《電視新聞采訪與寫作》（教總學時數：案32學時）版本：主講教師：李驥聯系電話：電子郵箱：教師所在系部：藝術傳媒學院學生專業：廣播電視編導學生所在系：自動化系授課班級：2012級廣編授課學年學期：2013-2014學年第2學期編寫日期：重慶郵電大學移通學院第1章緒論（4學時）章節名稱第1章緒論計劃學時4學習內容新課內容：熟悉新聞的各種定義掌握新聞的分類掌握新聞采訪的定義和性質

學習者分析學生文字基礎比較薄弱，對新聞采訪與寫作課程內容比較陌生。教學目標課程標準該課程是必修課程，嚴格按照教學大綱進行教學。知識與技能過程與方法講解法、演示法、對比法、歸納法情感與態度培養學生勤于思考的好習慣教學重點及解決措施■教學重點新聞的定義、種類和新聞價值。■解決措施令講述、討論相結合教學難點及解決措施■教學難點新聞采訪的定義、種類和新聞源。教學設計思路向學生提出問題：你心目中的好記者是什么樣的能否介紹一兩個你喜歡的記者能否舉出一兩個你印象深刻的新聞報道。通過問題引出學生對新聞采訪與寫作的基本認識。教學過程教學環節教學內容所用時間教師活動學生活動設計意圖講解一概括什么是新聞#1、定義#理念：①企業②信息采集、傳播機構③社會的“公器”④力量第四權力監督力量⑤良知⑥自由25分鐘講解聽講、思考講解新聞定義講解一提問2、種類：①按地區：國際、國內和地方新聞②按新聞性質：時政、財經、市政、20分鐘講解聽講、講解新聞種類和新

社會、文教、體育和文藝③客觀報道與深度報道④硬新聞和軟新聞【思考】軟和硬之間的界線是絕對的嗎⑤公共新聞：新聞價值：*顯著性(Celebrities)時效性(Timeliness)③接近性(Proximity)④趣味性(Humaninterest):⑤反常性(Unusualnature)：沖突性(Conflict)：影響性(Impact)：。⑧有用性(Helpfulness)：娛樂性(Entertainment)⑩激勵性(Inspiration)：?特殊興趣(Specialinterest)：。?社區問題或難題(Issuesorproblemsthecommunity)*：趨向性(Trends)：回答問題聞價值設疑一講解一、新聞敏感的含義二、新聞敏感的主要內容：*(一)要迅速判斷新聞事實的政治意義：(二)要迅速判斷新聞事實能否吸引較多受眾：(三)要善于從習以為常的現象中發掘新聞：(四)要善于從同事實中鑒別出最具有價值的事實：(五)要善于預見到新聞后面的新聞：30分鐘講解聽講、回答設疑講解新聞敏感的含義和主要內容講解一概括三、如何培養記者的新聞敏感#1、關鍵在于提高政治敏感：2、增強責任感是重要的途徑3、養成隨時隨地采訪的習慣15分鐘講解聽講講解如何培養新聞敏感

廣泛的積累知識積累思想：。設疑一講解一、顯性線索和隱性線索顯性線索：常規的意內的線索。①所負責的報道區域的日常活動安排。②所負責的報道區域的文字資料。③會議和發言記錄。④與相關人士的談話交流。⑤網絡及其他媒體。隱性線索①新聞信箱②記者直覺③知情者④線人⑤公開報道⑥內部資料⑦政府文件⑧法庭記錄⑨其他文獻30分鐘講解聽講講解新聞線索的種類講解一二、發現新聞線索的渠道*15分講聽講講解發現

概括到有關領導機關和部門去尋找線索廣交四海朋友，建立“新聞雷達網”多各種會議中去尋找新聞線索從其他媒介中尋找線索從受眾來稿來信來電來訪中獲取線索記者自己從生活中發現鐘解新聞線索的渠道設疑一講解1、討論：請比較同一天《人民日報》、《中國青年報》、《新消息報》，記下各報評判新聞價值的異同之處，請解釋各報評判新聞價值時使用的標準。25作業通過作業了解學生的文字基礎講解一概括講評學生作業20聽講作業與思考題收看當天各種媒體上的新聞，挑選六條新聞作為你當日所要編排的一張報紙的頭版刊登，說明為什么作這樣的選擇，不要忘記我們已經談到的新聞價值和你的讀者的興趣。后記第2章新聞采訪

章節名稱第2章新聞采訪計劃學時4學習內容■新課內容：1、了解采訪準備的重要性2、掌握采訪的各種準備工作3、掌握采訪計劃的制定學習者分析學生文字基礎比較薄弱，對新聞采訪與寫作課程內容比較陌生。教學目標課程標準該課程是必修課程，嚴格按照教學大綱進行教學。知識與技能過程與方法講解法、演示法、對比法、歸納法情感與態度培養學生勤于思考的好習慣教學重點及解決措施教學重點如何提出采訪要求、制定具體采訪計劃解決措施令講述、討論相結合教學難點及解決措施教學難點如何進行訪前研究教學設計思路通過講解和隨堂作業以及對作業的分析講解新聞采訪的過程。教學過程教學環節教學內容所用時間教師活動學生活動設計意圖講解一概括一、明確采訪的目的二、提出采訪要求25分鐘講解聽講、思考講解新聞采訪的目的，介紹

1、打電話、寫信，或者親自拜訪，粗略陳述本次采訪的內容，告訴對方采訪的價值。2、對方為什么要接受你的采訪（可以先虛擬一些原因）3、對可能遇到的采訪障礙做個預測，找到克服它們的方法。4、為初步的討論做好準備。5、安排采訪時間和采訪地點。6、告訴對方需要事先思考的一些問題。如何提出采訪要求講解一提問三、進行訪前調查研究*（一個小時的采訪需要五個小時的準備一一一條重要的采訪原則）查閱文獻研究被訪者的性格和愛好：要了解有關的宣傳態勢。20分鐘講解聽講、回答問題講解如何進行訪前調查研究設疑一講解四、制定具體采訪計劃。*采訪計劃主要是兩個方面。一是采訪活動方案；再一個是列出采30分鐘講解聽講、回答設疑講解如何制定采訪計劃U

訪提綱。就一次比較重要的深入的采訪來說，記者設計的問題大致有這樣幾種類型引導性問題，概括性問題，實質性問題，探討性問題，敏感性問題，印證性問題，結束性問題，五、采訪心理上的準備講解一概括六、物質準備采訪前作好采訪對象情況的準備，至少有下列三個好處：一是好多基本情況不必再向本人了解，節約了采訪時間；二是與被采訪者有