卡爾．薩根（美國）世上沒有傻問題整理ppt

卡爾·愛德華·薩根（CarlEduardSagan）1934年11月9日生于紐約布魯克林市，1955年于芝加哥大學(xué)獲得物理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1956年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位，1960年獲得天文學(xué)和天文物理學(xué)博士學(xué)位。60年代在哈佛大學(xué)任教，1971年任康奈爾大學(xué)大衛(wèi)·鄧肯（DavidDuncan）天文和太空科學(xué)研究會教授、康奈爾大學(xué)行星研究中心主任、加州理工學(xué)院噴氣推進實驗室的科學(xué)家。他同時還是世界性的太空研究組織、美國行星研究學(xué)會的創(chuàng)始人之一和會長。作者簡介整理ppt

卡爾·薩根博士不僅僅是一名杰出的、做出了許多重要貢獻的天文學(xué)家，更是一位功勛卓著的科普大師、科學(xué)教育家。他的優(yōu)秀科普作品《伊甸園的飛龍》曾獲美國普利策獎，為表彰薩根在天文學(xué)方面的杰出貢獻，國際天文學(xué)聯(lián)合會于1982年將2709號小行星命名為"卡爾·薩根"星。整理ppt1、讓學(xué)生從課文中找出什么是作者所謂的“傻問題”？（或者指出所謂的“傻問題”的特點是什么。）二、、整體感知，自讀課文。2、“世上沒有傻問題”的意思是什么？有天真的問題、乏味的問題、表術(shù)不當(dāng)?shù)膯栴}，以及在不恰當(dāng)?shù)淖晕遗兄筇岢鰜淼膯栴}。世上只要稱得上是問題的，都表明對理解世界的渴望，都有探索的價值，不管提問的是成年人還是孩子。整理ppt三、深思探究1、作者是針對哪些現(xiàn)象來談?wù)撨@一話題的？作者對這個問題有怎樣的感情和態(tài)度？2、造成這種現(xiàn)象的原因是什么?3、那么應(yīng)如何正確對待孩子的提問呢？整理ppt現(xiàn)象一、兒童愛問問題：幼兒園或一年級的孩子很好奇，愛動腦筋，有洞察力的問題滔滔不絕，經(jīng)常問一些連續(xù)的問題，他們從沒聽說過什么叫“傻瓜式“的問題。現(xiàn)象二、高中生不愛問問題：他們失去了大部分好奇心，擔(dān)心提出“傻瓜式“問題；他們愿意接受不充分的答案；不提連續(xù)的問題；顧忌同學(xué)是否贊成；小心謹慎地提問題而疏忽了別的同學(xué)的意見。感情和態(tài)度：作者不希望看到這種情況，它遏制了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力整理ppt原因一、作者從學(xué)生及成年人身上找原因：從一年級到十二年級不僅是青春期的問題，更有4個方面的原因（1）來自同學(xué)的不許杰出的壓力（2）學(xué)生從社會學(xué)來的短期滿足（3）學(xué)生對自己的期望太低（4）因為討論科學(xué)和技術(shù)------甚至學(xué)習(xí)本身-------很少有回報或榜樣。那些少數(shù)仍然保持興趣的孩子被貶為“傻子”或“書呆子”。原因二、更重要的原因是：許多成年人討厭孩子提出科學(xué)問題。成年人在孩子面前不懂裝懂，自尊心十分的脆弱。整理ppt孩子方面：學(xué)會思考，敢于提問成年人方面：鼓勵孩子提問題，教給思考的方法教育方面：給予孩子懷疑精神整理ppt4、讓學(xué)生從文章最后一段找出：作者為什么鼓勵孩子提出這些傻瓜式的問題?作者希望人們怎樣對待兒童?為什么作者說僅僅鼓勵是不夠的?①\聰明的、好奇心的孩子是國家和世界的財富。②他們需要得到照顧、呵護和鼓勵；③對一些問題不能引導(dǎo)他們找出答案就不能使他們得到發(fā)現(xiàn)的喜悅。整理ppt

啟發(fā)我們正確對待兒童提出的問題，指導(dǎo)他們思考和找到問題的答案通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們從中可以得到什么啟發(fā)?學(xué)生討論整理ppt一、（1-3）擺出不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象：兒童愛問問題、高中生不愛問問題二、（4-5）分析不恰當(dāng)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：三、（6-7）提出自己的看法，針對原因找出解決的辦法：①孩子方面：學(xué)會思考，敢于提問②成年人方面：鼓勵孩子提問題，叫給思考的方法③教育方面：給予孩子懷疑精神四、再次理清文章的寫作思路：整理ppt

作者通過對生活中的一些現(xiàn)象的觀察，提出了自己對兒童提出的問題是不是“傻問題”的看法。作者首先對兒童的提問題的能力\好奇心進行了充分的肯定。并指出了造成這種不同的原因,其中很重要的原因是成年人討厭孩子提出科學(xué)問題，扼殺了孩子的好奇心與創(chuàng)造力,最后作者說出孩子提出的一些深奧的問題至今還未得到完全解決，并得出結(jié)論：呼吁成年人應(yīng)該鼓勵孩子提問題并給以指導(dǎo)，以啟發(fā)他們對科學(xué)的探求。五、總結(jié)歸納：整理ppt

把這篇文章讀給家長聽，并就文章中涉及到的“如何對待孩子的提問”這一問題，聽取家長的看法。如果家長有興趣，還可以就此展開討論。問題探究與拓展活動整理ppt七、練習(xí)設(shè)計1．給加點的字注音：呵護(

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瞥一眼(

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貶低(

)2．作者為什么說很多孩子是天生的科學(xué)家?3．為什么兒童沒有聽說過什么叫“傻瓜式的問題”?整理ppt4．概括指出所謂的“傻問題”的特點。5．為什么兒童會花費很多時間去想一些所謂的“傻問題”?。6．議一議：我們從本文中應(yīng)該得到什么啟示?

整理ppt答案:2：因為他們對世界很好奇，愛動腦筋，提出了很多值得思考的有洞察力的問題。3：雖然他們問的問題在成年人看來可能是比較幼稚的，但因為他們是兒童，問這些問題符合他們的心理特征。4：在成年人看來比較幼稚或讓其感到莫名其妙或雖是常識但難以回答的問題。(按照課文中最后一段的表述也可以)5：因為兒童剛來到這個世界不久，對任何事物都感到好奇，也因為他們渴望了解這個世界整理ppt再見整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/212022/11/21Monday,November21,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/212022/11/212022/11/2111/21/20222:38:05PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/212022/11/212022/11/21Nov-2221-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/212022/11/212022/11/21Monday,November21,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。21十一月20222022/11/212022/11/212022/11/2115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/212022/11/2121November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/219、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/212022/11/21Monday,November21,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/212022/11/212022/11/2111/21/20222:38:05PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/212022/11/212022/11/21Nov-2221-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/212022/11/212022/11/21Monday,November21,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。21十一月20222022/11/212022/11/212022/11/2115、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/212022/11/2121November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/219、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/212022/11/21Monday,November21,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/212022/11/212022/11/2111/21/20222:38:05PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/212022/11/212022/11/21Nov-2221-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/212022/11/212022/11/21Monday,November21,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/212022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。21十一月20222022/11/212022/11/212022/11/2115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/212022/11/212022/11/2111/21/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/212022/11/2121November202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/11/212022/11/2