學校突發新冠疫情應急處置預案1總則1.1工作目標為做好開學后新冠疫情防控工作，快速反應、及時控制和妥善處置校園突發新冠疫情，將危害降低到最低程度，確保師生員工生命安全和身體健康，切實維護校園安全穩定，根據黨中央、國務院，省委省政府、市委市政府部署要求，依據有關法律法規，特制定本應急預案。1.2適用范圍本預案適用于市、區縣兩級教育部門、全市各級各類學校校園突發新冠疫情的應急處置工作。1.3基本原則1.3.1以人為本，安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治和集中管理。1.3.2屬地管理，快速反應。校園突發新冠疫情，應遵循屬地管理原則，市、區縣教育部門和學校在屬地疫情防控處置工作領導小組的統一領導下，及時采取應急響應措施，并第一時間報告上級教育部門，直至教育部。1.3.3聯防聯控，科學應對。突發新冠疫情，學校負責人要立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面，并迅速與屬地教育主管部門、衛生健康部門、疾控部門和疫情防控處置工作領導小組聯系，啟動聯防聯控機制，形成快速有效的處置工作流程。1.3.4即時監測，強化預防。市、區縣教育部門和各級各類學校要建立即時監測制度,全面掌控開學后學校應對新冠疫情防控工作，落實落細各項防范措施，做到早發現、早報告、早處理，盡力避免學校突發聚集性新冠疫情。2應急組織指揮體系及職責2.1全市教育系統應急處置職責XX市教育系統疫情處置工作領導小組統籌指導全市各級各類學校突發新冠疫情防控工作。主要職責包括：制定全市教育系統應對學校突發新冠疫情處置預案；及時收集分析全市教育系統疫情防控的相關信息，及時向各區縣教育部門和學校通報情況、發出預警；指導各區縣教育部門和學校及時應對處置突發新冠疫情；總結和推廣各區縣、各學校應對新冠疫情的經驗和做法；根據突發新冠疫情的性質進行責任認定與追究。2.2區縣教育部門應急處置職責區縣教育部門在屬地疫情處置工作領導小組統一領導下，具體負責指導本行政區內學校突發新冠疫情的應急處置工作。主要職責包括：制定本區縣教育系統應對學校突發新冠疫情的應急處置預案，落實信息報告機制；會同相關部門完善即時監測制度，全面掌握學校疫情防控情況，適時發出預警；指導學校緊急應對和處置突發新冠疫情；協助屬地疫情防控處置工作領導小組和學校組織救治、隔離等工作；根據突發新冠疫情的性質進行責任認定和追究；對學校疫情防控工作進行督導檢查。2.3各級各類學校應急處置職責學校應對新冠疫情工作領導小組（指揮部）具體負責落實校園突發新冠疫情的應急處置工作。主要職責包括:制定本校突發新冠疫情應急處置預案，建立黨政一把手負總責與分管校領導具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人;具體實施對突發新冠疫情的應對處置，配合屬地疫情處置工作領導小組（指揮部）進行救治、隔離等工作;及時向教育主管部門等報告處置工作進展與結果，配合進行原因調查。3應急處置舉措3.1學校3.1.1第一時間隔離。校內出現新冠癥狀或疑似癥狀者,須在第一時間采取防護措施，啟用隔離觀察室，由具備專業防護條件的校醫或衛生健康部門派駐的專業衛生防疫人員引導病例至隔離觀察室,等待專業醫療機構作進一步處置。3.1.2進行終末消毒。配合屬地疫情處置工作領導小組（指揮部）對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳、浴室等所有室內場所進行全面消殺,停止使用中央空調、箱式電梯,及時清除消毒劑殘留。3.1.3迅速排查密接。配合屬地疫情處置工作領導小組（指揮部）立即摸清病例在發病前14天的接觸史，協助確定密接人員初步名單;通過發布排查通告等方式，進一步排查潛在密接人員，協助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。3.1.4調整工作安排。根據屬地疫情處置工作領導小組（指揮部）意見和教育主管部門安排，可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。3.1.5做好家校溝通。及時與病例近親屬取得聯系，如實告知發病情況和處置舉措，做好安撫慰問工作，積極幫助解決實際困難。3.2市、區縣教育部門3.2.1指導調度工作。市、區縣兩級教育部門按照屬地管理原則具體負責，與涉疫情學校建立實時調度工作制度，及時了解學校疫情處置情況和日常防控工作,加強指導協調防控物資。3.2.2協調防控物資。市、區縣兩級教育部門在疫情防控應急處置工作領導小組統一指揮下，通過聯防聯控機制,協調市、區縣兩級應急管理部門，全面做好疫情防控物資生產供應，確保滿足屬地學校疫情防控工作需要。3.2.3發布預警信息。市、區縣兩級教育部門及時發布預警,提示所有學校進一步加強疫情防控，嚴格落實各項工作舉措，嚴防校內疫情發生。3.2.4加強輿情應對。市、區縣教育部門提前研判涉學校疫情的熱點問題，準備回應徑，密切監測輿情動向,及時回應公眾關切，有效引導社會預期，確保教育穩定。3.2.5組織專家支持。充分發揮市、區縣教育復學工作組作用，會同屬地疫情防控處置工作領導小組各成員單位對學校突發疫情進行研判會商，開展應急工作技術指導和跟蹤評估。3.2.6提供心理援助。要依托華中師范大學心理援助平臺和XX市中小學生心理防護支持小組，組織專業心理咨詢人員通過多種渠道，對涉疫情地區學校開展心理援助培訓，對重點群體做好心理咨詢服務。3.2.7總結推廣經驗。對開學后學校疫情防控工作的好經驗好做法和有效管用的應急預案（包括演練視頻）進行總結提煉，形成可推廣可復制的防疫“工具包”，及時向全市、區縣推廣。4信息報送與發布建立暢通的信息報送渠道和嚴格的信息發布機制，完善快速應急信息系統。4.1信息報送原則4.1.1迅速。學校應在第一時間向區縣教育主管部門和屬地疫情防控處置工作領導小組報告，不得延報。4.1.2準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。4.1.3直報。發生重大聚集性疫情（3例及以上新冠癥狀或疑似癥狀者），學校或市、區縣教育部門應同時直報省教育廳、教育部應對新冠疫情工作領導小組辦公室。4.2信息報告4.2.1報告責任主體責任報告單位:市、區縣教育部門和各級各類學校；責任報告人:市、區縣教育部門和各級各類學校指定的信息報送人員。4.2.2報告時限及程序初次報告。各級各類學校出現新冠癥狀或疑似癥狀者，應在2小時內向教育主管部門和屬地疫情處置工作領導小組（指揮部）報告;縣級及以上教育部門接到學校初次報告后,應及時與屬地疫情防控處置工作領導小組核實，在2小時內逐級報告，直至教育部應對新冠疫情工作領導小組辦公室。進程報告。在突發疫情處置過程中，學校每天應將疫情發展情況報告區縣教育主管部門，區縣教育主管部門要逐級報告上級教育部門，直至教育部應對新冠疫情工作領導小組辦公室。結案報告。突發疫情結束后，應將疫情防控結果逐級報告上級教育部門直至教育部應對新冠疫情工作領導小組辦公室。4.2.3報告內容初次報告內容。疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、可能的原因、已采取的措施等。進程報告內容。病例診斷與治療情況、病情變化情況密接人員排查及隔離情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、進一步的防控措施等。結案報告內容。疫情處理結果（包括疫情性質與發生原因）、防控情況、責任追究情況等。4.3信息發布按照屬地管理原則，由衛生健康部門及時向社會發布本行政區域內新冠疫情信息。市、區縣兩級教育部門、涉疫情學校和信息報送人員不得自行向社會發布疫情信息。5工作保障5.1組織保障市、區縣教育部門和學校要堅持底線思維，主要負責同志要靠前指揮、主動擔當，依法依規統籌抓好學校開學和新冠疫情防控工作，抓緊制定完善本地本校應急處置預案，寧可備而不用，不可用而無備。5.2信息保障市、區縣教育部門和學校要完善突發新冠疫情信息收集、報送、處理等各環節運行機制，確保信息報送安全暢通。同時，市、區縣教育部門分別設立24小時值班電話,及時受理有關突發疫情處置的咨詢、舉報和投訴。市、區縣教育部門要嚴格落實“日報告”“零報告”“24小時值班”制度（市教育局疫情緊急信息報送24小時值班電話：XX）。5.3物資保障市、區縣教育部門和學校要做好各類應急物資儲備，包括罩、隔離服、消毒液、洗手液等防護用品等，會同市、區縣疫情處置工作領導小組（指揮部）辦公室應急保障組和市、區縣應急管理局建立防疫物資保障工作機制，強化市級統籌協調，為妥善應對學校突發新冠疫情提供物資保障。5.4場所保障市、區縣教育部門和學校要做好應對突發新冠疫情隔離場所準備，在校醫院或合適場所安排一定數量、符合相關規定要求的房間作為臨時隔離場所，安排專人負責，同時加強吃、住、用等保障工作。不具備條件的，要提早報告屬地黨委和政府,通過聯防聯控機制予以充分保障。5.5人員保障市、區縣教育部門和學校要組建應對學校突發新冠疫情應急工作隊伍，一旦啟動預案，立即投入使用。加強對應急工作人員防護知識、救治技術的培訓，并會同衛生健康部門，組織應急工作人員開展應急演練。6善后恢復6.1及時整改學校和教育主管部門認真做好或積極協調有關部門做好患病師生的善后