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體育游戲活動設(shè)計與實施記錄體育游戲活動設(shè)計與實施記錄體育游戲活動設(shè)計與實施記錄xxx公司體育游戲活動設(shè)計與實施記錄文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度體育游戲活動設(shè)計與實施記錄名稱：汽車開來了類型：體育游戲設(shè)計意圖：汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，開汽車，貼近幼兒生活，幼兒非常感興趣，他們都愿意當司機。所以我設(shè)計了一節(jié)游戲動《汽車開來了》，、通過樂曲培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力，初步學(xué)會按角色表演游戲，懂得簡單的交通規(guī)則。活動準備：1、錄音機及已錄好《汽車開來了》的音樂，供音樂游戲時用。2、錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。活動過程記錄：一創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒游戲興趣。1、出示紅綠燈標志，引出主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則平時怎樣做才能不會發(fā)生危險（幼兒自由討論）遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓幼兒認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。2、欣賞歌曲《汽車開來了》，討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么有哪些交通規(guī)則3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。二、音樂游戲“開汽車”；1、教師隨音樂示范“開汽車”。2、分組游戲教師當交通警察，出示紅綠燈，請男孩為大家表演音樂游戲開汽車，女孩拍手伴奏。交換角色，女孩開汽車，男孩拍手伴奏。教后反思：音樂活潑，歡快，富有童趣。汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具，幼兒對此十分熟悉，音樂游戲：汽車開

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