2021-2023學年高考生物模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為某一家人的族譜圖，其中甲、乙、丙、丁及戊的血型未知。下列關于甲～戊所有可能的血型敘述（控制血型的基因為ⅠA、ⅠB、i，它們都是等位基因，A型的基因型為ⅠAⅠA或ⅠAi，B型的基因型為ⅠBⅠB或ⅠBi，O型的基因型為ii，AB型的基因型為ⅠAⅠB），其中敘述最準確的是（）A．甲可能的血型為兩種：O型、B型B．乙可能的血型為一種：O型C．丙可能的血型為一種：A型D．丁可能的血型為兩種：O型、B型2．減數分裂過程中，遵循分離定律的基因、遵循自由組合定律的基因、因為交叉而互換的基因分別在（）A．同源染色體上；非同源染色體上；同源染色體的非姐妹染色單體上B．同源染色體上；非同源染色體上；同源染色體的姐妹染色單體上C．姐妹染色單體上；同一條染色體上；非姐妹染色單體上D．姐妹染色單體上；非同源染色體上；非同源染色體的姐妹染色單體上3．下列有關人體中激素的敘述，正確的是（）A．運動時腎上腺素水平升高，使心率加快，說明激素是一類高能化合物B．饑餓時胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素有催化的作用C．進食后胰島素水平升高，促進細胞攝取葡萄糖，說明教素有調節作用D．青春期性激素水平升高，促進機體發育，說明激素是細胞的結構組分4．為探究影響光合速率的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養，實驗結果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）A．此實驗共有兩個自變量：光照強度和施肥情況B．D點比B點CO2吸收量高原因是光照強度大C．在土壤含水量為40%~60%的條件下施肥效果明顯D．制約C點時光合作用強度的因素主要是土壤含水量5．下列有關生物組織中有機物的檢測實驗的敘述，錯誤的是（）A．“檢測生物組織中的油脂”實驗，選擇了多種植物的種子做實驗材料B．蘇丹Ⅲ染液的染料分子可以進入活細胞中C．不是所有的糖都可以用本尼迪特試劑鑒定D．向蛋清液中先加入適量雙縮脲試劑A液，然后再加入等量的雙縮脲試劑B液6．圖表示哺乳動物X、Y染色體聯會的現象。下列敘述錯誤的是A．圖示過程發生在減數分裂過程中B．此時期X、Y染色體聯會后可能會發生DNA鏈斷裂現象C．X染色體與Y染色體聯會只發生在染色體的一端D．聯會的兩條染色體不存在染色單體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）現代醫學研究發現，健康人體內神經遞質5-羥色胺在大腦皮層突觸間隙中的含量比較高，缺乏該物質會使人情緒低落、緊張易怒，而易患抑郁癥．請回答下列問題：（1）神經遞質在細胞中合成后，儲存在_____________中，當興奮在神經元之間傳遞時，神經遞質通過_____________方式釋放出來，作為一種信息分子發揮作用。（2）冬季氣溫降低，人體產熱量和散熱量都增加，人體散熱的主要途徑是____________；冬季氣候條件的變化，也可能會導致人體內分泌失調，出現情緒與精神狀態的紊亂，該過程中存在的機體穩態調節機制為____________調節．人體內的激素和神經遞質在作用過程中所具有的共同特點是_____________（答出兩點）。（3）研究發現，突觸小體會攝取部分剛分泌出去的5-羥色胺，據此推測抗抑郁藥是通過__________（填“促進”或“抑制”）該過程，從而____________（填“增加”或“降低”）突觸間隙5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀。有些抑郁癥患者突觸間隙5-羥色胺含量正常，推測病因可能是相應受體因與抗體結合而無法發揮作用，則該病與下列哪一種疾病發病機理一致（______）A．過敏反應B．類風濕性關節炎C．抗維生素D佝僂病D．先天性胸腺發育不良8．（10分）2019年底爆發的新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）是由SARS-CoV-2病毒引起的，能否快速、準確地檢測出病原體成為疾病防控的關鍵。請回答：（1）下圖表示SARS-CoV-2病毒檢測的部分流程。科學家以病毒的RNA為模板通過①____________過程合成cDNA，再對cDNA進行PCR擴增，這項技術稱為RT-PCR。（2）進行RT-PCR需要加入的酶是____________和___________。要從cDNA中擴增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關鍵在于要加入__________、dNTP及所需的酶一起構成反應體系。（3）RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測定熒光強度來檢測產物濃度，原理如下：Taqman熒光探針為一段與_____________互補的核苷酸單鏈，兩端分別連接一個熒光基團R和一個淬滅基團Q。探針結構完整時，R發射的熒光被Q吸收；而PCR擴增時結合在模板鏈上的探針被切斷，使R和Q分離，R基團發射的熒光不被淬滅，這樣通過對熒光信號強弱的監測就可實現對產物的檢測。熒光信號達到設定的閾值時，經歷的循環數越少，說明含有病毒的概率越____________。（4）一次核酸檢測歷時需16小時，為快速檢測可采用抗原-抗體雜交技術，這一技術的關鍵是要生產出能與新冠病毒結合的特異性抗體.請寫出生產這種抗體的思路：__________________。9．（10分）回答下列問題：（1）雞的性別決定為ZW型。若一對基因(如A和a)位于Z染色體上，請寫出純合體的基因型____________。（2）蘆花與非蘆花是雞的一對相對性狀，由一對等位基因控制。用一只純種蘆花雄雞和多只純種非蘆花雌雞交配，得到的子一代相互交配，子二代表現為蘆花：非蘆花=3：1。請據此判斷____________(填蘆花、非蘆花或不能判斷)為隱性性狀。若該對基因位于Z染色體上，則理論上子二代蘆花雞中的雌雄比為____________，非蘆花雞中的雌雄比為____________。（3）雞的毛腿和光腿也是一對相對性狀。用毛腿雄雞和光腿雌雞交配，子代中雌雄都有毛腿和光腿兩種類型，讓這兩種類型的雞各自交配，其結果是光腿雞的后代全是光腿，毛腿雞的45只后代中有34只為毛腿，其余為光腿。試判斷親代中毛腿雄雞和光腿雌雞的基因型(用F、f來表示)分別是____________，子一代中毛腿雞和光腿雞的基因型分別是____________。10．（10分）CRISPR—Cas9技術又稱為基因編輯技術，該技術是以Cas9基因和能轉錄出與靶向基因互補的gRNA的基因作為目的基因，通過載體將目的基因導入受體細胞中，對靶向基因進行特定的剔除或改進，從而修復或改良機體的功能。回答下列問題：（1）基因表達載體的啟動子位于目的基因的首端，是______識別和結合的部位。（2）要從根本上剔除大鼠細胞中的肥胖基因，常選用其桑椹胚前的細胞作為改良對象，原因是______。將基因表達載體導入大鼠細胞最有效的方法是______。（3）目的基因導入受體細胞后，成功產生了Cas9蛋白和gRNA。gRNA能夠定位靶向基因的原理是______。Cas9蛋白能夠從gRNA定位的部位切斷磷酸二酯鍵，從而將靶向基因從原雙鏈DNA上剔除。由此推測，Cas9蛋白實際上是一種______。（4）CRISPR—Cas9技術也可用于修復線粒體上的某些缺陷基因，從而有效避免某些遺傳病通過______（填“母方”或“父方”）產生的生殖細胞遺傳給后代。（5）______（填“T”或“B”）淋巴細胞是人體內抗腫瘤的“斗士”，但由于細胞中的PD—1蛋白會引起免疫耐受，使之不能有效地殺傷腫瘤細胞從而導致人體患病。臨床上可以通過CRISPR—Cas9技術剔除______，從而重新激活淋巴細胞對腫瘤細胞的攻擊能力。11．（15分）下圖是光合作用影響因素示意圖，請根據圖形回答問題：（1）CO2濃度影響光合作用的___________過程，此過程中碳元素的轉移途徑是_____________________。（2）圖甲中________點時光合作用速率達到最大值，此時限制光合作用速率的主要環境因素是____________________。（3）植物葉肉細胞產生ATP的場所有_________________________，葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。（4）陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣，其主要以__________形式，通過葉面的___________進入細胞。（5）乙圖中光飽和點是_____點對應的光照強度，此時100cm2葉片1小時生產葡萄糖的總量______________。乙圖試驗b點時，此時葉肉細胞中光合速率_________（填“＞”“＝”“＜”）植株呼吸速率。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

人類的ABO血型是受IA，IB和i三個復等位基因所控制的。IA和IB對i基因均為顯性，IA和IB為并顯性關系，即兩者同時存在時，能表現各自作用。A型血型有兩種基因型IAIA和IAi，B型血型有兩種基因型IBIB和IBi，AB型為IAIB，O型為ii。【詳解】A型（IAIA和IAi）和A型（IAIA和IAi）的子代可能為A型（IAIA和IAi）或O型（ii），丙和丁的后代為AB型，說明丙只能為A型（IAIA和IAi），不能為O型，而丁可能為B型（IBIB和IBi）或AB型（IAIB），不可能是O型。乙為A型（IAIA和IAi）或O型（ii），其兒子為A型，只要甲不是IBIB以及甲和乙不同時是O型或甲是IBi同時乙是O型，甲其它情況的血型均可以和乙生出A型兒子，所以甲可能的血型是A型、B型、O型和AB型，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2、A【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。【詳解】據上分析可知，遵循分離定律的基因是位于同源染色體上的等位基因，遵循自由組合定律的基因是位于非同源染色體上的非等位基因，因為交叉而互換的基因是位于同源染色體非姐妹染色單體上，A正確。故選A。3、C【解析】

激素種類多、高效微量，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨著體液運輸到靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生變化；激素是調節生命活動的信息分子。【詳解】A、激素是調節生命活動的信息分子，不為細胞代謝提供能量，不是高能化合物，A錯誤；B、具有催化作用的是酶，激素沒有催化作用，B錯誤；C、進食后，血糖濃度升高，胰島B細胞分泌的胰島素增加，促進細胞攝取葡萄糖，說明教素有調節作用，C正確；D、激素是調節生命活動的信息分子，不能作為細胞的結構組分，D錯誤。故選C。4、A【解析】

通過圖解可以看出實驗的自變量有光照強度、土壤含水量、有無施肥，因變量為CO2吸收量。解決本題應注意以下幾點：①光照強度、溫度、土壤含水量、肥料供應情況均可影響植物光合作用強度；②若單獨改變某一條件，可以使光合作用強度繼續增強，則該條件為此時光合作用的限制因素；③在設計對照試驗時，除自變量不同外，所有無關變量應相同；應確定適合觀察的因變量，以對實驗進行結果的統計與分析。【詳解】A、本實驗有不同光照強度、是否施肥、土壤含水量三個自變量，A錯誤；B、D點和B點的自變量為光照強度不同，D點光照強度大于B點，所以CO2吸收量高，B正確；C、通過圖解D點與E點（或B點與F點）的CO2吸收量比較，可看出施肥影響明顯是在含水量在40%~60%的條件下，C正確；D、C點土壤含水量較少，光合作用強度較低，在C點基礎上增大土壤含水量，可提高其CO2吸收量，因此C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量，D正確。故選A。【點睛】本題通過坐標曲線的分析，考查考生對坐標曲線、光合作用限制因素的分析能力以及提高光能利用率的措施；還通過實驗的設計與分析，考查考生對對照實驗中自變量、因變量、無關變量的控制能力，以及實驗結果的預測與分析能力。5、D【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）本尼迪特試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。本尼迪特試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）油脂可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橙黃色。【詳解】A、“檢測生物組織中的油脂”實驗，選擇了花生種子、菜豆種子等多種植物的種子做實驗材料，A正確；B、蘇丹Ⅲ染液的染料分子可以進入活細胞中，將油脂染成橙黃色，B正確；C、本尼迪特試劑只能檢驗生物組織中的還原糖，C正確；D、蛋白質的鑒定實驗中，向2mL蛋清液中先加入2mL雙縮脲試劑A液，然后再加入5滴的雙縮脲試劑B液，D錯誤。故選D。6、D【解析】

上圖為X染色體與Y染色體聯會示意圖，且X染色體比Y染色體更長，因此，由圖也可知X染色體與Y染色體聯會只發生在染色體的一端。【詳解】聯會即同源染色體兩兩配對的過程，表現為兩條同源染色體緊密靠在一起，且此時，染色體已經完成了復制（即DNA復制），該過程發生于減數分裂第一次分裂前期，故A正確；該X、Y染色體聯會形成一個四分體，該時期容易發生染色體片段交叉互換，換言之，此時可能發生DNA鏈斷裂的情況，故B正確；由圖示可知，X與Y染色體只有一部分發生了聯會，即發生于染色體的一端，故C正確；聯會的兩條染色體已經發生了DNA復制，每條染色體含兩條姐妹染色體單體，故D錯誤；綜上所述，選D項。【點睛】本題從識圖的角度考查考生對減數分裂過程的理解掌握情況，在解答此題前，需明確聯會發生的時期-減數第一次分裂前期（四分體時期），尤其注意聯會配對的兩條同源染色體已經完成了染色體復制過程，且每條染色體含兩條姐妹染色單體。二、綜合題：本大題共4小題7、突觸小泡胞吐汗液的蒸發、皮膚內毛細血管的散熱神經-體液都與特異性受體結合、作用后滅活抑制增加B【解析】

神經調節的方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成，興奮在反射弧上單向傳遞，突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內含神經遞質，神經遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經遞質由突觸小泡運輸到突觸前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變。【詳解】（1）神經遞質在細胞中合成后，儲存在突觸小泡中；當興奮在神經元之間傳遞時，神經遞質通過胞吐方式釋放出來，作為一種信息分子發揮作用。（2）冬季氣溫降低，人體產熱量和散熱量都增加，人體散熱的主要途徑是汗液的蒸發、皮膚內毛細血管的散熱；冬季氣候條件的變化，也可能會導致人體內分泌失調，出現情緒與精神狀態的紊亂，該過程中存在的機體穩態調節機制為神經—體液調節；人體內的激素和神經遞質在作用過程中所具有的共同特點是都與特異性受體結合、作用后滅活。（3）缺乏5-羥色胺會使人情緒低落、緊張易怒，而易患疑慮癥。據此推測，抗抑郁藥應通過增加5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀，應抑制突觸小體攝取部分已經分泌出去的5-羥色胺，從而增加突觸間隙5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀；有些抑郁癥患者突觸間隙5-羥色胺含量正常，推測病因可能是相應受體因與抗體結合而無法發揮作用，從免疫學角度分析，是抗體對自身結構造成破壞，屬于自身免疫病，而類風濕性關節炎也屬于自身免疫病。【點睛】此題主要考查的是興奮的產生和傳導特點，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。8、逆轉錄（或：反轉錄）逆轉錄酶Taq酶（ORF1ab和核殼蛋自基因N）的特異性引物目的基因大①向小鼠體內注射新冠病毒的抗原蛋白（或滅活的新冠病毒）：②提取免疫小鼠的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，經多次篩選獲得能產生特異性抗體的雜交瘤細胞；③將雜交瘤細胞在體外條件下做大規模培養、或注射到小鼠腹腔內增殖，從培養液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體【解析】

1.將標記有熒光素的Taqman探針與模板DNA混合后，完成高溫變性、低溫復性、適溫延伸的熱循環，并遵守聚合酶鏈式反應規律，與模板DNA互補配對的Taqman探針被切斷，熒光素游離于反應體系中，在特定光激發下發出熒光，隨著循環次數的增加，被擴增的目的基因片段呈指數規律增長，通過實時檢測與之對應的隨擴增而變化熒光信號強度，求得Ct值，同時利用數個已知模板濃度的標準品作對照，即可得出待測標本目的基因的拷貝數。2.單克隆抗體是由單一B細胞克隆產生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用單克隆抗體技術來制備，單克隆抗體技術是在細胞融合技術的基礎上，將具有分泌特異性抗體能力的效應B細胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為雜交瘤細胞，雜交瘤細胞既能產生抗體，又能無限增殖。用具備這種特性的單個雜交瘤細胞培養成細胞群，可制備針對一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體。【詳解】（1）以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉錄或反轉錄，故題圖中以病毒的RNA為模板合成cDNA的過程為①逆轉錄，再對cDNA進行PCR擴增，這項技術稱為RT-PCR。（2）RT-PCR是擴增DNA的過程，因為加入的模板是RNA，故需要加入的酶是逆轉錄酶和Taq酶。要從cDNA中擴增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關鍵在于要加入（ORF1ab和核殼蛋自基因N）的特異性引物、dNTP及所需的酶一起構成反應體系，從而實現了相關基因的擴增。（3）RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測定熒光強度來檢測產物濃度，原理如下：Taqman熒光探針為一段與目的基因互補的核苷酸單鏈，兩端分別連接一個熒光基團R和一個淬滅基團Q。探針結構完整時，R發射的熒光被Q吸收；而PCR擴增時結合在模板鏈上的探針被切斷，使R和Q分離，R基團發射的熒光不被淬滅，這樣通過對熒光信號強弱的監測就可實現對產物的檢測。若熒光信號達到設定的閾值時，經歷的循環數越少，說明擴增次數少，說明更多的熒光探針與目的基因進行了堿基互補配對，可推測獲得的核酸產物中含有病毒的概率越大。（4）若采用抗原-抗體雜交技術進行病毒檢測，需要制備能與新冠病毒結合的特異性抗體，單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高且能夠大量制備的優勢，故設計的思路是設法獲得能產生該特異性抗體的雜交瘤細胞，步驟如下：①向小鼠體內注射新冠病毒的抗原蛋白（或滅活的新冠病毒），目的是要獲得能能產生特異性抗體的效應B細胞；②提取免疫小鼠的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，經多次篩選獲得能產生特異性抗體的雜交瘤細胞；③將雜交瘤細胞在體外條件下做大規模培養、或注射到小鼠腹腔內增殖，從培養液或小鼠腹水中可以提取大量的單克隆抗體。【點睛】熟知逆轉錄、PCR擴增和單克隆抗體的相關知識是解答本題的關鍵！能夠理解題目中關于熒光檢測的關鍵信息是解答本題的難點，獲取信息能力是本題考查的重要能力。9、ZAZA、ZaZa、ZAW、ZaW非蘆花1：2全為雌性（1：0）Ff、ffFf、ff【解析】

伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現出與性別相聯系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型，主要有XY型和ZW型，XY型在雌性的體細胞內，有兩個同型的性染色體，在雄性的體細胞內，有兩個異型的性染色體。ZW型在雌性的體細胞內，有兩個異型的性染色體，在雄性的體細胞內，有兩個同型的性染色體。【詳解】（1）若一對基因（如A和a）位于Z染色體上，純合體的基因型有ZAZA、ZaZa、ZAW、ZaW。（2）根據子二代表現型的比值，蘆花為顯性性狀，非蘆花為隱性性狀。假設決定該對性狀的基因用B和b表示，則親本雜交組合為ZBZB×ZbW，F1為ZBZb和ZBW，F2代中雄性基因型為ZBZB和ZBZb，都表現為蘆花，雌性基因型為ZBW和ZbW，表現為1/2蘆花，1/2非蘆花。所以，理論上子二代中蘆花雞中的雌雄比為1:2，非蘆花雞全為雌性。（3）根據題意，該對基因位于常染色體上，毛腿為顯性性狀，光腿為隱性性狀，雙親中毛腿雄雞和光腿雌雞的基因型分別是Ff、ff，子一代中毛腿和光腿的基因型也分別是Ff、ff。【點睛】熟悉遺傳的相關規律是解答本題的關鍵。10、RNA聚合酶桑椹胚前的細胞具有發育成完整胚胎的潛能顯微注射法堿基互補配對限制性核酸內切酶（限制酶）母方T控制PD—1蛋白合成的基因【解析】

1.基因工程的工具：①限制酶，能識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；②DNA連接酶，連接兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵；③運載體，質粒是最常用的運載體，除此之外，還有λ噬菌體衍生物、動植物病毒。2.將目的基因導入動物細胞常用顯微注射法，將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法。【詳解】（1）啟動子是RNA聚合酶識別和結合的位點，負責啟動轉錄過程。（2）桑椹胚前的細胞具有發育成完整胚胎的澘