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文檔簡介

Word———端午節活動方案2篇一、活動背景：

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區分于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施看法》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的珍貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，為了弘揚民族傳統節日，引導同學了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際，依據同學實際，制定適合同學年齡特點的端午節系列活動方案。

二、活動目的：

活動目的是：

5月28日是我國的一個傳統節日端午節，在端午節我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝愿的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們學校生來開展教育活動，既能熬煉和進展我們的動手力量，又能增進我們對中國傳統文化的了解和愛好。同時，端午也是紀念屈原等先輩的特別日子，我們也借此，向屈原進行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓同學在活動中進一步提高對端午節熟悉與了解，用節日的傳統文化培育同學們健康成。

三、活動主題：“快歡樂樂過端午”

四、活動時間：5月26日——5月28

五、活動內容、形式、及要求

1、“小手動起來，七采端午亮起來”活動：

收集端午節由來的學問，自己動手制作象征祝愿的七采葫蘆、紙鶴，關心爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學包粽子！

2、端午節征文活動：

一、二班級寫端午節日記、三、四、五班級征文活動，每班選出五篇上交。

3、端午節頌讀活動：

收集并背頌一首端午節詩歌。

4、端午節感恩活動：

5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃，送上一句祝愿

5、端午節送出的祝愿活動：學校組織四、五班級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰士家開展慰問活動！

活動要求：四班級每班組織同學從家里帶一個雞蛋每班

五班級每班組織同學從家里帶一個粽子（每班不少于10個）每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝愿卡，每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗美援朝老戰士家進行慰問！

一、指導思想：

1、組織老師、同學、古美街道社區居民過端午節，慶祝中國傳統節日，了解端午節有關學問，進行民族精神教育。

2、加強學校—家庭—社區互動，促進三為一體的共建。

二、活動主題：

“一街粽情”古美社區平陽學校端午節“歡樂家庭日”系列活動

三、活動時間：2022年6月7日上午8：30-11：00

四、活動地點：平陽學校

五、活動內容：

（一）和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問卷”

（二）和爸爸媽媽一起參與6月7日“一街粽情”主題活動。

1、粽子擂臺賽

2、慈善義賣

3、民間技藝展現

4、弄堂嬉戲

5、親子嬉戲

6、團隊展現：

（1）猜謎廊

（2）穿珠表演及招募

（3）編結展現、絲網花

（4）旗袍沙龍展現

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