2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．以下化學反應都有氣體產生，反應類型和產生的氣體性質均正確的是（）選項化學反應方程式反應類型氣體性質A置換反應還原性B分解反應可燃性C化合反應氧化性D復分解反應酸性A．A B．B C．C D．D2．如圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列說法錯誤的是A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B．變化Ⅱ過程中原子的種類和個數都沒有改變C．變化Ⅱ中涉及的三種分子：：的個數比為2:1:2D．在示意圖中所有物質均為氧化物3．下列各組物質中，按順序分別是由分子、原子、離子構成的一組是A．氨氣、金、葡萄糖B．干冰、氮氣、氯化鈉C．氫氣、汞、硫酸銅D．氮氣、甲烷、硫酸銅4．下列生活常識錯誤的是（）A．葉子發黃可多施氮肥B．鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味C．把燃氣熱水器安裝在浴室內方便使用D．蜂窩煤比煤球燃燒旺是蜂窩煤與氧氣的接觸面積大5．分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A．常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B．混合物:石油、空氣、冰水共存物C．合成材料:合金、塑料、合成纖維D．有機物:甲烷、醋酸、葡萄糖6．實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產生，則下列有關說法中正確的是A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，可能含有銅B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅7．某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認為不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液8．已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置，正確連接裝置，進行實驗，可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次，無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣，再繼續實驗。下列說法正確的是:A．裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B．實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C．計算CO的質量時，既能根據A中燃燒管內固體減少的質量計算，也可根據A中澄清石灰水增加的質量計算，二種方法均準確D．通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量9．下列說法正確的是A．液氧可用于火箭發射，是因為氧氣具有可燃性B．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C．不同種元素的兩種離子，質子數一定不相同，電子數也一定不相同D．降低某飽和溶液的溫度，一定有晶體析出10．檸檬酸（化學式：C6H8O7）是一種酸味劑，下列說法中正確的是A．檸檬酸由三個元素組成的 B．檸檬酸中碳元素的質量分數約為37.5%C．檸檬酸的摩爾質量為192g D．檸檬酸中C、H、O三種元素的質量比為6:8:711．化學開始成為一門獨立的學科，奠定了近代化學的基礎是A．原子論和分子學說的創立 B．門捷列夫發現元素周期律和編制元素周期表。C．綠色化學概念的提出 D．冶銅、煉鐵、制陶瓷，造紙、制黑火藥等等12．如圖為實驗室制取CO2四套裝置，其中可能收集不到CO2的是（）A． B．C． D．13．物質的“性質﹣用途”對應關系錯誤的是（）A．石墨質地軟且滑膩﹣制作電極B．一氧化碳有還原性﹣冶煉金屬C．稀有氣體通電發光﹣制霓虹燈D．生石灰能吸收水分﹣作干燥劑14．下列說法正確的是A．某氣體不能燃燒，也不支持燃燒，則該氣體一定是二氧化碳B．用過氧化氫溶液制取氧氣，若不加二氧化錳，則反應不能發生C．NH4NO3溶于水會使溫度降低，則NH4NO3溶于水的過程只吸收熱量D．某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質一定含碳、氫兩種元素15．今年4月22日是第四十一個“世界地球日”，主題為“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”．下列生產生活方式不符合這一主題思想的是（）A．合理開采已有的礦產資源，杜絕掠奪式的開發B．關閉低產出、高排放、高能耗的鋼鐵生產企業C．為營造好招商引資軟環境，進一步加大晚間亮化工程的投入D．大中城市加快發展BRT快速公交系統（是一種高品質、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式），以減少汽油的消耗二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學基礎與常識.(1)烹調食物所用燃料天然氣燃燒的化學方程式為________________。(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的離子種類如圖1所示(其中表示不同離子)。則“”與“”反應生成了________________(填物質名稱)。(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃，其中有一個化學反應的化學方程式是:，則X的化學式為________________。(4)氫能是一種極具發展潛力的清潔能。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如圖2所示。寫出反應Ⅰ中，發生反應的化學方程式:________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學是一門研究物質的科學。我們一般從物質的存在、性質、制備等方面研究一種物質或一類物質。以金屬為例，請你參與并回答相關問題；（1）認識金屬元素的存在：自然界中大多數金屬以化合物的形式存在。下列礦山的主要成分屬于氧化物的是_____.（填字母序號）A赤鐵礦（Fe2O3）B磁鐵礦（Fe3O4）C黃鐵礦（FeS2）D孔雀石[Cu2（OH）2CO3]E赤鍋礦（Cu2O）（2）探究金屬的性質：為探究金屬化學性質進行如圖所示的實驗。①甲中反應的現象是_____。②戊中反應的化學方程式為_____。③實驗中觀察不到明顯的實驗現象的是_____（填實驗序號）；依據實驗事實和金屬活動性順序可以總結出金屬與稀硫酸（或稀鹽酸）反應的規律是_____。（3）認識金屬的制備：工業煉鐵的反應過程如圖所示。①其中焦炭的作用是_____。②反應Ⅲ的化學方程式為_____。18．（8分）化學與能源開發、環境保護、生產生活等密切相關。目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和____等。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，可適當節省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。①車用乙醇汽油是_____(填“混合物”或“純凈物”)。②甲烷和乙醇的燃燒產物都是二氧化碳和水，是否可以由此證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳氫化合物，為什么？_____。可燃冰在低溫和高壓條件下形成。①某種可燃冰的組成可用CH4·8H2O表示，其中甲烷的質量分數為____；910g(約1L)該可燃冰常溫常壓下可釋放出____L甲烷(常溫常壓下甲烷的密度為0.65g/L)。②可燃冰能量高、燃燒值大，但如果開采不當，可能造成的嚴重環境問題是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸、堿、鹽是非常重要的化合物。某小組同學圍繞這三類化合物進行了一系列的探究活動。(1)小組同學發現兩瓶藥品標簽缺失，只知道一瓶是稀鹽酸，另一瓶是稀硫酸。小紅同學只用了一種試劑就區分出了二者。這種試劑是_____。(2)小組同學又發現一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分攪拌后過濾，取濾液探究其成分。（猜想與假設）他們都認為濾液中定有NaCl和NaOH。對其他成分他們分別做出了如下猜想：小明猜想：還可能有Na2CO3；小樂猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3。可小紅認為小樂的猜想是錯誤的，她的理由是___，你還能做出的猜想是：還可能有___。（活動與探究）小明取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結論：沒有Na2CO3。請你選擇CO2以外的物質，設計一個實驗方案驗證你的猜想。實驗步驟現象結論取少量濾液于試管中，向其中加入_____溶液。_____猜想成立（反思）小紅認為小明的結論不嚴密，理由是_____。(3)氫氧化鈉不僅可用于腌制松花蛋，還可用于吸收一些氣體。現將一定質量的二氧化碳氣體通入到40g的氫氧化鈉溶液中，充分反應后，得到42.2g碳酸鈉溶液。求：氫氧化鈉溶液的濃度___。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應，氫氣具有還原性；故選項正確；B、產生的氧氣有助燃性，沒有可燃性；故選項錯誤；C、該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤；D、二氧化碳氣體沒有酸性；故選項錯誤；故選：A。2、D【解析】

由微粒的變化可知，在變化Ⅱ中各物質反應的微粒個數關系是：【詳解】A、由微粒變化I的變化可知，分子的間隔變大了，“一定條件”可能是升高溫度，故A正確；

B、由微粒變化Ⅱ可知，原子的種類和個數都沒有改變，故B正確；

C、由微粒的變化可知，變化Ⅱ中反應涉及的三種分子：：的個數比為1：1：1．故C正確；

D、由微粒的構成可知，在示意圖中有一種物質是氧氣，屬于單質，三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物，故D錯誤。

故選D。【點睛】本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題，解題的關鍵是依據質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據相關的知識進行分析。3、C【解析】

A、氨氣是由氨分子構成的物質。金是由金原子構成的物質。葡萄糖是由葡萄糖分子構成的物質。A錯誤；B、干冰是固態的二氧化碳，由二氧化碳分子構成的物質。氮氣是由氮分子構成的物質。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的物質。B錯誤；C、氫氣是由氫分子構成的物質。汞是由汞原子構成的物質。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的物質。C正確；D、氮氣是由氮分子構成的物質。甲烷是由甲烷分子構成的物質。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的物質。D錯誤。故選C。【點睛】分子構成的物質：大部分氣體、水、有機物原子構成的物質：稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構成的物質：堿、鹽4、C【解析】

A．氮元素能使植物葉色濃綠，葉子發黃是缺乏氮元素，可多施氮肥，此選項正確；B．羊毛的成分是蛋白質，灼燒會有燒焦羽毛的氣味，鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味的方法，此選項正確；C．將燃氣熱水器安裝在浴室內時，燃氣燃燒時，由于浴室比較封閉，氧氣缺乏時容易發生不完全燃燒，生成一氧化碳氣體，容易使人中毒，此選項錯誤；D．蜂窩煤增大了煤與氧氣的接觸面積，使可燃物充分燃燒，提高燃燒效率，此選項正確。故選C。5、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽。A錯誤；B、冰水共存物中只含一種物質，屬于純凈物。B錯誤；C、合金屬于金屬材料。C錯誤；D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素，屬于有機物。D正確。故選D。6、C【解析】

鐵的金屬活動性大于銅和銀，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產生，說明硝酸銀完全反應，不能確定硝酸銅是否反應及反應程度。【詳解】A、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，說法正確；D、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅，說法錯誤。故選C。【點睛】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而且活動性最強的優先置換活動性最弱的金屬。7、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應，現象是溶液由藍色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強，Ag和硫酸銅溶液不反應，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強弱，選項錯誤；C.Fe和稀硫酸反應，銅不與硫酸反應，證明鐵的活動性比銅的強，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，可證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確。故選B。【點睛】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。8、B【解析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗，二氧化碳與石灰水反應會出現渾濁，除去二氧化碳選用氫氧化鈉，氫氧化鈉在水中的溶解度較大，吸收效果較好，要先檢驗水的存在，除去水分要放在最后，但是此題要求粗略知道每種氣體的質量，所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前，所以應該前置，這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量，而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量，一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理，故A錯誤；B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈，故B正確；C、氫氧化鈣微溶于水，澄清石灰水中氫氧化鈣較少，A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收，不能用A中澄清石灰水增加的質量計算，故C錯誤；D、D吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳，通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量，故D錯誤。故選B。9、B【解析】

A、液氧可用于火箭發射，是因為氧氣具有助燃性，不是可燃性，不符合題意；B、鐵可與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅之前，銀不與硫酸銅溶液反應，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，符合題意；C、元素是質子數相同的一類原子的總稱，故不同種元素的兩種離子，質子數一定不相同，但是電子不一定不相同，如鈉離子和鎂離子，質子數不同，但是電子數相同，都是10，不符合題意；D、降低某飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，降低飽和溶液的溫度，溶液變為不飽和溶液，無晶體析出，不符合題意。故選B。10、B【解析】

A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的，元素只講種類，不講個數，錯誤；B、檸檬酸中碳元素的質量分數約為：×100％=37.5%，正確；C、檸檬酸的相對分子質量是12×6+1×8+16×7=192，故檸檬酸的摩爾質量是192g/mol，錯誤；D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，錯誤。故選B。11、A【解析】

道爾頓和阿伏加德羅創立了原子-分子學說，奠定了近代化學的基礎。故選A。【點睛】道爾頓和阿伏加德羅創立了原子-分子學說，奠定了近代化學的基礎。12、C【解析】

在實驗室中，常用塊狀固體大理石或石灰石與液態的稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳氣體，且二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法來收集。【詳解】A．該裝置可用于二氧化碳的制取與收集；

B．該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒起來，也可用于二氧化碳的制取與收集；

C．該裝置中，長頸漏斗伸入錐形瓶過短，導氣管伸入過長，這樣會造成二氧化碳從長頸漏斗逸出而不利于收集；

D．該裝置的燒瓶內加入石灰石或大理石，注射器內加入稀鹽酸，可用于二氧化碳的制取與收集；

故選C。13、A【解析】

A、石墨具有導電性，可以用作電極，故A錯誤；B、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬，故B正確；C、稀有氣體通電會發出有色光，可以用作霓虹燈，故C正確；D、生石灰能與水反應，從而吸收水份，常用作干燥劑，故D正確。故選A。14、D【解析】

A、某氣體不能燃燒，也不支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是其他氣體，如氮氣，故A錯誤；B、用過氧化氫制取氧氣，不用二氧化錳反應也能夠進行，只是反應較慢，故B錯誤；C、NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低，則NH4NO3溶于水的過程表現為吸熱，但硝酸銨溶于水的水合過程是放熱過程，故C錯誤；D、某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，實際上是與空氣中的氧氣反應，氧氣含有氧元素，根據質量守恒定律，則該物質一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故D正確。故選D。【點睛】物質溶解的過程發生兩種變化，一種是溶質的分子（或離子）在水分子的作用下向水中擴散，這一過程吸收熱量；另一種是擴散的溶質的分子（或離子）和水分子作用，生成水和分子（或水和離子），這一過程放出熱量。擴散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量，溶液溫度降低；擴散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱攝，溶液溫度升高；擴散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量，溶液溫度幾乎不變。15、C【解析】

充分理解主題的含義：珍惜地球資源即節約化石燃料、轉變發展方式即采用綠色化學理念，節能減排、倡導低碳生活即減少使用化石燃料，減少二氧化碳的排放。總之可根據“節能減排”的生產生活方式的理念進行分析解答。【詳解】A、化石燃料是不可再生資源，所以要合理開發，保護資源，說法正確，不符合題意；B、鋼鐵行業由于尾氣中有大量煙塵，污染空氣，且產出較低，所以關閉此類企業，說法正確，不符合題意；C、加大晚間亮化工程，浪費能源，說法不正確，符合題意；D、大中城市加快發展BRT快速公交系統，可以減少車用化石燃料的，可減少尾氣排放，保護環境，說法正確，不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水CaF2【解析】

（1）天然氣主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O故填：CH4+2O2CO2+2H2O（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應生成氯化鈉和水，反應后溶液中含有自由移動的鈉離子、氯離子和水分子，由圖中信息可知，“〇”與“”反應生成了水。

故填：水。

（3）由CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O可知，反應前鈣原子是1個，反應后應該是1個，包含在X中，反應前后硅原子都是1個，氧原子都是3個，氫原子都是6個，反應前氟原子是6個，反應后應該是6個，其中2個包含在X中，則X的化學式為CaF2。

故填：CaF2。

（4）反應Ⅰ中，二氧化硫和碘、水反應生成硫酸和碘化氫，發生反應的化學方程式：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。

故填：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、ABE劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體乙只有活動性在氫之前的金屬能與酸反應，活動性越強，與酸反應速度越快提供高溫條件，還原二氧化碳生成一氧化碳【解析】

（1）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，所以其中屬于氧化物的是：ABE；

（2）①鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；

②鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

③在金屬活動順序中，Cu在氫的后面，Ze和Fe在氫的前面，所以銅不和稀硫酸反應，乙中無明顯現象；依據實驗事實和金屬活動性順序可以總結出金屬與稀硫酸（或稀鹽酸）反應的規律是：在金屬活動順序中，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫，活動性越強，與酸反應的越劇烈；

（3）①根據圖示可知煉鐵過程中焦炭的作用是：提供高溫條件，還原二氧化碳生成一氧化碳；

②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成二氧化碳和鐵，化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

故答案為：

（1）ABE；

（2）①劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

③乙；在金屬活動順序中，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫，活動性越強，與酸反應的越劇烈；

（3）①提供高溫條件，還原二氧化碳生成一氧化碳；

②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【點睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。18、天然氣混合物不可以,由質量守恒定律得，反應前后元素種類不變，反應前有氧氣參與，反應后生成二氧化碳和水，出現碳元素和氫元素，所以甲烷和乙醇中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，因此無法確定甲烷和乙醇一定是碳、氫元素組成的10%140溫室效應【解析】

（2）根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變即可推得物質中元