




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
目錄TOC\o"1-5"\h\z第三部分:情景交際第四部分:閱讀訓練第五部分:書面表達 10文章 11第一部分;基礎知識 11第二部分:語法知識 11第三部分:句法 14\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第一部分基礎知識 15第一部分;基礎知識 15\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第二部分:名詞、冠詞 16第二部分:語法知識 16\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第二部分:代詞、形容詞、副詞 18三、代詞:人稱代詞,物主代詞 18四、形容詞,副詞:比較級,最高級 19\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第二部分:數詞 20\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第二部分:介詞 21\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第二部分:動詞的四種時態 22\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第三部分:句法 24第三部分:句法 24\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點第四部分:常考題型 25\o"CurrentDocument"小升初考試常見問題解決方法 26第一部分;基礎知識 27第二部分:語法知識 27第三部分:句法 32\o"CurrentDocument"小學畢業班英語單詞和句型總復習 34\o"CurrentDocument"小升初英語復習重點 45第一部分;基礎知識 45第二部分:語法知識 46第三部分:句法 52第三部分:情景交際 53第四部分:閱讀訓練 53第五部分:書面表達 53小學畢業班英語單詞和句型總復習 54小升初英語復習重點具體知識點:第一部分;基礎知識.字母:26個字母的大小寫ABCDEFCHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz.語音:元音的發音五個元音字母:A日0U12個單元音:長元音:/a:/,/□:/,/a:/,/i:/,/u:/短元音:/ae//e//1//□//a//u//a/.詞匯:詞匯量,近反義詞.句子:大小寫,標點符號第二部分:語法知識一.名詞:名詞單復數,名詞的格(-)名詞單復數.一般情況,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch結尾,力口一es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以"輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries.以"f或fe"結尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives.不規則名詞復數:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可數名詞的復數就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(-)名詞的格(1)有生命的東西的名詞所有格:a)單數后加's如:Lucy'srulermyfather'sshirtb)以s結尾的復數名詞后加'如:hisfriends'bagsc)不以s結尾的復數后加,schildren'sshoes并列名詞中,如果把's加在最后一個名詞后,表示共有,如:九TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車要表示所有物不是共有的,應分別在并列名詞后加's九Tom'sandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車(2)表示無生命東西的名詞通常用"of+名詞”來表示所有關系:如:apictureoftheclassroomamapofChina二.冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:(1)不定冠詞:a/anaunit/anuncle元音開頭的可數名詞前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/(2)定冠詞:thetheeggtheplane2.用法:定冠詞的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)復述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)談話雙方都知道的人或物:Theboysaren'tatschool.(4)在序數詞前:John'sbirthdayisFebruarythesecond.(5)用于固定詞組中:inthemorning/afternoon/evening不用冠詞的情況:(1)專有名詞前:Chinaisabigcountry.(2)名詞前有定語:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismybaseball.(3)復數名詞表示一類人和事:Monkeyscan'tswim.Theyareteachers.(4)在節日,日期,月份,季節前:TodayisChristmasDay.It'sSunday.一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.(6)球類棋類運動前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但樂器前要用定冠詞:Iplaytheguitarverywell.(7)學科名稱前:Myfavoritesubjectismusic.(8)在稱呼或頭銜的名詞前:ThisisMrLi.(9)固定詞組中:atnoonatnightbybus三、代詞:人稱代詞,物主代詞人稱代詞物主代詞主格賓格第一人稱單數I(我)memy(我的)復數we(我們)usour(我們的)第一人稱單數you(你)youyour(你的)復數you(你們)youyour(你們的)第三.人稱單數he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)四、形容詞,副詞:比較級,最高級(一)、形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more,alittle來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。.形容詞加er的規則:⑴一般在詞尾加er;⑵以字母e結尾,加r;⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er;⑷以"輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er。.不規則形容詞比較級:good-better,beautiful-morebeautiful(二)副詞的比較級.形容詞與副詞的區別(有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化:well-better,far-farther)五數詞:基數詞,序數詞一、基數詞(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty21-99先說“幾十”,再說"幾",中間加連字符。23-twenty-three,34-thirty-four,45-forty—five,56-fifty-six,67-sixty-seven,78-seventy-eight,89-eighty-nine,91-ninety-one101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數或末位數;586-fivehundredandeighty-six,803-eighthundredandthreeI,000以上,先從右往左數,每三位數加一個",",第一個","前為thousand.第二個","前為million,第三個“,”前為billion1,001—onethousandandone18,423-eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three6.260,309-sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750,000,000,000-sevenhundredandfiftybillion二、序數詞(1)一般在基數詞后加theg.four-fourth,thirteen-thirteenth(2)不規則變化one-first,two-second,three—third,five—fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve—twelfth(3)以y結尾的十位整數,變y為ie再加thtwenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth(4)從二十一后的“幾十幾"直至“幾百幾十幾”或"幾千幾百幾十幾”只將個位的基數詞變為序數詞。twenty-first,twohundredandforty-fifth基數詞轉為序數詞的口訣:基變序,有規律,詞尾加上-th.一,二,三,特殊記,詞尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用f替。ty將y變成i,th前面有個e.若是碰到幾十幾,前用基來后用序。六、介詞:常用介詞:in,on,at,behind等at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。at1:00(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)on1)表示具體日期。注:(1)關于“在周末"的幾種表示法:at(on)theweekend在周末——特指at(on)weekends在周末——泛指overtheweekend在整個周末duringtheweekend在周末期間(2)在圣誕節,應說atChristmas而不說。nChristmas2)在(剛……)的時候。Onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就給父母打了一個電話。in1)表示"時段"、"時期",在多數情況下可以和during互換,前者強調對比,后者強調持續。in(during)1988(December,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世紀)七、動詞:動詞的四種時態:一般現在時:一般現在時的構成.be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一個男孩。.行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如:WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(he,she,it)時,要在動詞后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。動詞+s的變化規則.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.o結尾,力口一es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以"輔音字母+y"結尾,變y為i,再加-es,如:study-studies一般過去時:動詞過去式詳解動詞的過去式的構成規則有:A、規則動詞一般直接在動詞的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited以e結尾的動詞直接加d:如lived,danced,used以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如stoppedB、不規則動詞(此類詞并無規則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read
,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt一般將來時:基本結構: ①begoingto+do;②will+do. begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)現在進行時:am,is,are+動詞現在分詞動詞現在分詞詳解動詞的ing形式的構成規則:①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e結尾的動詞,要先去e再加ing,如having,writing③雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有:running,swimming,sitting,getting第三部分:句法1.陳述句(1)肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.(2)、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:I'mnotastudent.Sheisnot(isn't)adoctor.Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot(aren't)fourfansinourclassroom.Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.Ididnot(didn't)watchTVyesterdayevening..疑問句一般疑問句:是指詢問事實的句子,此類句子必須用“yes",或“no”來回答。特殊疑問句:以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么,不能用"yes、no"來回答。.Therebe句型Therebe句型與have,has的區別1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)2、在therebe句型中,主語是單數,be動詞用is;主語是復數,be動詞用are;如有幾件物品,be動詞根據最*近be動詞的那個名詞決定。3、therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調到句首。4、therebe句型與have(has)的區別:therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。5、some和any在therebe句型中的運用:some用于肯定句,any用于否定句或疑問句。6、and和or在therebe句型中的運用:and用于肯定句,or用于否定句或疑問句。7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是:Howmany+名詞復數+arethere+介詞短語?Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語?8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:What's+介詞短語?第三部分:情景交際第四部分:閱讀訓練第五部分:書面表達常考題型:一、聽力.聽句子中的單詞,或者直接聽單詞.根據聽到的內容選擇相應的回答的句子.選出與聽到的句子相同意思的句子.聽短文,判斷正誤。二、語音:選出與畫線部分相同的讀音三、用所給詞的正確形式填空四、單項選擇五、把句子連成一段話六、完形填空七、根據圖片內容,完成對話八、閱讀理解:1.選出正確的答案。2,判斷正誤。3,回答問題。九、改錯十、書面表達:作文文章小升初英語復習重點第一部分;基礎知識.字母:26個字母的大小寫ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz.語音:元音的發音五個元音字母:AEIOU12個單元音:長元音:/a:/,/□:/,/a:/,/i:/,/u:/短元音:/ae//e/111/o//A//u//a/.詞匯:詞匯量,近反義詞.句子:大小寫,標點符號第二部分:語法知識.名詞:名詞單復數,名詞的格(一)名詞單復數L一般情況,直接加?s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch結尾,力口?es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries 4.以"f或fe”結尾,變f或fe為v,再力口如:knife-knives.不規則名詞復數:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可數名詞的復數就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名詞的格(1)有生命的東西的名詞所有格:a)單數后加's如:Lucy'srulermyfather*sshirtb)以s結尾的復數名詞后加'如:hisfriends'bagsc)不以s結尾的復數后加,schildren?sshoes1并列名詞中,如果把's加在最后一個名詞后,表示共有,如:TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車1要表示所有物不是共有的,應分別在并列名詞后加'sTom*sandMike,scars湯姆和麥克各自的小汽車(2)表示無生命東西的名詞通常用“of+名詞”來表示所有關系:如:apictureoftheclassroomamapofChina.冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:(1)不定冠詞:a/anaunit/anuncle 元音開頭的可數名詞前用an: anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/定冠詞:thetheeggtheplane用法:定冠詞的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)復述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)談話雙方都知道的人或物:Theboysaren'tatschool.(4)在序數詞前:John'sbirthdayisFebruarythesecond.(5)用于固定詞組中:inthemorning/afternoon/evening不用冠詞的情況:(1)專有名詞前:Chinaisabigcountry.(2)名詞前有定語:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismybaseball.(3)復數名詞表示一類人和事:Monkeyscan'tswim.Theyareteachers.(4)在節日,日期,月份,季節前:TodayisChristmasDay.It'sSunday.一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.(6)球類棋類運動前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但樂器前要用定冠詞:Iplaytheguitarverywell.(7)學科名稱前:Myfavoritesubjectismusic.(8)在稱呼或頭銜的名詞前:ThisisMrLi.(9)固定詞組中:atnoonatnightbybus三、代詞:人稱代詞,物主代詞四、形容詞,副詞:比較級,最高級(一)形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more,alittle來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。2、形容詞加er的規則:⑴一般在詞尾加er;(2)以字母e結尾,加r;⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er;(4)以“輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er。3、不規則形容詞比較級:good-better,beautiful-morebeautiful(-)副詞的比較級.形容詞與副詞的區別(有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化:well-better,far-farther)五、數詞:基數詞,序數詞一.基數詞(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen?sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99先說“幾十”,再說"幾",中間加連字符。23twenty-three,34-*thirty-four,45-forty—five,56-*fifty-six?67-*sixty-seven,78-"seventy-eight,89-*eighty-nine,91ninety-one(3)101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數或末位數;586-fivehundredandeighty-six,803—eighthundredandthree(4)1,000以上,先從右往左數,每三位數加一個“,”,第一個前為thousand.第二個前為million,第三個“前為billion1,001onethousandandone18,423-*eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three260>309sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750,000,000,000-*sevenhundredandfiftybillion二.序數詞一般在基數詞后加th eg.four-kfourth,thirteen->thirteenth不規則變化one->first,two-*second,three-*third,Hve—fifth,eightfeighth,nine-ninth,twelve——twelfth以y結尾的十位整數,變y為ie再加th twenty-*twentieth,forty->fortieth,ninety-*ninetieth從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數詞變為序數詞。twenty-first,twohundredandforty-fifth基數詞轉為序數詞的口訣:基變序,有規律,詞尾加上?th.一,二,三,特殊記,詞尾字母tdd.八去t,九去e,ve要用f替。ty將y變成i,th前面有個已若是碰到幾十幾,前用基來后用序。六、介詞:常用介詞:in,on,at,behind等Lat表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。at1:(X)(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)2.on1)表示具體日期。注:(1)關于“在周末”的幾種表示法:at(on)theweekend在周末一特指at(on)weekends在周末一泛指overtheweekend在整個周末duringtheweekend在周末期間⑵在圣誕節,應說atChristmas而不說onChristmas2)在(剛……)的時候。Onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就給父母打了一個電話。in表示“時段“、“時期”,在多數情況下可以和during互換,前者強調對比,后者強調持續。in(during)1988(December,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世紀)七、動詞:動詞的四種時態:一般現在時: 一般現在時的構成.be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一個男孩。.行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如:WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(he,she,it)Hl,要在動詞后加”或如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。動詞+s的變化規則.一般情況下,直接加?s,如:cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.o結尾,加如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加?es,如:study-studies(2)一般過去時:動詞過去式詳解動詞的過去式的構成規則有:A、規則動詞一般直接在動詞的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited以e結尾的動詞直接加d:如lived,danced,used以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)④雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如stoppedB、不規則動詞(此類詞并無規則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read一read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt(3)一般將來時:基本結構:①begoingto+do;②will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)現在進行時:am,is,are+動詞現在分詞 動詞現在分詞詳解動詞的ing形式的構成規則:①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e結尾的動詞,要先去e再加ing,having,writing③雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有:running,swimming,sitting,getting第三部分:句法.陳述句⑴肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.(2)否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:rmnotasludent.Sheisnot(isn't)adocto匚 Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot(aren't)fourfansinourclassroom.Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.1didnot(didn't)watchTVyesterdayevening..疑問句一般疑問句:是指詢問事實的句子,此類句子必須用“yes”,或“no”來回答。特殊疑問句:以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么,不能用“yes、no”來回答。.Therebe句型Therebe句型與have,has的區別1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)2、在therebe句型中,主語是單數,be動詞用is;主語是復數,be動詞用are;如有幾件物品,be動詞根據最*近be動詞的那個名詞決定。3,therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調到句首。4、therebe句型與have(has)的區別:therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。5,some和any在therebe句型中的運用:some用于肯定句,any用于否定句或疑問句。6、and和or在therebe句型中的運用:and用于肯定句,or用于否定句或疑問句。7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是:Howmany+名詞復數+arethere+介詞短語?Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語?8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:What's+介詞短語?常考題型:一、聽力 1.聽句子中的單詞,或者直接聽單詞 2.根據聽到的內容選擇相應的回答的句子 3.選出與聽到的句子相同意思的句子 4.聽短文,判斷正誤。二、語音:選出與畫線部分相同的讀音三、用所給詞的正確形式填空四、單項選擇五、把句子連成一段話六、完形填空七、根據圖片內容,完成對話八、閱讀理解:1.選出正確的答案。2,判斷正誤。3,回答問題。九、改錯十、書面表達:作文小升初英語復習重點第一部分基礎知識第一部分;基礎知識.字母:26個字母的大小寫ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz.語音:元音的發音五個元音字母:AEIOU個單元音:長元音:/a:/,/□:/,/e:/?/i:/?/u:/短元音:/?//e//i//o//A//u//a/.詞匯:詞匯量,近反義詞.句子:大小寫,標點符號小升初英語復習重點第二部分:名詞、冠詞第二部分:語法知識一.名詞:名詞單復數,名詞的格(一)名詞單復數.一般情況,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2?以s.x.sh.ch結尾,力口-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries.以"f或fe"結尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives.不規則名詞復數:man-men,woman-women,po1iceman-po1icemen,po1icewoman-polieewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可數名詞的復數就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名詞的格(1)有生命的東西的名詞所有格:a)單數后加's如:Lucy'srulermyfather*sshirtb)以s結尾的復數名詞后加'如:hisfriends*bagsc)不以s結尾的復數后加'schildren'sshoes1并列名詞中,如果把's加在最后一個名詞后,表示共有,如:TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車1要表示所有物不是共有的,應分別在并列名詞后加'sTom'sandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車(2)表示無生命東西的名詞通常用“of+名詞”來表示所有關系:如:apictureoftheclassroomamapofChina二.冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:⑴不定冠詞:a/anaunit/anuncle元音開頭的可數名詞前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/(2)定冠詞:thetheeggtheplane.用法:定冠詞的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)復述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)談話雙方都知道的人或物:Theboysaren*tatschool.(4)在序數詞前:John'sbirthdayisFebruarythesecond.(5)用于固定詞組中:inthemorning/afternoon/evening不用冠詞的情況:(1)專有名詞前:Chinaisabigcountry.(2)名詞前有定語:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismybaseball.(3)復數名詞表示一類人和事:Monkeyscan'tswim.Theyareteachers.(4)在節日,日期,月份,季節前:TodayisChristmasDay.It'sSunday.(5)一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.(6)球類棋類運動前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但樂器前要用定冠詞:Iplaytheguitarverywell.(7)學科名稱前:Myfavoritesubjectismusic.(8)在稱呼或頭銜的名詞前:ThisisMrLi.(9)固定詞組中:atnoonatnightbybus小升初英語復習重點第二部分:代詞、形容詞、副詞三、代詞:人稱代詞,物主代詞人稱代詞物主代詞主格賓格第一人稱單數1(我)memy(我的)復數we(我們)usour(我們的)第一人稱單數you(你)youyour(你的)復數you(你們)youyour(你們的)第二人稱單數he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)四、形容詞,副詞:比較級,最高級(一)、形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more,alittle來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。.形容詞加er的規則:(1)一般在詞尾加er;(2)以字母e結尾,加r;⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er;(4)以“輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er。.不規則形容詞比較級:good-better,beautiful-morebeautiful(二)副詞的比較級.形容詞與副詞的區別(有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化:well-better,far-farther)小升初英語復習重點第二部分:數詞五數詞:基數詞,序數詞一、基數詞(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99先說“幾十”,再說“幾”,中間加連字符。23-*twenty-three,34-*-thirty-four,45fforty-five,56-*fifty-six,67-*sixty-seven,78fseventy-eight,89-*eighty-nine,9一ninety-one(3)101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數或末位數;586-*fivehundredandeighty-six,803—eighthundredandthree(4)1,000以上,先從右往左數,每三位數加一個“,”,第一個“,”前為thousand.第二個“,”前為million,第三個“,”前為billion1,001-*onethousandandone18,423—eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three260,309->sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750,000,000,00()fsevenhundredandfiftybillion二、序數詞)一般在基數詞后加theg.fourffourth,thirteen-*thirteenth(2)不規則變化oneffirst,two-*second,three-*third,five-*fifth,eight—eighth,nine-*ninth,twelve-twelfth⑶以y結尾的十位整數,變y為ie再加thtwenty-*twentieth,forty-*fortieth,ninety-*ninetieth(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數詞變為序數詞。twenty-first,twohundredandforty-fifth基數詞轉為序數詞的口訣:基變序,有規律,詞尾加上-th.一,二,三,特殊記,詞尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用f替。ty將y變成i,th前面有個e.若是碰到幾十幾,前用基來后用序。小升初英語復習重點第二部分:介詞六、介詞:常用介詞:in,on,at,behind等Lat表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。at1:00(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)on1)表示具體日期。注:(1)關于〃在周末〃的幾種表示法:at(on)theweekend在周末 特指at(on)weekends在周末—泛指overtheweekend在整個周末duringtheweekend在周末期間(2)在圣誕節,應說atChristmas而不說onChristmas2)在(剛……)的時候。Onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就給父母打了一個電話。in1)表示"時段"、"時期",在多數情況下可以和during互換,前者強調對比,后者強調持續。in(during)1988(December,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世紀)小升初英語復習重點第二部分:動詞的四種時態七、動詞:動詞的四種時態:(1)一般現在時:一般現在時的構成.be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一個男孩。.行為動詞:主語+行為動詞什其它)。如:WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(he,she,it)時,要在動詞后加"-s"或如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。動詞+s的變化規則.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.o結尾,力|]一es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:study-studies(2)一般過去時:動詞過去式詳解動詞的過去式的構成規則有:A、規則動詞①一般直接在動詞的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited以e結尾的動詞直接加d:如lived,danced,used以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)④雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如stoppedB、不規則動詞(此類詞并無規則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come一came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt(3)一般將來時:基本結構:①begoingto+do;(2)will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)現在進行時:am,is,are+動詞現在分詞動詞現在分詞詳解動詞的ing形式的構成規則:①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e結尾的動詞,要先去e再加ing,如having,writing③雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有:running,swimming,sitting,getting小升初英語復習重點第三部分:句法第三部分:句法.陳述句(1)肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I'mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewi11eatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.(2)、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:I'mnotastudent.Sheisnot(isn*t)adoctor.Hedoesnot(doesn,t)workinahospital.Therearenot(aren,t)fourfansinourclassroom.Hewillnot(won,t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn,t)watchTVyesterdayevening..疑問句一般疑問句:是指詢問事實的句子,此類句子必須用“yes”,或“no”來回答。特殊疑問句:以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么,不能用“yes、no”來回答。.Therebe句型Therebe句型與have,has的區別1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)2、在therebe句型中,主語是單數,be動詞用is;主語是復數,be動詞用are;如有幾件物品,be動詞根據最*近be動詞的那個名詞決定。3、therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調到句首。4、therebe句型與have(has)的區別:therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。5、some和any在therebe句型中的運用:some用于肯定句,any用于否定句或疑問句。6、and和or在therebe句型中的運用:and用于肯定句,or用于否定句或疑問句。7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是:Howmany+名詞復數+arethere+介詞短語?Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語?8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:WhatJs+介詞短語?小升初英語復習重點第四部分:常考題型四、常考題型:一、聽力.聽句子中的單詞,或者直接聽單詞.根據聽到的內容選擇相應的回答的句子.選出與聽到的句子相同意思的句子.聽短文,判斷正誤。二、語音:選出與畫線部分相同的讀音三、用所給詞的正確形式填空四、單項選擇五、把句子連成一段話六、完形填空七、根據圖片內容,完成對話八、閱讀理解:1.選出正確的答案。2,判斷正誤。3,回答問題。九、改錯十、書面表達:作文小升初考試常見問題解決方法解決方法:做事不要拖拖拉拉。考試時先寫名字,然后把試卷通覽一遍,等到開考鈴聲響起馬上開始作答,這樣可以在答題前心中有數,合理分配時間。學會暫時放棄。除去有的孩子書寫速度慢和沒有通覽試卷的問題外,最大的問題就是死抱住一道題不放,結果浪費了大量的時間。假想一下,如果把數學難題暫時放下,抓緊時間做其他內容,也許語文的閱讀和作文不會那么慘。“孩子們在考試的時候總會覺得,我可不能空下一道題”,其實,也許思考其他試題的時候可以得到新的啟發。學會反復檢查。一方面是看自己在初次做題時的理解和方法有無出錯,另一方面是看有無丟題漏做現象。學會總結方法。把每次的考試做個總結,這些經驗和方法都是實踐得出來的,對自己會有很大的作用。小升初英語復習重點第一部分;基礎知識.字母:26個字母的大小寫ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz.語音:元音的發音五個元音字母:AEIOU12個單元音:長元音:/a:/,/□:/,/a:/,/i:/,/u:/短元音:/ae//e//i//D//A//u//a/.詞匯:詞匯量,近反義詞.句子:大小寫,標點符號第二部分:語法知識一.名詞:名詞單復數,名詞的格(一)名詞單復數.一般情況,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch結尾,力口-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries.以“f或fis”結尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives.不規則名詞復數:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,fbot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可數名詞的復數就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名詞的格(1)有生命的東西的名詞所有格:a)單數后加's如:Lucy'srulermyfather'sshirtb)以s結尾的復數名詞后加,如:hisfriends'bagsc)不以s結尾的復數后加'schildren^shoes?并列名詞中,如果把、加在最后一個名詞后,表示共有,如:TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車?要表示所有物不是共有的,應分別在并列名詞后加飛Tom'sandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車(2)表示無生命東西的名詞通常用“of+名詞”來表示所有關系:如:apictureoftheclassroomamapofChina二,冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:不定冠詞:a/anaunit/anuncle元音開頭的可數名詞前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/定冠詞:thetheeggtheplane2.用法:定冠詞的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)復述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)談話雙方都知道的人或物:Theboysaren'tatschool.(4)在序數詞前:John'sbirthdayisFebruarythesecond.(5)用于固定詞組中:inthemorning/afternoon/evening不用冠詞的情況:(1)專有名詞前:Chinaisabigcountry.(2)名詞前有定語:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismybaseball.(3)復數名詞表示一類人和事:Monkeyscan'tswim.Theyareteachers.(4)在節日,日期,月份,季節前:TodayisChristmasDay.It?sSunday.一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.(6)球類棋類運動前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但樂器前要用定冠詞:Iplaytheguitarverywell.(7)學科名稱前:Myfavoritesubjectismusic.(8)在稱呼或頭銜的名詞前:ThisisMrLL(9)固定詞組中:atnoonatnightbybus三、代詞:人稱代詞,物主代詞人稱代詞物主代詞主格賓格第一人稱單數I(我)memy(我的)復數we(我們)usour(我們的)第二人稱單數you(你)youyour(你的)復數you(你們)youyour(你們的)第二人稱單數he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)四、形容詞,副詞:比較級,最高級(一)、形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more,alit加來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。.形容詞加er的規則:⑴一般在詞尾加er;⑵以字母e結尾,加r;⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er;⑷以“輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er。.不規則形容詞比較級:good-better,beautiful-morebeautiful(-)副詞的比較級.形容詞與副詞的區別(有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化:well-better,far-farther)五數詞:基數詞,序數詞一、基數詞1-20one.two.three,four.five,six,seven.eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty21-99先說“幾十”,再說“幾”,中間加連字符。23—?twenty-three,34—>thirty-four,45—?fbrty-five.56—>fifty-six>67—>sixty-seven?78—>seventy-eight,89—>eighty-nine,91—>ninety-one101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數或末位數;586—>fivehundredandeighty-six,803—>eighthundredandthree1,000以上,先從右往左數,每三位數加一個“,”,第一個“,”前為thousand.第二個“,”前為million,第三個前為billion1,001—>onethousandandone18,4231eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three6,260,309—?sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750,000,000,000—>sevenhundredandfiftybillion二、序數詞(1)一般在基數詞后加theg.four—?fourth,thirteen—>thirteenth(2)不規則變化one—first,two—second,three—>third,five—eight一eighth,nine—>ninth,twelve—twelfth(3)以y結尾的十位整數,變y為ie再加thtwenty—twentieth, fbrtyTfortieth,ninety—ninetieth(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數詞變為序數詞twenty-first,twohundredandforty-fifth基數詞轉為序數詞的口訣:基變序,有規律,詞尾加上-th.一,二,三,特殊記,詞尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用f替。ty將y變成i,th前面有個e.若是碰到幾十幾,前用基來后用序。六、介詞:常用介詞:in,on,at,behind等at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。at1:00(dawn?midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)on1)表示具體日期。注:(1)關于“在周末”的幾種表示法:at(on)theweekend在周末一特指at(on)weekends在周末一泛指overtheweekend在整個周末duringtheweekend在周末期間(2)在圣誕節,應說atChristmas而不說onChristmas2)在(剛……)的時候。Onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就給父母打了一個電話。inin(during)1)表示“時段“、“時期”,在多數情況下可以和during互換,前者強調對比,后者強調持續。in(during)1988(December,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世紀)七、動詞:動詞的四種時態:一般現在時:一般現在時的構成.be動詞:主語+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一個男孩。.行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。如: WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(he,she,it)時,要在動詞后加“?s"或“?es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。動詞+s的變化規則.一般情況下,直接加?s,如:cook-cooks,milk-milks.以s.x.sh.ch.o結尾,力口-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:study-studies一般過去時:動詞過去式詳解動詞的過去式的構成規則有:A、規則動詞一般直接在動詞的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited以e結尾的動詞直接加d:如lived,danced,used以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如stoppedB、不規則動詞(此類詞并無規則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt一般將來時:基本結構: ①begoingto+do;②will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)現在進行時:am,is,are+動詞現
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村莊掃雪活動方案
- 暑假匯演抽獎活動方案
- 機械公司周年慶活動方案
- 景區過節活動方案
- 木板拓印活動方案
- 新冠開學第一課活動方案
- 雜貨鋪開業活動策劃方案
- 暑假古箏班活動方案
- 村委三八節送花活動方案
- 春節綜合活動方案
- 刻紙入門基礎知識
- 學院關于開展廉政風險點排查及防控工作實施方案
- 幼兒園《綱要》培訓
- 第13課 立足專業 謀劃發展(課件)-【中職專用】高一思想政治《心理健康與職業生涯》
- 夏季安全行車培訓課件
- 語文九年級下冊文言文對比閱讀中考真題版共37篇(有翻譯有答)
- 2025-2030年中國甲殼素殼聚糖行業運行動態與發展戰略分析報告
- 政府保密協議范本格式3篇
- SEO與用戶體驗設計在醫療安全產品中的應用
- DB51T 2628-2019 司法所外觀及室內標識規范
- 廣西大學《電機學》期末復習題及參考答案
評論
0/150
提交評論