PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數19小學三年級語文版語文上冊期中知識點綜合復習過關練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。注意把字寫得正確、規范又美觀喲！wǔdǎoyōuxiánwēiwǔnuòruòxùnsùjiāoàofēnfāngchènshānzīshìmógū2.根據拼音，規范、工整地書寫詞語。guīzézhǔnbèihuāngyělǚxíngqiángbìguāncháróngmáohuòzhěyīběnzhèngjīng3.讀拼音，寫詞語。shǒuyìfùzéchènshānwùbìxìngzikuākǒujiáyīqǔhuòjuǎnfàlòuyǔpànglǘwūzéi4.讀拼音，規范地寫出詞語。guóqíhuāngyěmínglǎngyánliàobǔуú（________）（________）（________）（________）（________）chìbǎngqiánggēnsànluòchéngshíy?nzòu（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音，寫詞語。bǎozhànɡpòlièzīshìliánpenɡhuābàn（________）（________）（________）（________）（________）chuīfújùlǒnɡǒuěrhénɡlüèfēijuàn（________）（________）（________）（________）（________）【補全詞語】6.補全詞語。翩翩（____）（____）（____）（____）并論邯鄲（____）（____）杞人（____）（____）（____）弓（____）影畫（____）添（____）（____）（____）矛盾（____）轅（____）轍竊竊（____）（____）掩（____）盜（____）爭（____）斗（____）人（____）人（____）7.把下面的詞語補充完整。成群（____）（____）目（____）口（____）層林（____）（____）春光（____）（____）張牙（____）（____）（____）頭（____）腦8.補充詞語，并選擇一個詞說一句話。（____）疾（____）快提（____）吊（____）春（____）明（____）（____）天（____）地口（____）舌（____）搖（____）晃（____）（____）彩（____）紛面（____）耳（____）_______________________________9.將下列詞語補充完整搖頭（____）（____）張（____）舞（____）（____）疾（____）快（____）高（____）爽（____）谷（____）登（____）華（____）實（____）依（____）順（____）平（____）穩（____）手（____）腳10.將下列四字詞語補充完整。雕（____）小技提心（____）膽冰雪融（____）光彩奪（____）春暖（____）開鶯歌（____）舞隨心（____）欲翩翩（____）舞【形近字詞】11.比一比，組詞語。睛（________）崇（________）蘆（________）逐（________）晴（________）祟（________）爐（________）豚（________）12.比一比，組詞語。陶（_______）驕（_______）謙（_______）虛（_______）捧（_______）掏（_______）嬌（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）13.比一比，再組詞。釣（_______）投（_______）楊（_______）砍（_______）悄（_______）鉤（_______）沒（_______）揚（_______）吹（_______）哨（_______）14.比一比，再組詞。異（_______）精（_______）遍（_______）枚（_______）導（_______）睛（_______）篇（_______）玫（_______）15.比一比，組詞語。洨（_______）隋（_______）史（_______）繞（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饒（_______）【句子訓練營】16.按要求寫句子。（1）一個個輕清脆麗的小球像一串美麗的夢。（縮句）_______________________________________（2）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改轉述句）_______________________________________（3）只要把頭發像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。（用加點詞造句）___________________________________________________________（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）小麗多才多藝，___________________________________（5）修改病句。①有一條漂亮的紅裙子。_____________________②我推測蜜蜂可能一定找不到家。______________________________17.按要求完成句子練習。1．不改變意思，把句子換個說法。植物學家修建的花鐘是不是很有趣？_____________________________________________2．仿寫句子。（1）牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物當作人來寫）牡丹花_______________________________________________（2）這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（先寫觀察到的現象，再提出問題）_____________________________________________________________18.開心練句子。（1）用關聯詞合并成一句話小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。____________________________________________________（2）照樣子，寫句子。例：小明跑得比兔子還要快。（仿寫句子）。姐姐笑得_____________________________________。（3）我怎么能離開自己的陣地呢?（給句子換個說法，意思不變）____________________________________________________19.按要求完成句子練習。1．照樣子寫句子。（1）例：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛啊！__________________________________________________（2）例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。爸爸語重心長地對我說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯啊。”_______________________________________________________2．大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）_______________________________________________________3．照樣子，用恰當的關聯詞，把兩句話連成一句話。例：市場上的商品琳瑯滿目，應有盡有。市場上的商品物美價廉。市場上的商品不但琳瑯滿目，應有盡有，而且物美價廉。（1）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。可以知道胡蘿卜先生的這根長胡子已經長了多長了。_______________________________________________________（2）誰給小沙剃頭，他就罵誰“害人精”。店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。_______________________________________________________20.句子大觀園。（接要求寫句子）1．小廟被煙霧淹沒了。（改為“把”字句）_________________________2．我喜歡到大自然去尋找。（修改病句）_________________________3．小狗不知道該怎么回答這些批評。（用加點詞造句）_________________________________4．氣味秋天的藏著雨好聞的非常（連詞成向，并加上合適的標點符號）_________________________________________________【古詩閱讀】21.課內閱讀。_____________________，_____________________。_____________________，霜葉紅于二月花。［1］把詩句補充完整。［2］這首詩的題目是《______》，作者是________代詩人________。［3］在文中找出下列詞語的反義詞。近——（____）

恨——（____）

早——（____）

黑——（____）［4］“霜葉紅于二月花”一句主要是寫（）A.霜葉

B.二月花［5］這首詩描寫的是哪個季節的景色？（）A.春

B.夏

C.秋

D.冬［6］從哪句詩中可以看出這首詩所描寫的景色是你所選擇的那個季節的景色？___________________________22.讀詩歌，回答問題。塞下曲

林暗草驚風，

將軍夜引弓。

平明尋白羽，

沒在石棱中。（1）請翻譯整首詩。

（2）“暗”“驚”“尋”“沒”四字妙在何處？23.閱讀詩歌，回答問題。

惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。［1］下列對詞語的解釋不正確的一項是（

）A.

蘆芽：蘆葦的嫩芽B.

蔞蒿：一種高大的樹木C.

欲上：想逆江而上D.

河豚：一種肥而味美的魚，有毒［2］這首詩的作者是________代詩人________，描寫的是________時節的景物。［3］請你展開想象，描繪“竹外桃花三兩枝”所展現的美景。［4］下列對詩句分析不恰當的一項是（

）A.

這首詩是作者為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩。B.

詩人的視線由江邊轉到江中，然后，由江中寫到江岸。C.

詩的前兩句詠畫面的景物，后兩句是由畫面景物引起的聯想。D.

這首詩的高妙之處在于作者用想象和聯想點活了畫面，使畫中的景物變得生機勃發，情趣盎然。24.日積月累。滁州西澗[唐]韋應物獨憐幽草________________，__________________深樹鳴。__________________晚來急，野渡無人________________。［1］背背，填寫。［2］解釋詩中加點的詞。憐：____________深：____________［3］詩的第一句寫幽草是________景，第二句是________景。(選擇“動”或“靜”填空)［4］這首詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么感情？最能體現這一感情的是哪個字？_______________________________［5］后兩句歷來常被作為畫題，用自己的話把這幅畫面寫下來。___________________________25.課外閱讀，回答問題。一天只有一次清晨

號手的金喇叭已經吹起，

小鳥也唱著甜美的歌兒叫你。

別再貪睡了，別再留戀著夢里。

你可知道，

一個美好的日子等著你。

花兒露出鮮艷的面孔向日出敬禮，

樹上的松鼠也正歡欣地跳躍。

別再貪睡了，

別再留戀著夢里，

你可知道，

一個清新的日子等著你。

請記著一一

一天只有一次清晨，

別讓這可愛的時刻，

像水消失在沙里。

你，為什么不

和太陽比賽早起？（1）下面的詞語怎樣搭配合適？用線連起來。一輪

明亮的

日子

一面

鮮紅的

鏡子

一個

清新的

太陽

（2）詩中“

，

”兩句重復了兩次，這樣寫的好處是

。

（3）讀了這首詩，你受到什么啟發？【閱讀理解】26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄地走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機器轟鳴。你悄悄地走來，走進果園。看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。1．用一個字為短文擬個題目：__________2．短文寫了________、________、________、________四幅秋景圖。3．用“～～～”畫出相照應的句子。短文的結構是_________。4．文中的“你”指________，這樣稱呼的好處是______________。5．仔細讀第四自然段，回答問題。①用橫線畫出比喻句，這個句子把_______分別比作_______________。②描寫顏色的詞語有__________；描寫味道的詞語有_______________。6．文章表達了作者對秋天的_________________之情。27.輕松閱讀大闖關“玉兔”自述大家好，我是“玉兔”號月球車。聽說大家對我有很多疑問，今天我就來解答好啦。問題一：你是不是只“胖兔子"？我有1．1米高、1．5米長、1米寬，體重嘛，是140公斤。（）看起來分量不輕，（）我并不是一只“胖兔子”，為了節約燃料，也為了輕柔著陸，我身上沒有一絲“贅肉”。雖然是只兔子，但我有一對漂亮的翅膀。不過這對翅膀不是用來飛的，而是獲取和保存太陽能的帆板。我的腦袋上還有一個定向天線和幾個太陽敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“腳”——六只小小的輪子；我還有四只張望月球的眼睛：一對導航相機，一對全景相機。問題二：？雖然名字里有一個“兔”字，但我卻沒有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧，我的移動速度基本上是“龜速”，每小時平均走200米。不管去哪兒，我都得分幾步才能到達。走之前要看路、選路，可是導航相機只有在10米的范圍內才能看得準，所以我每一步最遠也只能走10米。好了，我要工作了，今天就先回答你們兩個問題吧，下次我們再聊哦！注：“玉兔號”是我國2013年發射到月球的一輛月球車，負責采集月球標本，監測月球情況。1．下面三組關聯詞，哪一組填到文中括號處最合適？（）A．即使……也…… B．雖然……但…… C．因為……所以……2．根據“玉兔”的自述填空。“我”跟其他的兔子不同，“我”身上有____，但不是用來飛的，而是______。一般的兔子有兩只眼睛，但“我”有四只眼睛。一對是_____，另一對是________。3．“玉兔”說它的移動速度基本上是“龜速”，意思是說它移動得非常_____。4．“玉兔”為什么一步最遠只能走10米？___________________________________5．根據“玉兔”的回答，想一想，大家向“玉兔”提的第二個問題是什么？__________28.閱讀語段。完成練習。送家里人出門后，慶齡一個人回到房間里，耐心地等待著。她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈銅琴，平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。可是，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有來。媽媽心疼地說：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！”慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因為我沒有失信。”1．結合句子，給畫線的字詞選擇正確的解釋。（填序號）①平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。________A．成熟

B．程度深

C．熟練②我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！________A．意義

B．趣味

C．心意2．讀語段中劃線的句子，可以用哪個詞語來形容慶齡的表現（

）A．惴惴不安B．心神不寧C．憂心忡忡3．聯系生活實際，說說你對下面句子的理解。“一個人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因為我沒有失信。”______________________________________________4．讀了這個故事，我知道了小慶齡是一個________的孩子。（

）A．執著 B．守信 C．善良 D．真誠5．宋慶齡等了一天，小珍也沒有來。你是怎么看待這件事的？_____________________________________________________29.閱讀下文，回答問題。學校旁邊一條河蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學校旁邊流過。你有一河的綠波（bōpō）翠浪，你是一條美麗的河。我看見你的波光，映在我們教室的墻壁上，映在天花板上。你使我們的教室更加明亮。我喜歡站在你卵石砌的河岸，看著你——一朵浪花追著一朵浪花，每朵浪花上，都閃耀著一顆太陽。河面上駛出漁家的篷船，船頭站著黑亮的魚鷹。倏（sōushū）地一下，魚鷹潛入河底，叼起一尾銀亮的細鱗魚。看那漁家小姑娘，她捉住魚鷹的時候，把鮮艷的影子投到你的清流里。西洱河，你清涼，你透明，綠絲線般的水草，隨著你的水波蕩漾。那是你長長的秀發嗎?西洱河!蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學校旁邊流過。你呵呵的笑聲，傳出你的快樂。夏天，我們追逐著、歡蹦著、叫喊著跳入你的清波，把水花濺得老高!潛到水底去，給學校那只灰貓抓一尾魚，或者給女同學們撈一捧貝殼，撈一捧彩色卵石。我喜歡仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂載著、漂載著，從黑龍橋的橋洞穿過。你的岸柳，低垂在水面。從柳蔭下穿過時，我讓柳絲輕輕地拂（fófú）著我的面頰。有時候，我們組織比賽，看誰游得最快。我們在水里游，岸上的伙伴們喊加油。調皮鬼們，總喜歡偷偷地去拉同伴的腿，讓他嗆（qiāngqiàng）一口水。噴鼻聲、笑聲、追打聲……啊，西洱河，一整個夏天，你盛滿了我們的歡樂，你是一條快樂的河。1．給文中帶拼音的字選擇正確的讀音，畫“√”。2．從選文中找出近義詞。追趕--（）清澈--（）快樂--（）3．“仰面朝天”的意思是。寫出兩個帶有“朝天”的詞語：朝天朝天4．下列句子意思與選文不同的是（）A．洱海的水流到西洱河里。B．綠絲線般的水草像西洱河長長的秀發。C．蒼山十八溪的水，從我們學校旁邊流過。D．西洱河是美麗、快樂的河。30.課內閱讀，回答問題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn（

）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養接班人gòngxiàn（

）畢生精力。一些老師雖然已經到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。1．看拼音，在文中的括號內寫出相應詞語。2．“蠟燭的高尚”是指________。3．文章中“燃燒”打引號是_____A．表示引用語言B．表示專用名詞C．表示諷刺，嘲笑，說反話

D．表示特殊含義4．文章中“繁花嫩葉”是指________；“油不盡，光不滅”中的“油”指________、“光”指________。(從文章中找出)5．找出短文中的一個反問句，并把它改成陳述句。【寫作】31.習作展示。題目：一件的事要求：1．補充題目；2．寫一件讓你印象深刻的事，可以是最高興的、最難過的……要圍繞一件事寫清楚，寫具體。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。同學們，你喜歡什么植物呢？請選擇你喜歡的一種植物，介紹一下它的模樣，并把你了解的有關它的其他知識與大家分享一下吧。注意語句通順流暢，不要寫錯別字哦，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。假如你是一塊橡皮、一支鉛筆、一朵花、一棵樹、一張桌子……在外出旅行中，遇到了人或動物，會發生怎樣的故事呢？請以“假如我是”為題，展開想象的翅膀，編一個故事。要求：（1）把題目補充完整；（2）要把“你變成什么，在旅行途中與人或動物發生的故事”寫具體；（3）文中不出現真實的姓名、校名、地名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。愛玩是孩子的天性。你平時都喜歡玩什么呢？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？請你回憶一下，然后寫下來吧！要求：1．要表達出當時快樂的心情，語句要通順、連貫。2．書寫工整，標點正確，嘗試運用平時積累的好詞佳句。3．自擬題目，不少于250字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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