趣味成語精華版趣味成語精華版1

學習目標：1、明確成語的來源。2、在趣味活動中積累成語，感知與認識成語所承載的豐富的文化內涵。3、正確使用成語。學習目標：1、明確成語的來源。2活動一：成語接龍游戲規則：1、每個小組推薦3位隊員上講臺參加比賽，兩個小組合成一個聯隊，共6人進行接龍。2、第一個同學按老師所給命題開始進行成語接龍，一個一個往下接。下一個成語的第一個字必須是上一個成語的最后一個字，可以用諧音字但所說的必須是成語，且不能重復，一次違規警告處理，第二次違規比賽即刻終止。3、每對限時1分鐘，時間到時按各隊所接成語個數多少進行排名，第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分，第四名加5分。接龍時有隊員超過5秒接不上來的比賽即刻終止并開始統計成績。活動一：成語接龍游戲規則：3趣味成語精華版課件4趣味成語精華版課件5趣味成語精華版課件6精衛填海

夸父逐日成語的來源精衛填海夸父逐日成語的來源7刻舟求劍狐假虎威刻舟求劍狐假虎威8

負荊請罪

精忠報國負荊請罪精忠報國9青出于藍《荀子·勸學》：“青，取之于藍，而青于藍。”青出于藍《荀子·勸學》：“青，取之于藍，而青于藍。”10趣味成語精華版課件11功德無量立地成佛功德無量立地成佛12神話傳說寓言故事歷史故事文人作品外來文化民間習語神話傳說寓言故事歷史故事文人作品外來文化民間習語13活動三：搶答PKA、嗤之以（）卑躬屈（）（）亡（）寒摩（）擦（）瞠（）結（）（）（）相照B、聲名（）藉指（）為馬（）立雞群杯弓（）影管中窺（）噤若寒（）C、呼（）喚（）漫（）遍（）豐（）足（）喜（）厭（）弄（）成（）思（）想（）D、骨瘦如（）如魚得（）膽小如（）水平如（）視死如（）碧空如（）拳掌舌肝膽目唇膝齒鼻狼鹿朋蛇豹蟬鶴野衣食新舊巧拙前后友山柴水鼠鏡歸洗（一）成語填空活動三：搶答PKA、拳掌舌肝膽目唇膝齒鼻狼鹿朋蛇豹蟬鶴野衣食14（二）看名猜成語說出下列人名各取自什么成語。杜鵬程（）石驚天（）王任重（）劉海粟（）焦若愚（）丁慧中（）雷風行（）高建瓴（）鵬程萬里石破天驚任重道遠滄海一粟大智若愚秀外慧中雷厲風行高屋建瓴（二）看名猜成語說出下列人名各取自什么成語。鵬程萬里石破天驚15（三）幫成語找朋友。眼高手低繩鋸木斷聚沙成塔臨渴掘井孤掌難鳴對癥下藥獨木難支臨陣磨槍量體裁衣志大才疏集腋成裘水滴石穿（三）幫成語找朋友。眼高手低獨木難支16活動要求：六人小組交流學習單《成語趣多多》第三大題。要求：1、輪流交流，人人發言。

2、仿照示例，表述完整。

3、嘗試換詞，修改病句。

4、發散思維，歸納錯因。活動四：一起來找茬。活動要求：活動四：一起來找茬。171、走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的放松。2、同學們聚在一起，享受著天倫之樂。3、幾年前我們在清華校園認識，今天，我們又在異地萍水相逢。4、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。5、李明興沖沖跑回教室向同學們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。”6、小明同學站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。”7、看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突出表現。8、他無時無刻都在努力，期望能在中考中獲得好成績。活動四：一起來找茬。1、走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的18望文生義對象誤用褒貶顛倒謙敬錯位語義重復搭配錯誤否定句特用語境錯誤望文生義對象誤用褒貶顛倒謙敬錯位語義重復搭配錯誤否定句特用語19活動六：創意廣告，妙用成語仔細閱讀下面幾則廣告語，說說它們妙在哪里。（1）咳不容緩，XXX止咳藥，讓你藥到病除。

（某止咳藥廣告語）

（2）XXX摩托車讓您騎樂無窮。（某摩托車廣告語）（3）XXX牙膏令您牙口無炎，胃口倍好！（某牙膏廣告語）

（4）中國電信千里音緣一線牽（長途電話廣告語）（5）六神有主一家無憂（六神特效花露水廣告語）活動六：創意廣告，妙用成語仔細閱讀下面幾則廣告語，說說它們妙20第三單元復習第三單元復習21字詞部分

妥帖

貼補

驚慌

說謊

一貫

習慣

貪婪

貧窮

機械

戒心

推敲禮貌多音字：濟

濟南

接濟

蒙

蒙騙

蒙蒙亮字詞部分228《成語故事》1《成語故事》分別講了_《》__、_《》_、_《》_。“自相矛盾”比喻（）。

舉例：“濫竽充數”比喻（）。告訴我們（）。舉例：“畫龍點睛”比喻（）。8《成語故事》238《成語故事》1《成語故事》分別講了_《自相矛盾》__、_《濫竽充數》_、_《畫龍點睛》_。“自相矛盾”比喻一個人的言語或行為前后抵觸，告訴我們說話做事要前后一致。

舉例：.“今年過節不收禮……收禮只收腦白金”“濫竽充數”比喻沒有真才實學的混在行家里面充數，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數。告訴我們要有真才實學才能立身處世。舉例：“畫龍點睛”比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟語句，使內容更加生動傳神。8《成語故事》24

成語是指人們長期以來學習用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由4個字組成，一般都有出處。

成語是指人們長期以來學習用的、簡潔精辟的定型詞252、來自寓言故事的成語：

來自歷史故事的成語：

來自神話故事的成語：2、來自寓言故事的成語：262、來自寓言故事的成語：守株待兔

狐假虎威

拔苗助長

杯弓蛇影

來自歷史故事的成語：望梅止渴

背水一戰

四面楚歌

紙上談兵

來自神話故事的成語：大鬧天宮

火眼金睛

精衛填海

開天辟地2、來自寓言故事的成語：守株待兔273、總是……

不要……而要……3、總是……283、總是……她大大咧咧的，做事總是不能讓人放心。

不要……而要……我們不要過分地依賴父母,而要學會獨立。3、總是……她大大咧咧的，做事總是不能讓人放心。299《推敲》1、《推敲》中賈島的《

》中詩句“

”的“

”原先是“推”，因此，后人把

叫做“推敲”。9《推敲》309《推敲》1、《推敲》中賈島的《題李凝幽居》中詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。9《推敲》312、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由。2、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由322、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：（1）月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。（2）用“敲”更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。2、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：（1）月夜訪333、本課講的是（

）朝著名詩人（

）（“苦吟詩人”）與（

）一起（

）的故事，表現了（

）。3、本課講的是（）朝著名詩人（）（“苦吟詩人”343、本課講的是（唐）朝著名詩人（賈島）（“苦吟詩人”）與（韓愈）一起（斟酌詩句中用詞）的故事，表現了（賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不舍的鉆研精神）。3、本課講的是（唐）朝著名詩人（賈島）（“苦吟詩人”）與（韓35

賈島與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。賈島與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。364、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪（2）“即時”與“即興（3）“安靜”與“寧靜4、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪374、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪”。“訪問”是有目的地去探望人并跟他談話。“拜訪”也是訪問，但對被訪者包含了敬意，是禮節性的訪問。文中用“拜訪”，說明賈島對朋友充滿敬意，并非一般性的“訪問”。（2）“即時”與“即興”。“即時”是立即的意思。“即興”是對眼前情景有所感觸，臨時發生興致而創作。文中用“即興”是說賈島的《題李凝幽居》一詩是即景生情，有感而發的。（3）“安靜”與“寧靜”。“安靜”指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“寧靜”指（環境、心境）很安靜，表示靜的程度很深。文中用“寧靜”準確地描寫出月夜特定環境的特點。4、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪”。“訪問”是有目3810《嫦娥奔月》1本文是一篇

。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是

的

，

的

，

的

。10《嫦娥奔月》3910《嫦娥奔月》1本文是一篇

神話故事。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是美麗善良、舍己為民的嫦娥，

力大神勇、造福百姓

的后羿，

奸詐貪婪

的逢蒙。10《嫦娥奔月》402、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。正月初一

元宵節正月十五新春佳節五月初五

中秋節八月十五

重陽節九月初九

端午節

我還知道這些節日：2、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。412、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。正月初一

元宵節正月十五新春佳節五月初五

中秋節八月十五

重陽節九月初九

端午節

我還知道這些節日：（七月初七七夕節

四月五日

清明節

)2、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。424、寫出兩句與月亮有關的古詩句。4、寫出兩句與月亮有關的古詩句。434、寫出兩句與月亮有關的古詩句。床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。4、寫出兩句與月亮有關的古詩句。445、照樣子寫詞語。飄飄悠悠：碧藍碧藍：5、照樣子寫詞語。455、照樣子寫詞語。飄飄悠悠：支支吾吾浩浩蕩蕩恭恭敬敬兢兢業業吞吞吐吐碧藍碧藍：雪白雪白

金黃金黃烏黑烏黑

火紅火紅

瓦藍瓦藍5、照樣子寫詞語。46《讀書莫放“攔路虎”》主要講

，要養成

的好習慣。讀書時遇到生字，最好的方法就是

，查字典要做到兩點：一是要

，二是要

。“攔路虎”原指

，文中指

。《讀書莫放“攔路虎”》主要講47《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養成勤查字典的好習慣。讀書時遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到兩點：一是要有耐心，二是要有恒心。“攔路虎”原指前進道路上遇到的障礙或困難，文中指閱讀時遇到的生字。《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，4812《伊索寓言》1、本學期我們學習的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________。12《伊索寓言》492、《狐貍和烏鴉》告訴我們：

3、《牧童和羊》告訴我們：

4、《蟬和狐貍》告訴我們：

2、《狐貍和烏鴉》告訴我們：

50你還知道有哪些伊索寓言：

、

、

從其中

一則中你明白了：

你還知道有哪些伊索寓言：

、

51

寓言，是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個道理或者教訓的文學作品，往往帶有諷刺和勸誡的性質。古希臘的《伊索寓言》膾炙人口，內容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本領大》等。寓言，是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，52練習三１、寫出和戲曲有關的諺語：

臺上

，

。

師傅領進門，

。

要練驚人藝，

。

若要戲路通，

。

藝多

，

。

百日

，

。練習三532、幸福，不在于（

），而在于（

）。（

），方（

）。

2、幸福，不在于（），而在于（

）。542、幸福，不在于（取得），而在于（

奉獻

）。（奉獻），方（使心靈豐滿而充實）。

仿《幸福》寫話：2、幸福，不在于（取得），而在于（

奉獻

）。（奉獻55河流的幸福，在于給魚兒一個舒適溫暖的家，讓它們快樂的嬉戲。所以河流在歡樂地不停奔唱。蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！小鳥的幸福，在于站在枝頭歌唱，唱出悅耳、動聽的音符，讓憂愁的人們，變得快樂。所以鳥兒在空中歡樂地飛翔。蠟燭的幸福，在于把自己點燃，為人們照亮世界。燃燒了，給世界留下一片光明。老師的幸福，在于把知識毫無保留地傳授給學生，讓我們茁壯成長。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。河流的幸福，在于給魚兒一個舒適溫暖的家，讓它們快樂的嬉戲。所56星期天，小明約你去網吧玩游戲，你會說：（）。星期天，小明約你去網吧玩游戲，你會說：（57星期天，小明約你去網吧玩游戲，你會說：不，小明，我們別去！我們還很小，法律規定未成年人不能隨便進入網吧等公共場所；再說過度沉迷于網絡游戲容易上癮，影響我們身心健康成長。我們還是到別的地方玩吧！星期天，小明約你去網吧玩游戲，你會說：不，小明，我們別去！我58趣味成語精華版趣味成語精華版59

學習目標：1、明確成語的來源。2、在趣味活動中積累成語，感知與認識成語所承載的豐富的文化內涵。3、正確使用成語。學習目標：1、明確成語的來源。60活動一：成語接龍游戲規則：1、每個小組推薦3位隊員上講臺參加比賽，兩個小組合成一個聯隊，共6人進行接龍。2、第一個同學按老師所給命題開始進行成語接龍，一個一個往下接。下一個成語的第一個字必須是上一個成語的最后一個字，可以用諧音字但所說的必須是成語，且不能重復，一次違規警告處理，第二次違規比賽即刻終止。3、每對限時1分鐘，時間到時按各隊所接成語個數多少進行排名，第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分，第四名加5分。接龍時有隊員超過5秒接不上來的比賽即刻終止并開始統計成績。活動一：成語接龍游戲規則：61趣味成語精華版課件62趣味成語精華版課件63趣味成語精華版課件64精衛填海

夸父逐日成語的來源精衛填海夸父逐日成語的來源65刻舟求劍狐假虎威刻舟求劍狐假虎威66

負荊請罪

精忠報國負荊請罪精忠報國67青出于藍《荀子·勸學》：“青，取之于藍，而青于藍。”青出于藍《荀子·勸學》：“青，取之于藍，而青于藍。”68趣味成語精華版課件69功德無量立地成佛功德無量立地成佛70神話傳說寓言故事歷史故事文人作品外來文化民間習語神話傳說寓言故事歷史故事文人作品外來文化民間習語71活動三：搶答PKA、嗤之以（）卑躬屈（）（）亡（）寒摩（）擦（）瞠（）結（）（）（）相照B、聲名（）藉指（）為馬（）立雞群杯弓（）影管中窺（）噤若寒（）C、呼（）喚（）漫（）遍（）豐（）足（）喜（）厭（）弄（）成（）思（）想（）D、骨瘦如（）如魚得（）膽小如（）水平如（）視死如（）碧空如（）拳掌舌肝膽目唇膝齒鼻狼鹿朋蛇豹蟬鶴野衣食新舊巧拙前后友山柴水鼠鏡歸洗（一）成語填空活動三：搶答PKA、拳掌舌肝膽目唇膝齒鼻狼鹿朋蛇豹蟬鶴野衣食72（二）看名猜成語說出下列人名各取自什么成語。杜鵬程（）石驚天（）王任重（）劉海粟（）焦若愚（）丁慧中（）雷風行（）高建瓴（）鵬程萬里石破天驚任重道遠滄海一粟大智若愚秀外慧中雷厲風行高屋建瓴（二）看名猜成語說出下列人名各取自什么成語。鵬程萬里石破天驚73（三）幫成語找朋友。眼高手低繩鋸木斷聚沙成塔臨渴掘井孤掌難鳴對癥下藥獨木難支臨陣磨槍量體裁衣志大才疏集腋成裘水滴石穿（三）幫成語找朋友。眼高手低獨木難支74活動要求：六人小組交流學習單《成語趣多多》第三大題。要求：1、輪流交流，人人發言。

2、仿照示例，表述完整。

3、嘗試換詞，修改病句。

4、發散思維，歸納錯因。活動四：一起來找茬。活動要求：活動四：一起來找茬。751、走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的放松。2、同學們聚在一起，享受著天倫之樂。3、幾年前我們在清華校園認識，今天，我們又在異地萍水相逢。4、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。5、李明興沖沖跑回教室向同學們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。”6、小明同學站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。”7、看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談論著巨星姚明的突出表現。8、他無時無刻都在努力，期望能在中考中獲得好成績。活動四：一起來找茬。1、走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的76望文生義對象誤用褒貶顛倒謙敬錯位語義重復搭配錯誤否定句特用語境錯誤望文生義對象誤用褒貶顛倒謙敬錯位語義重復搭配錯誤否定句特用語77活動六：創意廣告，妙用成語仔細閱讀下面幾則廣告語，說說它們妙在哪里。（1）咳不容緩，XXX止咳藥，讓你藥到病除。

（某止咳藥廣告語）

（2）XXX摩托車讓您騎樂無窮。（某摩托車廣告語）（3）XXX牙膏令您牙口無炎，胃口倍好！（某牙膏廣告語）

（4）中國電信千里音緣一線牽（長途電話廣告語）（5）六神有主一家無憂（六神特效花露水廣告語）活動六：創意廣告，妙用成語仔細閱讀下面幾則廣告語，說說它們妙78第三單元復習第三單元復習79字詞部分

妥帖

貼補

驚慌

說謊

一貫

習慣

貪婪

貧窮

機械

戒心

推敲禮貌多音字：濟

濟南

接濟

蒙

蒙騙

蒙蒙亮字詞部分808《成語故事》1《成語故事》分別講了_《》__、_《》_、_《》_。“自相矛盾”比喻（）。

舉例：“濫竽充數”比喻（）。告訴我們（）。舉例：“畫龍點睛”比喻（）。8《成語故事》818《成語故事》1《成語故事》分別講了_《自相矛盾》__、_《濫竽充數》_、_《畫龍點睛》_。“自相矛盾”比喻一個人的言語或行為前后抵觸，告訴我們說話做事要前后一致。

舉例：.“今年過節不收禮……收禮只收腦白金”“濫竽充數”比喻沒有真才實學的混在行家里面充數，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數。告訴我們要有真才實學才能立身處世。舉例：“畫龍點睛”比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟語句，使內容更加生動傳神。8《成語故事》82

成語是指人們長期以來學習用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由4個字組成，一般都有出處。

成語是指人們長期以來學習用的、簡潔精辟的定型詞832、來自寓言故事的成語：

來自歷史故事的成語：

來自神話故事的成語：2、來自寓言故事的成語：842、來自寓言故事的成語：守株待兔

狐假虎威

拔苗助長

杯弓蛇影

來自歷史故事的成語：望梅止渴

背水一戰

四面楚歌

紙上談兵

來自神話故事的成語：大鬧天宮

火眼金睛

精衛填海

開天辟地2、來自寓言故事的成語：守株待兔853、總是……

不要……而要……3、總是……863、總是……她大大咧咧的，做事總是不能讓人放心。

不要……而要……我們不要過分地依賴父母,而要學會獨立。3、總是……她大大咧咧的，做事總是不能讓人放心。879《推敲》1、《推敲》中賈島的《

》中詩句“

”的“

”原先是“推”，因此，后人把

叫做“推敲”。9《推敲》889《推敲》1、《推敲》中賈島的《題李凝幽居》中詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。9《推敲》892、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由。2、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由902、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：（1）月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。（2）用“敲”更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。2、你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：（1）月夜訪913、本課講的是（

）朝著名詩人（

）（“苦吟詩人”）與（

）一起（

）的故事，表現了（

）。3、本課講的是（）朝著名詩人（）（“苦吟詩人”923、本課講的是（唐）朝著名詩人（賈島）（“苦吟詩人”）與（韓愈）一起（斟酌詩句中用詞）的故事，表現了（賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不舍的鉆研精神）。3、本課講的是（唐）朝著名詩人（賈島）（“苦吟詩人”）與（韓93

賈島與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。賈島與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。944、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪（2）“即時”與“即興（3）“安靜”與“寧靜4、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪954、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪”。“訪問”是有目的地去探望人并跟他談話。“拜訪”也是訪問，但對被訪者包含了敬意，是禮節性的訪問。文中用“拜訪”，說明賈島對朋友充滿敬意，并非一般性的“訪問”。（2）“即時”與“即興”。“即時”是立即的意思。“即興”是對眼前情景有所感觸，臨時發生興致而創作。文中用“即興”是說賈島的《題李凝幽居》一詩是即景生情，有感而發的。（3）“安靜”與“寧靜”。“安靜”指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“寧靜”指（環境、心境）很安靜，表示靜的程度很深。文中用“寧靜”準確地描寫出月夜特定環境的特點。4、推敲練習（1）“訪問”與“拜訪”。“訪問”是有目9610《嫦娥奔月》1本文是一篇

。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是

的

，

的

，

的

。10《嫦娥奔月》9710《嫦娥奔月》1本文是一篇

神話故事。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是美麗善良、舍己為民的嫦娥，

力大神勇、造福百姓

的后羿，

奸詐貪婪

的逢蒙。10《嫦娥奔月》982、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。正月初一

元宵節正月十五新春佳節五月初五

中秋節八月十五

重陽節九月初九

端午節

我還知道這些節日：2、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。992、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。正月初一

元宵節正月十五新春佳節五月初五

中秋節八月十五

重陽節九月初九

端午節

我還知道這些節日：（七月初七七夕節

四月五日

清明節

)2、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。1004、寫出兩句與月亮有關的古詩句。4、寫出兩句與月亮有關的古詩句。1014、寫出兩句與月亮有關的古詩句。床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。4、寫出兩句與月亮有關的古詩句。1025、照樣子寫詞語。飄飄悠悠：碧藍碧藍：5、照樣子寫詞語。1035、照樣子寫詞語。飄飄悠悠：支支吾吾浩浩蕩蕩恭恭敬敬兢兢業業吞吞吐吐碧藍碧藍：雪白雪白

金黃金黃烏黑烏黑

火紅火紅

瓦藍瓦藍5、照樣子寫詞語。104《讀書莫放“攔路虎”》主要講

，要養成

的好習慣。讀書時遇到生字，最好的方法就是

，查字典要做到兩點：一是要

，二是要

。“攔路虎”原指

，文中指

。《讀書莫放“攔路虎”》主要講105《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養成勤查字典的好習慣。讀書時遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到兩點：一是要有耐心，二是要有恒心。“攔路虎”原指前進道路上遇到的障礙或困難，文中指閱讀時遇到的生字。《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，10612《伊索寓言》1、本學期我們學習的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、______________