




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三講鑒賞詩歌的表達技巧古代詩歌鑒賞考綱解讀表達技巧的鑒賞,側重于分析突出的表現手法。考查時,可以就其中的一個方面進行,也可以綜合在一起進行。考題樣式2010安徽卷《歲暮》(徽典P122)
問:這首詩使用了多種表達技巧,請舉出兩種,并作賞析。2009安徽卷《小重山端午》(徽典P123)
問:這首詞最突出的表現手法是什么?請分別結合上闕和下闕作簡要分析。2、古代詩歌常見的表達技巧有哪些?(1)修辭手法(2)表達方式
“表達技巧鑒賞”要點點撥抒情手法:直抒胸臆借景抒情(寓情于景情景交融)借物抒情(托物言志)借事抒情(借古諷今用典抒情敘事抒情)描寫手法:渲染、白描、工筆等動靜結合、虛實結合、點面結合、正側結合、明暗結合、視覺效果和聽覺效果結合;比喻、比擬、夸張、對偶、反復、借代、排比、設問、反問(3)表現手法
鋪陳(賦)比興、象征、聯想、想象、對比、襯托烘托、以小見大、托物言志、借古諷今等(4)篇章結構
開門見山、曲筆入題、伏筆照應、過渡、鋪墊、重章疊句、層層深入、總分結合、卒章顯志、畫龍點睛提問方式:1、這首詩主要運用了什么表現手法?(2010全國Ⅰ卷)2、這首詩運用了多種表達技巧,請舉例賞析。(2010安徽卷)3、你認為這首詩在寫作上有什么特色?(2010全國Ⅱ卷)“表達技巧鑒賞”題答題規范答題步驟:1、用一兩個術語準確指出詩歌采用的表現手法;2、結合詩句內容,闡釋作者是怎樣運用這種手法的;3、歸納這種手法起到的表達效果。例題選講例12010安徽卷閱讀下面這首詩,完成8-9題。歲暮①[唐]杜甫歲暮遠為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動江城。天地日流血,朝廷誰請纓?濟時敢愛死?寂寞壯心驚!
[注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末,時杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時,三州已被吐蕃攻占。8.詩人為什么會發出“寂寞壯心驚”的感慨?請結合全詩作簡要分析。(4分)答:9.這首詩使用了多種表達技巧,請舉出兩種并作賞析。(4分) 答:2015天津卷雨過至城中蘇家
宋·黃庭堅
飄然一雨灑青春,九陌凈無車馬塵。
漸散紫煙籠帝闕,稍回晴日麗天津。
花飛衣袖紅香濕,柳拂鞍韉綠色勻。
管領風光唯痛飲,都城誰是得閑人。
注:此詩作于宋哲宗元祐元年(1086),黃庭堅時任秘書省校書郎,是年,長期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學士、知制誥等要職。
(1)詩中描寫了春雨后的哪些景象?(2分)(2)結合詩句說明頸聯運用了哪些藝術手法?(4分)(3)全詩表達了詩人怎樣的情感?(3分)(1)土滌凈紫煙漸散雨過日麗紅花沾雨柳色蔥翠(2)①對仗,如“花飛”對“柳拂”,“紅香濕”對“綠色勻”。②比
擬,如“柳拂”。③從視覺、嗅覺、觸覺等多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 飲食衛生安全與政策解讀
- T/ZHCA 019-2022化妝品去屑功效測試方法
- 2025貴州警察學院輔導員考試試題及答案
- T/ZGM 001-2017離子交換樹脂工業回收硫酸
- 內蒙古天楷新能源科技有限公司招聘筆試題庫2025
- 四川綿陽虹信軟件股份有限公司招聘筆試題庫2025
- 數字媒體藝術專業考試試題及答案2025年
- 2025年智慧城市建設相關知識考試題及答案
- 2025年心理疏導與壓力管理教育考試試題及答案
- 2025年鄉村振興與區域發展戰略考試卷及答案
- 歷年考研英語一真題及答案
- 寵物殯葬師理論知識考試題庫50題
- 飛花令“水”的詩句100首含“水”字的詩句大全
- 門診常見眼科病
- 保育師中級培訓課件資源
- 心力衰竭病人的護理課件
- 教學機房規劃方案
- 腫瘤患者全程管理
- 可行性研究報告編制服務投標方案
- 大學生如何處理學習與娛樂的平衡
- 專業文獻閱讀技巧
評論
0/150
提交評論