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米寶寶科技2022年10月上海市老干部大學(xué)第二輪公開招聘工作人員1人3350考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.暫缺
A.
B.
C.
D.參考答案:B
解題思路:略2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺n}干的圖形中出現(xiàn)一筆畫成的折線圖形,同時(shí)還有簡(jiǎn)單的四邊形圖形,屬于一筆畫的特征圖形,優(yōu)先考慮數(shù)筆畫。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段中的圖形都是一筆畫圖形,第二段的前兩個(gè)圖形也是一筆畫圖形,問號(hào)處應(yīng)添加一個(gè)一筆畫圖形。A項(xiàng)圖形有4個(gè)奇點(diǎn),為兩筆畫圖形,排除;B項(xiàng)圖形奇點(diǎn)個(gè)數(shù)為2,為一筆畫圖形,符合;C項(xiàng)和D項(xiàng)都是兩部分構(gòu)成,為兩筆畫圖形,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
3.領(lǐng)導(dǎo)集體年齡結(jié)構(gòu)是指在領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)中各個(gè)成員按年齡分布和組合的情況。為了優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)一般情況下:
A.年齡差距不宜過大,否則容易造成溝通障礙
B.老干部的適應(yīng)力不強(qiáng),不應(yīng)安排進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體
C.年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量穩(wěn)定,不要經(jīng)常調(diào)整
D.越是基層的領(lǐng)導(dǎo)班子,整體年齡應(yīng)越年輕化
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。
第二步,領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu),指領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年齡上構(gòu)成情況。好的領(lǐng)導(dǎo)班子要由不同年齡段的干部組成領(lǐng)導(dǎo)班子,有經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部、承前啟后的中年干部、朝氣蓬勃的年輕干部,按梯形結(jié)構(gòu)形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)群體,并使之處于動(dòng)態(tài)發(fā)展過程中,這樣才能按照人的心理特征與智力水平,發(fā)揮各自最優(yōu)效能,從而防止領(lǐng)導(dǎo)班子老化,又有利于保持領(lǐng)導(dǎo)班子的連續(xù)性和繼承性。故年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量穩(wěn)定,不要經(jīng)常調(diào)整。
因此,選擇C選項(xiàng)。
4.小王、小張、小趙、小劉四人討論比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。
小王:“乙是冠軍。”
小張:“冠軍是丁或丙。”
小趙:“冠軍是甲或丁。”
小劉:“甲和丙不是冠軍。”
結(jié)果出來后,只有兩個(gè)人的推斷是正確的,冠軍是(
)。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:B
解題思路:第一步:分析題干。
小王:乙;
小張:丁或丙;
小趙:甲或丁;
小劉:–甲且–丙。
四句話中不存在矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系,結(jié)合題干只有兩個(gè)人的推斷正確,考慮代入法。
第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):當(dāng)甲是冠軍時(shí),小王的推斷錯(cuò)誤,小張的推斷錯(cuò)誤,小趙的推斷正確,小劉的推斷錯(cuò)誤,只有一個(gè)人的推斷正確,不符合題意,排除;
B項(xiàng):當(dāng)乙是冠軍時(shí),小王的推斷正確,小張的推斷錯(cuò)誤,小趙的推斷錯(cuò)誤,小劉的推斷正確,只有兩個(gè)人的推斷正確,符合題意,當(dāng)選;
C項(xiàng):當(dāng)丙是冠軍時(shí),小王的推斷錯(cuò)誤,小張的推斷正確,小趙的推斷錯(cuò)誤,小劉的推斷錯(cuò)誤,只有一個(gè)人的推斷正確,不符合題意,排除;
D項(xiàng):當(dāng)丁是冠軍時(shí),小王的推斷錯(cuò)誤,小張的推斷正確,小趙的推斷正確,小劉的推斷正確,有三個(gè)人的推斷正確,不符合題意,排除。
故正確答案為B。5.下列語句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律
B.工欲善其事,必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制
C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理來源參考答案:C
解題思路:解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。本題屬于材料理解型題,考生要仔細(xì)讀題,分析材料,找出其所反映的哲學(xué)原理,而不能想當(dāng)然,被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng),“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語,乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān),但只要仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性,并沒有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路,反映了尊重規(guī)律的原理。
B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。想要使工作做好,一定要先讓工具鋒利,反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。
C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。“破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行,并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。
D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。不登上高山,就不知天多么高;不面臨深澗,就不知道地多么厚,說明實(shí)踐是真理的來源。
故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性,而沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查哲學(xué)原理,需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。
A項(xiàng)正確,做事情要按照客觀規(guī)律,才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割,會(huì)更加容易且省力氣,遵循了客觀規(guī)律。
B項(xiàng)正確,在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí),會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事,如果沒有很好的利器就不能很好地完成,表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,屋子本來就破了,可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了,但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過程中的曲折性,并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。
D項(xiàng)正確,登高山才知天之高,臨深淵才知地之厚,通過實(shí)踐才能獲得真理,說明了實(shí)踐是真理的來源。
本題為選非題,故正確答案為C。6.非遺是一種“慢文化”,非遺進(jìn)校園也不應(yīng)搞“快餐式”教學(xué)。說唱并舉的戲曲,
的工藝,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù),要掌握非一日之功。建立非遺進(jìn)校園的長(zhǎng)效機(jī)制,讓孩子們?cè)诮嚯x接觸、深層次了解中讀懂非遺,非遺課才不會(huì)變成
的“興趣班”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.精雕細(xì)刻
浮光掠影
B.千錘百煉
走馬觀花
C.鬼斧神工
淺嘗輒止
D.爐火純青
蜻蜓點(diǎn)水
參考答案:A
解題思路:第一步,先看第一空。該空要搭配“工藝”。A項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指雕刻精細(xì)精良。經(jīng)常搭配“工藝”,符合語境。B項(xiàng)“千錘百煉”指無數(shù)次的磨煉、鍛煉和考驗(yàn)。在文中沒有體現(xiàn)磨煉的意思。不合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鬼斧神工”所指對(duì)象一般是大自然,形容藝術(shù)技藝高超,不是人力能達(dá)到的。不合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“爐火純青”指功夫達(dá)到純熟完美的境界,文中也無從體現(xiàn)。不合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。“浮光掠影”指觀察不仔細(xì),印象不深刻。也指無真知實(shí)學(xué)。對(duì)應(yīng)“讓孩子們?cè)谏顚哟瘟私庵凶x懂非遺,才不會(huì)變成無真知實(shí)學(xué)的‘興趣班’”符合語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
走馬觀花:指觀察不仔細(xì)。淺嘗輒止:指略微嘗試一下就停下來。蜻蜓點(diǎn)水:指做事膚淺不深入。
7.下列成語典故和棋文化有關(guān)的是:
A.勢(shì)如破竹
B.岀奇制勝
C.涇渭分明
D.專心致志
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查語言文字知識(shí)。
第二步,“專心致志”出自《孟子·告子上》:“今夫弈之為數(shù),小數(shù)也;不專心致志,則不得也。”“弈”指的是下棋,比喻用心專一,聚精會(huì)神,絲毫不馬虎,把心思全放在一件事上。形容非常認(rèn)真地去做某件事。D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):“勢(shì)如破竹”出自《晉書·杜預(yù)傳》:“今兵威已振,譬如破竹,數(shù)節(jié)之后,皆迎刃而解。”比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙。A項(xiàng)不符合題意,排除。
B項(xiàng):“出奇制勝”出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期田單與燕國(guó)軍隊(duì)交戰(zhàn)取得勝利的典故。喻指在關(guān)鍵時(shí)候,出奇兵取得速勝。B項(xiàng)不符合題意,排除。
C項(xiàng):“涇渭分明”源自自然景觀。渭河是黃河的最大支流,涇河又是渭河的最大支流,涇河和渭河在西安市高陵區(qū)交匯時(shí),由于含沙量不同,呈現(xiàn)出一清一濁,清水濁水同流一河互不相融的奇特景觀。后人用涇河之水流入渭河時(shí)清濁不混來比喻界限清楚或是非分明,也用來比喻人品的清濁或?qū)Υ皇挛锉憩F(xiàn)出來的兩種截然不同的態(tài)度。C項(xiàng)不符合題意,排除。
8.被判處管制的犯罪分子,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查刑法。
管制是刑法規(guī)定的一種量刑種類。對(duì)罪犯不予關(guān)押,但限制其一定自由,依法實(shí)行社區(qū)矯正。判處管制的罪犯仍然留在原工作單位或居住地工作或勞動(dòng),在勞動(dòng)中應(yīng)當(dāng)同工同酬。管制的期限為3個(gè)月以上2年以下,數(shù)罪并罰時(shí)不得超過3年。被判處管制的犯罪分子,由社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)執(zhí)行。
故表述錯(cuò)誤。9.在帶領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì)客室時(shí),通常是(
)。
A.外開門客先入,內(nèi)開門己先入
B.外開門己先入,內(nèi)開門客先入
C.外開門、內(nèi)開門都客先入
D.外開門、內(nèi)開門都己先入?yún)⒖即鸢福篈
解題思路:本題考查道德。
外開門請(qǐng)客人先進(jìn),一般扶著門。內(nèi)開門時(shí),你先進(jìn)去擋住門防zhi關(guān)上,然后請(qǐng)客人進(jìn)來。
故正確答案為A。10.資本的周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查資本知識(shí)。
第二步,資本周轉(zhuǎn)時(shí)間是指完成一次資本周轉(zhuǎn)需要的時(shí)間,包括資本處在生產(chǎn)領(lǐng)域的生產(chǎn)時(shí)間,以及資本處在流通領(lǐng)域的流通時(shí)間。
資本周轉(zhuǎn)速度可以看成是一定量資本在單位時(shí)間內(nèi)完成周轉(zhuǎn)的次數(shù)。單位時(shí)間內(nèi)完成的資本周轉(zhuǎn)次數(shù)越多,其周轉(zhuǎn)速度越快;同理,完成一次資本周轉(zhuǎn)的時(shí)間越短,其周轉(zhuǎn)速度也越快。即資本周轉(zhuǎn)速度與資本周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比。
因此,本題正確。
11.有如下條件成立:
(1)如果小孫是老師,那么小胡不是畫家;
(2)小錢、小孫至少有一個(gè)是老師;
(3)如果小胡不是畫家,那么小杜不是司機(jī);
(4)如果小楊是水手,那么小杜是司機(jī)。
以下哪項(xiàng)為真時(shí),可以得出“小錢是老師”的結(jié)論?
A.小楊是水手
B.小孫是老師
C.小杜不是司機(jī)
D.小胡不是畫家
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
(1)小孫是老師→?小胡不是畫家
(2)小錢是老師或小孫是老師
(3)?小胡畫家→?小杜是司機(jī)
(4)小楊是水手→小杜是司機(jī)
第三步,進(jìn)行推理。
要想得到小錢是老師,結(jié)合(2)可得?小孫是老師→小錢是老師,結(jié)合(1)可得小胡是畫家→?小孫不是老師,結(jié)合(3)可得小杜是司機(jī)→小胡是畫家,結(jié)合(4)可得小楊是水手→小杜是司機(jī),所以小楊是水手能得出小錢是老師。
因此,選擇A選項(xiàng)。
12.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。
下列關(guān)于3D打印說法不正確的是:
A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)、采用分層加工,疊加成型來完成打印
B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn),提高原材料和能源的使用效率
C.目前3D打印還停留在塑料制品階段,不能用于打印金屬制品和實(shí)物
D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式參考答案:AC
解題思路:3D打印,即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。激光快速成型技術(shù)是上個(gè)世紀(jì)80年代發(fā)展起來的一門高新技術(shù),它是利用激光技術(shù)、CAX技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、新材料技術(shù),直接造型,快速制造產(chǎn)品模型的一門多學(xué)科綜合技術(shù)。激光快速成型技術(shù)并不是3D打印。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。雖然3D打印技術(shù)還不是十分地成熟,但目前可以打印金屬、ABS、PLA、石膏等材質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
本題為非選題,故正確答案為A、C。
解題思路:第一步,本題考查3D打印并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,激光快速成型技術(shù)的原理是利用激光束掃描金屬板材誘發(fā)的內(nèi)部非均勻分布的熱應(yīng)力,使板材發(fā)生局部塑性屈服,從而使板材產(chǎn)生一定角度的彎曲變形。由此可見,激光快速成型技術(shù)是改變?cè)形矬w的形狀,而3D打印是構(gòu)造新物體,兩種技術(shù)基于不同原理,所以A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。3D打印常用材料有尼龍玻纖、耐用性尼龍材料、石膏材料、鋁材料、鈦合金、不銹鋼、鍍銀、鍍金、橡膠類材料。可見3D打印可以用于打印金屬制品,所以C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
因此,選擇AC選項(xiàng)。
解題思路:本題可用排除法解題。根據(jù)“運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料”可知,3D打印可以按需打印,避免材料浪費(fèi),提升效率,B項(xiàng)正確,應(yīng)該排除。隨著3D打印技術(shù)不斷成熟,新技術(shù)必然會(huì)取代舊技術(shù),從而改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式,D項(xiàng)正確,應(yīng)該排除。其他兩項(xiàng)不太確定,暫且放下。3D打印是激光快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。
A項(xiàng)錯(cuò)誤。3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種,邏輯顛倒。
B項(xiàng)正確。3D打印技術(shù)對(duì)于生產(chǎn)者來說,可大幅降低生產(chǎn)成本,提高原材料和能源的使用效率,減少對(duì)環(huán)境的影響,它還使消費(fèi)者能根據(jù)自己的需求量身定制產(chǎn)品。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。
D項(xiàng)正確。3D打印技術(shù)作為一種新技術(shù),隨著技術(shù)的成熟必然將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式。
故本題選A、C。13.填入文中甲、乙、丙、丁四處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:
A.轉(zhuǎn)變打造釋放激發(fā)
B.轉(zhuǎn)化創(chuàng)建激發(fā)釋放
C.轉(zhuǎn)變打造激發(fā)釋放
D.轉(zhuǎn)化創(chuàng)建釋放激發(fā)參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確甲、乙、丙、丁四處所填詞語的作用對(duì)象。第二步,從甲處入手,句意為使政府管理理念和方式有所改變,據(jù)此排除與句意不符的B、D。第三步,辨析丙處備選詞語的語義及適用對(duì)象,排除與“改革紅利”搭配不恰當(dāng)?shù)腃。先看甲處,所填詞語的作用對(duì)象是“管理理念和方式”。“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)。“轉(zhuǎn)化”指一個(gè)事物通過某種方法或途徑轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N事物。此處指的是“管理理念和方式”的變化,而不是徹底變成另一種事物,應(yīng)用“轉(zhuǎn)變”,排除B、D。
A、C兩項(xiàng)乙處的備選詞語相同,“打造軟環(huán)境”搭配恰當(dāng)。
再看丙處,所填詞語的作用對(duì)象是“改革紅利”。“激發(fā)”指刺激使奮發(fā),多形容積極性,如激發(fā)群眾的積極性,形容“改革紅利”不恰當(dāng),排除C。“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來。“釋放改革紅利”搭配恰當(dāng)。
驗(yàn)證A項(xiàng)丁處,“激發(fā)活力和創(chuàng)造力”表述無誤。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。該空所填詞語搭配“政府管理理念和方式”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn),“轉(zhuǎn)變政府管理理念和方式”搭配恰當(dāng)。而B項(xiàng)和D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”與“政府管理理念和方式”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第三空。該空所填詞語搭配“改革紅利”。“改革紅利”主要是指因改革措施而帶來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,這樣的好處應(yīng)該讓大家都得到。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來,“釋放改革紅利”搭配恰當(dāng)。而C項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起,與“改革紅利”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空和第四空。“打造好發(fā)展軟環(huán)境”“激發(fā)市場(chǎng)主體活力和社會(huì)創(chuàng)造力”均搭配恰當(dāng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,搭配“政府管理理念和方式”,“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn),“轉(zhuǎn)化”指在一定條件下,各自向著和自己相反的方面轉(zhuǎn)變,向著對(duì)立方面所處的地位轉(zhuǎn)變,對(duì)比可發(fā)現(xiàn),“轉(zhuǎn)變”搭配更恰當(dāng),排除B、D兩項(xiàng)。
第三空,搭配“改革紅利”,“釋放”和“激發(fā)”均搭配恰當(dāng),無法排除。
第四空,根據(jù)“加快建立健全統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系”“打造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境”可知,復(fù)制推廣借鑒工作的目的是為了增強(qiáng)市場(chǎng)的活力,“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起,符合文意,當(dāng)選。“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量釋放出來,無法體現(xiàn)增強(qiáng)市場(chǎng)活力的意思,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境改革舉措復(fù)制推廣借鑒工作的通知》14.如果紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量,就會(huì)引起物價(jià)上漲。
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
通貨膨脹指在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象,所以如果紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量,就會(huì)引起物價(jià)上漲。
故表述正確。15.
位于湖南省長(zhǎng)沙市湘江西岸,屬于中國(guó)歷史上著名的四大書院之一,歷經(jīng)千年,弦歌不絕,故世稱“千年學(xué)府”,現(xiàn)為湖南大學(xué)下屬學(xué)院。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.白鹿洞書院
B.應(yīng)天書院
C.嵩陽書院
D.岳麓書院參考答案:D
解題思路:本題考查文化常識(shí)。
白鹿洞書院、應(yīng)天書院、嵩陽書院和岳麓書院合稱中國(guó)古代四大書院。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,白鹿洞書院位于江西省九江市廬山五老峰南麓,距今已有一千余年歷史,是中國(guó)首間完備的書院,享有“海內(nèi)第一書院”之譽(yù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)天書院位于河南省商丘市睢陽區(qū)商丘古城南湖畔,是中國(guó)古代著名的四大書院之一,史載“州郡置學(xué)始于此”。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,嵩陽書院位于河南省登封市區(qū)北2.5公里嵩山南麓,背靠峻極峰,面對(duì)雙溪河,因坐落在嵩山之陽而得名嵩陽書院。
D項(xiàng)正確,岳麓書院位于湖南省長(zhǎng)沙市湘江西岸的岳麓山東面山下,是中國(guó)古代傳統(tǒng)書院建筑,屬于中國(guó)歷史上著名的四大書院之一。1926年正式定名為湖南大學(xué)。岳麓書院歷經(jīng)千年,弦歌不絕,故世稱“千年學(xué)府”,現(xiàn)為湖南大學(xué)下屬學(xué)院。
故正確答案為D。16.在沒有特別說明的情況下,通貨膨脹一般是用消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)(CPI)衡量的物價(jià)漲幅,這主要因?yàn)镃PI是根據(jù)一國(guó)消費(fèi)者最終消費(fèi)支出的商品種類和權(quán)重編制的價(jià)格指數(shù)。該指數(shù)直接影響居民收入的真實(shí)購買力。政府從維護(hù)居民福利的角度看,沒有哪個(gè)價(jià)格指數(shù)比CPI更合適,更體貼民意了。而食品價(jià)格波動(dòng)主導(dǎo)了中國(guó)的消費(fèi)者價(jià)格指數(shù),這不僅是因?yàn)槭称穬r(jià)格在商品籃子中占到三成以上的比重,更重要的是食品價(jià)格本身的劇烈變動(dòng)。故而關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)成為研究中國(guó)通貨膨脹的重中之重。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.說明在中國(guó)食品價(jià)格為何成為研究通脹問題的焦點(diǎn)
B.分析控制食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)中國(guó)國(guó)計(jì)民生的重要意義
C.解釋食品價(jià)格波動(dòng)如何對(duì)消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)產(chǎn)生影響
D.強(qiáng)調(diào)提高居民的真實(shí)購買力應(yīng)從控制食品價(jià)格入手參考答案:A
解題思路:文段先介紹了通貨膨脹、CPI的定義和作用,接著指出中國(guó)食品價(jià)格主導(dǎo)了中國(guó)的CPI,并且分析了原因,最后通過結(jié)論詞“故而”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)食品價(jià)格對(duì)于中國(guó)通貨膨脹的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng):“國(guó)計(jì)民生”概念擴(kuò)大,排除。
C項(xiàng):對(duì)應(yīng)總結(jié)詞“故而”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng):“真實(shí)購買力”對(duì)應(yīng)結(jié)論詞“故而”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。第一、二句話說通貨膨脹一般用CPI衡量及用CPI來衡量的主要原因和作用,第三句由“而”表示轉(zhuǎn)折,指出食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)CPI的主導(dǎo)作用及其原因,最后由“故而”引出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)“關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)是研究通貨膨脹的重中之重”。文段主旨句在“故而”之后,強(qiáng)調(diào)“食品價(jià)格”與“通貨膨脹”之間的關(guān)系。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu),首先引出話題并加以說明,接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論,論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先肯定了CPI作為政府維護(hù)居民福利標(biāo)準(zhǔn)的合理性,然后說明食品價(jià)格主導(dǎo)CPI的波動(dòng),最后用“故而”得出結(jié)論,即關(guān)注食品價(jià)格成為研究中國(guó)通貨膨脹的重中之重。A項(xiàng)與末句表述一致,當(dāng)選。
B項(xiàng)“控制”說法有誤,文段說的是“關(guān)注”。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容,D項(xiàng)無法從文段得出。
故本題選A。17.一般來說,油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定,環(huán)保部門并無相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。因此,面對(duì)城市車流帶來的大量污染物排放和空氣污染加劇問題,環(huán)保部門在這方面很難真正采取有效的措施。
要得出以上論斷,需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?
A.油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放
B.油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
C.環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)
D.當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):面對(duì)城市車流帶來的大量污染物排放和空氣污染加劇問題,環(huán)保部門在這方面很難真正采取有效的措施。
論據(jù):油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定,環(huán)保部門并無相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放,將“油品質(zhì)量”與“污染物排放和空氣污染加劇”搭橋,使論點(diǎn)與論據(jù)聯(lián)系更緊密,當(dāng)選;
B項(xiàng):油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),只是提出了一個(gè)對(duì)策,與題干結(jié)論無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;
C項(xiàng):環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán),意味環(huán)保部門能夠采取有效措施應(yīng)對(duì)大量污染物排放和空氣污染加劇問題,也就得不出題干結(jié)論,排除;
D項(xiàng):當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱,沒有提及污染物這一關(guān)鍵詞,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):面對(duì)城市車流帶來的污染問題,環(huán)保部門很難采取有效的措施。
論據(jù):一般來說,油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)確定,環(huán)保部門無相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出油品質(zhì)量提高能降低污染物排放,在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出油品質(zhì)量提高需要的條件,與論點(diǎn)討論的環(huán)保部門是否能夠采取有效措施治理污染沒有必然聯(lián)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):削弱論據(jù)。對(duì)論據(jù)“環(huán)保部門無相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)”直接進(jìn)行了否定,具有削弱作用,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱”并不能表明環(huán)保部門對(duì)于油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)的情況,也不能表明環(huán)保部門能否對(duì)污染采取措施,論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:題干要求補(bǔ)充前提條件,首先分析題干論證,找到論據(jù)和論點(diǎn)之間缺少的條件,將其補(bǔ)充完整即為所需的前提。題干由環(huán)保部門沒有油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán),得出環(huán)保部門對(duì)城市車流帶來的大量污染物排放和空氣污染加劇問題很難采取有效措施的結(jié)論。要使該結(jié)論成立,需要補(bǔ)充油品質(zhì)量對(duì)汽車污染物排放有影響作為前提。
A項(xiàng),油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放,在論據(jù)和結(jié)論之間建立了聯(lián)系,是題干論斷的前提。
B項(xiàng),需要石化部門提高標(biāo)準(zhǔn),與汽車污染物的排放無關(guān),不是論證必須的前提。
C項(xiàng),環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有決定權(quán),也沒有涉及油品質(zhì)量對(duì)汽車污染物排放的影響,因此不能作為前提。
D項(xiàng),加強(qiáng)了題干論證,但并不是論證必須的前提。
故本題選A。18.矛盾∶調(diào)解
A.治療∶疾病
B.炎熱∶空調(diào)
C.莊稼∶收獲
D.暴亂∶鎮(zhèn)壓
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“調(diào)解”與“矛盾”屬于動(dòng)賓關(guān)系,且“矛盾”是不好的事情。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“治療”與“疾病”屬于動(dòng)賓關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除;
B項(xiàng):在“炎熱”的天氣下可能會(huì)使用到“空調(diào)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“收獲”與“莊稼”屬于動(dòng)賓關(guān)系,但“莊稼”沒有明顯的好壞之分,排除;
D項(xiàng):“鎮(zhèn)壓”與“暴亂”屬于動(dòng)賓關(guān)系,且“暴亂”是不好的事情,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
19.依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定,犯罪嫌疑人被朋友扭送到公安局的,也可認(rèn)定為投案自首。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查法律常識(shí),主要考查自首的認(rèn)定。
根據(jù)《刑法》第六十七條規(guī)定:“犯罪后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己罪行的是自首。”根據(jù)《最高人民法院關(guān)于處理自首和立功具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》的規(guī)定:“犯罪嫌疑人被親友采用捆綁等手段送到司法機(jī)關(guān),或者在親友帶領(lǐng)偵查人員前來抓捕時(shí)無拒捕行為,并如實(shí)供認(rèn)犯罪事實(shí)的,雖然不能認(rèn)定為自動(dòng)投案,但可以參照法律對(duì)自首的有關(guān)規(guī)定酌情從輕處罰。”“扭送”表明犯罪嫌疑人主觀上沒有自動(dòng)投案的意愿,不能認(rèn)定為自首。
故表述錯(cuò)誤。20.撰寫規(guī)范性公文應(yīng)遵循(
)要求。
A.高度的一致性
B.高度的嚴(yán)密性
C.公文的穩(wěn)定性
D.公文的連續(xù)性參考答案:ABCD
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。規(guī)范性公文的撰寫要求:1.維護(hù)文件的高度一致性;2.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性;3.維護(hù)文件的條理性;4.維護(hù)文件的簡(jiǎn)明性;5.維護(hù)文件的穩(wěn)定性;6.維護(hù)文件的連續(xù)性。
故正確答案為ABCD。21.依據(jù)我國(guó)法律,下列屬于無主物的是:
A.海上漂流物
B.周某拋棄的一塊手表
C.地下挖出來的古董
D.王某拾得一塊手表,經(jīng)過公告無人認(rèn)領(lǐng)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。
第二步,無主物是“有主物”的對(duì)稱。物的所有權(quán)尚未被任何人取得,不屬于任何民事主體所有的物。一般包括未曾歸屬于任何民事主體所有的物;經(jīng)所有人的意思拋棄的物;所有人不明的物。B項(xiàng)“周某拋棄的一塊手表”屬于經(jīng)所有人的意思拋棄的物,屬于無主物。故B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《民法通則》第七十九條,……拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動(dòng)物,應(yīng)當(dāng)歸還失主,因此而支出的費(fèi)用由失主償還。所以海上漂流物不屬于無主物,故A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
C項(xiàng):根據(jù)《物權(quán)法》第一百零九條,拾得遺失物返還。拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。此時(shí)根據(jù)所有權(quán)人是否明確分兩種情形:①所有人明確的埋藏物,這種物在發(fā)現(xiàn)以后,其所有權(quán)仍屬于原所有人。②所有人不明確的埋藏物,根據(jù)《民法通則》第七十九條,埋藏物與拾得物的歸屬,所有人不明的埋藏物、隱藏物,歸國(guó)家所有。所以地下挖出來的古董不屬于無主物,故C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):根據(jù)《物權(quán)法》第一百一十三條,無人認(rèn)領(lǐng)的遺失物歸國(guó)家所有。遺失物自發(fā)布招領(lǐng)公告之日起六個(gè)月內(nèi)無人認(rèn)領(lǐng)的,歸國(guó)家所有。故王某拾得的手表不屬于無主物,故D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
22.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的文化價(jià)值,不僅存在于物質(zhì)層面,即物理區(qū)位、設(shè)計(jì)、建造系統(tǒng)、技術(shù)與材料等方面,也存在于非物質(zhì)層面,即歷史、社會(huì)、科學(xué)、精神的層面(含創(chuàng)造的天賦等)。為理解環(huán)境對(duì)一個(gè)遺產(chǎn)地價(jià)值的貢獻(xiàn),一定要評(píng)估其室內(nèi)外環(huán)境與景觀,評(píng)估其在城市中的地位與作用;所有評(píng)估要采用對(duì)比分析的方法,從而為編制20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)登錄名單服務(wù)。
這段文字主要介紹了:
A.挖掘建筑遺產(chǎn)非物質(zhì)層面的意義
B.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的價(jià)值與評(píng)估方法
C.環(huán)境對(duì)遺產(chǎn)地價(jià)值的重要貢獻(xiàn)
D.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)登錄名單的編制方法參考答案:B
解題思路:文段開篇介紹20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的文化價(jià)值包含物質(zhì)和非物質(zhì)兩個(gè)層面;接著介紹理解環(huán)境對(duì)一個(gè)遺產(chǎn)地價(jià)值的貢獻(xiàn)需要結(jié)合室內(nèi)外環(huán)境與景觀、在城市中的地位與作用等多個(gè)角度;而后介紹評(píng)估中須采用對(duì)比分析的方法。經(jīng)分析可知,文段為并列結(jié)構(gòu),首先介紹20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的文化價(jià)值,而后介紹其評(píng)估方法,概括可知,正確答案為B項(xiàng)。
A項(xiàng):“建筑遺產(chǎn)”范圍擴(kuò)大,文段說的是20世紀(jì)建筑遺產(chǎn);且“非物質(zhì)層面的意義”僅為建筑遺產(chǎn)價(jià)值的一方面,表述片面,排除。
C項(xiàng):文段介紹環(huán)境對(duì)遺產(chǎn)地價(jià)值的重要貢獻(xiàn),目的在于引出對(duì)建筑遺產(chǎn)評(píng)估的方法,非文段重點(diǎn),排除。
D項(xiàng):“編制方法”僅為文段第二部分內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《二十世紀(jì)建筑遺產(chǎn)保護(hù)已迫在眉睫》23.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤勞的程度。
B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。
C.這次回到故鄉(xiāng),我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。
D.就目前來講,我國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。參考答案:A
解題思路:B項(xiàng),“采訪”通常與“人”搭配,與“事跡”搭配不當(dāng);C項(xiàng),“看到”與“鄉(xiāng)音”和“笑聲”搭配不當(dāng);D項(xiàng),“確切”與“需要”不搭配,體現(xiàn)程度加重可將尾句改為“確實(shí)還需要大大提高”。
故正確答案為A。
【文段出處】《高考語文練習(xí)題》
解題思路:本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng),找到?jīng)]有語病的一項(xiàng)即可。同時(shí),注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),“采訪”與“事跡”不能搭配;C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),“看到”與“鄉(xiāng)音”“笑聲”搭配不當(dāng);D項(xiàng)用詞不當(dāng),可把“確切地”改為“確實(shí)”。A項(xiàng)沒有語病,故當(dāng)選。
解題思路:第一步,A項(xiàng)表述明確,沒有語病。
第二步,B項(xiàng)搭配不當(dāng)。“采訪”與“事跡”不搭配,“采訪”通常與“人”搭配。
第三步,C項(xiàng)不合邏輯。“鄉(xiāng)音”“笑聲”是不可能“看到”。
第四步,D項(xiàng)搭配不當(dāng)。“確切”與“需要”不搭配。
因此,選擇A選項(xiàng)。24.①我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價(jià)格倒掛曾收趨緩等突出矛盾和問題
②但隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步深入,農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老嶺化問題逐漸浮出水面
③一個(gè)根本制約是農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變滯后
④在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí),“家家包地、戶戶種田”的經(jīng)營(yíng)方式,就能激發(fā)農(nóng)村的活力
⑤培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體,就成了一個(gè)迫在眉睫的問題
將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是(
)。
A.③②①④⑤
B.①③④②⑤
C.①④③②⑤
D.⑤④②③①參考答案:B
解題思路:觀察選項(xiàng),①、③、⑤充當(dāng)首句,①句提出目前我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的矛盾和問題,③句說“一個(gè)根本的制約是”解釋原因,⑤句說“培育···的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體”提出具體的對(duì)策,由邏輯順序可知,先提出問題再具體解釋原因或提出對(duì)策,故③、⑤兩句應(yīng)在①之后,排除A、D項(xiàng)。對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)①③、C項(xiàng)①④,判斷首句順序銜接,③句為我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨問題的具體原因解釋,④句提出一種經(jīng)營(yíng)方式激發(fā)農(nóng)村活力,所以①③銜接,排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。25.0,3,16,61,206,(
)
A.657
B.659
C.751
D.759
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查多級(jí)數(shù)列。
第二步,優(yōu)先做差,如圖所示:
觀察差數(shù)列發(fā)現(xiàn):13=3×3+4、45=13×3+6、145=45×3+10,規(guī)律為第二項(xiàng)=第一項(xiàng)×3+修正項(xiàng),下一項(xiàng)為451=145×3+16。所求項(xiàng)為206+451=657。
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.汽車?yán)惖馁惓谭謨刹糠郑盒旭偮范魏吞厥饴范危ㄙ惗危P旭偮范沃竷蓚€(gè)特殊路段之間的部分,車手只要在規(guī)定比賽時(shí)間前到達(dá)新的特殊路段即可。特殊路段有一個(gè)限定時(shí)間,例如,A點(diǎn)到B點(diǎn)相距50公里,如果賽車最快可在30分鐘到達(dá),則賽車的限定時(shí)間必須低于30分鐘,如27分鐘。當(dāng)車手從A點(diǎn)到B點(diǎn)用時(shí)多于27分鐘時(shí),便會(huì)有一個(gè)受罰時(shí)間。最后受罰時(shí)間最少者便是冠軍。
由此可以推出:
A.車手的成績(jī)是由特殊路段和行駛路段兩部分組成
B.特殊路段用時(shí)少,而行駛路段用時(shí)多
C.每個(gè)冠軍都肯定有受罰時(shí)間
D.汽車?yán)愂且豁?xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)
參考答案:C
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)“最后受罰時(shí)間最少者便是冠軍”,受罰時(shí)間是在特殊路段產(chǎn)生的,因此車手的成績(jī)由特殊路段組成,未提及是否與行駛路段有關(guān),無法推出,排除;
B項(xiàng):題干并未將特殊路段和行駛路段需要花費(fèi)的時(shí)間進(jìn)行比較,無法推出,排除;
C項(xiàng):根據(jù)“如果賽車最快可在30分鐘到達(dá),則賽車的限定時(shí)間必須低于30分鐘”及“最后受罰時(shí)間最少者便是冠軍”,因?yàn)橄薅〞r(shí)間始終低于冠軍所花費(fèi)的時(shí)間,因此即使是速度最快的冠軍,同樣會(huì)有受罰時(shí)間,只是冠軍的受罰時(shí)間最少而已,該項(xiàng)可以推出;
D項(xiàng):汽車?yán)愂欠袷侨藗兿矏鄣倪\(yùn)動(dòng),題干未提及,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
27.考試信度是指考試的客觀性,指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。
根據(jù)上述定義,對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是:
A.同一篇作文,王老師給了50分,李老師卻只給了40分
B.許多女生都沒有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目
C.考試這天天氣特別悶熱,使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響
D.考前李老師押中了兩道大題,考后同學(xué)們都很高興
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①考試反映考生真實(shí)水平的程度。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):同一篇作文,不同老師給的成績(jī)分差距大,不能“反映考生真實(shí)水平”,影響考試信度;
B項(xiàng):很多女生沒答對(duì)足球題目,體現(xiàn)了大部分群體對(duì)某一領(lǐng)域知識(shí)的不足,能夠“反映考生真實(shí)的水平”,不影響考試信度;
C項(xiàng):天氣悶熱影響了學(xué)生考試的發(fā)揮,考試受外在環(huán)境影響,不能“反映考生真實(shí)水平”,影響考試信度;
D項(xiàng):考前老師押中題目,考試時(shí)考生熟悉題目而答對(duì),不能“反映考生真實(shí)水平”,影響考試信度。
因此,選擇B選項(xiàng)。
28.下列文學(xué)作品沒有使用方言的是:
A.《海上花列傳》(韓邦慶)
B.《鳳凰涅槃》(郭沫若)
C.《秦腔》(賈平凹)
D.《白鹿原》(陳忠實(shí))
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)作品對(duì)方言的使用并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,《鳳凰涅槃》由郭沫若創(chuàng)作,發(fā)表于1920年,以鳳凰的傳說為素材,體現(xiàn)了反帝反封建的五四精神,是現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的詩作之一。作品使用的是白話文,沒有使用方言。
因此,選擇B選項(xiàng)。29.在全國(guó)籌劃紀(jì)念災(zāi)難發(fā)生兩周年期間,日本氣象廳也公布了最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng),該系統(tǒng)可望避免兩年前低估災(zāi)情的狀況再次發(fā)生。據(jù)悉,新系統(tǒng)提高了預(yù)警速度和準(zhǔn)確性。日本全國(guó)80個(gè)地點(diǎn)正在裝置這種系統(tǒng)。日本的地震站也在不斷擴(kuò)充,從兩年前的221個(gè)已經(jīng)發(fā)展到261個(gè),遍布全國(guó)各地。地震站也已配備了最新的長(zhǎng)壽命蓄電系統(tǒng),防止因地震導(dǎo)致斷電。
這段文字最適合的標(biāo)題是:(
)。
A.日本海嘯預(yù)警系統(tǒng)可以避免悲劇重演
B.日本海嘯預(yù)警系統(tǒng)逐步增多
C.日本推出最先進(jìn)海嘯預(yù)警系統(tǒng)
D.紀(jì)念災(zāi)難兩周年防災(zāi)措施正加強(qiáng)參考答案:D
解題思路:第一步:分析文段
文段闡述了在紀(jì)念災(zāi)難發(fā)生兩周年之際,日本氣象廳公布并正在全國(guó)裝置最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng),日本的地震站也在不斷擴(kuò)充,數(shù)量大增,同時(shí),地震站的電池也換代升級(jí)了。這一系列都在說明,日本的防災(zāi)措施正在不斷強(qiáng)大。最能體現(xiàn)文段內(nèi)容的標(biāo)題是D項(xiàng)。
第二步:分析選項(xiàng)
A項(xiàng),日本最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng)“可望避免兩年前低估災(zāi)情的狀況再次發(fā)生”,講的是有可能避免低估災(zāi)情,并不是肯定能夠避免悲劇重演,該項(xiàng)過度理解。
B項(xiàng),逐步增多的是地震站,不是海嘯預(yù)警系統(tǒng)。
C項(xiàng),日本推出最新的海嘯預(yù)警系統(tǒng)只是文段所述日本防災(zāi)措施中的一項(xiàng),該項(xiàng)以偏概全。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為D。30.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相同,部分元素方向發(fā)生變化,考慮動(dòng)態(tài)位置類旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段用規(guī)律。
第一段中,第一幅圖左右翻轉(zhuǎn)得到第二幅圖,第二幅圖上下翻轉(zhuǎn)得到第三幅圖;第二段應(yīng)用此規(guī)律,第一幅圖左右翻轉(zhuǎn)得到第二幅圖,所以問號(hào)處的圖形應(yīng)由第二幅圖上下翻轉(zhuǎn)得到,C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。31.中國(guó)特殊的氣候環(huán)境,使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸,需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中,并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí),如果使用刀、叉來進(jìn)食,會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷,影響到漆器的美觀。中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性,首先制造出了“竹夾”,并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn),最終演化出了筷子。
文中沒有提及下列哪一信息:
A.中國(guó)的筷子由“竹夾”演化而來
B.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)
C.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生
D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性,首先制造出了‘竹夾’,并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn),最終演化出了筷子”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“在使用漆器承載食物時(shí),如果使用刀、叉來進(jìn)食,會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷,影響到漆器的美觀。······,最終演化出了筷子”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“熱食不能用手直接接觸,需要餐具幫助進(jìn)餐”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性,首先制造出了‘竹夾’,并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn),最終演化出了筷子”可知,古人確實(shí)放棄刀、叉,改用竹筷進(jìn)食,但并未說明改用竹筷這一行為發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,無中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《筷子為何會(huì)產(chǎn)生在中國(guó)?》
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解。解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),從中找出原文未提及的一項(xiàng)。A項(xiàng)有提及,可由“首先制造出了‘竹夾’,并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn),最終演化出了筷子”推知,排除。
B項(xiàng)有提及,可由“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,漆器進(jìn)入了飲食器具當(dāng)中,并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí),如果使用刀、叉來進(jìn)食,會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷,影響到漆器的美觀。……最終演化出了筷子”推知,排除。
C項(xiàng)有提及,可由“中國(guó)特殊的氣候環(huán)境,使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸,需要餐具幫助進(jìn)餐”推知,排除。
D項(xiàng),文段未提及“人們放棄刀叉改用竹筷”的具體時(shí)間,當(dāng)選。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性,首先制造出了‘竹夾’,并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn),最終演化出了筷子”,符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)中間部分“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中,并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí),如果使用刀、叉來進(jìn)食,會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷,影響到漆器的美觀”,說明古人用筷子和使用漆器有關(guān),符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句“中國(guó)特殊的氣候環(huán)境,使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸,需要餐具幫助進(jìn)餐”,符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄使用刀叉改用竹筷”為無中生有。
因此,選擇D選項(xiàng)。32.(1)上帝此刻或許________了這個(gè)小生命,在馬志恭被丟棄在亂石崗的第二天,一位老農(nóng)意外發(fā)現(xiàn)了他。
(2)20世紀(jì)90年代,隨著電視的普及,農(nóng)村電影市場(chǎng)日漸________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.垂青萎靡
B.青睞萎縮
C.垂青萎縮
D.青睞萎靡參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項(xiàng)。(1)句,結(jié)合句意及詞語的適用對(duì)象,排除B、D。第三步,(2)句,根據(jù)詞語的適用對(duì)象及此處的修飾對(duì)象,排除A。由此即可得出正確答案。(1)句,“垂青”表示重視,為敬辭,多用于長(zhǎng)輩或上級(jí);“青睞”意為喜愛或重視。此處對(duì)象為“上帝”,選“垂青”更恰當(dāng),且受到命運(yùn)、上帝的垂青為習(xí)慣表述,排除B、D。(2)句,“萎靡”常用來形容精神不振,此處形容市場(chǎng)的減小,應(yīng)用“萎縮”。故本題選C。
解題思路:第一空,“垂青”的“垂”一般指上對(duì)下的一種喜歡、重視;而“親睞”指用正眼相看,指喜愛或重視,一般沒有上對(duì)下的語境,文中是“上帝對(duì)這個(gè)小生命”,那么此處“垂青”與文段語境更相符,排除B、D兩項(xiàng)。
第二空,文段強(qiáng)調(diào)的是隨著電視的普及使得農(nóng)村電影市場(chǎng)縮小,故“萎縮”符合文意,“萎靡”指精神不振作,意志消沉,與文意不符,排除A項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《30年的堅(jiān)守——襄州農(nóng)村電影放映員葉學(xué)林的故事》
解題思路:第一步,分析第一空。本空應(yīng)體現(xiàn)上帝對(duì)“小生命”的態(tài)度,A項(xiàng)和C項(xiàng)“垂青”表示對(duì)人的重視,符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“青睞”指表示對(duì)人喜愛或尊重,一般搭配“備受青睞”“深受親睞”等,不加“了”,可排除。
第二步,分析第二空。本空修飾對(duì)象是“電影市場(chǎng)”,體現(xiàn)“電影市場(chǎng)逐漸縮小”的含義。A項(xiàng)“萎靡”指精神不振作,意志消沉,不符合文意,可排除。C項(xiàng)“萎縮”指縮小或衰退,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。33.(2016山東濟(jì)南)說到提高糧食利用率,科學(xué)家們已經(jīng)研制出了不含糖生物堿的轉(zhuǎn)基因土豆,以及不含過敏蛋白的豆類等各種新型農(nóng)作物,如果應(yīng)用的話就能大大減少糧食浪費(fèi)現(xiàn)象。至于說增加農(nóng)作物的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,更是離不開轉(zhuǎn)基因技術(shù)。目前全世界多家實(shí)驗(yàn)室(包括中國(guó))都已經(jīng)成功地把抗旱抗?jié)郴蜣D(zhuǎn)入農(nóng)作物,一旦被批準(zhǔn)就可以進(jìn)入市場(chǎng),大大增加農(nóng)作物的抗逆性。可惜的是,因?yàn)閬碜杂袡C(jī)從業(yè)者的抵制,這些新技術(shù)全部都躺在實(shí)驗(yàn)室里睡大覺,普通農(nóng)民無法使用。這段話意在說明()。
A.有機(jī)農(nóng)業(yè)想要重生,必須放棄偏見,主動(dòng)擁抱新技術(shù)
B.利用新技術(shù)研制新型農(nóng)作物可以大大減少糧食浪費(fèi)現(xiàn)象
C.有機(jī)從業(yè)者的抵制阻礙了糧食利用率的提高
D.增加農(nóng)作物的抗逆性離不開轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案:A
解題思路:這是一道中心理解題。文段為分總結(jié)構(gòu)。分部分講到提高糧食利用率和增加農(nóng)作物的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,二者都和轉(zhuǎn)基因技術(shù)有關(guān)。通過“可惜的是“形成轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)”因?yàn)橛袡C(jī)從業(yè)者的抵制這些新技術(shù)沒有辦法推廣。”也就是有機(jī)農(nóng)業(yè)需要吸納新技術(shù),A項(xiàng)為文意的同義轉(zhuǎn)換。
B項(xiàng)為分的第一部分,屬于糧食利用率方面,不全面,且為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
C項(xiàng)為糧食利用率方面,不全面,且為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng)為增加抗風(fēng)險(xiǎn)能力方面,不全面,且為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【出處】三聯(lián)生活周刊《有機(jī)農(nóng)業(yè)的沉淪》34.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展,硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。
以下各項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)的是:
A.硬幣本身面值不高,但正是這種“不值錢”的特性,讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用
B.在銀行儲(chǔ)蓄卡開始興起時(shí),人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過相同的預(yù)測(cè),但硬幣根本沒有因此淡出流通市場(chǎng)
C.各國(guó)的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕,其本身具有很高的收藏價(jià)值
D.目前,一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付,并且這些設(shè)備幾年內(nèi)不會(huì)更新?lián)Q代參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能反駁題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),題干為直接提出論點(diǎn)的形式,要質(zhì)疑題干結(jié)論,只需說明硬幣并不會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)。題干結(jié)論:隨著信用卡的普及和移動(dòng)支付的發(fā)展,硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)。
A項(xiàng),指出硬幣這種“不值錢”的特性使它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用,但是并不能確定其是否會(huì)被替代,最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng),因此該項(xiàng)無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn),排除。
B項(xiàng),以前的預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確,并不能由此判斷當(dāng)前預(yù)測(cè)的最終結(jié)果,無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn),排除。
C項(xiàng),指出硬幣具有“收藏價(jià)值”,與硬幣是否會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)無關(guān),不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn),排除。
D項(xiàng),指出在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付,并且?guī)啄陜?nèi)不會(huì)更新?lián)Q代,直接說明了硬幣不可能迅速淡出流通市場(chǎng),能夠反駁題干觀點(diǎn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展,硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。硬幣具有收藏價(jià)值,并不能說明其是否會(huì)迅速退出流通市場(chǎng),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)硬幣沒有退出流通市場(chǎng),不能說明移動(dòng)支付興起時(shí)硬幣是否會(huì)退出,論題不一致,排除。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)重點(diǎn)在解釋是什么原因使得硬幣能夠在流通市場(chǎng)中發(fā)揮作用,并沒有提到是否會(huì)退出流通市場(chǎng),不具有削弱作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。通過列舉在生活中起重要作用的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付,說明硬幣支付在這幾年內(nèi),并不會(huì)迅速地淡出流通市場(chǎng),具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展,硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是硬幣在收藏方面有價(jià)值,話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除;
B項(xiàng):論點(diǎn)討論的是信用卡及移動(dòng)支付普及時(shí),硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是銀行儲(chǔ)蓄卡興起時(shí),硬幣沒有淡出流通市場(chǎng),類比削弱,保留;
C項(xiàng):論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是硬幣具有“不值錢”的特性在零售中有重要的流通作用,但是否能被替代,最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)并不清楚,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;
D項(xiàng):論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng),該項(xiàng)討論的是生活中重要的設(shè)備仍然只支持硬幣,且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代,因此硬幣是不能被迅速替代的,削弱論點(diǎn),保留;
對(duì)比B、D項(xiàng),B項(xiàng)類比削弱,力度最弱,D項(xiàng)削弱論點(diǎn),力度最強(qiáng),擇優(yōu)選D。
故正確答案為D。35.有世界童話之王之稱的安徒生是(
)人。
A.荷蘭
B.瑞典
C.挪威
D.丹麥
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。
第二步,漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805年4月2日-1875年8月4日)丹麥作家,詩人,因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽K钪耐捁适掠小缎″a兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度贊揚(yáng)為給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽。
因此,選擇D選項(xiàng)。
36.關(guān)于“不勞動(dòng)者不得食”這一說法,甲、乙、丙的認(rèn)識(shí)如下:
甲說:“不勞動(dòng)者不得食,意味著不得食者一定不勞動(dòng)”
乙說:“不勞動(dòng)者不得食,意昧著得食者必須是勞動(dòng)者。”
丙說:“不勞動(dòng)者不得食,意味若勞動(dòng)者一定得食。”
以下結(jié)論正確的是:
A.丙的意見正確,甲和乙的意見不正確
B.甲和丙的意見正確,乙的意見不正確
C.乙的意見正確,甲和丙的意見不正確
D.甲的意見正確,乙和丙的意見不正確
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……不……”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①得食→勞動(dòng)者
由①根據(jù)“否后必否前”可得:②不勞動(dòng)者→不得食
第三步,進(jìn)行推理。
甲的觀點(diǎn)可翻譯為:不得食者→不勞動(dòng),與題干翻譯不一致,排除;
乙的觀點(diǎn)可翻譯為:得食→勞動(dòng)者,與題干翻譯一致,可以推出;
丙的觀點(diǎn)可翻譯為:勞動(dòng)者→得食,與題干翻譯不一致,排除。
因此甲和丙的意見不正確,只有乙的意見正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
37.騰空∶動(dòng)作
A.總統(tǒng)∶愿望
B.開朗∶性格
C.酒店∶昂貴
D.水彩∶作品
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“騰空”是一種“動(dòng)作”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“總統(tǒng)”與“愿望”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“開朗”是一種“性格”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“酒店”與“昂貴”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“水彩”指用阿拉伯樹膠稀釋色料作畫的技法,可用于“作品”中,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
38.當(dāng)前,我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管。“包容”意在鼓勵(lì)創(chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,
,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行
B.面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
C.平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境
D.正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力參考答案:B
解題思路:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國(guó)面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對(duì)“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng),既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”,當(dāng)選。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法,不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn),橫線后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除;
C項(xiàng),文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無中生有,排除;
D項(xiàng),“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn),無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《理清創(chuàng)新與監(jiān)管邊界積極應(yīng)對(duì)長(zhǎng)租公寓平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》
解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。橫線前介紹了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”原則的內(nèi)涵,即“既要鼓勵(lì)創(chuàng)新,又要在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上依法監(jiān)管”,接著通過“因此”進(jìn)行總結(jié),橫線后屬于對(duì)策表述,目的是“在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡”。因此,填入的句子應(yīng)體現(xiàn)出“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的問題”,既能承接上文話題,又能銜接下文對(duì)策。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查語句填充。解答本題首先需要分析畫線部分的位置——位于尾句且以“因此”引導(dǎo),應(yīng)為文段的總結(jié)句,與文段整體話題一致;然后分析橫線后有“應(yīng)”,確定所填句子應(yīng)能引出對(duì)策。據(jù)此分析選項(xiàng),選擇填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
文段首先提出我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”監(jiān)管原則,然后分別對(duì)“包容”“審慎”進(jìn)行說明,最后以“因此”作結(jié)橫線處所填句子應(yīng)與平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的話題一致,且能夠引出后文的對(duì)策。B項(xiàng)的“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展”呼應(yīng)文段話題,“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”引出后文的對(duì)策,填入銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng)的“在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行”與后文重復(fù),本身就是對(duì)策,無法引出后文,排除。
C項(xiàng)的“危機(jī)管理”從文段無法推出,排除。
D項(xiàng)的“甄別……能力”無中生有,與文段話題無關(guān),填入銜接不當(dāng),排除。
故本題選B。39.某地居民用水價(jià)格分二級(jí)階梯,戶年用水量在0~180(含)噸的水價(jià)5元/噸;180噸以上的水價(jià)7元/噸。戶內(nèi)人口在5人以上的,每多1人,階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸。老張家5人,老李家6人,去年用水量都是210噸。問老李家的人均水費(fèi)比老張家少約多少元?
A.12
B.35
C.47
D.60
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于分段計(jì)費(fèi)類。
第二步,老張家5人,標(biāo)準(zhǔn)用水量為180噸,人均水費(fèi)為(元);老李家6人,根據(jù)每多1人階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸,可知標(biāo)準(zhǔn)用水量變?yōu)?80+30=210(噸),人均水費(fèi)為(元)。
第三步,兩者差值為222-175=47(元)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:人均水費(fèi)=總水費(fèi)÷人數(shù)。老李家和老張家人數(shù)不同,且老李家人數(shù)大于5人,則兩家的標(biāo)準(zhǔn)水量不同,根據(jù)題干信息求得各自標(biāo)準(zhǔn)水量,所用210噸水按照階梯收費(fèi)規(guī)則求得各自總費(fèi)用后,除以人數(shù)即為各自家庭的人均水費(fèi),作差求解即可。老李家6人,階梯水量標(biāo)準(zhǔn)為180+30=210噸,人均水費(fèi)為210×5÷6=175元,老張家人均水費(fèi)為(180×5+30×7)÷5=222元,則所求為222-175=47元,故本題選C。
解題思路:由題意可得:老張家人均水費(fèi)=元,老李家人均水費(fèi)=元,則老李家人均水費(fèi)比老張家少元。
故正確答案為C。40.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):
小李:甲是工程師,乙是教師。
小王:甲是教師,丙是工程師。
小方:甲是律師,乙是工程師。
后來證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?
A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師
B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師
C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師
D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師參考答案:D
解題思路:題干條件不確定,優(yōu)先采用代入法。
將A項(xiàng)代入,小李和小方兩句都猜錯(cuò)了,而小王兩句都猜對(duì)了,不符合題干要求,排除;
將B項(xiàng)代入,小李兩句一對(duì)一錯(cuò),而小王和小方兩句都猜錯(cuò)了,不符合題干要求,排除;
將C項(xiàng)代入,小李和小王兩句都猜錯(cuò)了,而小方兩句都猜對(duì)了,不符合題干要求,排除;
將D項(xiàng)代入,小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半,符合題干要求,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
因題干信息真假不定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先采用代入法。
A項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小王的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”,小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,不符合題干要求,排除;
B項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”,小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,不符合題干要求,排除;
C項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”,小方的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”,不符合題干要求,排除;
D項(xiàng):代入后,小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”,小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”,小方的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”,符合題干要求。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:題干涉及三個(gè)人和三種職業(yè),要求我們推出兩類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”,可以結(jié)合找突破口法進(jìn)行解題,即尋找某個(gè)人的半句與另一個(gè)人的兩個(gè)半句均矛盾的情況,即可判斷出這個(gè)人的半句一定為假,進(jìn)而繼續(xù)推理得出結(jié)論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時(shí)為真,因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”可知小方的前半句為真,即甲是律師;結(jié)合小王的話可知丙是工程師,則乙是教師。故本題選D。41.將左邊的圖形從任意面剖下,下面哪一項(xiàng)不可能是該圖像的截面(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:如下圖所示,A、B、C項(xiàng)均能截出。六面體有六個(gè)面,每個(gè)面一次最多還能截出一條線,所以六面體的截面圖的邊數(shù)最多是六邊形,故D項(xiàng)無法截出。
本題為選非題,故正確答案為D。42.某突擊隊(duì)150名工人準(zhǔn)備選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。選舉的方法是:讓150名工人排成一排,由第一名開始報(bào)數(shù),報(bào)奇數(shù)的人落選退出隊(duì)列,報(bào)偶數(shù)的人站在原位置不動(dòng),然后再從頭報(bào)數(shù),如此繼續(xù)下去,最后剩下的一名當(dāng)選。小李非常想去,他在第一次排隊(duì)時(shí)應(yīng)該站在隊(duì)列的什么位置上才能被選中?
A.64
B.128
C.148
D.150參考答案:B
解題思路:每次報(bào)奇數(shù)的人落選退出。第一次留下的人所在位置是2的整數(shù)倍,第二次留下的人所在位置是4的整數(shù)倍,即22的整數(shù)倍,依次類推,小李應(yīng)選擇位置是2n的形式且小于并最接近150。要想站到最后,則所在位置應(yīng)為2的倍數(shù),且是150以內(nèi)2n的最大值,當(dāng)n=7,27=128符合題意。故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。
第二步,第一次排隊(duì)時(shí)所報(bào)的數(shù)即第一次排隊(duì)時(shí)所在的位置,逐次分析:
第1次報(bào)數(shù),報(bào)偶數(shù)的人可以留下,剩下的數(shù)為2、4、6、8……,均能被2整除;
第2次報(bào)數(shù),報(bào)偶數(shù)的人可以留下,剩下的數(shù)為4、8、12、16……,均能被22整除;
第3次報(bào)數(shù),報(bào)偶數(shù)的人可以留下,剩下的數(shù)為8、16、24、32……,均能23被整除。
第三步,依此類推,最后剩下的數(shù)一定能被整除,在150以內(nèi)n最大為7,此時(shí)=128<150,故他在第一次排隊(duì)時(shí)應(yīng)在隊(duì)列的第128位。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:每次報(bào)奇數(shù)的人落選,即每次報(bào)偶數(shù)的人留下,因此小李想去,則他需要在每次報(bào)數(shù)時(shí)都處于偶數(shù)的位置,從而其位置數(shù)包含的2的冪次應(yīng)該最高,在四個(gè)選項(xiàng)中顯然128含有2的最高冪次。
故正確答案為B。43.下列選項(xiàng)中,不能夠作為遺產(chǎn)的是(
)。
A.房屋、林木
B.文物、圖書資料
C.農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)
D.糧食收割機(jī)參考答案:C
解題思路:本題考查民法。
《農(nóng)村土地承包法》第三十二條規(guī)定:“承包人應(yīng)得的承包收益,依照繼承法的規(guī)定繼承。林地承包的承包人死亡,其繼承人可以在承包期內(nèi)繼續(xù)承包。”因此農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不可繼承,但是承包收益可以繼承。
故正確答案為C。44.下列屬于我國(guó)改革開放以前取得的科技成就是:
A.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
B.“天舟一號(hào)”發(fā)射成功
C.“神舟號(hào)”系列飛船發(fā)射成功
D.暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空號(hào)”在軌運(yùn)行
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查科技史知識(shí)。
第二步,1970年4月,第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。由以錢學(xué)森為首任院長(zhǎng)的中國(guó)空間技術(shù)研究院自行研制,是改革開放(1978年)以前取得的科技成就。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):2017年4月20日19時(shí)41分35.361秒,搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)201工位發(fā)射升空。屬于改革開放之后取得的科技成就。不符合題意,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):“神州號(hào)”系列飛船,最早發(fā)射成功的是1999年11月20日凌晨6點(diǎn)30分在酒泉航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空的神州一號(hào)。屬于改革開放之后取得的科技成就。不符合題意,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):2015年12月17日8時(shí)12分,中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空。屬于改革開放之后取得的科技成就。不符合題意,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
45.以法的創(chuàng)制主體和適用范圍為標(biāo)準(zhǔn),可以將法劃分為:
A.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法
B.根本法和普通法
C.一般法和特別法
D.實(shí)體法和程序法
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。
第二步,以法的創(chuàng)制主體和適用范圍為標(biāo)準(zhǔn),可以將法劃分為國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法。國(guó)內(nèi)法是指在一主權(quán)國(guó)內(nèi),由特定機(jī)關(guān)創(chuàng)制的并在本國(guó)主權(quán)所及范圍內(nèi)適用的法律;國(guó)際法則是由參與國(guó)際關(guān)系的國(guó)家通過協(xié)議制定或認(rèn)可的,并適用于國(guó)家之間的法律,其形式一般為國(guó)際條約和國(guó)際協(xié)議等。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):以法的效力、內(nèi)容和制定程序不同為標(biāo)準(zhǔn),可以將法劃分為根本法和普通法。根本法即憲法,它規(guī)定了國(guó)家的根本的政治制度和社會(huì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的設(shè)置、職權(quán)等內(nèi)容,具有最高法律效力的法。普通法即憲法以外的其他法,規(guī)定國(guó)家的某項(xiàng)制度或調(diào)整某一方面的社會(huì)關(guān)系。在制定和修改程序上,根本法比普通法更為嚴(yán)格。B項(xiàng)不符合題意,故排除。
C項(xiàng):以法的效力范圍的不同為標(biāo)準(zhǔn),可以將法劃分為一般法和特別法。一般法是指在一國(guó)范圍內(nèi),對(duì)一般的人和事有效的法。特別法是指在一國(guó)的特定地區(qū)、特定期間或?qū)μ囟ㄊ录⑻囟ü裼行У姆āR话闱闆r下,在同一領(lǐng)域,法律適用遵循特別法優(yōu)于一般法的原則。C項(xiàng)不符合題意,故排除。
D項(xiàng):以法規(guī)定的具體內(nèi)容的不同為標(biāo)準(zhǔn),可以將法劃分為實(shí)體法和程序法。實(shí)體法是指規(guī)定主要權(quán)利和義務(wù)的法。程序法是指為保障權(quán)利和義務(wù)的實(shí)現(xiàn)而規(guī)定程序的法。實(shí)體法與程序法的關(guān)系是內(nèi)容與形式的關(guān)系。D項(xiàng)不符合題意,故排除。
46.對(duì)下列畫橫線的字的解釋完全正確的一項(xiàng)是:(
)
A.踱(緩步行走)步
明月朗(稀朗)照
彌(充滿)望
薄(迫近)陰
B.倏(極快)地
風(fēng)致(意態(tài)、情況、情趣夢(mèng)寐(睡)
掬(兩手捧取)水
C.噩(兇惡可怕)夢(mèng)
蓊(草木茂盛)郁
溫馨(清新)
搖曳(擺動(dòng))
D.汲(同吸)水
虔(恭敬)誠(chéng)
無恙(差錯(cuò))
蔭庇(保護(hù))
參考答案:B
解題思路:A項(xiàng),明月朗(稀朗)照錯(cuò)誤,“朗”是明朗、明亮的意思;薄(迫近)陰,“薄”是輕微、少的意思。
B項(xiàng),正確。
C項(xiàng),“溫馨”的“馨”指散布很遠(yuǎn)的香氣、馨香。
D項(xiàng),“無恙”的“恙”指疾病。
故正確答案為B。47.歷史上,語言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語言,如英語、西班牙語、法語、阿拉伯語和俄語,都是或曾是帝國(guó)的語言,這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語言使用的變化,英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語言,但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后,都在不同程度上努力用本土語言代替帝國(guó)語言,并取得了不同程度的成功。
這段文字意在說明:
A.本土語言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志
B.語言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)
C.利用權(quán)力推行語言是無法持續(xù)的
D.殖民統(tǒng)治對(duì)語言分布有深刻影響參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),介紹了兩個(gè)時(shí)期語言與權(quán)力的關(guān)系,正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配,然后說明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語言使用的變化。由此可知,文段主要談?wù)摰氖钦Z言與權(quán)力的關(guān)系,即權(quán)力影響著語言的使用。B項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
A項(xiàng)的“本土語言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn),排除。C項(xiàng)“無法持續(xù)”無法推出。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。第一句提出觀點(diǎn):語言的分布反映了權(quán)力的分配,第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語言是帝國(guó)的語言,并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語言,第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語言使用的變化,進(jìn)一步說明語言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語言與權(quán)力之間的關(guān)系。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段先指出語言的分布反映權(quán)力的分配,隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語言的例子解釋說明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語言使用的變化的觀點(diǎn),后文具體解釋說明,前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語言與權(quán)力之間的關(guān)系,故文段為并列結(jié)構(gòu),需全面概況、提取共性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治,為后文的解釋說明部分,非重點(diǎn),均排除;
C項(xiàng),文段指出語言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配,且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語言使用的變化,而并未論述利用權(quán)力推行語言是否可持續(xù),該項(xiàng)無中生有,排除。
故正確答案為B。48.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而,隨著時(shí)間的流逝,這些文字早已消亡。時(shí)至今日,________的古老文字,唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然________,堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.碩果僅存長(zhǎng)盛不衰
B.鳳毛麟角源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
C.出類拔萃博大精深
D.鶴立雞群方興未艾參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,抓住關(guān)鍵詞“唯有”,即可確定第一空。第二步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“唯有”可知,與其他文字早已消亡,只有漢字仍存在,選項(xiàng)中只有“碩果僅存”體現(xiàn)了這種唯一性。
第二空,“長(zhǎng)盛不衰”與“最有生命力”也對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。由文中“早已消亡”和“唯有”可知,古老文字中,只有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字留下來。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移,留存下來僅存的人或事物,可以與之前信息相對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,不與文段中“唯有”對(duì)應(yīng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“出類拔萃”
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