第15頁共15頁幼兒園主題活開工作方案范例幼兒園主題活開工作方案范例活動目的：1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。2、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。3、培養幼兒敏銳的觀察才能。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。5、在活動中將幼兒得意的一面展現出來。活動準備：1、有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片。2、貼絨教具、動物頭飾。活動過程：1、熟悉各種動物愛吃的食物，培養幼兒愛魂品質。老師：今天小熊要請客，我們大家幫他想想請誰呢?(小兔、小狗)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓)客人馬上就要到了，小熊還沒準備好，我們幫助他準備準備，好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。老師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)2、讓幼兒模擬小動物動作，學會禮貌待人。老師：客人都是怎么來的呢?如今請小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認真看。看完之后，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動物來表演。小貓說：“喵!喵!喵!(模擬小貓的動作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”小熊說：“歡送你!歡送你!”(開門動作)小貓說：“一點禮品送給你。”小熊一邊接過禮品，一邊說：“謝謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜歡的小魚。”小貓說：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來，一起吃，如今先做準備。”小熊、小貓一齊說：“對!對!我們一起來做準備。”(擦桌子、抹凳子)3、完畢局部，幼兒自己表演。老師充分調動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學會禮貌用語，最生老師做總結。游戲完畢后要求幼兒一起整理好玩具，培養他們熱愛勞動，保護玩具的品質。一、情況分析^p：人們都說，幼兒是天生的美術家，我們班的小朋友對于繪畫有著濃重的興趣，但表現方式有點過于單一，有的小朋友還不會使用剪刀，這對于中班各科方案美術活動的順利開展帶來一定的費事，在使用蠟筆的方法也不是很恰當，根據這一情況，我制定以下方案。二、教育目的：1、繼續欣賞與自己的生活經歷相關的美術作品，節日裝飾和自然景物及環境中美的事物，大膽參與班級環境的布置，增強自信心。2、在欣賞同伴美術作品中能根據自己的想法對其作出評價，進步自己的審美才能。3、繼續運用不同形式的美術活動表達自己的情感和想象，體驗創造的快樂。三、詳細施行：1、在美術區域中，提供一些身邊物品及廢舊材料，讓幼兒大膽想象與創造，制作教玩具，手工藝品等來美化自己的生活或開展其它活動。2、在教育教學活動中，面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養，并對有藝術天賦的幼兒，進展個別指導，注意開展他們的藝術潛能。3、在美術區域中，空出一角，作幼兒的作品展覽區，為幼兒創設展示自己作品的條件，讓幼兒互相交流，互相欣賞。4、在進展教育教學中，多利用現有的資，帶幼兒接觸周圍環境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性經歷和審美情趣，激發他們表現美，創造美的情趣。5、提供自由表現的時機，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感，理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂。四、施行時間：第二周：燈籠第三周：元宵燈會第四周：燈籠高高掛第五周：“我們的節日”配畫第六周：藍印花布第七周：冬天里發生的事第八周：春姑娘來了第九周：會變的彩云第十周：跳舞的雨娃娃第十一周：太陽花第十二周：我家的冰箱第十三周：熱鬧的馬路第十四周：會變的車第十五周：將來的農村馬路第十六周：我設計的車第十七周：在地底下開的車第十八周：美麗的魚兒第十九周：豬小弟找朋友一、教育措施：1.以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面開展的主題活動。2.靈敏運用幼兒園、家庭、及社會的外鄉資，表達“生活既教育”的教育觀念，繼續開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，表達幼兒活動的主體性。3.根據幼兒的興趣、幼兒的生活經歷、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。充分尊重幼兒的自主性，老師只是支持者、合作者。與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。注重區角、創游環境材料的投放，加強指導觀察，從中理解需要，投放更有利于幼兒進一步開展的材料，發揮環境教育功能。創設主題活動展示區即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有時機表現自己，體驗成功的快樂。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的時機。啟發幼兒在大量感知事物的過程中發現問題，并進展探究，從而使幼兒思維活潑，興趣廣泛。二、德育工作1.班級每天進展晨間談話，根據周方案、日方案，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。2.有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒理解初淺的德育知識。3.開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。4.開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發揮德育氣氛的主渠育作用。三、平安工作1.嚴格執行接送制度，防范于未然2.經常檢查班上各項設施，杜絕不平安隱患，及時上報及時處理，把平安工作放在第一位。3.認真觀察幼兒的活動情況，防止不平安事件，樹立平安意識。4.利用一日活動中各個環節，隨機進展平安教育，每次活動前提出要求，比方：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5.根據中班特點經常講一些有關平安的小常識、小故事。以上就是我對于下學期的工作學習的方案。在新的學期里，我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上，隨著他們一起成長。一、上學期教研工作分析^p1、優點上學期我們對《怎樣與教育目的相結合，讓幼兒全面開展》的主題活動進展了深化的研究，在園領導的正確引導下和老師的共同努力下，獲得了顯著的效果。隨著教研活動的深化開展，進步了老師指導幼兒活動的才能。教研活動中老師通過不斷的討論和研究，解決了工作中的實際問題，如：材料的制作與指導幼兒活動的策略，大家通過不斷的努力進步了自身的專業程度，保證了活動區的活動質量，對活動指導積累了信得經歷。2、缺乏在對幼兒進展活動區指導時發現，幼兒可以自主選擇材料，但興趣不是很濃。活動區活動中只是簡單的擺弄一些材料，不能細致的觀察。如：科學區幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化，不能連續去觀察，不會單獨做觀察記錄。教研工作的目的老師能根據不表投放適宜的科學區材料，更好的提升材料的使用價值，促進幼兒開展。二、研究目的與措施(一)如何根據本年齡班的特點和教育目的，開展適宜的科學活動學習科學領域的知識，制定并研討科學區材料投放方案，為落實科學領域目的作充分的準備。(二)如何根據活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。1、利用自制科學區玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創意，更好的落實科學領域目的。2、通過區域活動材料投放觀摩活動，指導老師合理創設科學區，并根據方案投放適宜的玩具材料，有效指導幼兒探究、發現、交流。(三)如何指導幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關的學習經歷。1、深化研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實科學領域目的，到達促進幼兒大膽探究的目的。2、通過在科學區指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動，指導幼兒有效地與材料互動，并學會用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。三、搜集資料的工程和方式科學區角材料的照片及說明。四、詳細教研工作安排三月份1、3月第二周：各組根據園教研方案制定本組的教研方案。2、3月第四周：學習有《學前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發現式的科學教育策略”，明確科學活動的教育價值，研討合適本班的科學活動內容。四月份1、4月第二周：學習科學活動的相關資料，研究根據本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜的互動材料。2、4月第四周：交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。五月份1、5月第二周：研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經歷。2、5月第四周：交流在活動中指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經歷的體驗。六月份1、6月第二周：組織互相觀摩對各班的科學區活動進展評價。2、5月第四周：各班交流組織科學活動的經歷，評出活動較好的班。七月份1、7月第一周：組織全員觀摩。2、7月第二周：教研組進展教研活動總結。一、指導思想：深化貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉變教育觀念，不斷進步老師的業務程度，結合本園及中班幼兒的實際，樹立以兒童開展為本的理念，全面提升幼兒保教質量，認真制定合適中班年齡的活動方案，并步步組織施行，使年級組活動能正常開展。二、主要工作與措施1、按照幼兒園各項工作的要求，建立良好的師德師風，樹立老師良好形象，不斷進步全年級老師的思想覺悟和效勞程度，形成一個互幫互助、真誠合作、友愛相處的集體。2、從實際工作出發，學習領會《綱要》精神，進步整體教育教學程度。3、要求各班老師齊心協力、協調一致的做好輪崗工作，促使班級保教工作順利、有效開展。三、詳細工作：九月份1、做好開學前準備工作，穩定幼兒情緒。2、開展“老師愛我我愛她”主題教育活動。3、討論、熟悉教材，視唱音樂教材中的樂曲，制定教學方案。4、各班結合班級情況召開家長會。5、組織老師學習《幼兒園指導綱要》。6、新老師匯報課，理解新老師課堂組織情況，積極反應信息，并提出改良意見。7、考慮課題研究，確定課題研究方式、制定方案。8、評選當月優秀教學活動設計、反思、教學筆記。十月份：1、“我們愛祖國”詩歌朗讀等師幼聯誼主題活動。2、各班開展“尊老敬老愛老”主題教育活動。3、老師秋游活動，親子自行秋游。4、評選當月優秀教學活動設計、反思、教學筆記。十一月份：1、家長學校授課活動。2、幼兒體育比賽活動。3、家園聯誼，冬季運動會。4、評選當月優秀教學活動設計、反思、教學筆記。十二月份：1、課題研究匯總。2、平安疏散撤離演練。3、書寫各項總結，填寫幼兒開展評價。4、評選當月優秀教學活動設計、反思、教學筆記。元月份：1、各班舉行慶元旦活動。2、學期末家長會。新的學期到來了，為了讓每一位幼兒有更好的開展，為了讓自己更好的工作，能在工作中得到成長，自己總結上學期的缺乏，結合上學期的經歷，制定新學期的工作方案如下：二月份：1)給家長拜年，通知小朋友正月十二開學。2)布置環境《春天來了》3)制定出每周的方案、月方案4)為新生入園做好準備三月份1)認真、熱情的接待每一位家長及幼兒，讓幼兒盡快融入我們這個大家庭當中。2)加強常規訓練如：讓幼兒盡量堅持坐30分鐘3)提早制作慶賀節日的賀卡(3·8日)慶賀婦女的節日4)準備4號的語言考核5)二十八日定出開放日方案(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長)，準備家長半日開放(三十一日)6)做好運動會的準備工作如：沙包球跳繩四月份1)種上植物，讓幼兒觀察植物的生長過程2)理解清明節是來歷(4·5號)3)準備4號的美術考核五月份1)理解勞動節的來歷(5·1號)2)準備家長半日開放(二十九日)3)準備六一的節目(做好排練，節目不少于三個節目)4)5·8日母親節(畫一幅畫送給媽媽)六月份1)六一節目匯報(提早想好自己要用的服裝)2)寫出反思3)進展平安教育4)知道端午節的來歷(六月六紀念屈原)5)6·19父親節6)準備5號的舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給