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文檔簡介
荷葉圓圓第二課時(shí)第六單元新課導(dǎo)入你看到的荷葉是什么樣子的？荷葉圓的，綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。句式練習(xí)：如果給你一個(gè)蘋果你可以怎樣說呢？如果是香蕉又怎樣說呢？疊詞加重一些讀，就更能讀出荷葉的特點(diǎn)了。新課導(dǎo)入課文精讀小水珠是怎樣和荷葉一起玩耍的呢？它把荷葉當(dāng)作了搖籃。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。眨字左邊一個(gè)目字旁，代表眼睛。小水珠的眼睛是怎樣的？亮晶晶的。亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的寶石課文精讀小水珠在荷葉搖籃里是什么動(dòng)作？躺課文精讀
往后躺，現(xiàn)在你后面有一片大大的、圓圓的荷葉。一陣微風(fēng)吹來，你的身體跟著荷葉左一搖，右一搖。再左一搖，右一搖。此時(shí)此刻，你還是只覺得你是睡在荷葉上嗎？感覺像睡在搖籃里。課文精讀
小水珠躺在荷葉上，那么小蜻蜓、小青蛙和小魚兒又是怎樣和荷葉一起玩耍的呢？請同學(xué)們自由讀3～5自然段。想一想，小伙伴把荷葉當(dāng)作什么？課文精讀
小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪，小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。”課文精讀
小蜻蜓飛翔時(shí)，展開翅膀，就像一架小飛機(jī)，所以荷葉就像他的停機(jī)坪。
小蜻蜓就這樣立在荷葉上。想象假如你就是一只小蜻蜓，做一做立的動(dòng)作。課文精讀小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。課文精讀
青蛙在唱歌的時(shí)候動(dòng)作是蹲著。做蹲的動(dòng)作，我們的腳要分開，蹲的左邊是足字旁。課文精讀小青蛙的歌聲是哪個(gè)字?呱呱呱呱。好像真的聽到青蛙在唱歌啦！哪只小青蛙再來快速地唱一唱？哪只小青蛙再來緩慢地唱一唱？課文精讀小魚兒游來了一朵。一朵朵。為什么說一朵朵？水花多。課文精讀挑選自己喜歡的角色演一演。課文精讀課堂練習(xí)此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請插入動(dòng)畫“荷葉圓圓連一連”。
主要內(nèi)容
這是一篇優(yōu)美的散文詩，語言優(yōu)美，想象豐富。文中圓圓的、綠綠的荷葉成了小水珠的搖籃、小蜻蜓的停機(jī)坪、小青蛙的歌臺(tái)、小魚兒的涼傘，字里行間都洋溢著童真童趣，讓我們感受到夏天的美好。課堂小結(jié)課堂小結(jié)
讓我們記住夏天美麗的荷塘。因?yàn)橛辛藞A圓的、綠綠的荷葉，荷塘才變得那么充滿生機(jī)，充滿快樂。拓展延伸1.荷葉是小朋友的
。2.荷葉是我的
。3.荷葉是小蝴蝶的
，小蝴蝶
。4.荷葉是
的運(yùn)動(dòng)場，
。5.荷葉是
的
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