中學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料_第1頁
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文檔簡介

4/4中學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料尊敬的各位指導(dǎo):

首先感謝各位來我校指導(dǎo)工作。

我校是一所全封閉寄宿制初級中學(xué)。現(xiàn)有x個教學(xué)班,在校生人,專職老師x人,其中,中學(xué)高級老師x人,一級老師x人,學(xué)歷合格率百分之百。學(xué)校占地面積約26984平方米,建筑面積12869平方米。學(xué)校擁有多媒體教室2個、微機室〔34臺微機〕、老師電子備課室〔12臺微機〕、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、語音室各一個;物理、化學(xué)、生物實驗室及儀器器材裝備齊全,裝備了衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、體育器材室,教學(xué)樓一棟,男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有300米環(huán)型運動場一個,籃球場一個。

我校全面貫徹黨的教育方針,以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位老師成功、讓每一位家長滿意〞為宗旨,緊扣目的任務(wù),走“內(nèi)涵開展、科學(xué)開展、特色開展〞之路,努力打好“管理、教研、特色〞三張牌,深化施行素質(zhì)教育,教育教學(xué)碩果累累。年我校被陽新縣第一中學(xué)授予為“優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校〞,07、08、09年連續(xù)被黃石市教育局授予“教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校〞。

我校注重老師隊伍的培養(yǎng),先后派老師參加省教育廳組織的省級骨干老師培訓(xùn)。今年暑假我們還聘請了華中師大博士生導(dǎo)師教授來我校給老師們傳授新的教學(xué)理念。我校全體老師積極參加教科研研究活動,成績突出,被教育局授予“中小學(xué)學(xué)科教研基地〞,被評為“語文學(xué)科教研基地〞和“綜合理科教研基地〞。近兩年我校共承當(dāng)省級科研課題2項、市級科研課題4項、縣級科研課題8項,獲得省市縣科研成果9項、在省市縣各級報刊發(fā)表論文60余篇,有3名老師在陽新縣教育局組織的說課評比中榮獲一等獎,9名老師榮獲二等獎。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),老師隊伍愛崗敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)大為進步。學(xué)校涌現(xiàn)出市級優(yōu)秀老師1名;縣級模范老師3名,縣級師德標(biāo)兵4名,縣級學(xué)科帶頭人5名。學(xué)校連續(xù)三年被評為“教學(xué)評估先進單位〞、“年度目的綜合考核先進單位〞。

年是我縣教育系統(tǒng)的“管理提升年、督導(dǎo)評估年〞,我們學(xué)校一班人決心借“提升年、評估年〞的東風(fēng),戮力同心,以身作那么,做好以下幾方面工作:

一是弘揚一種精神“效勞精神〞。

教育即是效勞,指導(dǎo)要為老師、教育教學(xué)效勞,老師要為學(xué)生全面開展效勞,學(xué)校要為社會、家長、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育效勞。并把這種效勞精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任,轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻,浸透在學(xué)校工作的方方面面、各個角落;從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。

二是打造一個工程名師帶開工程。

第一,開展拜師學(xué)藝活動。青年老師自己選擇最佩服的骨干老師做導(dǎo)師,由學(xué)校舉行拜師會,師徒簽訂“協(xié)議書〞。第二,學(xué)校要對學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手加強培養(yǎng)。第三,加強對教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干老師的管理與使用。要請教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人必須完成“四個一〞的任務(wù):帶好一個徒弟,承當(dāng)一項課題,舉行一節(jié)示范課,做一次學(xué)術(shù)講座。并每年舉辦一次“名師教學(xué)研討會〞。第四,學(xué)期末,學(xué)校對“四個一〞的完成情況,進展考核獎勵,并設(shè)立教壇新秀獎、伯樂獎、人梯獎,鼓勵老師積極進取,追求卓越。

三是強化一種理念新課程理念。

堅持教改,強化教研,以校本教研為根底,以遠程教育資源為平臺,推進教學(xué)改革,更新觀念,學(xué)校以老師為本,老師以學(xué)生為本,探究自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

四是營造一種氣氛積極、安康、向上。

要營造一種積極、安康、向上的環(huán)境氣氛,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃校園文化、綠化、硬化,建立要一次到位,今冬要落實好校園規(guī)劃,校容校貌整理要做到“四化〞,校園文化建立要表達“四性〞,最終建立目的要到達三園〔即樂園、花園、學(xué)園〕形式建立標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)校實際出發(fā),突出學(xué)校特色。

五是突出一個“第一〞平安第一。

堅持“平安第一,預(yù)防為主〞的方針,把“平安無小事,時刻保平安〞作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。完善制度,落實責(zé)任。校長同副校長、各處室、班主任、任課老師層層簽訂?平安工作目的責(zé)任書?,制定平安工作責(zé)任追究制度,明確各類人員的平安責(zé)任,特別突出平安責(zé)任的獎懲措施,做到制度明確、責(zé)任明晰、獎懲清楚,保證了學(xué)校平安管理無一真空、無一破綻。形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的平安管理體系。

教育興那么百事興。將

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