2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗能達到實驗目的是（）A．驗證硝酸銨溶解吸熱B．驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱C．制取并收集純凈的CO2D．驗證鐵釘的銹蝕與氧氣有關2．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精燈 B．測溶液pHC．聞氣味 D．傾倒液體3．規范操作是科學實驗成功的關鍵，下列操作正確的是（）A．稱取NaOH固體B．過濾C．點燃酒精燈D．取少量固體粉末4．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質的原因是，它們都A．都是溶液B．都含有氫元素C．都解離出了氫離子D．都含有酸根離子5．下列與其他物質變化類型不同的一項（）A．對著干燥的玻璃片哈氣 B．濃硫酸腐蝕紙張C．用合金在純金屬上刻畫 D．膽礬的研碎6．某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是NaCl和NaOHB．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中7．小海同學在探究鋁、銅和銀三種金屬活動性順序時做了以下實驗，下列說法正確的是（）A．膠頭滴管的使用方法操作正確B．該實驗能得出金屬活動性順序為銀銅鋁C．甲、乙中觀察到的實驗現象相同D．甲、乙中發生的反應都屬于置換反應8．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應生成物全部為化合物C．該反應前后原子的種類、數目都未改變D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應9．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環境。下列做法不符合這一理念的是A．使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染B．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”D．工業生產中的廢水經過處理達標后再排放10．下列實驗方案，設計合理的是（）選項實驗目的實驗方案A除去氮氣中混有的少量氧氣通過灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體加入適量的水，觀察并感知溫度變化C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物溶解、過濾、洗滌、烘干D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應向反應后的溶液中滴加硝酸鋇溶液，觀察現象A．A B．B C．C D．D11．空氣的成分中，能導致溫室效應的氣體是A．氮氣 B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體12．某同學為使過濾操作能自動添加液體，設計了如下圖所示的“自動加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當漏斗中的液體減少時，燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出。為使液體順利流下，需插入“空氣導入管”與大氣相通。下列“空氣導入管”及“液體流出管”安裝正確的是（）A． B．C． D．13．下列實驗操作訓練中發生的變化，其中屬于化學變化的是A．試管破裂 B．火柴燃燒 C．燈泡發光 D．打磨銅絲14．為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質，不能引入新的雜質），下列操作方法不能達到目的的是（）選項物質(雜質)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反應后過濾BCO2(CO)通入氧氣，點燃CNaCl溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵屑，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D15．下列變化主要發生化學變化的是（）A．濃鹽酸在紙上寫字B．食鹽水中加肥皂水C．燃燒條件的探究D．明礬凈水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學用語填空2個氮分子_____；3個碳酸根離子_____；醋酸的化學式_____；由60個碳原子構成的分子_____；氨氣中氮元素的化合價_____；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液，觀察到有氣泡并產生藍綠色固體。將氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，氣體為________。固體分析固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應的兩種氧化物經處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。取適量固體，溶于_______溶液，產生氣泡，則猜測①不成立。另取適量固體，充分加熱，產生的氣體能使無水CuSO4變藍，則猜測________(選填“②”或“③”)成立。經檢測，該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，小組同學稱取24.0g固體，在老師的指導下進行如下實驗，確定晶體組成：實驗前，首先要_____________________；裝置C和D分別吸收生成的氣體，則D中最好盛放_____；(填字母)a.澄清石灰水b.濃硫酸c.濃氫氧化鈉溶液B中反應完全后，要通入一段時間空氣的目的是_____________；實驗后，測得C增重3.6g，D中增重4.4g，則x:y:z=_________。18．（8分）下列實驗都與氣體壓強有關（裝置的氣密性良好）。用裝置A制取氣體的化學方程式為___________________________________。從燃燒條件分析，反應過程中，試管內的棉花沒有燃燒的原因是_______________。裝置B中“暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉，木炭和食鹽)，鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計，玻璃瓶容積為220mL，實驗結束后玻璃瓶中水的總體積為58mL。①鐵粉生銹實際上是鐵與_______________________共同作用的結果。②食鹽的作用是__________________________。③實驗測得空氣中氧氣的體積分數為______________。用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置C的氣密性。①儀器a的名稱是_______________。②宏觀現象：緩慢______（填“推”或“拉”）活塞時，觀察到水中管口有氣泡逸出，說明裝置氣密性良好。③微觀探析：此時裝置C中壓強變化的原因，正確的是______（填標號）。A．分子數目增加B．分子間隔變大C．分子體積變小D．分子間隔變小四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中，產生大量氣泡后出現白色固體。小組同學為探究白色不溶物的成分進行如下實驗。在MgCl2溶液中，常溫下發生反應：Mg+2H2O═Mg(OH)2↓+H2↑。Ⅰ．生成的MgCl2過多而析出Ⅱ．反應后有鎂粉剩余Ⅲ．生成了Mg(OH)2沉淀相同3次實驗，過濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無___(填現象)，分別得到干燥潔凈固體mg。對比實驗：將mg固體與mg___，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無明顯減少。結論：假設Ⅰ不成立。取mg固體，加入稀鹽酸。若觀察到___現象。結論：假設Ⅱ也不成立。取mg固體，全部溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀；②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀。結論：假設Ⅲ也不成立，若已知白色固體化學式為[Mgx(OH)y___z]，則缺少的元素符號為___。經計算分析x：z＝___，x：y＝___。請寫出得到白色固體和H2的化學方程式(已知兩者計量數比為1：2)：___。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、硝酸銨固體溶解在水中溶液的溫度會降低，裝置內氣體的壓強會減小，U型管內紅墨水左高右低，可以達到實驗目的，正確；B、左邊試管內鐵能和硫酸銅反應，證明鐵的活動性比銅強，右邊試管內鐵能和硝酸銀反應，證明鐵的活動性比銀強，但是銅和銀的活動性無法比較大小，不能達到實驗目的，錯誤；C、濃鹽酸具有揮發性，揮發出的氯化氫氣體會和產生的二氧化碳混在一起，無法收集到純凈的二氧化碳，而且導管要深入集氣瓶底部；D、鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結果，兩支試管內的鐵釘都沒有與水接觸，都不會生銹，無法達到實驗目的，錯誤。故選A。2、C【解析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，以免發生火災，不符合題意；B、用pH試紙測定溶液的pH值時，pH試紙不能伸進待測液中，以免污染待測液，不符合題意；C、聞氣體的氣味時，用手指并攏的手掌放到瓶口慢慢扇，使少量氣體飄進鼻孔，符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞不能正放實驗臺，以免污染試劑，不符合題意。故選C。3、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，另外氫氧化鈉具有腐蝕性，應該放在玻璃容器中稱量，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、過濾時沒有用玻璃棒引流，操作錯誤，不符合題意；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用火柴點燃酒精燈，不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤，不符合題意；D、取少量固體粉末，先將試管傾斜，把盛藥品的藥匙（或者紙槽）小心地送入試管底部，再使試管直立起來，操作正確，符合題意。故選D。4、C【解析】

稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為它們的溶液中都含有氫離子。故選C。5、B【解析】

A、對著干燥的玻璃片哈氣沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、濃硫酸腐蝕紙張，屬于化學變化，與其他變化類型不同，符合題意；C、用合金在純金屬上刻畫沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、膽礬的研碎沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點睛】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。6、B【解析】A．氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，所以反應后的溶液中一定有氯化鈉，圖中a點所示溶液呈酸性，說明酸過量，含有的溶質是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應。C．向圖中c點所示溶液中pH大于7，溶液呈堿性，滴加無色酚酞，溶液變成紅色；D．該實驗中pH逐漸增大，說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中；選B7、D【解析】

A、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方，在甲、乙兩個實驗中操作上的錯誤是：將膠頭滴管伸入了試管內部，不符合題意；B、由實驗可知，鋁能將銅置換出來，銅能將銀置換出來，說明了金屬的活動性是：鋁＞銅＞銀，不符合題意；C、由于發生的反應不同，甲、乙中觀察到的實驗現象不相同，甲中為鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，有紅色固體析出，乙中為銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，不符合題意；D、甲、乙中發生反應的化學方程式為：，，它們都符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，符合題意。故選D?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。8、B【解析】試題分析：A、由反應的微觀示意圖可知，該反應由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，故A正確；B、由生成物的微觀構成可知，生成物中有一種物質的分子是由同種的原子構成的屬于單質，故B錯誤；C、由反應前后微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數目不變．故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應．故D正確．故選B．考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；反應類型的判定．9、B【解析】

A、使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染，不符合題意；B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾，易造成污染，符合題意；C、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；D、工業生產中的廢水經過處理達標后再排放，能有效減少水體污染，不符合題意。故選B。10、B【解析】

A、由于氧氣能與灼熱的炭反應生成二氧化碳，所以在除掉氧氣的同時引入了新的雜質二氧化碳，故錯誤；B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高，氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變；氫氧化鎂不溶于水，故水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體，故正確；C、根據CaCl2、CaCO3這兩種物質的物理性質，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經過蒸發可得固體CaCl2，故錯誤；D、硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，若硫酸過量，滴加硝酸鋇溶液也會變渾濁，因此不能探究二者是恰好完全反應，故錯誤。故選B。11、C【解析】

導致溫室效應的氣體有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要氣體是二氧化碳．主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致．故選C12、A【解析】

“自動加液過濾器”的工作原理為：過濾時,當液體由液體流出管進入漏斗且達到一定高度時,形成液封,液體將停止進入漏斗,隨著過濾的進行漏斗內的液面下降,在大氣壓強的作用下液體繼續進入漏斗,如此反復,能達到“自動過濾”的目的。所以“空氣導入管”下口應在濾紙邊沿下方；上口應在待過濾液液面上；過濾的原理是：待過濾的液體沿液體流出管流入漏斗，當漏斗里的液面封住“空氣導入管”的管口,空氣停止進入燒瓶,液體停止流入漏斗；隨著過濾的進行，當漏斗里的液面降到空氣導入管的下口以下時，空氣又進入燒瓶，液體又流入漏斗，而“液體流出管”下端高于“空氣導入管”，會造成液體滴下時液滴飛濺。綜上所述并觀察圖形可知，A選項正確，符合題意，故選A。13、B【解析】

A.試管破裂，沒有新的物質生成，是物理變化；B.火柴燃燒，有新的物質生成，是化學變化；C.燈泡發光，沒有新的物質生成，是物理變化；D.打磨銅絲，沒有新的物質生成，是物理變化。故選B。14、B【解析】

A、Fe能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應，充分反應后過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，故A正確；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通入氧氣點燃，這是因為氧氣的量不易控制，用少了達不到目的，用多了會引入新的雜質（過量的氧氣），故B錯誤；C、Na2CO3能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，至恰好不再產生氣泡為止，能除去雜質且沒有引入新的雜質，故C正確；D、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，充分反應后過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，故D正確。故選B?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜質時至少要滿足兩個條件：④加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；@反應后不能引入新的雜質。15、C【解析】

A、濃鹽酸在紙上寫字，鹽酸揮發，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化，符合題意；D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成就屬于物理變化，若有新物質生成就屬于化學變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2N23CO32﹣CH3COOHC60【解析】

（1）由分子構成的物質，其化學式可表示一個該分子，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則2個氮分子可表示為：2N2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32﹣。（3）醋酸的化學式為：CH3COOH。（4）由60個碳原子構成的分子是碳60分子，其分子符號為：C60。（5）氨氣中氫元素顯+1價，氮元素的化合價為﹣3價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氨氣中氮元素的化合價可表示為：?！军c睛】由分子構成的物質，化學式前加數字表示分子個數；離子符號前加數字表示離子個數。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CO2稀鹽酸③檢查裝置的氣密性C將殘留在裝置內生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收1：1:1【解析】(一)將氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，氣體為CO2，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(二)固體分析。【猜想】固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物?！緦嶒灐拷浱幚淼玫郊儍簟⒏稍锏乃{綠色固體。(1)取適量固體，溶于稀鹽酸溶液，產生氣泡，則猜測①不成立，鹽酸與碳酸銅反應生成二氧化碳氣體。(2)適量固體，充分加熱，產生的氣體能使無水CuSO4變藍，則猜測③成立，氫氧化銅加熱分解生成水蒸氣，硫酸銅遇水變藍。【延伸】該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，稱取24.0g固體，進行實驗，確定晶體組成。(3)實驗前，首先要檢查裝置的氣密性。(4)裝置C和D分別吸收生成的氣體，則D中最好盛放濃氫氧化鈉溶液，與二氧化碳反應生成碳酸鈉。(5)B中反應完全后，要通入一段時間空氣的目的是將殘留在裝置內生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收。(6)實驗后，測得C增重3.6g，D中增重4.4g，生成水質量是3.6g，生成二氧化碳質量是4.4g，生成氧化銅質量是24g－4.4g－3.6g＝16g，x＋y＝,則x∶y∶z=1∶1∶1。點睛∶CuSO4與NaHCO3溶液反應生成二氧化碳氣體和氫氧化銅藍綠色沉淀。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑溫度沒有達到棉花的著火點氧氣、水加快鐵的銹蝕速率19%長頸漏斗拉B【解析】

（1）根據化學反應的原理來書寫化學方程式、根據燃燒的條件來分析解答；（2）根據金屬的銹蝕條件以及空氣中氧氣含量的測定原理來分析；（3）根據儀器的名稱、檢查裝置氣密性的方法以及分子的性質來分析。【詳解】（1）裝置A適用于固體加熱制取氣體，因為試管口有一團棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；試管內的棉花溫度沒有達到其著火點，所以沒有發生燃燒；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；溫度沒有達到棉花的著火點；（2）裝置B中“暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉，木炭和食鹽），鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計，玻璃瓶容積為220mL，實驗結束后玻璃瓶中水的總體積為58mL。①鐵