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文檔簡介
溝通,
從心開始!——五(三)班家長會第1頁,共21頁。熱烈歡迎各位家長!第2頁,共21頁。班級任課老師。
班主任(數學):考老活班主任:于老文:陳老語:孫老3頁,共21頁。家長會的主題:總結本周學習和生活情況。五年級學生的特點。給家長的幾點建議:加強家校溝通
第4頁,共21頁。本周學生情況:新奇激動————適應習慣心浮氣躁————沉穩安靜第5頁,共21頁。五年級學生特點:1、逐步擺脫幼稚,走向成熟,明辨是非能力弱。2、自我意識增強,叛逆性增強。3、情感豐富,情緒波動比較大。4、學會自主學習,培養獨立性。第6頁,共21頁。給家長的幾點建議:1、多陪陪孩子,孩子需要您的關愛。2、對孩子進行合群教育。3、重視孩子的安全教育。4、對孩子進行感恩教育。5、不要過分保護孩子。第7頁,共21頁。
過高期望會帶給孩子無望過多保護會帶給孩子無能過多溺愛會帶給孩子無情過多干涉會帶給孩子無奈過多指責會帶給孩子無措第8頁,共21頁。加強家校溝通:1、有事隨時跟老師溝通。2、歡迎給老師或學校提出寶貴意見和建議!
第9頁,共21頁。
溫馨提示:
1、走讀生早7:30——7:50入校,下午5:20在北門準時接送。2、走讀生家長請分東西兩側在學校北門大約3—5米處的等候區域接送,按秩序停放車輛。3、班車生請隨時跟班車老師聯系,明確接送時間。第10頁,共21頁。
孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!
第11頁,共21頁。謝謝!第12頁,共21頁。第13頁,共21頁。第14頁,共21頁。
第15頁,共21頁。
第16頁,共21頁。第17頁,共21頁。第18頁,共21頁。第19頁,共21頁。第20頁,共21頁。內容梗概溝通,
從心開始。溝通,
從心開始。——五(三)班家長會。生活班主任:于老新奇激動————適應習慣。心浮氣躁————沉穩安靜。1、多陪陪孩子,孩子
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