PAGEPAGE82023年內蒙古豐州職業學院單招考試面試模擬試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．你如何看待高職院校?答案：這是時代發展的實際產物,它既順應人才的實際需求,又達到了學以致用的目的2．你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業?答案：（1）發展前景廣闊國家對職業教育發展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。（2）就業形勢好據報道，部分省市的高職就業率已經超過本科。就業好一方面是學院有專門的機構來指導學生就業，另一方面是用人單位對畢業生比較認可。（3）畢業生符合社會需求高職教育以就業為導向。高職院校圍繞培養目標進行專業設置、教學安排、畢業實踐，培養出的畢業生符合社會需求。（4）職業技能強高職學生在學校中產學結合，強化職業技能訓練。高職院校強調學生動手能力和職業技術能力的培養，在校生通過實習、實訓等環節，可掌握當前崗位實用技能，到企業后可迅速上手。（5）學生可獲雙證書高職學生在校期間，除了要完成規定教學計劃外，學校還要組織他們考取國家各類職業資格證書。這樣，學生畢業時可同時獲得學歷證書和相關職業資格證書，在就業時增大了崗位競爭優勢。3．荷葉上露珠的形狀，為什么會是這樣的形狀?答案：通常，由于環境不同，處于界面的分子與處于相本體內的分子所受力是不同的。在水內部的一個水分子受到周圍水分子的作用力的合力為0，但在表面的一個水分子卻不如此。因上層空間氣相分子對它的吸引力小于內部液相分子對它的吸引力，所以該分子所受合力不等于零，其合力方向垂直指向液體內部，結果導致液體表面具有自動縮小的趨勢，這種收縮力稱為表面張力。表面張力是物質的特性，其大小與溫度和界面兩相物質的性質有關。4．自我介紹。不超過三分鐘。答案：各位考官好。我是X號考生，來自XX地方，這次報考的專業是XXX，我于XXXX年畢業于XXX學校。這次報考該專業是經過深思熟慮的。有2個原因：1(分析學院情況);2(分析報讀專業情況和個人的的契合度)如果我真的有幸成為貴院校xx專業的學生，我將會不斷加強學習，提高自身的綜合能力，做一個讓學院放心，領導信任的專業人才。介紹自已的情況簡明扼要、全面，表達清晰流暢，對自己有正確客觀的評價，可看出強烈而端正的報讀動機?；卮鹱穯柌糠謫栴}時，反應敏捷自然，表達真實可信;愛好層次高，知識面與專業聯系緊密。5．在火災時，有一種螞蟻會滾成一團，逃出危險，對你有什么幫助?答案：這是一個非常普遍的自然現象，這個現象背后告訴我們這樣一個道理：團結就是力量、團結就是戰斗力。在困難或危險的情況下，只要大家齊心協力、精誠團結就能夠克服困難，共渡難關。任何時候，團隊的合作都能發揮出比“個人努力”更大的效果。因此，我們要注重團隊的合作。但另一個方面，螞蟻是在火災這一緊急情況下才“滾成一團”。而我們卻不能只在“緊急情況”下才想起要團隊合作。我們要做的是，即使是在“不緊急情況”下，依然要注重團隊合作。這道題目很有趣，由自然現象來闡明一個道理，那就是“團隊合作”?？忌诨卮饡r首先要把這個道理說明白，在緊急的情況，團隊的協作有助于脫離危險。同樣，我們應該看到，任何時候，團隊的合作都能發揮出比“個人努力”更大的效果。因此，我們要注重團隊的合作。6．高學歷與高素質是否存在必然的關系。答案：素質和個人修養有關，學歷和被別人教育時間長短有關。社會整體素質的提高，是靠個體素質的提高累計起來的，學歷高，身邊接觸素質高的人的可能性就高，對下一代潛移默化的優質的影響的可能性就大一些。依此類推，社會整體素質的提高才能說有希望。但那是通過有高素質的家庭和完善的教育體制，而不是單單通過學歷去培養。但是，盡管如此，我們只能說我們還需要發展，我們還需要幾代人的努力，不存在必然關系。7．你到達某大城市時已經身無分文，你打算怎么辦?答案：沒有標準答案，只要圍繞著怎么活下去說就可以了。比如先可以找一家小飯店包吃包住不要身份證(身份證也丟失)，然后找機會和家里聯系。圍繞先打工賺錢就可以了。8．如果你家里連續幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?答案：把花集中到陽臺，放一盆水在最中間，用布條與每盆花和水盆連通就可以了。花盆底下放個托盆加點水可以了?？梢再I些干苔蘚，充分吸水后放到花盆里，這樣可以維持濕潤好長時間。9．在遍地都是手機控的當下，為提高課堂效率、讓學生認真聽課，釆取各種“管制”手機的辦法已經屢見不鮮!目前，吉林大學一位教授在他的課堂上實施了一項與眾不同的“獨門”規定——上課玩手機者視為這堂課缺課。有人認為這一做法太過嚴格，有人認為這一做法確實能減少學生上課玩手機。對此，你怎么看?答案：答案1：課堂是學生學習知識的陣地，不是玩手機的場所，可一些學生卻混淆了，在課堂上也玩起了手機，置老師的講課于不顧，如此，玩手機玩了一個學期又一個學期，玩上了幾年，玩到畢業了，恐怕什么都沒有學到，以后又如何應對社會?如何就業?從這個意義上說，“玩手機算缺課”體現的是對學生的負責，也體現出對學生的愛，這樣的規定值得肯定。現代人離不開手機，這不難理解，畢竟手機帶給我們諸多的方便，但手機并不能代表一切，而無時無刻都離不開手機，這就是一種“病”了。從某種意義上說，一旦患上了“手機控”，則讓自己成為了“手機的奴隸”了，可手機本是工具，并不是用來主宰我們的生活。我們豈能本末倒置?答案2：大學生，上課是最重要的任務，如果上課也在玩手機，那是不務正業了。報道中的這位教授，不是僅僅規定“玩手機算缺課”，因為他深知，如果是這樣，是無法挽回學生的心，勢必會造成人在曹營心在漢，如果老師的課講得很爛，學生不能玩手機，豈非要度日如年?對此，這位教授精心準備，更用心地講課，但仍有同學把課堂時間浪費在了玩手機上面，教授有時候會提醒，但效果并不明顯。更重要的是，教授觀察到，學生們玩手機，基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲，沒有用在學習上的。“課堂時間本身就有限，大家這樣既浪費時間也沒有學習價值，還十分影響師生課堂互動。”在嚴格要求自己的前提下，才能學生作出如此嚴厲的規定，可謂良苦用心。事實上，這么做，也獲得了學生的支持。許多學生在課堂上玩手機，一方面是大家都在玩，自己也跟著玩，另一方面則是老師管理不嚴，沒有特別的要求。其實，老師如果放任學生在課堂上玩手機，是對學生的極端不負責，這樣的老師是要被問責的?！巴媸謾C算缺課”不是對學生的苛責，也不是故意為難學生，相反，這既是對學生的嚴格要求，更是對自己的嚴格要求，這也是在倒逼自己將課講得更精彩。而一些老師之所以會無視學生在課堂上玩手機，恐怕是對自己的講課缺乏必要的信心?！巴媸謾C算缺課”體現老師的愛和嚴。給這樣的教授點個贊，支持!10．有人說:“成功對人有益，失敗對人也有益”，你怎么看?答案：(1)總體看法是這兩句話都有道理，我們渴望成功，因此，成功自然對人有益;我們不希望失敗，但失敗是成功之母，所以，失敗同樣對人有益。(2)成功是努力回報、能力的肯定、價值的體現，它能……(3)盡管我們不想失敗，但我們無法回避失敗，只要我們坦然面對失敗，失敗往往是成功的積累，成功是失敗的升華。(4)簡潔的表態，今后怎么看待成功、面對失敗。注：也可反向思維去回答，成功和失敗是否對人有益，關鍵要看怎么看待，否則，成功對人無益，失敗對人也無益。二、心理題1．—次你的朋友病了，你買了禮物去看他，在樓道里碰見你老師的愛人，她以為你是來她家的，順手接過禮物，并說謝謝，問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?答案：（1）如果真的出現這種情況，我想我是不會向老師的愛人說明真實來意的，我會將錯就錯，正好利用這樣的機會向老師及其愛人表達謝意，感謝領導多年來對我在生活中和工作中給予了極大關心和無私的幫助。（2）我想我這樣做并不是拍馬屁，也不是拉關系，而是一個學生對于老師、晚輩對于長輩的應有尊重，人都是有感情的，并不是每一份感情都是虛偽和庸俗，并不是每一次送禮都是行賄，人要講究原則，更要知思圖報。（3）至于朋友，我會在看望完老師后重新買份禮物去看望他，我想他就是知道了這些也不會怪我，更何況我是不是把這些拿出去說的。2．有個孩子跟他母親說:“我以后要當一個小丑”。父親罵道真沒出息，而母親卻說:“你能給世界帶來歡笑，這很好”，你的看法?答案：我覺得這個題主要是人的人生觀、價值觀的問題，每個人的理想不同、信念不同，所以追求的東西也不同，當然看法也不一樣。我對這個題的理解是：1小孩提出要當一個小丑，這說明了這個小孩有自已的人生觀、價值觀，有自已的理想。人只要有理想，不管理想有多偉大或有多渺小，只要明確了自已的奮斗目標，相信通過努力一定可以實現的。2所謂“三百六十行，行行出狀元”，雖然小丑這個職業不被人重視，常被人認為是低級的職業，但卻是“三百六十行”中的一行，只要把這一行踏踏實實的做好了，一樣可以成功。能成大事的人往往是先做一些平凡的、不起眼的小事開始的，像美國著名的幽默大師卓別林，就是從做一名小丑開始的。經過自己的奮斗努力，最終成為了世界級的大師，被人們所尊重?？梢?，在一個平凡的崗位上，只要不斷努力，也一樣可能取得令人矚目的成績，小丑雖然不是什么偉大的職業，但它卻給人們帶來了無限的歡樂，這何嘗又不是一種人生觀、價值觀的體現。這說明了人生價值的體現不是以職業的高、低、貴、賤來區分的。3作為一名某某專業學生，既然選擇了這一專業，就要樹立正確的人生觀、價值觀。踏踏實實地做好工作中的每一件事情，盡心盡力地為社會做貢獻，在平凡的崗位上人生觀、價值觀的真實體現。3．你剛來學校沒多久就連續丟了兩輛車，你的同學讓你買贓車，你怎么辦?答案：（1）我不會去買贓車，也會盡量勸身邊的朋友不要買贓車，因為有了銷贓的市場，小偷們才會有動力去偷;一旦沒了市場，這種行為也會有所制約;（2）去報警，看到違法行為除了作好自我保護外一定要盡力阻止;（3）我會去買舊車，更加仔細地做好防范。4．請問你對“有些人看起來像朋友但做不了朋友，有些人看起來不像朋友但確是真正的朋友”這句話怎么看?答案：(1)這句話說的對，它告訴我們如何鑒別朋友。朋友是“看”不出來的，或者說，表象是把握不住的，要把握實質。俗話說，“路遙知馬力，日