集體榮譽，大家創(chuàng)造一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)1、懂得人人都應(yīng)為搞好班級出力,人人愛護集體。2、培養(yǎng)關(guān)心集體、愿為班集體做事的思想。二、教育與訓(xùn)練要點1、班集體的事要人人關(guān)心。2、怎樣才使集體更美。三、教育與訓(xùn)練過程1、游戲?qū)搿＃?）教師將預(yù)先寫好的詞語卡片發(fā)給每個小組.（2）各組按次序每人連續(xù)聯(lián)詞.比一比,哪個小組又快又準(zhǔn)確。（3）討論：獲勝的小組為什么能獲勝?（板書：齊心協(xié)力）2、故事激情（1）講故事《勝在個人，功在集體》1992年巴塞羅那第25屆奧運會上，中國女子乒乓球選手在雙、單打比賽中都獲得了金、銀牌。團結(jié)互助的集體主義精神是獲勝的一個重要因素。鄧亞萍一直被確定為單打主力，她要練球是,剛打完比賽的陳子荷汗都顧不上擦，便模仿起鄧亞萍即將碰上的對手來，陪著她練。打到四分之一撕,鄧亞萍遇到了老對手俞順福。她想在賽前找對友練練球,提前適應(yīng)一下，喬紅雖然有一場對香港齊寶華的硬仗要打,但她寧愿犧牲自己，主動當(dāng)陪練，幫助鄧亞萍順利過關(guān).雖然奧運會乒乓單打比賽是個人項目，但是,每個隊員都沒把它看成個人的事，而是作為集體榮譽來對待，所以才有主動為對友“鋪路搭橋”甘愿奉獻的集體主義精神。（2）討論：為什么中國隊能取得好成績？3、辨析深化。（1）辨析內(nèi)容:檢查衛(wèi)生時,王成發(fā)現(xiàn)自己班級的包干區(qū)內(nèi)有一張廢紙，為了保住集體的榮譽，他悄悄地把廢紙?zhí)叩剿哪昙壍陌蓞^(qū)內(nèi)去了。（2）討論：這樣做對嗎？為什么？4、指導(dǎo)行為。（1）學(xué)生整理班級中不夠美好的地方。（2）評議學(xué)生的行為。5、教育與訓(xùn)練總結(jié).集體榮譽是靠大家共同努力得來的，我們要珍惜集體榮譽，為集體爭光，使我們的集體變得更美。2、媽媽，讓我來一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)孝敬父母，為父母分擔(dān)家務(wù),培養(yǎng)愛勞動的思想感情。二、教育與訓(xùn)練要點1、為父母分擔(dān)家務(wù)是孝敬父母、愛勞動的表現(xiàn)。2、學(xué)會體貼父母。3、學(xué)會自己的事自己做，家里的事?lián)屩?三、教育與訓(xùn)練過程1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們,關(guān)心父母長輩，為父母分擔(dān)家務(wù)是我們小輩應(yīng)該做的事，也是繼承與發(fā)揚中華民族的好傳統(tǒng).2、開展做玩轉(zhuǎn)盤游戲。（1）轉(zhuǎn)盤游戲：指針指向哪個學(xué)生，就來談?wù)劄槟赣H過節(jié)的設(shè)想。（2）集體評議。3、聽故事錄音（1）播放已錄制好的故事《朱德小時侯》中國人民解放軍總司令朱德，從小就熱愛勞動，4歲就幫媽媽干活，到8歲已經(jīng)能挑能背，干了不少農(nóng)活。朱家附近沒有井，要到山坡下去挑水，一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒有力氣去挑水。可是到了第二天早上，媽媽卻發(fā)現(xiàn)缸里的水滿滿的.媽媽感到很奇怪。于是連著集體那不打水，可是每天水缸都是滿滿的。為了揭開這個秘密，媽媽起了個大早，這才發(fā)現(xiàn)是自己的兒子悄悄地在挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德?lián)г趹牙镌S久說不出一句話來。（2）說說聽了故事的想法。4、辨析深化.（1）判斷正確與否。A工作了一天后，媽媽拖著疲倦的身子回到家，宋亮央求媽媽今晚包餃子吃.B“三八”節(jié)，小芳為媽媽泡了一杯蜜棗茶，還說：“今天是您的節(jié)日，今天的事就由我來做，明天您再做吧！”C有一天，李新幫媽媽洗碗時不慎打碎了碗，但還是堅持說：“媽媽，讓我來吧，下次我會小心的。”（2）討論理由，指導(dǎo)行為。5、小結(jié)。同學(xué)們,為父母分擔(dān)家務(wù)是我們應(yīng)該做的，但不要光在“三八"節(jié)，而是要自覺經(jīng)常地做。你能做到嗎？四、教育和訓(xùn)練鞏固與延伸從實際出發(fā),每天為父母分擔(dān)家務(wù).3、獻愛心,架金橋一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)1、激發(fā)愛國主義情感,讓他們心靈受到觸動，自覺自愿地做到“心系貧困生,情獻小伙伴.”2、養(yǎng)成勤儉養(yǎng)德、艱苦樸素的好作風(fēng).二、教育與訓(xùn)練要點1、知道在自己身邊還有不少遭遇不幸的同齡人，他們急需我們伸出援助之手.2、懂得生活要樸素，用省下來的錢去幫助別人是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。三、教育與訓(xùn)練過程1、小品導(dǎo)入。（1）表演小品《星期天》星期天，小林央求爸爸帶他上街，小林嚷著要打游戲機；后來又到兒童公園;累了又買了好多點心,吃不掉就扔;回家時又上商店買了四驅(qū)車、變形金剛等好多高檔玩具。（2）說說看了小品后有什么想法。2、故事激情。（1）講故事《我要上學(xué)》小朋友李冬，3歲就失去了母親，5歲時父親也離開了他，他只好隨70多歲的爺爺、奶奶一起生活.后來奶奶又去世了,他幾乎成了無依無靠的孤兒.由于無錢供他讀書，他輟了學(xué)，現(xiàn)在只能靠撿破爛給別人打工來養(yǎng)活自己.親愛的同學(xué)們,你們聽到了嗎？同在一個藍天下,我們的小伙伴竟有如此的不幸，有誰能不為之心酸，心顫？又有誰能不為之動情？（2）討論：你想為這些受到不幸遭遇的同齡人做點什么呢？（根據(jù)學(xué)生回答，板書：獻愛心）1、討論明理。（1）引導(dǎo)學(xué)生講講生活困難的小伙伴。（2）四人小組討論：A、對這些小伙伴，我們應(yīng)怎樣去幫助他們？B、從中還學(xué)到了什么？（3）各小組匯報討論結(jié)果。4、總結(jié)。通過討論大家懂得愛是人類生存的美德，愛是社會道德的基礎(chǔ)，做文明小市民，應(yīng)該從“愛”做起。大家還知道了生活在社會主義的大家庭中，應(yīng)該做到“一方有難，八方支援”，懂得用真誠關(guān)心他人。四、教育和訓(xùn)練鞏固與延伸與當(dāng)?shù)乩щy戶聯(lián)系,建立愛心金橋，用實際行動去關(guān)心幫助他們.4、珍愛生命一、教學(xué)目標(biāo)：五年級班隊會教案通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷.上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊！出示主題：、健康成長（二）、明理導(dǎo)行1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多—-展示資料2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（1）生討論、介紹（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外.因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。3、安全過馬路（1）認(rèn)識紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友.4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全.否則，后果就不堪設(shè)想.說說應(yīng)該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）5認(rèn)識特殊作用的電話號碼我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？出示：120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保護自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。8、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；。、外出活動中，同大家走散了，迷了路.E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下.（三）、總結(jié)說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。5、愛護人民幣一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)了解人民幣正背面的有關(guān)知識，懂得愛護人民幣是愛國的表現(xiàn),增強自覺愛護人民幣的意識。二、教育與訓(xùn)練要點1、人民幣是法定貨幣，我們要從小愛護它。2、人民幣是知識寶庫，我們要從小了解它。三、教育與訓(xùn)練過程1、設(shè)情導(dǎo)行。(1)主持人甲乙串詞：甲：今天，我游覽了祖國的多處旅游勝地。乙：啊？坐飛機也沒有那么快呀？甲：我根本不出門,更不用坐飛機。看——(快速出示人民幣壹元、貳元、五元背面)萬里長城、南天一柱、長江三峽。乙：那么人民幣的正面是什么？甲：正面呀？可是咱們國家杰出領(lǐng)導(dǎo)人,以及代表各個民族的人.乙：呦!人民幣上的知識還不少呢？(2)教師小結(jié)。是啊！人民幣是我們國家的法定貨幣，幣面上包含了許多關(guān)于我國的知識我們每個同學(xué)都要愛護它.2、分析明理。(1)表演小品《難兄難弟》。大意：壹佰圓、伍拾圓兄弟倆碰在一起，都唉聲嘆氣，相互傾訴自己的苦惱：臉被染上了墨水,寫聲了人名；弟弟身上還被撕了個大口子。兄弟倆齊聲呼吁：請愛護人民幣！(2)討論：我們應(yīng)怎么樣做才是愛護人民幣的表現(xiàn)？3、辨析。《出示辨析題》(1)小英心靈手巧，用許多張一分紙幣制成了一個精美的擺設(shè)品。(2)售貨員隨手抽出一張人民幣，在上面大草稿。(3)小強他們幾個小伙伴拿一角硬幣在地上當(dāng)玻璃球玩游戲。教師小結(jié)歸納:人民幣是知識的寶庫，我們從小要了解：人民幣是我們中國法定的貨幣，我們要從小愛護。四、教育和訓(xùn)練鞏固與延伸修補破舊的人民幣。6、我是“環(huán)保小衛(wèi)士”一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，增強民族自豪感、自信心.二、教育與訓(xùn)練要點了解我們地球資源豐富，環(huán)境優(yōu)美。了解地球上生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重.人人來爭做“環(huán)保小衛(wèi)士"。三、教育與訓(xùn)練過程1、談話導(dǎo)入同學(xué)們看，這是我們生長的地方—-地球，說圓不圓，是一個橢圓形的球體,上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里邊蘊藏著煤炭、黃金、白銀等各種豐富的礦產(chǎn),表面是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體.2、講解激情，疏導(dǎo)明理。(1)講述：(手持破壞環(huán)境的照片)地球的上空的臭氧層已遭到破壞致使全球氣候變暖，給人類和全球生態(tài)系統(tǒng)帶來許多災(zāi)難。土地生長萬物，養(yǎng)育著億萬人類，但人類沒有善待地球，每年砍伐二百萬公頃森林，生態(tài)環(huán)境惡化。世界人口接近60億，人滿為患將稱為第一號全球問題。(2)討論：面對地球的訴說，大家有什么看法？(板書：人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士)(3)教師小結(jié)：是啊，地球是我們的，她需要我們每人去關(guān)心她、愛護她。3、辯析明理.(1)出示辨析題。A、有一天，李強到公園里去玩，看到墻上寫著：“XXX到此一游“的字樣。有同學(xué)在桌子或椅子上刻下自己的名字或其他字樣。有同學(xué)踐踏草坪，攀折樹木花朵。看小品《吐痰》(一個同學(xué)隨地吐痰，一少先隊員幫其擦掉,并教育改之。)(2)教師歸納小結(jié)：同學(xué)們,保護環(huán)境應(yīng)該從小做起,讓我們養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。現(xiàn)在，仍有一些環(huán)保問題未能解決，這就需要我們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)去解決前輩尚未解決的問題。四、教育與訓(xùn)練鞏固和延伸1、收集環(huán)保知識。2、成立環(huán)保護衛(wèi)隊。7、安全在我心中活動目的:通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動過程：一、班長：同學(xué)們，你們好！“安全在我們心中”主題班會現(xiàn)在開始.我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟.我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》——二、小品表演。三、班長小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？四、下面我們來進行選擇題比賽：1。下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧.③跳繩.2。哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球.②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4。上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。五、師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——六、小品表演五年級班隊會教案七、班長：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）八、小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——九、快板表演：合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；乙：點炮弓|,要用香，別用火柴打火機；甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；乙：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！十、 師：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽..電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）2。電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）十一、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面我們來朗讀安全警句：小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜.一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。十二、師總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。8、注意交通安全教學(xué)目的：1、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。教學(xué)過程：一．談話交流1．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此,我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎？師生交流2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”.那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課.（板書課題：注意交通安全）二．學(xué)習(xí)新課觀察圖片出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方,正在干什么？2．你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？3．你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么？4．同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們不但要尊敬交警叔叔，還要一一（板書：服從交警的指揮）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志1．可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看：（出示交通標(biāo)志）（指名讀）2．小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）1）指示車輛行人行進的標(biāo)志叫（）.2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志叫（）.3）禁止或限制車輛、行人前進的標(biāo)志叫（）。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？黃：警告紅：禁止 藍：提示4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。三．游戲反饋四、總結(jié)這節(jié)課,我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,學(xué)會了行人交通法規(guī)。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。9、防止病從口入一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險.但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故.下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?、“濕、擦、搓、捧、干"，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交叉污染：買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康.二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”.就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇.一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦？1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。四、小結(jié)：10、溫馨安全的家教學(xué)目標(biāo)：1、知道居家安全的重要性。2、了解一些基本的家電產(chǎn)品的用法。3、明白單獨在家時所需注意的幾點要求。教學(xué)過程:一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個溫馨的地方，是我們漂泊過后溫暖的港灣.和家人在一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，那是一件多么愉快的事呀。隨著社會的發(fā)展和進步,家庭條件越來越優(yōu)越,但是與此同時,家中存在的安全隱患也越來越多,因此我們更要注意居家安全.二、學(xué)習(xí)新知,明理導(dǎo)行：1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說.2、你知道它們的正確用法嗎？自由發(fā)言,評議正確與否。3、使用天然氣或液化氣的時候我們又該注意些什么呢？分組討論，集體交流。4、當(dāng)我們單獨在家的時候，應(yīng)該怎樣做才安全呢?（引導(dǎo)學(xué)生明白:在家玩耍時,不隨意擺弄家中的家用電器；不隨意進廚房,開天然氣;不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗;不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站……）5、消防故事：講述《江凡》,知道如果家中突發(fā)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對。6、過年了，放焰火,鞭炮要注意些什么？三、總結(jié)談話,升華主題:通過這節(jié)課,我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來不及了。但愿人人都有一個溫馨安全的家！11、《我讀書，我快樂》主題班會活動目的：1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。活動準(zhǔn)備:搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。活動過程：一、導(dǎo)入甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”乙:也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。甲：從上學(xué)期我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂"的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉—-書籍！合：三（3）班“我讀書我快樂"主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意.常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。三、怎樣讀書？1、定向閱讀。2、選擇閱讀。3、時間巧安排.四、明確為什么而讀書1、為中華崛起而讀書。2、讀書是為了充實自己,為滿足心理和感情的需要五、讀書的時候應(yīng)該注意什么1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣.2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。3、堅持每天安排一段時間看書。4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。6、做任何事情都要勞逸結(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。六、從讀書中找到快樂。讓我們都來露一手。1、朗誦比賽。2、回答問題比賽。七、總結(jié)甲：我們是祖國的希望乙:我們是祖國的未來甲：我們是學(xué)習(xí)的主人五年級班隊會教案合：我們?nèi)?3)班將把“營造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會讀書，書越讀越好！本次班隊活動到此結(jié)束!12、值日生活動目標(biāo)：通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡 責(zé),教育學(xué)生。活動要點：.認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。教具準(zhǔn)備：小紅花、小獎品；活動過程：一、激發(fā)興趣引入活動1、同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室.在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快.）②今天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……）③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“”）.情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最五年級班隊會教案后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）.怎樣①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢？（a.學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動……）.談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該。）.辨是非升華認(rèn)識（圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去.”小蘭跑過來說：“我去。”④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。.夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。二、活動總結(jié)。 通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？.全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結(jié)束）13、用心寫好字活動目的：1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣.活動過程：一、猜謎，說說小手.1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小檢查站.（展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品）1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？2、。我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮？三、大家都來寫好一幅好作品。活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？1、小小組交