組工業務工作培訓班開班式講稿這次全省干部業務工作培訓班，是《干部任用條例》修訂以來，省委組織部首次舉辦的以干部工作具體業務為主要內容，以全省組織系統干部工作業務骨干為培訓對象的專題培訓班，主要目的是進一步加強和規范全省干部工作，全面提高各級組織人事部門干部工作專業化水平?？梢哉f，既是一次專題業務培訓，也是加強組工干部專業化能力建設的具體實踐。大家一定要珍惜這次寶貴的學習機會，力爭做到學有所獲、學有所悟、學有所用。借此機會，我對大家提三點希望：第一，潛心學習，確保學有所獲。學習培訓是提高組工干部基本素質和專業化能力最直接、最有效的途徑。這次圍繞干部業務工作設置課程，為大家提供了系統梳理工作業務，全面提升工作水平的機會。做到學有所獲，首先要解決怎么學的問題。一要帶著責任學。組織人事部門肩負著為黨的事業選人用人重要職責，學好、用好干部政策，準確把握程序方法，是大家首要責任。要以組織工作服務政治路線的思想自覺、行動自覺，在培訓中學深悟透思想和黨的*大精神，準確把握中央關于干部工作的新部署、新要求，以對事業負責、對干部負責、對自己負責的態度，自覺深化理論學習、強化理論武裝，學懂弄通干部業務工作，由“要我學”自覺向“我要學”轉變。二要帶著好的作風學。學風就是作風，作風體現黨風。組織部門是抓培訓的部門，組工干部參加培訓，必須以身作則、率先示范，爭取將這次培訓辦成黨校的樣板班、模范班。要端正學習態度，妥善處理工學矛盾，集中精力參加培訓。要積極參與研討，主動發言提問，多向授課老師請教互動，多與其他學員交流探討，分享學習成果，碰撞思想火花。三要帶著問題學。大家從事干部工作的時間有長有短，對干部工作有了一定的認識，積累了一定的經驗，但面對新時代新任務新要求，相信大家在一些具體工作、難點問題上還存在不少困惑，比如當前部分地區單位在干部選拔任用程序上還需規范、干部任職資格審核把關上還需加強、工資審報流程上還需厘清，等等。要強化“求解性”思維，堅持問題導向，梳理問題清單，有針對性地去學習中找辦法、在培訓中找答案。第二，勤于思考，確保學有所悟。思考是學習的繼續，是對實踐現象進行分析、綜合、比較，探索其本質和規律的重要認識環節。在培訓中要緊密結合各自工作實際，有針對性地思考，在學思互促中提升培訓質量和實效。一要思考難點問題。當前，干部工作中仍有很多難點需要破解，比如，如何建設高素質專業化干部隊伍，如何考準考實干部，如何有效打破干部交流中的身份壁壘，如何推進干部能上能下常態化，等等。參加這次培訓的學員，既有東部地區，也有環湖地區和青南地區，既有地方的，也有省直單位的，既有黨政機關，也有企事業單位。上述難點問題，涉及不同領域、不同層級，同一問題在不同地區和單位之間也有不同表現，有的問題是自己單位的難題，可能在其他單位已經得到有效破解，探索了成功的經驗。要抓住短短幾天的培訓時間，多思考、多交流，在比較分析中明確方向、找準突破口。二要思考工作創新。難點問題是創新的基點，內在規律是創新的遵循。要緊密結合日常工作時間，通過培訓進一步解放思想，認真思考本地區本單位干部工作創新的主攻方向、基本途徑、有效載體，在認真思考如何破解難點問題的過程中找到更多“優解”。三要思考內在規律。規律性是干部工作的一個鮮明特點。做好干部工作，必須把握其中具有客觀性、普遍性、穩定性的因素，找準沿革、理清脈絡。要結合新時代、新任務，思考選干部、配班子，建隊伍、聚人才，如何更好地堅持圍繞中心、服務大局這個根本方向，如何更好地堅持讓黨滿意、讓人民滿意這個價值標準，如何更好地運用好改革創新這個主要動力，等等，通過深入研究和把握干部工作內在規律，著力提高干部工作科學化水平。第三，轉化成果，確保學有所用。學習的目的在于運用。要堅持知行合一，努力把學習培訓的成果有效轉化到提高認知、增強本領、推動工作上來。一要轉化為政治定力。干部工作第一要求就是講政治，任何時候都要繃緊政治這根弦，確保政治方向不偏、政治立場不移、政治原則不失。要通過培訓，進一步增強做好干部工作的責任感、使命感，始終堅持黨管干部原則，以對黨忠誠選忠誠于黨的人，以事業為上選擔當干事的人，以扎實作風選作風扎實的人。二要轉化為實踐成果。要把培訓所得、所悟運用到日常工作，自覺將公道正派的核心理念貫穿到選人用人全過程，把出于公心、辦事公道貫穿始終，公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部。在干部選拔任用過程中，嚴格執行《干部任用條例》，對干部動議提名、民主推薦、組織考察、討論決定、任用等各個環節，做到堅持原則不動搖、執行政策不走樣、履行程序不變通。堅持嚴字當頭，持之以恒加強干部日常管理監督，經常咬耳扯袖、抓早抓小，正風肅紀、長管長嚴，讓干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。三要轉化為方式方法。通過深入學習理解新時代對干部工作的新要求，轉變工作思路，更新工作