人教版高中歷史必修二羅斯福新政專題六第二節(jié)人教版高中歷史必修二羅斯福新政專題六第二節(jié)一、說(shuō)教材（一）教材分析（三）重點(diǎn)難點(diǎn)（二）教學(xué)目標(biāo)二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教法學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)流程內(nèi)容地位課標(biāo)一、說(shuō)教材（一）教材分析（三）重點(diǎn)難點(diǎn)（二）教學(xué)目標(biāo)二、說(shuō)學(xué)一、說(shuō)教材教材內(nèi)容：

羅斯福新政的背景

羅斯福新政的內(nèi)容

羅斯福新政的影響（一）教材分析一、說(shuō)教材教材內(nèi)容：（一）教材分析教材地位：本節(jié)課是人民版必修二專題六《羅斯福新政與當(dāng)代資本主義》的第二節(jié)內(nèi)容，它在本專題中起著承上啟下的作用，第一課是羅斯福新政的歷史背景，第三課是羅斯福新政在資本主義產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的例證。本課共三目，分別講述了三部分的內(nèi)容。第一目承上啟下，說(shuō)明羅斯福上臺(tái)的歷史背景具有臨危受命的特點(diǎn)。第二目是羅斯福新政的主要內(nèi)容。第三目是羅斯福新政的影響。《羅斯福新政》對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)起到了重大作用，同時(shí)新政的措施也對(duì)我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有借鑒作用。。課標(biāo)要求：列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)羅斯福新政的特點(diǎn)，探討羅斯福新政的作用，正確評(píng)價(jià)羅斯福新政。一、說(shuō)教材（一）教材分析教材地位：本節(jié)課是人民版必修二專題六《羅斯福新政與當(dāng)代資本主（二）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：2.過(guò)程與方法：（1）了解羅斯福臨危受命的背景；（2）列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容；認(rèn)識(shí)羅斯福新政的特點(diǎn)；（3）分析羅斯福新政的作用和意義，培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)歷史事件及人物的能力；（4）運(yùn)用具體史實(shí)分析羅斯福新政對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大的影響。通過(guò)影片、案例、等方法設(shè)置歷史情景，采用小組討論、分工合作、教師設(shè)疑等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的能力。（二）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：2.過(guò)程與方法：（1）了解羅斯3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)對(duì)羅斯福這一歷史人物的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀豁達(dá)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神；使學(xué)生從身殘志堅(jiān)的羅斯福總統(tǒng)對(duì)美國(guó)發(fā)展做出偉大貢獻(xiàn)的經(jīng)歷中吸取精神力量，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)做一個(gè)有益于社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。（2）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、辯證地看待歷史事件的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家民族歷史命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，放眼世界，展望未來(lái)的歷史情懷。（二）教學(xué)目標(biāo)3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)對(duì)羅斯福這一歷史人物的學(xué)習(xí)，（三）重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：新政的內(nèi)容及影響。難點(diǎn)：對(duì)羅斯福新政評(píng)價(jià)。識(shí)記理解（三）重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：新政的內(nèi)容及影響。難點(diǎn)：對(duì)羅斯福新政評(píng)二、說(shuō)學(xué)情

1.高中生有旺勝的求知欲，但不再滿足于老師的照本宣科的講解，要注重歷史學(xué)習(xí)的生動(dòng)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。2.通過(guò)半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，高一學(xué)生已經(jīng)基本上適應(yīng)了高中歷史學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備和自主學(xué)習(xí)的能力，因此一些基礎(chǔ)的知識(shí)可以通過(guò)預(yù)習(xí)解決，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析。

深入淺出、生動(dòng)形象、因勢(shì)利導(dǎo)二、說(shuō)學(xué)情1.高中生有旺勝的求知欲，但不再滿足于老師的三、說(shuō)教法學(xué)法1.創(chuàng)設(shè)情境2.學(xué)案法3.多媒體教學(xué)法（一）教法三、說(shuō)教法學(xué)法1.創(chuàng)設(shè)情境（一）教法1.小組合作學(xué)習(xí)法2.問(wèn)題探究法3.對(duì)比分析法（二）學(xué)法三、說(shuō)教法學(xué)法1.小組合作學(xué)習(xí)法（二）學(xué)法三、說(shuō)教法學(xué)法人教版高中歷史必修二羅斯福新政茶壩中學(xué)彭皓專題六第二節(jié)四、教學(xué)過(guò)程人教版高中歷史必修二羅斯福新政茶壩中學(xué)彭皓專【新課導(dǎo)入】

請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中遭遇了怎樣的打擊？【新課導(dǎo)入】請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1【新課導(dǎo)入】

請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中遭遇了怎樣的打擊？

股市崩潰、銀行倒閉、企業(yè)破產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格猛跌、失業(yè)人數(shù)激增。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)胡佛采取什么方法擺脫危機(jī)？結(jié)果如何？奉行自由放任主義（失敗），加深危機(jī)。

面臨這種狀況，是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)擺脫危機(jī)的？【新課導(dǎo)入】請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1富蘭克林?羅斯福(1882--1945)他是唯一一位坐在輪椅上的美國(guó)總統(tǒng)；他是唯一一位連任四屆的美國(guó)總統(tǒng)(1933-1945)；他被人們喻為“獅子”和“狐貍;他是繼華盛頓林肯后最受美國(guó)和世界公眾歡迎的美國(guó)總統(tǒng)。他，1882年出生于紐約；1921年夏天，羅斯福全家在坎波貝洛島休假，在撲滅了一場(chǎng)林火后，他跳進(jìn)冰冷的海水，因此患上脊髓灰質(zhì)炎致殘；富蘭克林?羅斯福他是唯一一位坐在輪椅上的美國(guó)總統(tǒng)；他是唯一一1921年（39歲時(shí)），患脊髓灰白質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)。1928年，當(dāng)選紐約市市長(zhǎng)。1932年作為民主黨總統(tǒng)候選人參加總統(tǒng)選舉。美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。1882年出生于紐約，先后在哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷史、政治和法律。大學(xué)畢業(yè)后曾任律師。1910年，當(dāng)選紐約的參議員。1913年起，任海軍部助理部長(zhǎng)7年，以卓越的行政管理者著稱。輪椅上的羅斯福富蘭克林·羅斯福FranklinDelanoRoosevelt1921年（39歲時(shí)），患脊髓灰白質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)。名言：

Ipledgeyou,IpledgemyselftoanewdealfortheAmericanpeople.Theonlythingwehavetofearisfearitself

.——FranklinDelanoRoosevelt

翻譯：我向你也向我自己保證，要為美國(guó)人民實(shí)行新政！唯一使我們恐懼的事情就是恐懼本身.名言：翻譯：漫畫《胡佛失意——羅斯福得意》PK?

胡佛：我堅(jiān)信市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)能力，自由放任好！

羅斯福：我要實(shí)行新政，政府應(yīng)全面而積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)！1932大選結(jié)果：59

vs

472漫畫《胡佛失意——羅斯福得意》PK?胡佛：我堅(jiān)信市場(chǎng)的自學(xué)思探究：

羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)是“臨危受命”，“危”體現(xiàn)在哪些方面？學(xué)思探究：羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)是“臨危受命”，“危”體現(xiàn)在哪些

一、新政的背景1、1929年開始，美國(guó)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危

機(jī)（經(jīng)濟(jì)危機(jī)）2、面對(duì)危機(jī)，胡佛繼續(xù)奉行自由放任政策，

反危機(jī)失敗（胡佛失敗）3、人民要求改革的呼聲高漲和羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)（偉人當(dāng)選）一、新政的背景1、1929年開始，美國(guó)空前嚴(yán)重的經(jīng)智囊團(tuán)

有的學(xué)者認(rèn)為：“羅斯福之所以取得了令人矚目的成就，重要的原因就在于他擁有一個(gè)美國(guó)歷史上獨(dú)一無(wú)二的并能充分地發(fā)揮它的作用的智囊團(tuán)。”他的智囊團(tuán)里有大學(xué)教授、社會(huì)工作者、工人活動(dòng)家、律師、金融家等，正是這批智囊人物，成為羅斯福作出決策時(shí)的主要思想來(lái)源。情景模擬：假如我們班就是羅斯福的“智囊團(tuán)”，想一想政府要運(yùn)用什么措施才能解救經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的美國(guó)？情景模擬：假如我們班就是羅斯福的“智囊團(tuán)”，想一想政府要第一組角色甲：假如你是智囊團(tuán)金融委員會(huì)成員，你將采取什么措施恢復(fù)銀行信譽(yù)，促進(jìn)金融業(yè)正常運(yùn)行？第二組角色乙：

假如你是智囊團(tuán)農(nóng)業(yè)委員會(huì)成員，你將如何提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，增加農(nóng)民收入？§『探究式學(xué)習(xí)』§第一組角色甲：第二組角色乙：§『探究式學(xué)習(xí)』§第三組角色丙：假如你是智囊團(tuán)工業(yè)委員會(huì)成員，你將如何解決產(chǎn)品過(guò)剩，恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)？第四組角色丁：假如你是智囊團(tuán)社會(huì)福利和就業(yè)委員會(huì)成員，為了緩解社會(huì)矛盾，你將如何進(jìn)行救濟(jì)和解決就業(yè)問(wèn)題？第三組角色丙：第四組角色丁：

情景一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1933年初，美國(guó)銀行倒閉事件已經(jīng)上升到五千五百家，有九百萬(wàn)儲(chǔ)戶失去了自己的存款。1933年3月3日，就是新任總統(tǒng)羅斯福宣誓就職的前一天，全國(guó)已有32個(gè)州的銀行全部關(guān)閉，整個(gè)金融系統(tǒng)癱瘓，人們手拿支票，卻無(wú)法兌現(xiàn)。處方一：整頓銀行業(yè)，克服金融危機(jī)恢復(fù)銀行信用◆為解決這一問(wèn)題，羅斯福采取什么措施？◆主要目的何在？二、施行新政（新政的內(nèi)容）情景一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1933年初，美國(guó)銀行倒閉事件已經(jīng)上

情境二：大危機(jī)中境況最慘的還是農(nóng)業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品大量滯銷，農(nóng)民負(fù)債累累，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格已跌到歷史最低點(diǎn)，豬肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊賣不到一元錢。處方二：調(diào)整農(nóng)業(yè)政策穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,促進(jìn)農(nóng)業(yè)恢復(fù)1933年《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》：減少耕地，縮小現(xiàn)有的耕地面積，屠宰大批牲畜，由政府來(lái)補(bǔ)貼農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)損失。◆為解決這一問(wèn)題，羅斯福采取什么措施？

產(chǎn)生怎樣的作用？羅斯福看望美國(guó)農(nóng)民情境二：大危機(jī)中境況最慘的還是農(nóng)業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品大量滯銷，農(nóng)民處方三：恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)，加強(qiáng)工業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)

防止盲目競(jìng)爭(zhēng)情境三：藍(lán)鷹標(biāo)志你能簡(jiǎn)介一下這個(gè)標(biāo)志嗎？

羅斯福政府成立“全國(guó)復(fù)興署”，由它協(xié)調(diào)國(guó)家、企業(yè)主和勞工之間的相互關(guān)系，共同擬定公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)……凡是接受法規(guī)的企業(yè)，一律發(fā)給印有“我們盡我們的職責(zé)”的藍(lán)鷹標(biāo)志。處方三：恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)，加強(qiáng)工業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)防止盲目競(jìng)爭(zhēng)情境處方四：舉辦救濟(jì)和公共工程增加就業(yè),刺激消費(fèi),穩(wěn)定社會(huì)情境四：田納西水利工程中的水壩◆左圖反映了美國(guó)羅斯福新政的哪一舉措？

◆產(chǎn)生什么作用？等候領(lǐng)取面包處方四：舉辦救濟(jì)和公共工程增加就業(yè),刺激消費(fèi),穩(wěn)定社會(huì)情境四建成后的水壩

1933年美國(guó)政府成立了田納西流域管理署，負(fù)責(zé)對(duì)田納西河進(jìn)行綜合治理。這是當(dāng)時(shí)美國(guó)興辦的最大的工程。它保護(hù)了3000萬(wàn)英畝的農(nóng)田，使整個(gè)流域居民的平均收入提高了9倍。羅斯福新政建成后的水壩1933年美國(guó)政府成立了田納西流域材料:“三十年代，在號(hào)稱進(jìn)步的康涅狄格州，年輕女工在血汗工場(chǎng)每周只能掙得一美元十分，而在鋸木木廠的男工每小時(shí)工資只有五美分”。

—鄧蜀生《羅斯福》處方五：保護(hù)勞工權(quán)利作用：緩和勞資矛盾想一想：針對(duì)以上問(wèn)題，當(dāng)時(shí)羅斯福總統(tǒng)采取什么措施？有何作用？情景五：1933年美國(guó)工人罷工材料:“三十年代，在號(hào)稱進(jìn)步的康涅狄格州，年輕女工在血汗工場(chǎng)情景六:材料:“1935年的《社會(huì)保險(xiǎn)法》：政府實(shí)行養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)制度，對(duì)兒童、殘疾人、無(wú)謀生能力者提供救濟(jì)”。

——必修二課本第129頁(yè)請(qǐng)思考：

材料體現(xiàn)了羅斯福新政的什么內(nèi)容？有何作用？處方六：建立社會(huì)保障體系。作用：穩(wěn)定社會(huì)。聯(lián)想你知道我國(guó)目前有哪些類似的立法或政策嗎？情景六:材料:“1935年的《社會(huì)保險(xiǎn)法》：政府實(shí)行養(yǎng)老金和羅斯福新政說(shuō)課稿課件《緊急銀行法》聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》農(nóng)業(yè)調(diào)整署《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》全國(guó)工業(yè)復(fù)興署聯(lián)邦緊急救濟(jì)署田納西河流域管理局等《全國(guó)勞工關(guān)系法》《公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法》 勞工關(guān)系委員會(huì)《社會(huì)保險(xiǎn)法》社會(huì)保險(xiǎn)局《緊急銀行法》聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》農(nóng)業(yè)調(diào)整署材料：以上表格結(jié)合課本118頁(yè)第二段內(nèi)容。請(qǐng)思考?xì)w納：總統(tǒng)（聯(lián)邦政府）、國(guó)會(huì)、政府執(zhí)行機(jī)構(gòu)的充分介入，說(shuō)明羅斯福新政在實(shí)施過(guò)程中國(guó)家力量起什么作用？這種作用表明羅斯福新政具有什么特點(diǎn)？新政這種特點(diǎn)開創(chuàng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)制度上什么新模式？新模式：國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式起主導(dǎo)作用——政府力量（國(guó)家力量）新政特點(diǎn)：國(guó)家(政府）干預(yù)經(jīng)濟(jì)

∮『難點(diǎn)探析』∮材料：以上表格結(jié)合課本118頁(yè)第二段內(nèi)容。新模式：國(guó)家干預(yù)經(jīng)

材料：“富蘭克林·羅斯福的“新政”開創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中，市場(chǎng)規(guī)律這只“看不見(jiàn)的手”和政府干預(yù)這只“看得見(jiàn)的手”聯(lián)合起來(lái)，共同影響經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以揮”。

——《大國(guó)崛起解說(shuō)詞》請(qǐng)分析：羅斯福新政使資本主義調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段發(fā)生了什么變化？

(胡佛)自由放任政策（羅斯福）新政市場(chǎng)規(guī)律

調(diào)節(jié)政府干預(yù)調(diào)節(jié)市場(chǎng)規(guī)律材料：“富蘭克林·羅斯福的“新政”開創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新新政之“新”主要表現(xiàn)在哪里？1、新的理論和政策：出現(xiàn)了不同于傳統(tǒng)自由放任政策的國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的理論（凱恩斯主義），羅斯福新政是對(duì)凱恩斯主義的大規(guī)模實(shí)踐。2、新的特點(diǎn)：盡量避免國(guó)有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度，同時(shí)也采取了一些有利于工人和小生產(chǎn)者（社會(huì)弱勢(shì)群體）的措施，以緩和國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾。3、新的起點(diǎn)：羅斯福新政實(shí)際上是對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，是把美國(guó)的一般壟斷資本主義迅速向美國(guó)式的、非法西斯式的、以“新政”為典型的福利型國(guó)家壟斷資本主義發(fā)展。這種資本主義模式在二戰(zhàn)后被西方國(guó)家普遍采用，資本主義制度由此獲得了新的生命力，成為繼續(xù)向前發(fā)展的新的起點(diǎn)。

總結(jié)新政之“新”主要表現(xiàn)在哪里？1、新的理論和政策：出現(xiàn)了不同于【合作探究】三、羅斯福新政的影響？(如何評(píng)價(jià)新政）

【合作探究】三、羅斯福新政的影響？(如何評(píng)價(jià)新政）

材料一：當(dāng)時(shí)部分資本家在報(bào)紙上連篇咒罵羅斯福是“向富人敲竹杠”，“烤百萬(wàn)富翁”；在關(guān)于《社會(huì)保險(xiǎn)法》的聽證會(huì)上，有人高喊“這個(gè)法案是從《共產(chǎn)黨宣言》第18頁(yè)逐字逐句抄來(lái)的”。

材料三：羅斯福自己說(shuō)：“作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。”

材料二：部分無(wú)產(chǎn)階級(jí)人士認(rèn)為羅斯福新政完全是維護(hù)壟斷資本家利益的，沒(méi)有任何進(jìn)步作用，他以少量的所謂救濟(jì)來(lái)麻痹工人的斗志。評(píng)價(jià)新政當(dāng)時(shí)人們?nèi)绾慰创坎牧弦唬寒?dāng)時(shí)部分資本家在報(bào)紙上連篇咒罵羅斯福是“材料四：“有人把‘新政’叫做‘法西斯主義’，有人又叫做‘社會(huì)主義’，把本來(lái)很簡(jiǎn)單和很實(shí)際的事情搞得十分復(fù)雜和理論化，而我只相信實(shí)際的詮釋和奉行實(shí)際政策”。

—《羅斯福演說(shuō)選》“我認(rèn)為，我一直這樣認(rèn)為，而且我仍將認(rèn)為私人企業(yè)是美國(guó)健全經(jīng)濟(jì)的主心骨”

—《羅斯福演說(shuō)選》

請(qǐng)回答：羅斯福認(rèn)為私人企業(yè)一直是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的主心骨，這說(shuō)明新政有沒(méi)有改變資本主義私有制？羅斯福認(rèn)為新政的實(shí)質(zhì)很簡(jiǎn)單，你知道新政的實(shí)質(zhì)（性質(zhì)）嗎？沒(méi)有，新政的實(shí)質(zhì)：維護(hù)資本主義制度的前提下,對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。

材料四：“有人把‘新政’叫做‘法西斯主義’，有人又叫做美國(guó)生產(chǎn)恢復(fù)柱狀圖

(1929--1945)1933材料五：美國(guó)生產(chǎn)恢復(fù)柱狀圖

(1929--1945)1933材料五：

材料六：“1933年金融恐慌基本結(jié)束……1939年，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)完全扭轉(zhuǎn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保持穩(wěn)定，農(nóng)民收入增加”。

——必修二課本118頁(yè)請(qǐng)歸納：羅斯福新政在應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)起到什么作用？

作用：使美國(guó)渡過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

材料六：“1933年金融恐慌基本結(jié)束……1939年，經(jīng)濟(jì)形材料七：“羅斯福影響其實(shí)是非常大的，在某種意義上，有人說(shuō)他挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是沒(méi)有毛病，而是出了一些毛病，在30年代的時(shí)候，他引進(jìn)了一些新政，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又回到了一個(gè)比較健康發(fā)展的軌道”。——《大國(guó)崛起》“二戰(zhàn)后，英國(guó)、法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)和日本……雖然發(fā)展模式各不相同，但政府干預(yù)都是這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的共同之處”。——必修二課本第120頁(yè)請(qǐng)思考：從經(jīng)濟(jì)角度看，羅斯福新政開創(chuàng)了什么新模式挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)美國(guó)與西歐有何影響？

開創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式，二戰(zhàn)后歐美都采用國(guó)家干預(yù)進(jìn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)改革，從而產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。材料七：“羅斯福影響其實(shí)是非常大的，在

材料八：“‘新政’，特別是那些社會(huì)改革立法，在資產(chǎn)階級(jí)民主的框架內(nèi)，對(duì)某些資本主義弊病加以改良和限制，對(duì)暫時(shí)改善勞動(dòng)人民的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位，還是有積極意義”。——鄧蜀生：《羅斯福》

“新政遏制了美國(guó)法西斯勢(shì)力，使美國(guó)避免像德、日、意那樣走上法西斯道路，因此，有人說(shuō)‘新政挽救了美國(guó)的自由民主制度’

”

——《大國(guó)崛起》請(qǐng)總結(jié)：從政治角度看，羅斯福新政在當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)美國(guó)社會(huì)危機(jī)方面有何作用？

作用：通過(guò)建立社會(huì)福利（社會(huì)保障體系）緩和了社會(huì)矛盾，遏止了法西斯勢(shì)力，使美國(guó)避免像德、日那樣走上法西斯道路，維護(hù)了資本主義民主制。

材料八：“‘新政’，特別是那些社會(huì)改革立法，在資產(chǎn)階級(jí)民材料九：富蘭克林·羅斯福讓聯(lián)邦政府，通過(guò)社會(huì)保障體系……承擔(dān)起保障美國(guó)人民經(jīng)濟(jì)安全的責(zé)任，支持人們獲得經(jīng)濟(jì)上的自由。—《大國(guó)崛起》失業(yè)保險(xiǎn)卡

作用：使社會(huì)弱勢(shì)群體中相當(dāng)數(shù)量的成員首次享有法定的經(jīng)濟(jì)保護(hù)，從而改變了美國(guó)人的生活。請(qǐng)思考：從社會(huì)生活角度看，羅斯福新政建立的社會(huì)保障體系對(duì)美國(guó)人有什么作用？材料九：富蘭克林·羅斯福讓聯(lián)邦政府，通過(guò)社會(huì)保障體系……綜合歸納：三、渡過(guò)難關(guān)（新政的影響或評(píng)價(jià)新政）1、進(jìn)步性：（1）直接影響：使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，緩和了美國(guó)的社會(huì)矛盾；避免走上法西斯道路。（2）深遠(yuǎn)影響：開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式，對(duì)戰(zhàn)后美國(guó)及西方資本主義國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2、局限性：不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。3、實(shí)質(zhì)：在不改變資本主義制度的前提下，對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的一次局部調(diào)整。綜合歸納：2、局限性：不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福通過(guò)新政使美國(guó)走上國(guó)家壟斷資本主義道路，對(duì)西方資本主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響鄧小平通過(guò)改革開放使中國(guó)走上有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，取得了翻天覆地的變化。著名歷史學(xué)家黃安年說(shuō)，20世紀(jì)出現(xiàn)了兩大改革家，一個(gè)挽救了現(xiàn)代資本主義，一個(gè)挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義。他們是誰(shuí)？為什么？他們身上有哪些共同的地方?勇于創(chuàng)新，大膽嘗試；有堅(jiān)韌不拔的意志；以國(guó)家的前途、人民的幸福為己任。共同之處：【比較探究】羅斯福通過(guò)新政使美國(guó)走上國(guó)家壟斷資本主義道路，對(duì)西方資本主義（1）新政順應(yīng)了時(shí)代的要求，是資本主義發(fā)展的客觀要求；（2）美國(guó)有著雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，使羅斯福政府有能力干預(yù)經(jīng)濟(jì)，如給予農(nóng)民大量補(bǔ)貼、興建公共工程等；（3）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)形成的民主傳統(tǒng)為新政實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政治保障；（4）20世紀(jì)30年代，國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)和運(yùn)用財(cái)政政策調(diào)整經(jīng)濟(jì)成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界的強(qiáng)大思潮，從而為實(shí)行新政提供了理論依據(jù)；（5）借鑒了當(dāng)時(shí)社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)。（6）羅斯福的個(gè)人因素。……【學(xué)習(xí)延伸】縱觀羅斯福新政全過(guò)程，新政為什么能取得巨大成功？對(duì)中國(guó)的改革開放有何啟示？（1）新政順應(yīng)了時(shí)代的要求，是資本主義發(fā)展的客觀要求；（3.改革者的個(gè)人素質(zhì)是改革成敗的重要因素。

4.機(jī)遇和挑戰(zhàn)是并存的，要善于抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。5.在困難與壓力面前，要樹立樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神，要知難而上，敢為天下先。6.資本主義雖然并非完美，但仍有值得借鑒的地方；所以不同社會(huì)制度的國(guó)家和民族可以互相學(xué)習(xí)借鑒。7.改革是歷史發(fā)展的永恒動(dòng)力。

2.改革只有考慮到大多數(shù)國(guó)民的利益和要求才能成功。1.根據(jù)時(shí)代的發(fā)展制定合適的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方針、政策與策略；在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新；改革才能成功。對(duì)中國(guó)的改革開放以及應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)有何啟示？3.改革者的個(gè)人素質(zhì)是改革成敗的重要因素。

4.機(jī)遇和挑戰(zhàn)是1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后，2007年大規(guī)模的金融危機(jī)又在美國(guó)重現(xiàn)，由美國(guó)的次貸危機(jī)蔓延成全世界的金融危機(jī)，至今這場(chǎng)危機(jī)仍未結(jié)束。

自由發(fā)言：你能例舉中美等國(guó)應(yīng)對(duì)這次金融危機(jī)的措施嗎？與羅斯福新政特點(diǎn)比較有何相同處？借鑒羅斯福新政，你能為中國(guó)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、建設(shè)和諧社會(huì)提出建設(shè)性建議嗎？學(xué)以致用1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后，2007年大規(guī)信心比黃金更重要我們唯一所恐懼的就是恐懼本身信心比黃金更重要我們唯一所恐懼的就是恐懼本身2010年4月23日，在美國(guó)華盛頓，中國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)謝旭人與央行行長(zhǎng)周小川出席二十國(guó)集團(tuán)財(cái)長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議，各國(guó)就金融危機(jī)策略、國(guó)際金融監(jiān)管等問(wèn)題加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)。

2010年4月23日，在美國(guó)華盛頓，中國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)謝旭人與央行“溫醫(yī)師”的處方國(guó)務(wù)院：2010年底前投資4萬(wàn)億拉動(dòng)內(nèi)需一.加快建設(shè)保障性安居工程二.加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三.加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)四.加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展五.加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)六.加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七.加快地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建各項(xiàng)工作八.提高城鄉(xiāng)居民收入九.在全國(guó)所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革,鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)改造,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)1200億元十.加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支持力度

——中國(guó)新聞網(wǎng)

4萬(wàn)億大國(guó)風(fēng)范，臨危不亂“溫醫(yī)師”的處方——中國(guó)新聞網(wǎng)4萬(wàn)億大國(guó)風(fēng)

課堂小結(jié)：羅斯福新政使美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，緩和了社會(huì)矛盾，挽救了民主制度，是美國(guó)歷史上也是世界資本主義發(fā)展史上一次重要的改革，是資本主義國(guó)家面對(duì)危機(jī)，自我調(diào)整，干預(yù)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)成功案例，這種在不觸動(dòng)資本主義制度前提下加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)，形成了國(guó)家壟斷資本主義，這對(duì)以后資本主義的發(fā)展具有重要的影響，引起了戰(zhàn)后資本主義世界一系列新的變化。同時(shí)他留給我們?cè)S多值得借鑒的地方。感悟歷史課堂小結(jié)：羅斯福新政使美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，緩和了社會(huì)①你認(rèn)為當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在哪些問(wèn)題？②結(jié)合本課所學(xué)知識(shí)嘗試為這些問(wèn)題開出你的藥方。課后作業(yè)：學(xué)以致用

①你認(rèn)為當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在哪些問(wèn)題？課后作課堂反思一、可取之處情景創(chuàng)設(shè)的生動(dòng)性問(wèn)題設(shè)置的有效性教學(xué)開展的互動(dòng)性二、疑惑之處如何處理傳統(tǒng)的教師講述與學(xué)生自主探究的關(guān)系？學(xué)生水平參差不齊，如何達(dá)到課堂效果的和諧統(tǒng)一？課堂反思一、可取之處謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！人教版高中歷史必修二羅斯福新政專題六第二節(jié)人教版高中歷史必修二羅斯福新政專題六第二節(jié)一、說(shuō)教材（一）教材分析（三）重點(diǎn)難點(diǎn)（二）教學(xué)目標(biāo)二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教法學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)流程內(nèi)容地位課標(biāo)一、說(shuō)教材（一）教材分析（三）重點(diǎn)難點(diǎn)（二）教學(xué)目標(biāo)二、說(shuō)學(xué)一、說(shuō)教材教材內(nèi)容：

羅斯福新政的背景

羅斯福新政的內(nèi)容

羅斯福新政的影響（一）教材分析一、說(shuō)教材教材內(nèi)容：（一）教材分析教材地位：本節(jié)課是人民版必修二專題六《羅斯福新政與當(dāng)代資本主義》的第二節(jié)內(nèi)容，它在本專題中起著承上啟下的作用，第一課是羅斯福新政的歷史背景，第三課是羅斯福新政在資本主義產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的例證。本課共三目，分別講述了三部分的內(nèi)容。第一目承上啟下，說(shuō)明羅斯福上臺(tái)的歷史背景具有臨危受命的特點(diǎn)。第二目是羅斯福新政的主要內(nèi)容。第三目是羅斯福新政的影響。《羅斯福新政》對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)起到了重大作用，同時(shí)新政的措施也對(duì)我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有借鑒作用。。課標(biāo)要求：列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)羅斯福新政的特點(diǎn)，探討羅斯福新政的作用，正確評(píng)價(jià)羅斯福新政。一、說(shuō)教材（一）教材分析教材地位：本節(jié)課是人民版必修二專題六《羅斯福新政與當(dāng)代資本主（二）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：2.過(guò)程與方法：（1）了解羅斯福臨危受命的背景；（2）列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容；認(rèn)識(shí)羅斯福新政的特點(diǎn)；（3）分析羅斯福新政的作用和意義，培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)歷史事件及人物的能力；（4）運(yùn)用具體史實(shí)分析羅斯福新政對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大的影響。通過(guò)影片、案例、等方法設(shè)置歷史情景，采用小組討論、分工合作、教師設(shè)疑等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的能力。（二）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：2.過(guò)程與方法：（1）了解羅斯3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)對(duì)羅斯福這一歷史人物的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀豁達(dá)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神；使學(xué)生從身殘志堅(jiān)的羅斯福總統(tǒng)對(duì)美國(guó)發(fā)展做出偉大貢獻(xiàn)的經(jīng)歷中吸取精神力量，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)做一個(gè)有益于社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。（2）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、辯證地看待歷史事件的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家民族歷史命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，放眼世界，展望未來(lái)的歷史情懷。（二）教學(xué)目標(biāo)3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)對(duì)羅斯福這一歷史人物的學(xué)習(xí)，（三）重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：新政的內(nèi)容及影響。難點(diǎn)：對(duì)羅斯福新政評(píng)價(jià)。識(shí)記理解（三）重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：新政的內(nèi)容及影響。難點(diǎn)：對(duì)羅斯福新政評(píng)二、說(shuō)學(xué)情

1.高中生有旺勝的求知欲，但不再滿足于老師的照本宣科的講解，要注重歷史學(xué)習(xí)的生動(dòng)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。2.通過(guò)半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，高一學(xué)生已經(jīng)基本上適應(yīng)了高中歷史學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備和自主學(xué)習(xí)的能力，因此一些基礎(chǔ)的知識(shí)可以通過(guò)預(yù)習(xí)解決，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析。

深入淺出、生動(dòng)形象、因勢(shì)利導(dǎo)二、說(shuō)學(xué)情1.高中生有旺勝的求知欲，但不再滿足于老師的三、說(shuō)教法學(xué)法1.創(chuàng)設(shè)情境2.學(xué)案法3.多媒體教學(xué)法（一）教法三、說(shuō)教法學(xué)法1.創(chuàng)設(shè)情境（一）教法1.小組合作學(xué)習(xí)法2.問(wèn)題探究法3.對(duì)比分析法（二）學(xué)法三、說(shuō)教法學(xué)法1.小組合作學(xué)習(xí)法（二）學(xué)法三、說(shuō)教法學(xué)法人教版高中歷史必修二羅斯福新政茶壩中學(xué)彭皓專題六第二節(jié)四、教學(xué)過(guò)程人教版高中歷史必修二羅斯福新政茶壩中學(xué)彭皓專【新課導(dǎo)入】

請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中遭遇了怎樣的打擊？【新課導(dǎo)入】請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1【新課導(dǎo)入】

請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中遭遇了怎樣的打擊？

股市崩潰、銀行倒閉、企業(yè)破產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格猛跌、失業(yè)人數(shù)激增。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)胡佛采取什么方法擺脫危機(jī)？結(jié)果如何？奉行自由放任主義（失敗），加深危機(jī)。

面臨這種狀況，是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)擺脫危機(jī)的？【新課導(dǎo)入】請(qǐng)看記錄片《大國(guó)崛起》片段，回答：美國(guó)在1富蘭克林?羅斯福(1882--1945)他是唯一一位坐在輪椅上的美國(guó)總統(tǒng)；他是唯一一位連任四屆的美國(guó)總統(tǒng)(1933-1945)；他被人們喻為“獅子”和“狐貍;他是繼華盛頓林肯后最受美國(guó)和世界公眾歡迎的美國(guó)總統(tǒng)。他，1882年出生于紐約；1921年夏天，羅斯福全家在坎波貝洛島休假，在撲滅了一場(chǎng)林火后，他跳進(jìn)冰冷的海水，因此患上脊髓灰質(zhì)炎致殘；富蘭克林?羅斯福他是唯一一位坐在輪椅上的美國(guó)總統(tǒng)；他是唯一一1921年（39歲時(shí)），患脊髓灰白質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)。1928年，當(dāng)選紐約市市長(zhǎng)。1932年作為民主黨總統(tǒng)候選人參加總統(tǒng)選舉。美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。1882年出生于紐約，先后在哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷史、政治和法律。大學(xué)畢業(yè)后曾任律師。1910年，當(dāng)選紐約的參議員。1913年起，任海軍部助理部長(zhǎng)7年，以卓越的行政管理者著稱。輪椅上的羅斯福富蘭克林·羅斯福FranklinDelanoRoosevelt1921年（39歲時(shí)），患脊髓灰白質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)。名言：

Ipledgeyou,IpledgemyselftoanewdealfortheAmericanpeople.Theonlythingwehavetofearisfearitself

.——FranklinDelanoRoosevelt

翻譯：我向你也向我自己保證，要為美國(guó)人民實(shí)行新政！唯一使我們恐懼的事情就是恐懼本身.名言：翻譯：漫畫《胡佛失意——羅斯福得意》PK?

胡佛：我堅(jiān)信市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)能力，自由放任好！

羅斯福：我要實(shí)行新政，政府應(yīng)全面而積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)！1932大選結(jié)果：59

vs

472漫畫《胡佛失意——羅斯福得意》PK?胡佛：我堅(jiān)信市場(chǎng)的自學(xué)思探究：

羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)是“臨危受命”，“危”體現(xiàn)在哪些方面？學(xué)思探究：羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)是“臨危受命”，“危”體現(xiàn)在哪些

一、新政的背景1、1929年開始，美國(guó)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危

機(jī)（經(jīng)濟(jì)危機(jī)）2、面對(duì)危機(jī)，胡佛繼續(xù)奉行自由放任政策，

反危機(jī)失敗（胡佛失敗）3、人民要求改革的呼聲高漲和羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)（偉人當(dāng)選）一、新政的背景1、1929年開始，美國(guó)空前嚴(yán)重的經(jīng)智囊團(tuán)

有的學(xué)者認(rèn)為：“羅斯福之所以取得了令人矚目的成就，重要的原因就在于他擁有一個(gè)美國(guó)歷史上獨(dú)一無(wú)二的并能充分地發(fā)揮它的作用的智囊團(tuán)。”他的智囊團(tuán)里有大學(xué)教授、社會(huì)工作者、工人活動(dòng)家、律師、金融家等，正是這批智囊人物，成為羅斯福作出決策時(shí)的主要思想來(lái)源。情景模擬：假如我們班就是羅斯福的“智囊團(tuán)”，想一想政府要運(yùn)用什么措施才能解救經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的美國(guó)？情景模擬：假如我們班就是羅斯福的“智囊團(tuán)”，想一想政府要第一組角色甲：假如你是智囊團(tuán)金融委員會(huì)成員，你將采取什么措施恢復(fù)銀行信譽(yù)，促進(jìn)金融業(yè)正常運(yùn)行？第二組角色乙：

假如你是智囊團(tuán)農(nóng)業(yè)委員會(huì)成員，你將如何提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，增加農(nóng)民收入？§『探究式學(xué)習(xí)』§第一組角色甲：第二組角色乙：§『探究式學(xué)習(xí)』§第三組角色丙：假如你是智囊團(tuán)工業(yè)委員會(huì)成員，你將如何解決產(chǎn)品過(guò)剩，恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)？第四組角色丁：假如你是智囊團(tuán)社會(huì)福利和就業(yè)委員會(huì)成員，為了緩解社會(huì)矛盾，你將如何進(jìn)行救濟(jì)和解決就業(yè)問(wèn)題？第三組角色丙：第四組角色丁：

情景一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1933年初，美國(guó)銀行倒閉事件已經(jīng)上升到五千五百家，有九百萬(wàn)儲(chǔ)戶失去了自己的存款。1933年3月3日，就是新任總統(tǒng)羅斯福宣誓就職的前一天，全國(guó)已有32個(gè)州的銀行全部關(guān)閉，整個(gè)金融系統(tǒng)癱瘓，人們手拿支票，卻無(wú)法兌現(xiàn)。處方一：整頓銀行業(yè)，克服金融危機(jī)恢復(fù)銀行信用◆為解決這一問(wèn)題，羅斯福采取什么措施？◆主要目的何在？二、施行新政（新政的內(nèi)容）情景一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1933年初，美國(guó)銀行倒閉事件已經(jīng)上

情境二：大危機(jī)中境況最慘的還是農(nóng)業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品大量滯銷，農(nóng)民負(fù)債累累，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格已跌到歷史最低點(diǎn)，豬肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊賣不到一元錢。處方二：調(diào)整農(nóng)業(yè)政策穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,促進(jìn)農(nóng)業(yè)恢復(fù)1933年《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》：減少耕地，縮小現(xiàn)有的耕地面積，屠宰大批牲畜，由政府來(lái)補(bǔ)貼農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)損失。◆為解決這一問(wèn)題，羅斯福采取什么措施？

產(chǎn)生怎樣的作用？羅斯福看望美國(guó)農(nóng)民情境二：大危機(jī)中境況最慘的還是農(nóng)業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品大量滯銷，農(nóng)民處方三：恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)，加強(qiáng)工業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)

防止盲目競(jìng)爭(zhēng)情境三：藍(lán)鷹標(biāo)志你能簡(jiǎn)介一下這個(gè)標(biāo)志嗎？

羅斯福政府成立“全國(guó)復(fù)興署”，由它協(xié)調(diào)國(guó)家、企業(yè)主和勞工之間的相互關(guān)系，共同擬定公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)……凡是接受法規(guī)的企業(yè)，一律發(fā)給印有“我們盡我們的職責(zé)”的藍(lán)鷹標(biāo)志。處方三：恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)，加強(qiáng)工業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)防止盲目競(jìng)爭(zhēng)情境處方四：舉辦救濟(jì)和公共工程增加就業(yè),刺激消費(fèi),穩(wěn)定社會(huì)情境四：田納西水利工程中的水壩◆左圖反映了美國(guó)羅斯福新政的哪一舉措？

◆產(chǎn)生什么作用？等候領(lǐng)取面包處方四：舉辦救濟(jì)和公共工程增加就業(yè),刺激消費(fèi),穩(wěn)定社會(huì)情境四建成后的水壩

1933年美國(guó)政府成立了田納西流域管理署，負(fù)責(zé)對(duì)田納西河進(jìn)行綜合治理。這是當(dāng)時(shí)美國(guó)興辦的最大的工程。它保護(hù)了3000萬(wàn)英畝的農(nóng)田，使整個(gè)流域居民的平均收入提高了9倍。羅斯福新政建成后的水壩1933年美國(guó)政府成立了田納西流域材料:“三十年代，在號(hào)稱進(jìn)步的康涅狄格州，年輕女工在血汗工場(chǎng)每周只能掙得一美元十分，而在鋸木木廠的男工每小時(shí)工資只有五美分”。

—鄧蜀生《羅斯福》處方五：保護(hù)勞工權(quán)利作用：緩和勞資矛盾想一想：針對(duì)以上問(wèn)題，當(dāng)時(shí)羅斯福總統(tǒng)采取什么措施？有何作用？情景五：1933年美國(guó)工人罷工材料:“三十年代，在號(hào)稱進(jìn)步的康涅狄格州，年輕女工在血汗工場(chǎng)情景六:材料:“1935年的《社會(huì)保險(xiǎn)法》：政府實(shí)行養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)制度，對(duì)兒童、殘疾人、無(wú)謀生能力者提供救濟(jì)”。

——必修二課本第129頁(yè)請(qǐng)思考：

材料體現(xiàn)了羅斯福新政的什么內(nèi)容？有何作用？處方六：建立社會(huì)保障體系。作用：穩(wěn)定社會(huì)。聯(lián)想你知道我國(guó)目前有哪些類似的立法或政策嗎？情景六:材料:“1935年的《社會(huì)保險(xiǎn)法》：政府實(shí)行養(yǎng)老金和羅斯福新政說(shuō)課稿課件《緊急銀行法》聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》農(nóng)業(yè)調(diào)整署《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》全國(guó)工業(yè)復(fù)興署聯(lián)邦緊急救濟(jì)署田納西河流域管理局等《全國(guó)勞工關(guān)系法》《公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法》 勞工關(guān)系委員會(huì)《社會(huì)保險(xiǎn)法》社會(huì)保險(xiǎn)局《緊急銀行法》聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》農(nóng)業(yè)調(diào)整署材料：以上表格結(jié)合課本118頁(yè)第二段內(nèi)容。請(qǐng)思考?xì)w納：總統(tǒng)（聯(lián)邦政府）、國(guó)會(huì)、政府執(zhí)行機(jī)構(gòu)的充分介入，說(shuō)明羅斯福新政在實(shí)施過(guò)程中國(guó)家力量起什么作用？這種作用表明羅斯福新政具有什么特點(diǎn)？新政這種特點(diǎn)開創(chuàng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)制度上什么新模式？新模式：國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式起主導(dǎo)作用——政府力量（國(guó)家力量）新政特點(diǎn)：國(guó)家(政府）干預(yù)經(jīng)濟(jì)

∮『難點(diǎn)探析』∮材料：以上表格結(jié)合課本118頁(yè)第二段內(nèi)容。新模式：國(guó)家干預(yù)經(jīng)

材料：“富蘭克林·羅斯福的“新政”開創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中，市場(chǎng)規(guī)律這只“看不見(jiàn)的手”和政府干預(yù)這只“看得見(jiàn)的手”聯(lián)合起來(lái)，共同影響經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以揮”。

——《大國(guó)崛起解說(shuō)詞》請(qǐng)分析：羅斯福新政使資本主義調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段發(fā)生了什么變化？

(胡佛)自由放任政策（羅斯福）新政市場(chǎng)規(guī)律

調(diào)節(jié)政府干預(yù)調(diào)節(jié)市場(chǎng)規(guī)律材料：“富蘭克林·羅斯福的“新政”開創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新新政之“新”主要表現(xiàn)在哪里？1、新的理論和政策：出現(xiàn)了不同于傳統(tǒng)自由放任政策的國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的理論（凱恩斯主義），羅斯福新政是對(duì)凱恩斯主義的大規(guī)模實(shí)踐。2、新的特點(diǎn)：盡量避免國(guó)有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度，同時(shí)也采取了一些有利于工人和小生產(chǎn)者（社會(huì)弱勢(shì)群體）的措施，以緩和國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾。3、新的起點(diǎn)：羅斯福新政實(shí)際上是對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，是把美國(guó)的一般壟斷資本主義迅速向美國(guó)式的、非法西斯式的、以“新政”為典型的福利型國(guó)家壟斷資本主義發(fā)展。這種資本主義模式在二戰(zhàn)后被西方國(guó)家普遍采用，資本主義制度由此獲得了新的生命力，成為繼續(xù)向前發(fā)展的新的起點(diǎn)。

總結(jié)新政之“新”主要表現(xiàn)在哪里？1、新的理論和政策：出現(xiàn)了不同于【合作探究】三、羅斯福新政的影響？(如何評(píng)價(jià)新政）

【合作探究】三、羅斯福新政的影響？(如何評(píng)價(jià)新政）

材料一：當(dāng)時(shí)部分資本家在報(bào)紙上連篇咒罵羅斯福是“向富人敲竹杠”，“烤百萬(wàn)富翁”；在關(guān)于《社會(huì)保險(xiǎn)法》的聽證會(huì)上，有人高喊“這個(gè)法案是從《共產(chǎn)黨宣言》第18頁(yè)逐字逐句抄來(lái)的”。

材料三：羅斯福自己說(shuō)：“作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。”

材料二：部分無(wú)產(chǎn)階級(jí)人士認(rèn)為羅斯福新政完全是維護(hù)壟斷資本家利益的，沒(méi)有任何進(jìn)步作用，他以少量的所謂救濟(jì)來(lái)麻痹工人的斗志。評(píng)價(jià)新政當(dāng)時(shí)人們?nèi)绾慰创坎牧弦唬寒?dāng)時(shí)部分資本家在報(bào)紙上連篇咒罵羅斯福是“材料四：“有人把‘新政’叫做‘法西斯主義’，有人又叫做‘社會(huì)主義’，把本來(lái)很簡(jiǎn)單和很實(shí)際的事情搞得十分復(fù)雜和理論化，而我只相信實(shí)際的詮釋和奉行實(shí)際政策”。

—《羅斯福演說(shuō)選》“我認(rèn)為，我一直這樣認(rèn)為，而且我仍將認(rèn)為私人企業(yè)是美國(guó)健全經(jīng)濟(jì)的主心骨”

—《羅斯福演說(shuō)選》

請(qǐng)回答：羅斯福認(rèn)為私人企業(yè)一直是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的主心骨，這說(shuō)明新政有沒(méi)有改變資本主義私有制？羅斯福認(rèn)為新政的實(shí)質(zhì)很簡(jiǎn)單，你知道新政的實(shí)質(zhì)（性質(zhì)）嗎？沒(méi)有，新政的實(shí)質(zhì)：維護(hù)資本主義制度的前提下,對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。

材料四：“有人把‘新政’叫做‘法西斯主義’，有人又叫做美國(guó)生產(chǎn)恢復(fù)柱狀圖

(1929--1945)1933材料五：美國(guó)生產(chǎn)恢復(fù)柱狀圖

(1929--1945)1933材料五：

材料六：“1933年金融恐慌基本結(jié)束……1939年，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)完全扭轉(zhuǎn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保持穩(wěn)定，農(nóng)民收入增加”。

——必修二課本118頁(yè)請(qǐng)歸納：羅斯福新政在應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)起到什么作用？

作用：使美國(guó)渡過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

材料六：“1933年金融恐慌基本結(jié)束……1939年，經(jīng)濟(jì)形材料七：“羅斯福影響其實(shí)是非常大的，在某種意義上，有人說(shuō)他挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是沒(méi)有毛病，而是出了一些毛病，在30年代的時(shí)候，他引進(jìn)了一些新政，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又回到了一個(gè)比較健康發(fā)展的軌道”。——《大國(guó)崛起》“二戰(zhàn)后，英國(guó)、法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)和日本……雖然發(fā)展模式各不相同，但政府干預(yù)都是這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的共同之處”。——必修二課本第120頁(yè)請(qǐng)思考：從經(jīng)濟(jì)角度看，羅斯福新政開創(chuàng)了什么新模式挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)美國(guó)與西歐有何影響？

開創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式，二戰(zhàn)后歐美都采用國(guó)家干預(yù)進(jìn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)改革，從而產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。材料七：“羅斯福影響其實(shí)是非常大的，在

材料八：“‘新政’，特別是那些社會(huì)改革立法，在資產(chǎn)階級(jí)民主的框架內(nèi)，對(duì)某些資本主義弊病加以改良和限制，對(duì)暫時(shí)改善勞動(dòng)人民的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位，還是有積極意義”。——鄧蜀生：《羅斯福》

“新政遏制了美國(guó)法西斯勢(shì)力，使美國(guó)避免像德、日、意那樣走上法西斯道路，因此，有人說(shuō)‘新政挽救了美國(guó)的自由民主制度’

”

——《大國(guó)崛起》請(qǐng)總結(jié)：從政治角度看，羅斯福新政在當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)美國(guó)社會(huì)危機(jī)方面有何作用？

作用：通過(guò)建立社會(huì)福利（社會(huì)保障體系）緩和了社會(huì)矛盾，遏止了法西斯勢(shì)力，使美國(guó)避免像德、日那樣走上法西斯道路，維護(hù)了資本主義民主制。

材料八：“‘新政’，特別是那些社會(huì)改革立法，在資產(chǎn)階級(jí)民材料九：富蘭克林·羅斯福讓聯(lián)邦政府，通過(guò)社會(huì)保障體系……承擔(dān)起保障美國(guó)人民經(jīng)濟(jì)安全的責(zé)任，支持人們獲得經(jīng)濟(jì)上的自由。—《大國(guó)崛起》失業(yè)保險(xiǎn)卡

作用：使社會(huì)弱勢(shì)群體中相當(dāng)數(shù)量的成員首次享有法定的經(jīng)濟(jì)保護(hù)，從而改變了美國(guó)人的生活。請(qǐng)思考：從社會(huì)生活角度看，羅斯福新政建立的社會(huì)保障體系對(duì)美國(guó)人有什么作用？材料九：富蘭克林·羅斯福讓聯(lián)邦政府，通過(guò)社會(huì)保障體系……綜合歸納：三、渡過(guò)難關(guān)（新政的影響或評(píng)價(jià)新政）1、進(jìn)步性：（1）直接影響：使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，緩和了美國(guó)的社會(huì)矛盾；避免走上法西斯道路。（2）深遠(yuǎn)影響：開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式，對(duì)戰(zhàn)后美國(guó)及西方資本主義國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2、局限性：不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。3、實(shí)質(zhì)：在不改變資本主義制度的前提下，對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的一次局部調(diào)整。綜合歸納：2、局限性：不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福通過(guò)新政使美國(guó)走上國(guó)家壟斷資本主義道