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PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數21六年級人教版上冊語文期末整理復習實驗學校習題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎】1.將正確的詞語寫在田字格中。xiūsèdānbófèiténgqízhìgēdapáoxiàopéngpàizhòuyèbāndiǎnchóuyuàn2.看拼音,寫詞語。pùbùdǒupengtáixiǎnyīxiùɡānzhejiànɡyóuchǎorǎnɡbènɡtiào3.讀拼音,寫詞語。táixiǎntáozuìlínglìshùfùzhàngpengqínxiánchíchěngxiūsèpùshàiwēixié4.讀拼音,寫詞語。duànliànbiānpàofěicuìhūnànjūliúróngyùkǒngbùdànshēng5.讀拼音寫詞語。zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfángsǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū【補全詞語】6.先將下面的詞語補充完整,再按要求填空。自(____)自(____)跌跌(____)(____)別出(____)(____)居(____)臨(____)(____)釘(____)鐵排(____)倒(____)1.請再寫一個像畫“”“ABAC”式的詞語:__________2.請任選以上一個詞語造句:______________________7.將下面的詞語補充完整,并選擇填空。(____)然而止約定(____)成(____)歌(____)舞畫龍點(____)余音(____)梁(____)(____)如生天(____)之音筆(____)龍蛇(____)妙(____)肖1.正當我聽得陶醉的時候,那美妙的音樂(____)。2.徐悲鴻的駿馬畫得(____)。3.文章的結尾(____),點明了中心思想。8.先把下列詞語補充完整,再回答問題。(____)石(____)草日(____)雨(____)恐懼(____)(____)(____)所未(____)鄭重(____)(____)(____)(____)自慰(____)(____)安命天(____)海(____)1.寫出三個帶“天”的成語___________、____________、____________。2.“形容說話做事時態度非常嚴肅認真”可用成語“____________”概括。9.補全下列詞語。萬(____)更(____)翻(____)倒(____)萬不(____)(____)不(____)思(____)死(____)其(____)無(____)有(____)10.把詞語補充完整,并按要求完成練習。隨(____)所(____)(____)歌(____)舞(____)面(____)刀行(____)積(____)(____)無所(____)(____)無分(____)青(____)獠(____)萬(____)更(____)1.上面詞語中描寫人物外貌的是________________。2.上面詞語中“富可敵國”的反義詞是______________________。【形近字詞】11.辨字組詞。寇(______)爆(______)澤(______)副(______)澗(______)冠(______)瀑(______)擇(______)幅(______)潤(______)12.辨字組詞。籃(_________)濫(_________)涯(_________)資(_________)藍(_________)檻(_________)崖(_________)姿(_________)13.比一比,再組詞。臘(_________)貸(_________)辯(_________)峻(_________)蠟(_________)貨(_________)辨(_________)俊(_________)14.形近字組詞。懸(_________)涯(_________)貫(_________)慣(_________)冀(_________)翼(_________)副(_________)幅(_________)掄(_________)搶(_________)爆(_________)瀑(_________)雹(_________)炮(_________)沸(_________)佛(_________)15.比一比,再組詞。澡(_________)篷(_________)藍(_________)湖(_________)燥(_________)蓬(_________)籃(_________)糊(_________)【句子強化】16.按要求寫句子。1.優秀的運動員光榮地獲得大會頒發的獎章。(縮句)___________________________________2.漁夫問桑娜:“我不在,你在家做些什么?”(改為轉述句。)______________________________________3.雨點在五顏六色的傘上跳舞。(仿寫擬人句)_____________________________________4.用幾句話描寫一個人做某件事情入迷的樣子。__________________________5.花是___________________;花是___________;花是____________________________。(補充句子,組成排比句)17.根據要求完成下列句子練習。1.我真愛這一篇好的故事。(改為設問句)_____________________________________2.他的臉上充滿了自然而和諧的美。(縮句)_____________________________________3.我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。(仿寫比喻句)_____________________________________4.讀下面的詞語,你想到了什么?用一段話來形容一下。飽經風霜的臉_____________________________________18.按要求寫句子。1.雨點兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。(仿寫擬人句)_________________________________2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。(縮寫)_______________________________3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改寫反問句)______________________________4.雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。(修改病句)______________________________19.按要求寫句子。1.科學家們提出了在火星或月球上建造移民基地等許多設想。(縮寫句子)_________________________________________2.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(仿寫比喻句)_________________________________________3.閏土回家去了。我還深深地思念閏土。(用關聯詞語合成一句話)_________________________________________4.戰士獻出生命。(擴寫句子)_________________________________________5.修改下面病句。我們做作業應該細心,盡量避免不出錯。_________________________________________20.按要求改寫句子。1.沒有當年作文上的九十八個紅雙圈,會有我今天的一切嗎?(改為陳述句)____________________________________________2.老師常常對我們說:“毒品是人類社會的公害,你們應該珍愛生命,遠離毒品。”(改成轉述句)_________________________________________________3.笑容滿面的王老師捧著幾本書走進整潔的教室。(縮句)__________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩,完成練習。馬詩(唐)李賀此馬非凡馬,房星本是星。向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。(注釋)①房星:星名,二十八宿之一,《瑞應圖》說:“馬為房星之精。”古人迷信,認為地下非凡的人或物與天上的星宿相應,稱馬對應的星宿為房星。②瘦骨:清瘦的骨頭。③銅聲:銅器發出的聲音,這里形容馬骨的堅勁。薛綜注張衡《東京賦》“天馬半漢”中“天馬,即銅馬。”[1]本詩的作者李賀與(

)一起被稱為“小李杜”。A.杜甫

B.杜牧

C.杜荀鶴[2]下面的朗讀停頓最恰當的是(

)A.此/馬非/凡馬

B.此馬/非凡/馬

C.此馬/非/凡馬[3]根據注釋,把“向前敲瘦骨,猶自帶銅聲”改寫成現代漢語。(____________________)[4]判斷下列說法的正誤。(1)詩中的“瘦骨”寫形,表現馬的處境;“銅聲”寫質,反映馬的素質。(____________)(2)作者運用擬人的修辭手法來寫馬,寫自己,是一種“借題發揮”。(___________)(3)這首詩委婉地表達出詩人郁積心中的懷才不遇怨憤之情。(__________)22.讀詩,完成練習。書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。[1]在下面加點字正確的讀音下畫橫線。花木成畦(guīqí)排闥(dátà)[2]寫出加點詞的意思。(1)凈無苔:______________________(2)排闥:________________________[3]這首詩中運用了擬人手法的句子是___________。它的意思是______________。[4]下面對詩歌內容和手法的分析不恰當的一項是()A.詩歌前兩句寫庭前優美的景色,突出了湖陰先生居住環境干凈、清幽的特點,側面烘托出了主人湖陰先生的高潔形象。B.詩歌后兩句表達了詩人對湖陰先生所居環境的熱愛和贊美之情,也體現了詩人對高潔清雅品格的喜愛和向往之心。C.詩歌贊美了庭院的清幽,表達了對湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了詩人對自己無法過這種生活的無奈和痛苦。D.詩中雖然沒有正面寫人,但寫山水就是寫人,景與人處處照應,句句關合,既奇崛又自然,既經錘煉又無斧鑿之痕,韻味深長。23.課內閱讀。昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀![1]《采薇》(節選)選自________。“薇”指________。[2]給多音字組詞。行走háng(_____)xíng(_____)載重zǎi(_____)

zài(_____)[3]“依依”在詩中有什么作用?________________________[4]這首詩表達了遠征的戰士怎樣的思想感情?______________________________________________24.閱讀古詩,完成練習。石灰吟千錘萬擊出深山,________________。________________,要留清白在人間。[1]把詩句補充完整。這首詩的作者是___(朝代)詩人____。[2]詩句中的字解釋錯誤的一項是()A.若:好像

B.等閑:平常

C.渾:渾濁[3]解釋下列詞語。(1)千錘萬鑿:__________________。(2)吟:__________________。(3)若等閑:

__________________。[4]這是一首(

)詩。A.借景抒情

B.托物言志

C.借物喻理[5]這首詩中“烈火焚燒”與“____________”形成鮮明對照,襯托出石灰石的頑強。[6]詩句_______________寫出了石灰的特點。[7]在括號內填上適當的關聯詞語將句子銜接起來。(_________)千錘萬擊,(_________)烈火焚燒,(________)粉骨碎身,我(_______)要留清白在人同。A.即使

B.不管

C.無論

D.也[8]詩句“_______,________”一語雙關,借石灰石之口,表現了詩人______的追求。25.閱讀沖浪。九月九日憶山東兄弟唐

王維獨在異鄉為異客,

每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。[1]你知道這首詩寫得是什么節日的事嗎?當時有什么風俗?

_____________________________________________[2]這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

______________________________________[3]人們寫文章表達思念情感時引用上面詩句最多的是哪一句?____________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。我為白菜狂的日子莫言12歲那年,一個臨近春節的早晨,母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫我去找個簍子來。“娘”我悲傷地問,“您要把它們……”“今天是大集。”母親沉重地說。“可是,您答應過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。“我們種了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了……說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。母親靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼,我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子,擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處,小時被牛踩了一腳,一直長得不旺。我和母親格外關照它。盡管還是小,但卷得十分飽滿,收獲時母親拍打著它,感慨地對我說:“你看看它,你看看它……”在那一瞬間,母親臉上洋溢著欣喜的表情,仿佛拍打著一個歷經磨難終于長大成人的孩子。去集市的路上。寒風凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了,簍子跌在地上,簍底有幾根蠟條跌斷了,那棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結著白冰的水溝里,根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了,沒再打罵我,只用一種溫暖的腔調說:“不中用,把飯吃到哪里去了?”然后蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺的旁邊,就讓我去上學。我也想走,但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢,搖搖頭,看樣子是嫌貴。但她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,然后又用枯柴一樣的手指,逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上,看看哪里還能找到卷得更緊的?”我對這個老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太驚訝地看著我。母親轉回頭批評我:“小小孩兒,說話沒大沒小的!”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”“你這個小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太抱著白菜站起來,讓母親給她過秤。終于核準了重量,老太太說:“俺可是不會算賬。”母親因偏頭痛,算了也沒算清,對我說:“社斗,你算。”我找了根草棒,用剛學的乘法,在地上算著。我報了一個數字,母親跟著報出。“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。“你自己算就是了。”我說。“這孩子,說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層揭開,露出一沓紙票,沾了些唾沫,一張張地數著。她終于將數好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下,然后移開。我放了學回家,一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里,那棵最小的因剝去了干幫子,已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉,知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘”我哭著說,“我……”“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行淚掛在了腮上。這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。1.文章題目是《我為白菜狂的日子》,請說說“我”的“狂”體現在文中哪些地方?________________________________________________________________。2.文章第一段用了大量的細節來刻畫母親,找出這些詞語并說說它們表現了母親怎樣的心理?________________________________________________________________。3.作者回憶了那年隨母親賣白菜的事,母親的言行舉止表現了她怎樣的品質?________________________________________________________________。4.作者在文章結尾說“這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,依然沉痛”,這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情?________________________________________________________________。5.文章多次寫到那棵最小的白菜,請你探究一下作者這樣寫的用意是什么?________________________________________________________________。27.閱讀理解。菊有黃花①一場秋雨,再緊著幾場秋風,菊開了。②菊在籬笆外開,這是最大眾最經典的一種開法。歷來入得詩的菊,都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的。③倚著籬笆,是籬笆家養的女兒,嬌俏的,又是淡定的,有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”,幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬笆,就想到菊。陶淵明大概做夢也沒想到,他能被人千秋萬代地記住,很大程度上,得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽,他不朽。④我所熟悉的菊,卻不在籬笆外,它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個算不得名字的名字:野菊花。像過去人家小腳的妻,沒名沒姓,只跟著丈夫,被人稱作吳氏、張氏。天地洞開,廣闊無邊,野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛,卻色彩繽紛,紅的黃的、白的紫的,萬眾一心、齊心合力地盛開著,仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著在看稀奇,小臉張開,興奮著,欣喜著。⑤鄉人們見多了這樣的花,不以為意,他們在秋天的原野上收獲、播種,埋下來年的期盼。菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉人各不相擾。藍天白云,天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見,他們都有顆菊花般的心,天真爛漫。他們與菊親密,采了它,到處亂插。⑥那時,家里土墻上貼著一張仕女圖,有女子云鬢高聳,上面橫七豎八插滿菊,衣袂上亦沾著菊,極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突發奇想幫我梳頭,照著墻上仕女的樣子。后來,我頂著滿頭的菊跑出去,惹得村人們圍觀。看,這丫頭,這丫頭,他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。⑦現在思想,那樣放縱地揮霍美,也只在那樣的年紀,最有資格。⑧人家的屋檐下,也長菊。盛開時,一叢鵝黃.另一叢還是鵝黃。老人們心細,摘了它們曬干,做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭,父親枕著。父親有偏頭痛,枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過,曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊花開時,卻貪玩,忘掉了這事。⑨年少時,總是少有耐性的。于不知不覺中,遺失掉許多好光陰。⑩周日逛銜,秋風已涼,街道上落滿梧桐葉,路邊卻一片絢爛。是菊花,擺在那里賣。泥盆子裝著,一只盆子里只開—兩朵花,花開得肥肥的,一副豐衣足食的模樣;顏色也多,姹紫嫣紅,千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。《禮記》中有“季秋之月,菊有黃花”的記載,可見,菊花最地道的顏色還是黃色。?我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。1.整體感知全文,概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動?____________________2.“采菊東籬下”是晉代田園詩派的代表人物陶淵明的詩句,后面一句詩句是“_____”。3.下面的句子寫的生動形象,請作簡要賞析。(1)是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著,小臉張開,興奮著,欣喜著,對世界,有初相見的懵懂和憧憬。______________________(2)看,這丫頭,這丫頭!他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。______________________4.請你說說文章最后“我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會焐暖一個秋天的記憶和寒冷”這一句話的含義與作用。______________________28.課外閱讀軒。弱種子也要發芽文/劉克升開闊、坦蕩的田野里,一位農民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。這時,一位到鄉下游玩的城里人,帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼,感到非常新鮮,拽著父親停了下來,目不轉睛地盯著農民的一舉一動。農民寬厚地望了他們一眼,報之友好一笑,繼續挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊,父子倆嘀嘀咕咕了半天,不知在說些啥。不一會兒,他們停止了嘀咕。城里人靠近農民身邊,小心翼翼地懇求說:“那些癟種子,你把它們也種到地里好嗎?”城里人怎么會有這種想法?農民很奇怪。他搖了搖頭,果斷地說:“不可以!我指望著莊稼吃飯呢,癟種子長出的莊稼怎么能保證產量?”城里人回頭望了兒子一眼,沉默了起來。半晌,他以極其隱蔽的動作,掏出一張百元鈔票,悄悄塞到農民手中,壓低聲音說:“因為一場醫療事故,我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損,非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前,他總是感到自卑。今天,他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子,感到很難過,就問我它們為什么受冷落,難道是它們不能發芽嗎?……所以,我希望你能把那些癟種子也種到地里,給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢,就算是對你播種癟種子,造成減產的補償吧。”農民聽了,心中一熱,忙把百元鈔票推了回去,毫不猶豫地說:“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子,我要把它們種在最肥沃的地段,囡為它們發芽的欲望最強烈,我對它們的期望也最高。”城里人感激地望了農民一眼,快步回到兒子身邊,把農民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉,立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。瞬間,其貌不揚的它們,紛紛從農民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開,農民馬上收拾家伙,急匆匆向家里趕去。農民家中,有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前,他一直認為殘疾兒子是一個廢物,就老是把他關在家中,不許他出。現在,農民改變了想法。“再弱的種子,也要發芽;再嫩的幼苗,也渴望長大!”作為一名種地的老把勢,這個道理,他懂!農民決心拿出自己所有的積蓄,去最好的醫院,為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門,大大方方地發芽、開花,直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。1.用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節。⑴___________議種癟種⑵___________給兒新生2.閱讀下面句子,聯系上下文,探究括號中的問題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”、“只”可以看出農民對癟種子怎樣的態度?)答:___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。(農民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”?)答___________________________________________3.文中的農民是一個怎樣的父親形象?答:___________________________________________4.美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農民兒子“再塑生命”的人呢?并說明理由。答:___________________________________________5.選文的標題“弱種子也要發芽”有什么深刻含義?答:___________________________________________29.閱讀《北京的春節》選段,回答問題。元宵上市,春節的又一個高潮到了。正月十五,處處張燈結彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭,觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。1.說明燈的數量的詞語是_______;說明燈的種類多的詞語是_________。2.請用“”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。3.請給第2段中沒有標點的地方加上標點。4.中國的傳統節日,除了“元宵節鬧花燈”之外,你還知道哪些?用一句話介紹一個吧。_________________________________30.課內閱讀。燈光(節選)整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡,望著黑魆魆的圍墻。突然,黑暗里出現一星火光,一閃,又一閃。這火光()微弱,對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了,戰士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來才知道,在這千鈞一發的時刻,是郝副營長劃著(zháozhuó)了火柴,點燃了那本書,舉得高高的,為后續部隊照亮了前進的路。(),火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中(zhōngzhòng)了。1.給選文中加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。2.在文中括號內填上恰當的關聯詞。3.“在這千鈞一發的時刻”是指()A.半個小時后,戰斗打響的時刻。B.后續部隊在進攻中受阻,情況非常危急的時刻。C.千鈞的重量系在一根頭發上,情況極其危險。4.填一填。這點微弱的光是__________(誰)點燃的,他這樣做的目的是_____________。5.你認為郝副營長是一個怎樣的人?你想對他說些什么?想一想,寫在下面。_______________________________________________【作文】31.輕松寫作。真情的自然流露時常讓我們感動,無論是人與人之間,還是人與動植物之間,只要彼此真誠對待,愛的甜美總讓我們久久回味。回想發生在我們身邊的感人的瞬間,用你那細膩的筆觸敘述真情故事。要求:題目自擬;敘述要清晰,細節的描寫要生動、有感情;400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目:我得到了_______要求:在橫線上填一個詞語,如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經過寫具體,做到語句通順,有真情實感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。在成長的過程中,我們有獲得成功的喜悅,有遭受挫折的煩惱,也有遇到問題時的困惑不解。回顧一下成長的經歷,寫一寫自己成長過程中發生的讓你印象深刻的事情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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