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說明：考試形式為開卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互相借閱資料。考試時(shí)間為60分鐘。試卷滿分為100分。

題

號(hào)一二三總

分得

分

得分評(píng)卷人

一、

明辨是非（在你認(rèn)為對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共20分）

1、良好的班風(fēng)能促進(jìn)個(gè)人的身心健康成長(zhǎng)。---------------------------（

）2、人與人之間的平等就是指在法律地位上的平等。-----------------（

）3、你在寬容別人的同時(shí)，也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊敬。-----------------（

）4、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異，有利于人的全面成長(zhǎng)。------------------（

）5、只要有共同的目標(biāo)，就能發(fā)揮集體的力量。----------------------（

）6、我們要以開放的心態(tài)完全吸收不同民族和國家的文化與習(xí)俗。---------（

）7、在現(xiàn)代社交場(chǎng)合中，擁抱是最常見的禮節(jié)。----------------------（

）8、中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。------------------------（

）9、合作學(xué)習(xí)相對(duì)的是被動(dòng)學(xué)習(xí)。----------------------------------（

）10、好習(xí)慣是力量的源泉，重在養(yǎng)成。-----------------------------（

）

得分評(píng)卷人

二、

單項(xiàng)選擇（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)選出并將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共30分）

1．在一個(gè)新的環(huán)境中，我們應(yīng)采取的最佳態(tài)度是

(

)A．積極應(yīng)對(duì)

B.消極回避

C．無所適從

D.隨波逐流2．有人說：“得不到友情的人將是終生可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)只是一片孤獨(dú)的沙漠。”這說明

(

)A．友情對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的B．只有在走上社會(huì)后我們才能擁有自己的友情C．友情對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)都是十分有益的D．擁有友情是一件很難的事3．再好的班級(jí)也不是十全十美的。對(duì)于班級(jí)中存在的問題，我們應(yīng)該(

)①維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，掩蓋存在的問題②發(fā)揮自己的聰明才智，為班級(jí)建設(shè)建言獻(xiàn)策③努力搞好自己的成績(jī)，不為集體的事情浪費(fèi)精力④增強(qiáng)主人翁意識(shí)，盡自己的力量使集體不斷向上A．①②

B.①③

C．②④

D.③④4．在第十一屆全運(yùn)會(huì)上，“飛人”劉翔奪得了110米欄冠軍，創(chuàng)造了全運(yùn)會(huì)三連冠。賽后他說：“我還能跑得更快。”這體現(xiàn)了劉翔

的心理品質(zhì)。(

)A．自傲

B．自信

C．虛榮

D．知恥5.公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是(

)A．嘲笑他人生理上的缺陷和隱疾

B．假冒他人名字做壞事C．犯罪嫌疑人被依法逮捕

D．給他人起侮辱性綽號(hào)6.《淮南子·兵略訓(xùn)》，“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。”下面對(duì)這句話理解正確的是

(

)①集體需要它的成員之間的團(tuán)結(jié)與合作

②集體與個(gè)人是完全對(duì)立的③我們要增強(qiáng)集體的凝聚力

④只有處處依賴集體才能獲得成功A．①②③

B．②③④

C．②④

D．①③7．當(dāng)今國際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是______的競(jìng)爭(zhēng)。(

)A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力

B.科學(xué)技術(shù)C.軍事實(shí)力

D.環(huán)境資源8．右側(cè)漫畫《老外別客氣》，告訴我們

(

)A．要發(fā)揚(yáng)中華民族以禮待客的優(yōu)良傳統(tǒng)B．要讓外國朋友認(rèn)可我們民族的文化習(xí)俗C．要尊重不同民族和國家的文化與習(xí)俗D．要堅(jiān)決抵制其他民族和國家的就餐習(xí)慣9．制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是個(gè)好習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法有

（

）①針對(duì)個(gè)人情況加以制定

②聽取老師和家長(zhǎng)的建議③參考其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)就可以了

④只要把時(shí)間都安排滿了就是科學(xué)的A．①②

B．②④

C．①③

D．③④10．“我們要做雪下的青松，做冰中的紅梅，做生活的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)的先鋒，保持永不服輸?shù)男拍詈皖B強(qiáng)拼搏的斗志！”這啟示我們

（

）A．知恥近乎勇

B．天生我才必有用C．讓人三尺又何防

D．做個(gè)陽光少年

得分評(píng)卷人

三、問題探究（共50分）

1．小剛和小莉是同班同學(xué)，兩家住的較近，他們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助。有一次放學(xué)正逢下雨，他們合撐一把傘回家。后來他們倆聽到了一些風(fēng)言風(fēng)語。……小莉?qū)Υ颂谷坏匾恍α酥倕s感到了壓力，逐漸疏遠(yuǎn)了小莉。（1）面對(duì)同學(xué)們的議論，小剛和小莉的做法正確嗎？為什么？（4分）

（2）男女生之間交往應(yīng)該遵循哪些基本的規(guī)則？（6分）

（1）不妥。在與異性交往過程中，要獲得友誼，必須把握好言行舉止的“度”；男女同學(xué)的的正常交往有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于個(gè)性的全面發(fā)展。（4分）（2）在同學(xué)交往中，要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；要落落大方，掌握分寸；盡可能不去傷害對(duì)方的自尊心；要注意自尊自愛，言談舉止要做到文雅莊重；提倡男女同學(xué)集體交往。（每點(diǎn)2分，任意三點(diǎn)即得6分）

2．小明是班級(jí)宣傳委員，在“慶祝國慶60周年”板報(bào)比賽中，立志為七（1）班爭(zhēng)光。與老師商量后，組織了一些同學(xué)，有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，有的負(fù)責(zé)搜集資料，有的同學(xué)擅長(zhǎng)畫畫，有的擅長(zhǎng)書法……，大家齊心協(xié)力，出了一期非常棒的板報(bào)。并在學(xué)校評(píng)比中獲校優(yōu)秀獎(jiǎng)。從這個(gè)故事中我感受到……（9分）

2.我們要團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使；同時(shí)我們也要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)合作交流；創(chuàng)建優(yōu)良班集體需要靠每一個(gè)人的勞動(dòng)和智慧，努力為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光；面對(duì)困難和艱難險(xiǎn)阻，我們要有自信心，直到成功。（每點(diǎn)3分，任意三點(diǎn)即可，言之有理即可。）

3．小葉，常州某初中八（1）班同學(xué)，身患再生障礙性貧血，他爸媽媽整日陪在身旁，為他加油鼓勁；老師為他補(bǔ)習(xí)；小葉父母的同事紛紛走進(jìn)血站，解決了燃眉之急。同學(xué)們也紛紛伸出援手，短短幾天捐助了數(shù)千元。為了更好地幫助小葉同學(xué)，該校同學(xué)還準(zhǔn)備走上街頭開展為小葉募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)。結(jié)合材料、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容加以回答。（1）請(qǐng)你分析一下開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)有何積極意義？（6分）

（2）當(dāng)同學(xué)走上街頭為小葉募捐時(shí)，有些市民不理解，說這是騙人的。當(dāng)你獻(xiàn)愛心的行為被誤解后，你還會(huì)繼續(xù)這樣做嗎？為什么？（10分）

3．（1）參加愛心募捐活動(dòng)，可以幫助小葉同學(xué)解決所遇到的問題，把我們的愛心傳遞到小葉手中；可以凈化我們的心靈，升華我們的道德；可以使我們的社會(huì)變成美好的人間，充滿祥和。（每點(diǎn)3分，任意兩點(diǎn)得6分。）（2）會(huì)的，（1分）愛心應(yīng)該是公正無私的。在生活中，被人誤解，不必斤斤計(jì)較，并不意味著幫助別人就沒有意義；當(dāng)他人處于困境時(shí)，如果得到了你的幫助，他可能重新獲得生活的勇氣。對(duì)自己來說，雖一時(shí)被人誤解，越需要證明自己的真誠愛心，我們要學(xué)會(huì)寬容他人。經(jīng)過自己的努力，一定會(huì)得到他人的認(rèn)可；從社會(huì)的角度來說，社會(huì)需要人與人之間的相互幫助，缺乏愛心、互助的社會(huì)是不和諧的，我們奉獻(xiàn)自己的愛去感染他人的冷漠和無情，共建愛心社會(huì)。（9分，言之有理相應(yīng)得分）（3）善意的批評(píng)、及時(shí)的電話、親切的微笑（3分，言之有理即可）

（3）有這樣一段話說得很好，讓我們共勉。請(qǐng)你續(xù)寫：（3分）讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，________________________________

__是一朵花，_____________________________

_____是一朵花，_______________________

____________是一朵花。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活增添絢麗而付出的人是不尋常的人。

4．“近階段，我學(xué)習(xí)很努力，可成績(jī)還是不理想，父母和老師都提醒我，我心里也急……”小芳希望自己學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，來回報(bào)老師和家長(zhǎng)。她通過上網(wǎng)搜索相關(guān)信息，尋找答案。信息一：艾賓浩斯將人的遺忘規(guī)律用圖表示出來（見右圖）。由該圖我們可以看到，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，最初遺忘速度

，以后逐漸

。信息二：人的記憶能力是十分驚人的，它可以存貯10的15次方比特(字節(jié))的信息，可是每個(gè)人的記憶寶庫被挖掘的記憶潛能只占10%，還有更多的記憶發(fā)揮空間。(1)觀察遺忘規(guī)律圖，請(qǐng)?zhí)顚憽靶畔⒁弧敝械膬商幙崭瘛＃?分）

(2)信息一、二，給你的啟示分別是什么?（4分）

4．（1）很快，緩慢。（2分）（2）信息一告訴我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。信息二說明人的潛能是很大的，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能，使自己得到充分的發(fā)展。（4分）（3）略（6分）（每處3點(diǎn)以上，一點(diǎn)1分，言之有理、意思相近即可）

（3）要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你反思一下，進(jìn)入初中后，你的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣如何。（6分）你認(rèn)為自己好的學(xué)習(xí)方法、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：