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文檔簡介

冼星海作曲光未然作詞冼星海作曲考考你有關黃河的知識你知道多少?考考你有關黃河的知識你知道多少?

黃河是中國第二長河,世界第五長河,世界上含沙量最多的河流。被譽為中國的“母親河”。黃河長達6300千米。從高空俯瞰,它非常像一個巨大的“幾”字。上、中游分界點是內蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn),中、下游分界點是河南省的舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山,在山東省東營市墾利縣注入渤海。干流貫穿九個省、自治區(qū),分別為:青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東,注入渤海。年徑流量574億立方米,平均徑流深度79米。黃河是中國第二長河,世界第五長河,世界上含沙量最多的河流。黃河的基本走向黃河的基本走向注:黃河源于青海省巴顏喀拉山脈黃河源頭景觀欣賞黃河注:黃河源于青海省巴顏喀拉山脈黃河源頭景觀欣賞黃河黃河上游景觀黃河上游景觀黃河中游景觀黃河中游景觀黃河入海口落日蘆花黃河入海口落日黃水黃土奇觀黃水黃土奇觀壺口瀑布壺口瀑布光未然:原名張光年。現代詩人,文學評論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經冼星海譜曲后風行全國。光未然:原名張光年。現代詩人,文學評論家。1936年到延

詞的作曲者詞的作曲者背景介紹:1938年,抗戰(zhàn)正在激烈進行,日本侵略者的鐵蹄正踐踏著華北大地。在中華民族到最危險的時刻,英勇無畏的華夏兒女將全國抗日救亡運動推入高潮,1938年9月,詩人光未然帶領抗敵演出隊來到了黃河,來到了壺口瀑布。滔滔的黃河水,在詩人心中掀起了萬丈狂瀾,他揮筆寫下了不朽的詩篇——《黃河頌》。人民音樂家冼星海讀到了《黃河頌》這首組詩也是異常激動,觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感。他和光未然合作,連續(xù)寫作六天,完成了一部史詩性的音樂作品《黃河大合唱》。這組歌隨后唱過大江上下,激勵著中華兒女為祖國的尊嚴而戰(zhàn)。背景介紹:1938年,抗戰(zhàn)正在激烈進行,日本侵略者的鐵蹄正踐讀準下面加橫線的字音:

澎湃()()氣魄()高山之巔()狂瀾()哺育()濁流()屏障()lánpéngpàipòdiānbǔzhuózhàng讀準下面加橫線的字音:lánpéngpàipòdiānbǔz《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》《怒吼吧!黃河》黃河大合唱《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃深情地讀:

一、讀出節(jié)奏與重音,把握好語速和語調。

二、有感情的朗誦,讀出氣勢,讀出詩人要表達的感情。

深情地讀:

一、讀出節(jié)奏與重音,把握好語整體感知1、本課題目是《黃河頌》,哪個詞是關鍵?2、全詩分成朗誦詞和歌詞兩大部分,朗誦詞可以看作是一個序曲,它的主要內容和作用是什么?整體感知1、本課題目是《黃河頌》,哪個詞是關鍵?2、全詩分成1、抓住“頌”字,表達了對黃河的熱愛和歌頌2、歌頌黃河的英雄氣魄及其所表現的我們偉大而又堅強的民族精神,作用是引出下文的頌歌。

1、抓住“頌”字,表達了對黃河的熱愛和歌頌2、歌頌黃河的英賞析、探究:賞析、探究:驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃河之邊;把中原大地劈成南北兩面。近鏡頭俯瞰全景

縱向描寫橫向展開“望”統領驚濤澎湃,濁流宛轉,從昆侖山下奔把中原大地近鏡頭俯瞰全景縱2、歌頌黃河的部分能分為幾個層次?分別是從那些方面對黃河進行贊頌的?

“啊!黃河!”反復出現,把歌詞主體部分從“啊!黃河!/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長”分為三個層次。2、歌頌黃河的部分能分為幾個層次?分別是從那些方面對黃河進行七年級語文下冊(人教版)5黃河頌課件3、詩的最后一段是尾聲,主要寫了什么?號召我們學習黃河精神3、詩的最后一段是尾聲,主要寫了什么?號召我們學習黃河精神頌黃河抒壯志望頌繪黃河驚濤澎湃濁流婉轉力劈中原中華民族的搖籃中華民族的屏障千萬條鐵的臂膀發(fā)揚民族精神增強民族觀念文章結構頌黃河抒壯志望頌繪黃河驚濤澎湃濁流婉轉力劈中原中華民族的搖籃七年級語文下冊(人教版)5黃河頌課件借歌頌黃河來歌頌中華民族,以激發(fā)中華兒女的愛國豪情,號召中華兒女學習黃河偉大堅強的精神,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國

結合時代背景,你認為這首詩歌的主題思想是什么?借歌頌黃河來歌頌中華民族,以激發(fā)中華兒女的愛國豪情,號召中華

在漫長的歷史歲月里,偉大的黃河,哺育了中華民族,英雄的兒女,維護了祖國尊嚴,我們?yōu)槊褡遄院馈樽鎳璩W屛覀円渣S河為榜樣,團結奮斗,為使我們的民族躋身世界強國之林而貢獻自己的力量。今天學這首詩有什么現實意義?在漫長的歷史歲月里,偉大的黃河,今天學這首詩有什么保護母親河——黃河保護母親河——黃河斷流的黃河斷流的黃河干涸的河床干涸的河床被污染的黃河被污染的黃河

1、黃河今天的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,現狀堪憂。請針對這一嚴重的生態(tài)危機,設計一則公益廣告或是廣告詞,呼吁人們保護母親河。拓展練習:1、黃河今天的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,現狀堪憂。請針2、搜集有關黃河的詩句君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回李白《將進酒》

“黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。”李白《贈裴十四》

黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》

大漠孤煙直,長河落日圓。王維《使至塞上》

白日依山盡,黃河入海流王之渙《登鸛雀樓》

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山李白《行路難2、搜集有關黃河的詩句君不見,黃河之水天上來,奔流到海不僅供學習交流!!!僅供學習交流!!!保衛(wèi)黃河

保衛(wèi)祖國維護祖國統一保衛(wèi)黃河保衛(wèi)祖國維護祖國統一編后語同學們在聽課的過程中,還要善于抓住各種課程的特點,運用相應的方法去聽,這樣才能達到最佳的學習效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數、理、化是邏輯性很強的學科,前面的知識沒學懂,后面的學習就很難繼續(xù)進行。因此,掌握基本概念是學習的關鍵。上課時要抓好概念的理解,同時,大家要開動腦筋,思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的,要邊聽邊想。為講明一個定理,推出一個公式,老師講解順序是怎樣的,為什么這么安排?兩個例題之間又有什么相同點和不同之處?特別要從中學習理科思維的方法,如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實驗科學的物理、化學和生物,就要特別重視實驗和觀察,并在獲得感性知識的基礎上,進一步通過思考來掌握科學的概念和規(guī)律,等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主,比如政治,要注意哪些是觀點,哪些是事例,哪些是用觀點解釋社會現象。聽歷史課時,首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點,然后,弄清教材為了說明這一觀點引用了哪些史實,這些史料涉及的時間、地點、人物、事件。最后,也是關鍵的一環(huán),看你是否真正弄懂觀點與史料間的關系。最好還能進一步思索:這些史料能不能充分說明觀點?是否還可以補充新的史料?有無相反的史料證明原觀點不正確。三、聽英語課要注重實踐英語課老師往往講得不太多,在大部分的時間里,進行的師生之間、學生之間的大量語言實踐練習。因此,要上好英語課,就應積極參加語言實踐活動,珍惜課堂上的每一個練習機會。2022/11/19最新中小學教學課件36編后語同學們在聽課的過程中,還要善于抓住各種課程的特點,運thankyou!thankyou!冼星海作曲光未然作詞冼星海作曲考考你有關黃河的知識你知道多少?考考你有關黃河的知識你知道多少?

黃河是中國第二長河,世界第五長河,世界上含沙量最多的河流。被譽為中國的“母親河”。黃河長達6300千米。從高空俯瞰,它非常像一個巨大的“幾”字。上、中游分界點是內蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn),中、下游分界點是河南省的舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山,在山東省東營市墾利縣注入渤海。干流貫穿九個省、自治區(qū),分別為:青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東,注入渤海。年徑流量574億立方米,平均徑流深度79米。黃河是中國第二長河,世界第五長河,世界上含沙量最多的河流。黃河的基本走向黃河的基本走向注:黃河源于青海省巴顏喀拉山脈黃河源頭景觀欣賞黃河注:黃河源于青海省巴顏喀拉山脈黃河源頭景觀欣賞黃河黃河上游景觀黃河上游景觀黃河中游景觀黃河中游景觀黃河入海口落日蘆花黃河入海口落日黃水黃土奇觀黃水黃土奇觀壺口瀑布壺口瀑布光未然:原名張光年。現代詩人,文學評論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經冼星海譜曲后風行全國。光未然:原名張光年。現代詩人,文學評論家。1936年到延

詞的作曲者詞的作曲者背景介紹:1938年,抗戰(zhàn)正在激烈進行,日本侵略者的鐵蹄正踐踏著華北大地。在中華民族到最危險的時刻,英勇無畏的華夏兒女將全國抗日救亡運動推入高潮,1938年9月,詩人光未然帶領抗敵演出隊來到了黃河,來到了壺口瀑布。滔滔的黃河水,在詩人心中掀起了萬丈狂瀾,他揮筆寫下了不朽的詩篇——《黃河頌》。人民音樂家冼星海讀到了《黃河頌》這首組詩也是異常激動,觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感。他和光未然合作,連續(xù)寫作六天,完成了一部史詩性的音樂作品《黃河大合唱》。這組歌隨后唱過大江上下,激勵著中華兒女為祖國的尊嚴而戰(zhàn)。背景介紹:1938年,抗戰(zhàn)正在激烈進行,日本侵略者的鐵蹄正踐讀準下面加橫線的字音:

澎湃()()氣魄()高山之巔()狂瀾()哺育()濁流()屏障()lánpéngpàipòdiānbǔzhuózhàng讀準下面加橫線的字音:lánpéngpàipòdiānbǔz《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》《怒吼吧!黃河》黃河大合唱《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃深情地讀:

一、讀出節(jié)奏與重音,把握好語速和語調。

二、有感情的朗誦,讀出氣勢,讀出詩人要表達的感情。

深情地讀:

一、讀出節(jié)奏與重音,把握好語整體感知1、本課題目是《黃河頌》,哪個詞是關鍵?2、全詩分成朗誦詞和歌詞兩大部分,朗誦詞可以看作是一個序曲,它的主要內容和作用是什么?整體感知1、本課題目是《黃河頌》,哪個詞是關鍵?2、全詩分成1、抓住“頌”字,表達了對黃河的熱愛和歌頌2、歌頌黃河的英雄氣魄及其所表現的我們偉大而又堅強的民族精神,作用是引出下文的頌歌。

1、抓住“頌”字,表達了對黃河的熱愛和歌頌2、歌頌黃河的英賞析、探究:賞析、探究:驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃河之邊;把中原大地劈成南北兩面。近鏡頭俯瞰全景

縱向描寫橫向展開“望”統領驚濤澎湃,濁流宛轉,從昆侖山下奔把中原大地近鏡頭俯瞰全景縱2、歌頌黃河的部分能分為幾個層次?分別是從那些方面對黃河進行贊頌的?

“啊!黃河!”反復出現,把歌詞主體部分從“啊!黃河!/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長”分為三個層次。2、歌頌黃河的部分能分為幾個層次?分別是從那些方面對黃河進行七年級語文下冊(人教版)5黃河頌課件3、詩的最后一段是尾聲,主要寫了什么?號召我們學習黃河精神3、詩的最后一段是尾聲,主要寫了什么?號召我們學習黃河精神頌黃河抒壯志望頌繪黃河驚濤澎湃濁流婉轉力劈中原中華民族的搖籃中華民族的屏障千萬條鐵的臂膀發(fā)揚民族精神增強民族觀念文章結構頌黃河抒壯志望頌繪黃河驚濤澎湃濁流婉轉力劈中原中華民族的搖籃七年級語文下冊(人教版)5黃河頌課件借歌頌黃河來歌頌中華民族,以激發(fā)中華兒女的愛國豪情,號召中華兒女學習黃河偉大堅強的精神,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國

結合時代背景,你認為這首詩歌的主題思想是什么?借歌頌黃河來歌頌中華民族,以激發(fā)中華兒女的愛國豪情,號召中華

在漫長的歷史歲月里,偉大的黃河,哺育了中華民族,英雄的兒女,維護了祖國尊嚴,我們?yōu)槊褡遄院馈樽鎳璩W屛覀円渣S河為榜樣,團結奮斗,為使我們的民族躋身世界強國之林而貢獻自己的力量。今天學這首詩有什么現實意義?在漫長的歷史歲月里,偉大的黃河,今天學這首詩有什么保護母親河——黃河保護母親河——黃河斷流的黃河斷流的黃河干涸的河床干涸的河床被污染的黃河被污染的黃河

1、黃河今天的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,現狀堪憂。請針對這一嚴重的生態(tài)危機,設計一則公益廣告或是廣告詞,呼吁人們保護母親河。拓展練習:1、黃河今天的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,現狀堪憂。請針2、搜集有關黃河的詩句君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回李白《將進酒》

“黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。”李白《贈裴十四》

黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》

大漠孤煙直,長河落日圓。王維《使至塞上》

白日依山盡,黃河入海流王之渙《登鸛雀樓》

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山李白《行路難2、搜集有關黃河的詩句君不見,黃河之水天上來,奔流到海不僅供學習交流!!!僅供學習交流!!!保衛(wèi)黃河

保衛(wèi)祖國維護祖國統一保衛(wèi)黃河保衛(wèi)祖國維護祖國統一編后語同學們在聽課的過程中,還要善于抓

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