Module1

MyFirstDayatSeniorHighModule1MyFirstDayatSenio1現在，你成了一名高中生。你還記得第一天上學的情形嗎？是不是既興奮又忐忑不安地走進了校園呢？現在，你成了一名高中生。你還記得第一天上學的情形嗎？是不是既2外研版高中英語必修一課件全集3外研版高中英語必修一課件全集4外研版高中英語必修一課件全集5外研版高中英語必修一課件全集6外研版高中英語必修一課件全集7PeriodOne

Introduction&ReadingandVocabularyPeriodOneIntroduction&Read8Ⅰ.單詞自測1．

adj.學術的2．

n．省3．

adj.熱心的；熱情的4．

adj.令人吃驚的；令人驚訝的

adj.吃驚的；驚訝的

v．使驚異academicprovinceenthusiasticamazingamazedamazeⅠ.單詞自測academicprovinceenthusia95．

n．信息

v．通知6．

n．網站；網址7．

adj.(口語)極好的8．

n．理解；領悟9．

n．(常作復數)指示；說明

v．指示，說明10．

n．方法informationinformwebsitebrilliantcomprehensioninstructioninstructmethod5．n．信息inf1011．

adj.厭煩的；厭倦的

adj.令人厭煩的，令人厭倦的

vt.使厭煩12．

adj.尷尬的；難堪的；困窘的

adj.令人尷尬的；令人難堪的

v．使尷尬13．

n．態度；看法，觀點14．

n．行為；舉動boredboringboreembarrassedembarrassingembarrassattitudebehaviour11．adj.厭煩的；厭倦的bor1115．

adj.以前的；從前的16．

n．記述；描述

v．描述；描繪17．

n．技術18．

vt.使印象深刻previousdescriptiondescribetechnologyimpress15．adj.以前的12Ⅱ.短語默寫1．

遠離……2．

一點都不像3．

獨立地，獨自地4．

換句話說5．

期待，盼望6．

對……印象深刻farfromnothinglikebyoneselfinotherwordslookforwardtobeimpressedwith...Ⅱ.短語默寫farfromnothinglikebyo13閱讀清障①farfrom離……遠(表示距離遠)[1]acitynotfarfromBeijing作Shijia-zhuang的同位語，其中形容詞短語notfarfromBeijing作定語，修飾city。②province/prvns/n.省③writedown寫下，記下④thoughtn．[C]想法；看法⑤why在此處是名詞，意為“緣故，理由”。⑥enthusiastic/Injuzstk/adj.熱心的閱讀清障14⑦amazing/?mez/adj.令人吃驚的；令人驚訝的⑧appearvi.出現(反：disappear)⑨information/nf?men/n.信息⑩website/websat/n.網站；網址?brilliant/brlj?nt/adj.(口語)極好的[2]過去分詞短語calledMsShen作后置定語，修飾woman，相當于定語從句whoiscalledMsShen。

[3]We'reusinganewtextbook用了現在進行時，表示目前的狀況。?method/me?d/n.方法?nothinglike完全不像，根本不像?that替代上文中的method，以避免重復。⑦amazing/?mez/adj.令人吃驚的；15?comprehension/kmprhenn/n.理解；領悟?havefun玩得高興；過得愉快?bored/bd/adj.厭煩的；厭倦的[4]Idon'tthinkIwillbeboredinMsShen'sclass！是否定轉移句型，形式上是否定主句，但意義上是否定賓語從句。?introduceAtoB把A介紹給B?embarrassed/mbr?st/adj.尷尬的；難堪的；困窘的?atfirst起初，開始時?comprehension/kmprhenn/16外研版高中英語必修一課件全集17外研版高中英語必修一課件全集18外研版高中英語必修一課件全集19外研版高中英語必修一課件全集20外研版高中英語必修一課件全集21外研版高中英語必修一課件全集22外研版高中英語必修一課件全集23外研版高中英語必修一課件全集24英語課很有趣。老師是一位姓沈的非常熱心的女士。我們使用的是新課本，沈老師的教學方法和我初中老師的完全不一樣。她認為閱讀理解很重要，但我們在課堂上說得也很多。我們過得很快樂。我認為上沈老師的課我是不會感到厭倦的！今天我們以小組的形式互相作了自我介紹。有些同學開始還有些難為情，不過大家都很友好，真是太好了。沈老師給了我們一些指導，然后我們自己活動。沈老師想幫助我們提高拼寫和書寫水平。我們用拼寫游戲和其他活動這樣一種有趣的方式做完了這些。我非常喜歡她的態度，其他同學的行為表明他們也喜歡沈老師。英語課很有趣。老師是一位姓沈的非常熱心的女士。我們使用的是新25我們班共有65名同學——比我以前初中時的班級人數多。其中49名是女生。換句話說，女生人數是男生的三倍。據說女生通常比男生用功，但在我們班，每個人都很用功。今晚的家庭作業是描寫我們居住的街道。我正盼望著做家庭作業呢！我們班共有65名同學——比我以前初中時的班級人數多。其中4926Ⅰ.閱讀課文，匹配各段落大意Para.1

()

A．Mynewclassmates.Para.2()B．Mynewschool.Paras.3～5

()

C．MynewEnglishteacherandEnglishclass.Para.6()D．MyfirstdayatSeniorHighschool.DBCAⅠ.閱讀課文，匹配各段落大意DBCA27Ⅱ.課文閱讀理解1．WhichofthefollowingisNOTthereasonthatmakesLiKangthinkhisnewschooltobegood?A．Thereisacomputerineveryclassroom.B．Teachersareenthusiastic.C．TheycanstudyontheInternet.D．Thereisabigcinemascreenineveryclassroom.答案DⅡ.課文閱讀理解282．Thesentence“They'rebrilliant！”

means“________”．A．Theteachersareallgreat!B．Thenewstudentsareallclever!C．Alltheamazingthingsarewonderful!D．Thecomputersandthescreensarewonderful!答案C2．Thesentence“They'rebrilli293．WhichisNOTthethingtheydoinEnglishclass?A．Introducingeachotheringroups.B．Doingreadingcomprehension.C．PracticingoralEnglish.D．WritingEnglishcompositions.答案D3．WhichisNOTthethingthey304．Fromthispassage，wecanseethatLiKang________hisnewschool.A．neitherlikesnordislikesB．feelswonderfulandisinterestedinC．feelsdoubtfulandstrangeaboutD．feelslonelyandfrightenedin答案B4．Fromthispassage，wecansee31Ⅲ.課文閱讀填空MynameisLiKang.IliveinShijiazhuang，thecapitalcityofHebei1.

.TodayismyfirstdayatSeniorHighschoolandIamwritingdownmythoughtsaboutit.MynewclassroomItis2.

andhasacomputerwithaspecialscreen，almostasbigasacinemascreen.Itshowsthewordstheteacherswriteonthecomputerandalsophotographs，textandinformationfrom3.

.ProvinceamazingwebsitesⅢ.課文閱讀填空MynameisLiKang.Il32MyEnglishclass?Itisreallyinteresting.?Theteacher，MsShenisvery4.

.Herteachingmet-hodis5.

likethatofmyJuniorHighschoolteachers.?We6.

ourselvestoeachotheringroups.?Wereadandspeakalotinclass.Wepracticespellingandhandwritinginafunway，withspellinggamesandother7.

.Myclassmates?Therearesixty-fivestudentsinmyclass.Therearethreetimesas8.

girlsasboys.?Everyoneishard-workingandfriendly.enthusiasticnothingintroducedactivitiesmanyMyEnglish?Itisreallyintere33MyhomeworkWehavetowritea9.

ofthestreetwherewelive.Myconclusion?Iamlookingforwardto10.

it.?Thenewschoolisverygoodandtheschoollifeisveryinteresting.descriptiondoingMyhomeworkWehavetowritea34Ⅳ.難句分析1．IliveinShijiazhuang，acitynotfarfromBeijing.

句式分析本句的句子主干為：IliveinShijiazhuang，acity作Shijiazhuang的

，notfarfromBeijing為形容詞 短語作

，修飾

。 自主翻譯

.2．TheteacherisaveryenthusiasticwomancalledMsShen.

句式分析calledMsShen為過去分詞短語作

， 修飾

。 自主翻譯

.同位語定語city我居住在石家莊，一個離北京不遠的城市。后置定語woman老師是一位姓沈的非常熱心的女士。Ⅳ.難句分析同位語定語city我居住在石家莊，一個離北京不遠351．(教材P2)Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsare

.老師們都很熱情友好，教室也令人大為驚奇。amazingadj.令人吃驚的，令人驚訝的(1)IwasamazedathisrapidprogressinEnglish.他的英語進步迅速，令我大為驚訝。amazing1．(教材P2)Theteachersarevery36(2)Iwasamazedthathehadgoneabroad.我對他的出國感到很驚訝。(3)Tomyamazement，Icamefirst.使我吃驚的是我居然第一個到的。[歸納拓展](1)amazevt.使吃驚(2)amazedadj.吃驚的，驚奇的beamazedat/by...對……大為驚奇beamazedtodosth驚奇地做某事beamazedthat...對……感到驚奇(3)amazementn．驚愕，驚異toone'samazement＝totheamazementofsb令某人驚奇的是(2)Iwasamazedthathehadgo37[即時跟蹤]用amaze的正確形式填空(1)It

methathealwaysfinisheshisworkinashorttime.Heiswell-knownforhisworkingatan

speed.(2)Muchtohis

，hissongotthefirstplaceinthecontest.(3)Wewere

atthe

memoryoftheoldman.(4)The

expressiononhisfacesuggestedhewas

atwhathehadseen.(5)Wewere

atthechangeinhisappearance.amazesamazingamazementamazedamazingamazedamazedamazed[即時跟蹤]amazesamazingamazementam382．(教材P3)MsShengaveus

andthenweworkedbyourselves.沈老師給我們說明要求，然后我們獨立完成。instructionn．指示；命令[pl.]用法說明；操作指南(＝directions)MylittlesisterknowslittleEnglish，soshecan'tunderstandtheinstructionsonthebottleofthepills.我小妹妹對英語知之甚少，因此她不懂藥瓶上的說明。instructions2．(教材P3)MsShengaveus39[歸納拓展](1)followtheinstructions按使用說明underone'sinstruction在某人的指導下(2)instructvt.指導；教育；命令instructsbtodosth命令/指示某人做某事[歸納拓展]40[即時跟蹤]單句語法填空(1)Hegavemestrict

(instruct)togettherebyeighto'clock.(2)Thevideoprovidesinstructions

howtooperatethecomputer.(3)I'vebeeninstructed

(wait)hereuntilthelecturerarrives.instructionsontowait[即時跟蹤]instructionsontowait413．(教材P3)Ilikeher

verymuch.我非常喜歡她的態度。attituden．態度；看法；姿態；姿勢(1)Whatisyourattitudetosmoking?你對抽煙的態度是怎樣的？(2)Themostimportantthingsinlifeareyourfriends，family，health，goodhumorandapositiveattitudetowardslife.在生活中最重要的是你的朋友、家庭、健康、好的心情和對生活積極的態度。attitude3．(教材P3)Ilikeher42attitudeto/towardshave/takeapositiveattitudeto/towardsattitudeto/towardshave/takea434．(教材P4)LiKangisvery

withtheteachersandthetechnologyinhisnewschool.李康對他新學校的老師和技術設備印象非常深刻。impressvt.使印象深刻，給……深刻的印象；使銘記，銘刻；使感動impressed4．(教材P4)LiKangisvery44(1)Heimpressedeveryonepresentwithhiscourage.他的勇氣給在場的每個人都留下了深刻的印象。(2)Weweredeeplyimpressedbytheirhighstandardofwork.他們工作水準之高給我們留下了深刻印象。(3)NicholasleftGryllsaverydeepimpressionbecausehedidtherightthingsinthedangeroussituation.Nicholas給Grylls留下了深刻的印象是因為他在危險的狀況下做了正確的事。(1)Heimpressedeveryoneprese45[歸納拓展](1)impresssbwithsth某事給某人留下深刻印象sbbeimpressedby/with...某人為……所感動；某人對……印象深刻impresssthon/uponsb使某人銘記某事(2)impressionn．印象make/leave/havea(n)．..impressiononsb給某人留下……的印象[歸納拓展]46[即時跟蹤](1)用合適的介詞填空①Heimpressedme

hishonesty.＝Iwasimpressed

hishonesty.②BackStreetBoysmadeagoodimpression

Chineseaudience.③Sheimpressed

ustheimportanceofalwaystellingthetruth.withwith/byon/uponon[即時跟蹤]withwith/byon/uponon47(2)單句語法填空①—Whatdoyouthinkofthebutterflyexhibition?—Wonderful！Iwasdeeply

(impress)．②Also，Iwouldbemeetingnewpeople，andproperlyironedclotheswouldhelpmemakeagood

(impress)．impressedimpression(2)單句語法填空impressedimpression481．(教材P2)．..andMsShen'smethodofteachingis

thatoftheteachersatmyJuniorHighschool.……沈老師的教學方法和我初中老師的大不相同。nothinglike意為“沒有什么能比得上”，“完全不像，根本不像”。后接n./pron./doingsth/賓語從句。Itmaybesomethinglikeseveno'clock.現在可能大約7點鐘了。

[歸納拓展]somethinglike大約，有點兒像(用于肯定句)anythinglike完全像……，全然(用于疑問句和否定句)nothinglike1．(教材P2)．..andMsShen'smetho49[即時跟蹤](1)渴的時候什么東西也比不上一杯涼水。Thereis

acolddrinkofwaterwhenoneisthirsty.(2)今天完全不像昨天那么熱。Itisn't

ashotasitwasyesterday.(3)我認識這個女孩，她長得和她父親有點像。Iknowthisgirl.Shelooks

herfather.nothinglikeanythinglikesomethinglike[即時跟蹤]nothinglikeanythinglik502．(教材P3)

，therearethreetimesasmanygirlsasboys.換句話說，女生人數是男生的三倍。inotherwords換句話說，也就是說(常用作插入語，相當于thatistosay)(1)Heisgood，warm-hearted，hard-workingandintelligent；inaword，Ican'tspeaktoohighlyofhim.他很好、熱心、勤奮而且聰明；總之，我怎么表揚他也不過分。(2)Ijustwanttohaveawordwithyou，butIdon'twanttohavewordswithyou.我只是想和你說句話，并不想和你吵架。Inotherwords2．(教材P3)51外研版高中英語必修一課件全集52inotherwordskepthiswordhavewordswithothersinotherwordskepthiswordhav533．(教材P3)I'm

doingit!我盼著做這個作業！lookforwardto盼望，期盼，期待(to為介詞，后接名詞、代詞或動名詞)I'mlookingforwardtoyourearlyreply.我期待著你早日答復。lookingforwardto3．(教材P3)I'm54

[歸納拓展]包含介詞to的短語還有：leadto導致；通向stickto堅持pointto指向replyto答復agreeto同意addto增加devote...to...致力于，貢獻……給……；把……用于……payattentionto注意……be/getusedto習慣于getdownto著手/開始認真做……[歸納拓展]55devotedhimselftogetdowntogetusedtolivingheredevotedhimselftogetdowntog561．否定轉移(教材P3)I

IwillbeboredinMsShen'sclass!我認為上沈老師的課我是不會感到厭倦的！(1)Idon'tsupposetheywillobjecttomysuggestion.我想他們不會反對我的建議。(2)Idon'timaginethatTomwouldhelpher.我猜想湯姆不會幫助她。don'tthink1．否定轉移don'tthink57

[歸納拓展](1)若主句主語為第一人稱，謂語動詞為think，believe，expect，suppose，feel，guess，imagine等，且這些謂語動詞為沒有任何副詞修飾的一般現在時，當它們后面接一個具有否定意義的賓語從句時，通常要把主句的動詞變為否定形式，而賓語從句中的謂語動詞用肯定形式。(2)否定轉移的反意疑問句使用肯定式，且當主語為第一人稱時，反意疑問句的主語是賓語從句的主語。但若主句主語為第二、三人稱，反意疑問句應與主句中的主語和謂語相對應，且用肯定形式。[歸納拓展]58[即時跟蹤](1)我認為，他說的話與我們正在討論的主題無關，他偏離了重點。

whathesaidisrelevanttothetopicwearediscussing.Hehasmissedthepoint.(2)我認為他不誠實，是不是？Idon'tsupposethatheishonest，

?(3)她認為我不知道這件事，是不是？She

Iknowthematter，

?Idon'tthinkishedoesn'tthinkdoesshe[即時跟蹤]Idon'tthinkishedoesn'592．倍數表達法(教材P3)Inotherwords，thereare

.換句話說，女生人數是男生的三倍。AsiaisfourtimesaslargeasEurope.＝AsiaisfourtimesthesizeofEurope.＝AsiaisthreetimeslargerthanEurope.亞洲是歐洲的四倍大。threetimesasmanygirlsasboys2．倍數表達法threetimesasmanygir60

[歸納拓展]教材原句中“threetimesasmany/muchA＋其他＋asB”是倍數的一種表達方式，表示“A是B的幾倍大(高、長、寬等)”或“A比B大(高、長、寬等)幾倍”，還可用以下句型：(1)Aisthree(four，etc.)timesthesize(height，length，width，etc.)ofB.(2)Aisthree(four，etc.)timesasbig/large(high，long，wide，etc.)asB.(3)Aisthree(four，etc.)timeslarger(higher，longer，wider，etc.)thanB.[歸納拓展]61Thistreeisfourtimesastallasthatone.Thistreeisthreetimestallerthanthatone.Thistreeisfourtimestheheightofthatone.Thistreeisfourtimesastal62Ⅰ.單句語法填空1．—What'syourfirst

ofourschool?—Oh，I'mgreatly

bythebeautifulcampus.(impress)2．Sheislookingforwardto

(invite)totheparty.3．Itisan

discoverysothatweare

atit.(amaze)4．Theclimatehereislike

ofTaipei.5．Myuncle'shouseinthedowntownareaismuchsmallerthanours，butitistwice

expensive.impressionimpressedbeinginvitedamazingamazedthatasⅠ.單句語法填空impressionimpressedbei63Ⅱ.選詞填空impresssbwith，nothinglike，havefun，inotherwords，lookforwardto1．Maryistallwhilehersisterisshort.Sheis

hersister.2．Weare

seeingyouagain.3．She

me

hergoodbehaviour.4．Youdidn'tpassthedrivingtest.

，youfailedinthetest.5．Jerry

alotof

withhislittledogeveryday.nothinglikelookingforwardtoimpressedwithInotherwordshasfunⅡ.選詞填空nothinglikelookingforw64Ⅲ.句型轉換1．Thesizeofmyshoesislargerthanthesizeofyourshoes.→Thesizeofmyshoesislargerthan

ofyours.2．Canthesewhoareseatedatthebackhearme?→Canthese

thebackhearme?3．TheYangtzeRiveristhreetimesaslongasthePearlRiver.→TheYangtzeRiveris

thePearlRiver.4．Inmyopinion，thefilmisnotagoodone.→

thefilmisagoodone.5．Ihopetohearfromyouasearlyaspossible.→I

youasearlyaspossible.thatseatedattwicelongerthanIdon'tthinklookforwardtohearingfromⅢ.句型轉換thatseatedattwicelonge65Ⅳ.課文語法填空MynameisLiKang.IliveinShijiazhuang,1.

capitalcityofHebeiProvince.TodayismyfirstdayatSeniorHighschoolandI'mwritingdownmy2.

(think)aboutit.thethoughtsⅣ.課文語法填空thethoughts66Inmyschool，theteachersareenthusiasticand3.

(friend)andtheclassroomsareamazing.OurEnglishteacherisaveryenthusiasticwoman4.

(call)MsShen.Hermethodofteachingisnothinglike5.

oftheteachersatmyJuniorHighschool.Idon'tthinkIwillbe6.

(bore)inherclass.Shewantstohelpusimproveourspellingandhandwriting.Wedothis7.

afunway，withspellinggamesandotheractivities.Ilikeherattitudeverymuch，andthe8.

(behave)oftheotherstudents9.

(show)thattheylikeher，too.friendlycalledthatboredinbehaviourshowsInmyschool，theteachersare67Thereareforty-ninegirlsandsixteenboysinmyclass.Andeveryoneintheclassishard-working.I'mlookingforwardto10.

(make)friendswiththem.makingThereareforty-ninegirlsand68PeriodThree

Grammar&WritingPeriodThreeGrammar&Writing69一、一般現在時和現在進行時1．一般現在時(1)表示經常性、習慣性的動作或存在的狀態。LiKangplaysbasketballeveryday.李康每天都打籃球。一般現在時和現在進行時；以-ed和-ing結尾的形容詞一、一般現在時和現在進行時一般現在時和現在進行時；以-ed和70(2)表示普遍真理、客觀存在的事實及格言、警句。Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳播得速度快。(3)在某些以here，there開頭的句子中，表示現在時刻正在發生的動作或存在的狀態。Herecomesthebus!公共汽車來了！(2)表示普遍真理、客觀存在的事實及格言、警句。71(4)表示按計劃、時間表、規定要發生的動作。常用于表示短暫動作的動詞。例如：go，come，arrive，leave，start，begin等。Thefilmbeginsat7：00p．m.電影晚上7：00開演。(5)在時間或條件狀語從句中，用一般現在時表示將來。We'llgototheparkifitdoesnotraintomorrow.如果明天不下雨，我們就去公園。(4)表示按計劃、時間表、規定要發生的動作。常用于表示短暫動72[即時跟蹤1]

用所給動詞的正確形式填空(1)Healways

(sleep)withthewindowopen.(2)Shanghai

(lie)intheeastofChina.(3)There

(go)thebell.Let'sgobacktotheclassroom.(4)Thefirsttrain

(start)athalfpastsix.Sowehavetosetoutatonceincasewemissit.(5)She'llwritetoyouassoonasshe

(arrive)there.sleepsliesgoesstartsarrives[即時跟蹤1]用所給動詞的正確形式填空sleepslies732．現在進行時(1)表示現在正在進行的動作。Heiswaitingforthebus.他在等公共汽車。(2)表示現階段正在進行而此刻不一定在進行的動作。Weareusinganewtextbook.我們正在用一套新課本。2．現在進行時74(3)表示將要發生的動作，一般跟時間狀語，表明動作發生的時間。常見的動詞有：arrive，begin，come，go，leave，start，stay等。Howmanystudentsarecomingtothemeetingintheafternoon?下午多少學生要來參加會議？(4)現在進行時可與always，forever，continually，constantly等副詞連用，表示反復出現的或習慣性的動作，含有抱怨、感嘆、厭倦等感情色彩。Sheisalwaysthinkingofherself.她總是想著自己。(3)表示將要發生的動作，一般跟時間狀語，表明動作發生的時間75[即時跟蹤2]

用所給動詞的正確形式填空(1)—Ihearyou

(work)inapub.What'sitlike?—Well，it'sveryhardworkandI'malwaystired，butIdon'tmind.(2)Hissister

(leave)forHongKongtomorrow.(3)Pleasefastenyoursafetybelt.Theplane

(take)off.areworkingisleavingistaking[即時跟蹤2]用所給動詞的正確形式填空areworkin76二、以-ed和-ing結尾的形容詞在英語中常有一些動詞的現在分詞和過去分詞可以轉化為形容詞，在句子中主要用作定語和表語。其區別主要在于：1．以v.-ing結尾的形容詞用來描述人或事物本身具有的特征，即人或事物具有能夠令人產生某種情緒的作用或能力，常譯為“令人……的”。二、以-ed和-ing結尾的形容詞772．以v.-ed結尾的形容詞常用來描述人對某事物作出的反應，其主語通常是人，常譯為“某人感到……的”。Theywereverypleasedwiththeirwork.他們對自己的工作很滿意。Tomygreatsurprise，hewasn'tsurprisedwhenheheardthesurprisingnews.使我感到很吃驚的是，他聽到這個令人吃驚的消息時竟沒有感到吃驚。注意：look/expression(表情)，appearance(外貌)，cry，voice，smile等顯示某人情感狀況的名詞要用v.-ed形容詞修飾。2．以v.-ed結尾的形容詞常用來描述人對某事物作出的反應，78外研版高中英語必修一課件全集79外研版高中英語必修一課件全集80[即時跟蹤3]

用所給動詞的正確形式填空(1)Thebadweathermadethetrip

(tire)．(2)

(disappoint)andangry，heleftthemeetingroom.(3)Itis

(surprise)thathedidn'tpasstheexamination.(4)Thestoryhetolduswasvery

andwewere

deeply.(move)(5)Hetoldmethenewsinan

(excite)voice.tiringDisappointedsurprisingmovingmovedexcited[即時跟蹤3]用所給動詞的正確形式填空tiringDisa81Ⅰ.用所給詞的正確形式填空1．Yangshuo

(be)reallybeautiful.2．Thiscycle

(go)dayafterday：Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenight...3．LittleTomsat

(amaze)watchingthemonkeydancinginfrontofhim.4．Whilethereare

(amaze)storiesofinstanttransformation(轉變)，formostofusthechangesaregradualandrequirealotofeffortandwork...isgoesamazedamazingⅠ.用所給詞的正確形式填空isgoesamazedamazi825．Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,andsomeofthemlookedveryanxiousand

(disappoint)．6．You'dbetterwritedownherphonenumberbeforeyou

(forget)it.7．—Hi，let'sgoskating.—Sorry，I'mbusyrightnow.I

(fill)inanapplicationformforanewjob.8．Wheneveryou

(buy)apresent，youshouldthinkaboutitfromthereceiver'spointofview.9．Hurryup！MarkandCarol

(expect)us.disappointedforgetamfillingbuyareexpecting5．Thereweremanypeoplewaiti83外研版高中英語必修一課件全集84外研版高中英語必修一課件全集85【文體指導】1．英文的電子郵件一般分為三部分，開頭部分指明寫郵件的目的；主體部分詳細介紹要談的主要問題或事件；結尾部分可以對主體內容進行總結或提出希望。2．電子郵件要符合書信的基本要求，但要簡明扼要，目的明確，語言盡量口語化，使人感到親切自然。寫一封電子郵件【文體指導】寫一封電子郵件86【常用句式】1．常見的開頭方式：(1)表示高興：Iwassoglad/pleased/happytoreceiveyouremaildatedMay1st.(2)表示感謝：Thankyouforyourwonderfulgift/yourinterestingemail.(3)表示關心與詢問：Howareyouthesedays？/Howareyougettingonthesedays？/Howareyougettingonwithyourwork/studies?【常用句式】87(4)表示抱歉：IamsorrythatIdidnotreplysoonbutIhavebeenverybusythesedays.(5)表示遺憾：Iwassorrytolearnthatyoudidnotdowellintheexamination./Iamsoupsettohearthatyouareillthesedays.2．常用的結束語有：(1)Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.(2)Pleasegivemybestregardstoyourfamily.(3)Takegoodcareofyourselfandkeepintouch.(4)表示抱歉：IamsorrythatIdid88【寫作任務】假如你是李華，你在新學校學習已一個多月，最近收到你的澳大利亞朋友Tom的電子郵件，詢問你的學校的基本情況以及你的高中生活。請根據以下提示，給他回一封電子郵件，內容包括：1．百年名校，有教學班48個，教師220人，學生3000人；2．老師教學認真，對學生有耐心；3．所學主要課程有語文、數學、英語、物理等；【寫作任務】894．學習情況：最喜歡的科目是數學和計算機科學，英語學習有困難；5．課余生活：聽流行音樂、和同學打籃球。注意：1.詞數100左右；2．可適當增加細節，以使行文連貫。4．學習情況：最喜歡的科目是數學和計算機科學，英語學習有困難90【審題謀篇】第一步明確要求本文要求回一封電子郵件，為應用文寫作，主要人稱應為

，主要時態為

。第二步確定段落Part1

.Part2

.Part3

.第一人稱一般現在時寫郵件的目的簡單介紹學校講述學習和生活狀況【審題謀篇】第一人稱一般現在時寫郵件的目的簡單介紹學校講述學91第三步詞匯熱身1．有一百多年的歷史

.2．對某人有耐心

.3．擅長

.4．在……方面有困難

.5．在某人的業余時間

.6．喜歡做某事

.haveahistoryofover100yearsbepatientwithsbbegoodathavedifficultyin...inone'ssparetimeenjoy/likedoingsth第三步詞匯熱身haveahistoryofover92第四步句式升級1．我們的學校是一所名校。我們的學校有一百多年的歷史。(一般表達)Ourschoolisafamousschool.Ourschoolhasahistoryofover100years.(句式升級)Ourschoolisafamousschool

.(with復合結構)2．我們學習語文、數學、英語、物理等。(一般表達)WestudyChinese，maths，English，physicsandsoon.(句式升級)Themainsubjects

includeChinese，maths，English，physicsandsoon.(定語從句)withahistoryofover100yearsthatwestudy第四步句式升級withahistoryofover93【連句成篇】DearTom，

Ourschoolisafamousschoolwithahistoryofover100years.Thereare48classes,3,000studentsand220teachersinit.Theteachersheretaketeachingseriouslyandareverypatientwitheverystudent.ThemainsubjectsthatwestudyincludeChinese，maths，English，physicsandsoon.IlikemathsandcomputersciencebestandIamverygoodatthem，butIhavedifficultyinEnglishstudy.Inmysparetime，Ienjoylisteningtopopularmusicandplayingbasketballwithmyclassmates.【連句成篇】94Howaboutyou？Tellmesomethingaboutyourschoolnexttime.Yourssincerely，LiHuaHowaboutyou？Tellmesomethin95PeriodTwo

IntegratingSkills&CulturalCornerPeriodTwoIntegratingSkills96Ⅰ.單詞自測1．

n．改正；糾正2．

n．鼓勵；激勵3．

n．享受；樂趣

vt.欣賞；享受4．

n．流利；流暢

adj.流暢的；流利的correctionencouragementenjoymentenjoyfluencyfluentⅠ.單詞自測correctionencouragemente975．

n．誤解

vt.誤解，誤會6．

adj.失望的

adj.令人失望的7．

n．制度；體系；系統8．

n．少年

adj.十幾歲的；青少年的；n.青少年時期9．

vi.消失

n．消失misunderstandingmisunderstanddisappointeddisappointingsystemteenagerteenagedisappeardisappearance5． n．誤解misunderstandingmi9810．

vi.搬家11．

n．助手；助理

v．幫助，援助12．

vt.包含13．

n．文憑；畢業證書moveassistantassistcoverdiploma10．vi.搬家moveassis99Ⅱ.短語默寫1．

上大學2．

在……開始的時候3．

在……結束的時候；在……的結尾/末端4．

被(劃)分成……5．

參加gotocollegeatthestartofattheendofbedividedintotakepartinⅡ.短語默寫gotocollegeatthestar100Ⅰ.課文判斷正(T)誤(F)1．PrimaryschoolintheUSusuallycoverssevenyears.()2．SeventhtoninthgradesarehighschoolintheUS.()3．Attheendoftwelfthgrade，Americanstudentsreceivethehighschooldiploma.()4．Studentsdon'tneedahighschooldiplomaiftheywanttogotocollegeintheUS.()5．IntheUS，theschoolyearisdividedintotwosemesters.()

FFTFTⅠ.課文判斷正(T)誤(F)FFTFT101Ⅱ.課文閱讀理解1．Theletterismainlyabout________.A．makingfriendsB．AmericanschoolactivitiesC．thesummervacationD．theAmericanschoolsystem答案DⅡ.課文閱讀理解1022．Fromtheletter，weknowsecondaryschoolintheUS________.A．isthesameashighschoolinChinaB．isthesameasJuniorHighschoolinChinaC．coverssevenyearsD．equalsthesecondgradeofhighschoolinChina答案C2．Fromtheletter，weknowseco1033．SummervacationinAmericanschoolsisatleast________.A．threemonths B．onemonthC．twomonths D．fivemonths答案A4．Fromtheschooltime，wecanconcludethat________.A．Americanstudentsdon'tstudysohardasChinesestudentsB．Americanstudentshavealotoftim