二年級二班家長會歡迎各位家長光臨！第1頁，共11頁。什么是教育？一句話，就是要養成良好的學習習慣。教育就是習慣的培養。積千累萬，不如養個好習慣。

——著名教育家葉圣陶第2頁，共11頁。怎樣讓孩子養成好習慣？1、以身作則。發揮榜樣的力量。2、注意第一次。“無論什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做錯，第二次就容易做錯。”3、不要有例外。“養成好習慣難，養成壞習慣易。做父母或老師的要使小孩子養成良好的習慣，在好習慣未成的時候，不準小孩子有例外的動作。一個小小的例外，就可能破壞已成之習慣。”

第3頁，共11頁。4、發揮兒童的主動性。凡是孩子能夠自己做的，你應該讓他們自己做。凡是兒童自己能夠想的，應當讓他自己想。我們人一天到晚所做的事情，所有的活動，十之八九都是習慣。一切的一切，都受習慣的支配，思想的時間卻是很少。凡事不可一手包辦，或橫加干涉，應當從旁觀察，相機指導。直接經驗，自己思想，是學習中的唯一門徑。”5、持之以恒，循序漸進。“不斷地做，是養成習慣的必要步驟，單是知而不行，單是理論而無實踐，樣樣事體都不會成功。不斷地做，習慣養成了，然后可以持續不斷，表現出成績來。”

6、積極的鼓勵。“一切的一切，你要用鼓勵的方法來控制兒童的行為，來督促兒童的求學。消極的制裁不會發生多大的效果的，有時候反而容易引起他的反感。”第4頁，共11頁。值得提倡的學習習慣作業做完以后能檢查一次。每次做錯的題目都認真訂正。作業書寫干凈，整齊，不拖拉。回家后能獨立在規定時間完成作業。對將要學習的內容能自覺預習。自己的書本，書包，房間能整理好。不懂的問題能查工具書或者主動提問。愛惜自己的學習用品，使用后擺放整齊。喜歡閱讀，課余時間能主動閱讀課外書。喜歡動筆寫，每個周末的日記都能認真對待。第5頁，共11頁。小學生學習習慣檢查表1．上課時，必要的學習用品都帶齊了。()2．經常遲到。()3．總是在前一天備齊學習用品。()4．課堂上能積極提問或回答問題。()5．上課時，在筆記本上亂寫亂畫。()6．能愛護教科書和參考書。()7．考試答卷寫得很認真。()8．總是在規定的時間和地方學習。()9．學習時有小朋友來找我就跟他去玩.()10．在書桌前坐下就開始學習。()第6頁，共11頁。關于日記從寫好一句話開始，注意標點的使用.寫好幾句話，注意前后內容要連貫。交流日記，體會生活的精彩和日記內容的多樣性，可以適當模仿。復述一段話，或者有主題的談一件事，然后寫下來。訓練記憶力和積累好詞好句.明確日記類型：寫人，狀物，寫景，寫活動，抒發感想等。第7頁，共11頁。語文科的作業在家完成：練習冊家庭聽寫本生字本背誦課文希望家長每天都檢查過孩子的作業以后再在作業記錄本上簽上您的名字。這個小小的舉動不僅配合了我們的工作，也監督了孩子們的學習。長期下來，孩子的作業質量會提高很多。第8頁，共11頁。推薦兩本書！1《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》中信出版社出版（美國）費伯海茲立希例子：A你知道如何掌握嚴格的行為界線，但又富有人情味嗎？

“我可以看得出來你非常生你弟弟的氣。請你用語言告訴他你想要什么，不能用拳頭。”

B你知道有哪些比懲罰更好的教育方式嗎？

“比利，不要跑，慢慢走！你有兩個選擇：要么好好走，要么坐到車上來。你來決定。”

C你知道如何避免說“不”嗎？

“我們再過五分鐘就要吃飯了。你看你能有時間去蘇姬家去玩嗎？”

2《跟上孩子成長的腳步》民主與建設出版社作者：小巫第9頁，共11頁。真誠地感謝每一位家長今天能坐在這里傾聽，希望以后能得到您更多的理解，鼓勵與支持！第10頁，共11頁。內容梗概二年級二班家長會。“無論什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好。第一次做錯，第二次就容易做錯。“養成好習慣難，養成壞習慣易。凡是孩子能夠自己做的，你應該讓他們自己做。凡是兒童自己能夠想的，應當讓他自己想。凡事不可一手包辦，或橫加干涉，應當從旁觀察，相機指導。直接經驗，自己思想，是學習中的唯一門徑。“不斷地做，是養成習慣的必要步驟，單是知而不行，單是理論而無實踐，樣樣事體都不會成功。”

6、積極的鼓勵。作業書寫干凈，整齊，不拖拉。自己的書本，書包，房間能整理好。()。()。9．學習時有小朋友來找我就跟他去玩.()。復述一段話，或者有主題的談一件事，然后寫下來。練習冊家庭聽寫本生字本背誦課文。希望家長每天都檢查過孩子的作業以后再在作業記錄本上簽上您的名字。這個小小的舉動不僅配合了我們的工作，也監督了孩子們的學習。1《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》。中信出版社出版（美國）費伯海茲