教學(xué)課件第12周《我愛我的班級》主題班會_第1頁
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第12周主題班會我愛我的班級第1頁,共16頁。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學(xué)們,讓我們一起體會“集體的凝聚力”吧!第2頁,共16頁。故事一:【一滴小水珠】

有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時,傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……”

可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。第3頁,共16頁。故事二《大雁的故事》

每當(dāng)北雁南飛時,我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型,時而又變換成人字型,整個雁群形成了獨特的團(tuán)隊操作,其實大雁是很聰明的,因為這正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運用,雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊的頭雁疲倦時,它會自然退居到側(cè)翼,由另一只雁接替上任,照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發(fā)出有節(jié)律的叫聲,與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲,實際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊時,必定有兩只雁自行留下,跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦,它們都不離不棄,直到那只雁痊愈,它們才會一同去追趕前方的隊伍,向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。第4頁,共16頁。思考:1,舉例說說我們周圍的一些不團(tuán)結(jié),不友愛的事情或事物?

2,怎樣為班級增添光彩?第5頁,共16頁。文明診所開業(yè)啦!

請大家看看下列存在于校園中的不和諧鏡頭,找出其中存在的不文明行為:第6頁,共16頁。這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好第7頁,共16頁。“文化長廊”需要呵護(hù)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個柜子……第8頁,共16頁。為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙,也不是槍靶,是守衛(wèi)教室的那扇門第9頁,共16頁。

或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想,就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點!文明,就差一點;文明,就在你身邊第10頁,共16頁。“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

(1)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時C.不能(2)你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

(3)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?A.是B.有時C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?

A.沒有B.有過C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?

A.是的B.很少C.沒有第11頁,共16頁。(6)你會亂扔垃圾嗎?

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會B.有時C.不會(9)你能按時獨立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?

A.能B.有時C.不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?A.會B.有時C.不會(10)參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá),安靜聽講嗎?

A.能B.有時C.不能第12頁,共16頁。說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30-24

分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!

分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較受歡迎的人!

分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個不受歡迎的人。要注意咯。第13頁,共16頁。處理好個人與集體的關(guān)系:班興我興,班榮我榮我們每一個人都是一滴小水滴,來自各個家庭。是一個“緣”字讓我們匯集到了張小四年級這條美麗的河流中,我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息,閃亮動人。第14頁,共16頁。

我愛我班

我們應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

我們應(yīng)該是一個溫馨和諧的大家庭。

我們應(yīng)該是一處生機盎然的樂園。

我們應(yīng)該是一片心靈成長的沃土。

我們堅信

只要我們努力,就會成功。詩歌朗誦:第15頁,共16頁。內(nèi)容梗概第12周主題班會。一個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。這時,傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的。”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了。”

可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。故事二《大雁的故事》。它們時而變換成一字型,時而又變換成人字型,整個雁群形成了獨特的團(tuán)隊操作,其實大雁是很聰明的,因為這正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運用,雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊的頭雁疲倦時,它會自然退居到側(cè)翼,由另一只雁接替上任,照常飛行。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊時,必定有兩只雁自行留下,跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦,它們都不離不

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