四年級語文第六單元26《古詩二首》教案_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精《26．古詩二首》授課目的：知識目標:1．正確認讀本課2個生字，掌握4個要求會寫的生字.2．正確流利有感情的朗讀古詩,背誦古詩.能力目標：1．理解重點文言詞句的意思，認識詞句及每首詩的意思，想象詩句描繪的情況.2．《塞下曲》中要讓學生在想象中掌握“將軍"的形象。1學必求其心得，業必貴于專精3．《十一月四日風雨大作》中經過朗讀不斷領悟“詩人”強烈的思想感情。4．有感情的朗讀古詩.感情目標：1．能從字里行間領悟作者的感情。2．用自己的朗讀表達自己領悟到的思想感情.授課過程：第一課時一、創立古詩學習情境,導入新課孩子們,今天我們要學習的是古詩兩首，誰能說說學古詩我們怎樣就算是學會了。（學生暢所欲言）二、師生共同總結要學習的內容1．認識詩的意思[借助于說明］2．認識作者［查閱資料］3．認識作者要表達的思想感情[讀中感悟］4．能背誦、默寫古詩[自己完成]三、學習古詩《塞下曲》1．認識作者（學生報告自己收集的資料）教師概括總結盧綸的一生2．認識詩的意思，感悟思想感情(學生思疑）2學必求其心得，業必貴于專精教師給出說明塞下曲學生總結每句的意思，教師合時指導。師生共同研讀古詩,感悟理解。［給出圖片等內容讓學生結合

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