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精品文檔數(shù)學(xué)老師個人工作方案參考范文三篇數(shù)學(xué)老師個人工作方案1本學(xué)期我擔(dān)任一〔3〕班數(shù)學(xué)學(xué)科和一年級科學(xué)學(xué)科的教學(xué)以及一(3)班副班主任,以下是我對這學(xué)期教學(xué)工作的方案。一年級學(xué)生剛剛完畢幼兒園的生活,進入小學(xué),各個方面都會不適應(yīng),而幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有著很大的差異,首先良好的開場是成功的一半,剛開學(xué)時怎樣讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣尤為重要,可以快速進入小學(xué)生的角色是上好課的前提。我會反復(fù)的向?qū)W生提出行為習(xí)慣的要求,讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,給以后的學(xué)習(xí)打下良好的根底。要求學(xué)生平時樹立目的,積極配合老師的教學(xué)方案,一步一個腳印地踏實學(xué)習(xí)。同時我會和班主任羅老師及時溝通討論,利用各種活動,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人做事的道理。對于教學(xué)工作方面,首先備課,認真對待每一堂課的設(shè)計,不怕費事地去修改。其次在日常課堂教學(xué)中,致力于促使學(xué)生在交流中各抒己見,學(xué)生有獨特見解的,我給予恰當(dāng)?shù)目隙ǎ环矫鏄淞⒘藢W(xué)生的自信心,也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生以愉快的心情積極參與到學(xué)習(xí)中來。對于作業(yè),針對不同的練習(xí)錯誤,找出個性問題,集體訂正共性問題;及時分析^p作業(yè)中產(chǎn)生錯誤的原因,改良教學(xué),進步教學(xué)的針對性。鼓勵學(xué)生在一定的時間內(nèi),獨立作業(yè)的習(xí)慣,為今后的自覺學(xué)習(xí)打下根底。每位學(xué)生的個人情況都不同。我會迅速理解每位學(xué)生的情況,進展培優(yōu)補差。作為副班主任,對于班級管理方面,我會積極的和我班班主任羅老師溝通協(xié)調(diào),一起研討有效的班級管理方法,使一〔3〕班成為一個團結(jié)友愛,積極向上,有向心力有素養(yǎng)的班集體。最后,對于自身,我會積極努力完善自身建立,進步師德修養(yǎng)。日常教學(xué)中,我以自己的實際行動去感染學(xué)生、影響學(xué)生,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。同時我會堅持多聽課、多學(xué)習(xí)的原那么,虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認真聽取他們的教導(dǎo),努力拓寬視野,進步自己的教學(xué)程度。數(shù)學(xué)老師個人工作方案2為了適應(yīng)課堂改革的要求,將“課改”的先進理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)改革行為,在課堂教學(xué)改革的理論過程中促進自身的專業(yè)化開展,進一步推動新課程背景下有效課堂教學(xué)的理論和研究,特制訂以下方案。一、課堂教學(xué)改革的目的:在教學(xué)理論中形成新課堂教學(xué)改革的方法、策略,并不斷提煉為根本的教學(xué)形式,積極開展新課堂教學(xué)改革的理論活動。二、深化課堂教學(xué)改革的措施:1、將深化學(xué)習(xí)、借鑒“目的嘗試教學(xué)的教學(xué)形式”的一些做法和教學(xué)案例,積極參加市局和學(xué)校組織的新課改教學(xué)教研經(jīng)歷交流、案例研究、專題研討、課堂教學(xué)觀摩等活動,大膽嘗試課堂教學(xué)改革。2、充分備課、精心上課。以新課程理念為指導(dǎo),認真鉆研教材,深化理解學(xué)生,精心選擇教法學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計;上課前要對教材知識點、難點打破方法、學(xué)法、教學(xué)程序、訓(xùn)練習(xí)題等充分內(nèi)化,準(zhǔn)備好課件、教學(xué)用具或儀器等。在課堂上要機智靈敏,突出重點,精講少講,學(xué)生多動。3、認真解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點,把握教材所表達的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。開展專題研究,重點研究老師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,以及新的課堂教學(xué)評價機制,本學(xué)期繼續(xù)完善評價體系,注重學(xué)生成長過程的評價,注重評價的鼓勵作用,加強多元化全方位的評價嘗試,更多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,堅持評價方式的多樣化,評價內(nèi)容的多維化,改變單純以學(xué)生考試成績來評價老師的教育教學(xué)業(yè)績。4、積極向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),汲取好的經(jīng)歷為我所用。繼續(xù)參加“上課、觀課、議課、思課”活動,促進教學(xué)程度進步,同學(xué)科、跨年級互相聽課與交流,自覺進展反思,及時寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,分析^p課改中的成敗得失,互相借鑒學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)能仁學(xué)子。“習(xí)慣真是一種頑強而宏大的力量,它可以主宰人的一生。因此,“要從學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主抓手,加強根本知識和才能培養(yǎng)的示范引領(lǐng),全面培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。”一個班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接制約著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期根據(jù)班級學(xué)生實際,各自學(xué)科特點,共同制定出學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的措施方案,進而形成階段性重點培養(yǎng)目的。力爭學(xué)期完畢時,每個學(xué)生都能擁有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為教育質(zhì)量的提升保駕護航。總之,教學(xué)改革是一項長遠的工作,在此之中會遇到很多困難和挑戰(zhàn),我將不斷學(xué)習(xí)、不斷探究、不斷追求,將課改之路堅持走下去。數(shù)學(xué)老師個人工作方案3一、班級根本情況本班共有48名學(xué)生,其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比擬努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈敏,學(xué)習(xí)成績良好,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)成績差。二、指導(dǎo)思想為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實好學(xué)校的工作方案,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常開展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代接班人。三、根本工作要點1.向?qū)W生進展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進步學(xué)習(xí)興趣班主任工作方案,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),進步學(xué)習(xí)成績。2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3.向?qū)W生進展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,講文明,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的好少年。4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。四、詳細措施1.充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。4.利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機,促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。五、班級主要活動內(nèi)容1.組織學(xué)生報到,理解學(xué)生假期活動,安定情緒,讓學(xué)生開場科學(xué)地承受知識灌輸,排位,進展教育。2.向?qū)W生進展尊師教育,在老師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,向老師問好。3.進步學(xué)生的集體向心力,開展班級拔河比賽。4.慶賀國慶,選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備。5.開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,參加“科學(xué)夢想畫比賽”。6.向?qū)W生進展平安教育,觀看《關(guān)愛明天》電影。7.組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。8.開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。9.組織學(xué)生參加校“七巧板”現(xiàn)場選拔賽。10.抓好學(xué)生的寫字,組織學(xué)生進展寫字比賽。1

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