第頁2022寫物的作文(合集15篇)寫物的作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的寫物的作文，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫物的作文1

我們家的兩只小烏龜長得很英俊，厚厚的殼、鋒利的爪子、小巧玲瓏的頭、又短又尖的尾巴，以及一雙活力四射的眼睛，真的特別可愛。

小烏龜的警惕性很高，它們的座右銘是：“寧可錯縮千次，也不肯失誤一次〞。后來，我看到果然如此：只要我突然地伸出手來，它們就會以“光〞一般的速度縮回殼內，直到確定四周沒有危險時，才會探出頭來。我覺得它們的警惕性也是相對的。每當我往缸里投食的時候，它們便兩眼放綠光地伸長了脖子奔向食物，有時甚至是“奮不顧身〞地從二樓摔下來爭搶食物。

在茶余飯后，它們最喜歡玩的游戲就是“疊羅漢〞了。通常是雌烏龜壓在雄烏龜的身上。雄烏龜四處走動，看雌烏龜能不能掌握平衡。因此，我們經常被小烏龜的憨態可掬逗得哈哈大笑。今天發生了一件有趣的事情：雄烏龜“馱〞著雌烏龜站在第二層，雌烏龜想下來，沒想到，一擠，只聽見“呼嗵〞的一聲巨響，雄烏龜被擠翻掉到了樓下，四仰八叉的樣子真可笑。碰巧，我目睹了它翻身的整個過程：它先用脖子把自己撐起來，再一用力就翻過來了。即便是這樣，雄烏龜也不生氣，不一會兒工夫，它倆又在一起玩得不亦樂乎了！

這就是我們家的小烏龜，兩只可愛又搞笑的小烏龜。

寫物的作文2

我有一個木制的八音盒，它跟隨我已經有兩年了。它是爸爸在我生日時送給我的。

八音盒的樣子很獨特，它是一個房子的形狀，正面有一間小屋，上面雕刻著玫瑰和英文，小木屋的門伸出一個大風車。風車分為四瓣，上邊分別雕著玫瑰。只要把風車葉向左轉，它就會奏起優美的?華爾茲曲?。小木屋的旁邊有一個小平臺，上面有一只張開的翅膀的木制小鴨子，它望著人們，張著小紅嘴，好似在說：“歡送參觀音樂之屋！〞小平臺和小木屋的上邊，有一個用一面鏡子支撐起來的房頂，邊沿上刻著漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！〔生日快樂！〕

八音盒奏出的樂曲十分優美悅耳，它發出聲音時，風車也會隨著音樂輕輕轉動，平臺上的小鴨子也會跟著轉圈、跳舞。這是為什么呢？原來小鴨子的底部有一塊磁鐵，平臺里面也有一塊磁鐵，用一根小木棒支撐著，做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒，把絲線牽到八音盒底部，底部有個圓盤，把絲線拴在上面。圓盤頂部又有一根圓柱直插小木屋，音樂是從小木屋里發出的。音樂一響，屋里的齒輪會帶動圓柱旋轉，圓柱又帶動圓盤旋轉，然后絲線由圓盤的旋轉帶動小木棒旋轉，最后由吸鐵石帶動小鴨子底部的磁鐵，小鴨子就轉起來了。

每當寫功課疲勞時，我就會扭響八音盒，聽聽優美的音樂，疲勞和倦意頓時消失，使我輕松、舒爽，讓我沉浸在奇妙的音樂世界……

我愛八音盒，更愛那美妙的音樂。

寫物的作文3

清爽的早晨，陽光柔和，微風習習。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的，黃的，白的，藍的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時不時地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領巾，顯得干凈利落。

這個女孩叫李黎，是希望小學六一班的學生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學后，她突然想起明天是教師節，應該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級了，但家里實在拿不出學費了，李老師知道后，用自己為數不多的工資幫助李黎交了學費，這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢？突然，李黎想起每天上學的道路的兩旁開滿的菊花。對了，何不給李老師送一束清香，美麗的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現了開頭的場景。

剛剛6點，李黎就來到了學校，她悄悄的來到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插進老師的墨水瓶里。

當李黎再次走到辦公室窗前時，看見李老師捧著那束菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽光一樣燦爛。

寫物的作文4

有的人喜歡金魚，有的人喜歡布娃娃，有的人喜歡臺燈，而我喜歡的，是我的“傳家寶〞恐龍槍。

這把槍是在恐龍樂園時我阿姨給我買的，我十分喜歡它，對它格外愛惜。

它披了一件綠衣服，還帶著一點金色。沒用過的人，根本不知道它能變成一只恐龍呢！它的槍柄是它的尾巴，它的槍托是兩只后腳，槍口的下面是頭。請你猜猜它的前腳在哪兒？哈哈，它頭的后面有一個板，你只要把板一翻就能看到了。

這把恐龍槍給我帶來了許多樂趣。有一次，鄰居家的姐姐來我家玩，架子上的恐龍槍立刻引起了她的的注意。于是她對我說：“我們來玩打槍吧！〞我也正有此意，就一口容許了。

我們開始了，我先拿到了子彈，于是我先打。我一連打出去六槍，結果全都中了，每一顆子彈都鑲嵌在靶心。接著我又打出去四槍，又中了！我不禁在心里為自己吶喊：干得漂亮！接著是姐姐打，一共10發子彈，她卻只打中了四發。看著鄰居家的姐姐灰心喪氣的樣子，我主動提出教她打。后來，我還專門給她展示了我的恐龍槍如何變成一只恐龍呢！一整個下午我們都玩得十分開心。

這就是我的`心愛之物——一把恐龍槍，你們喜歡嗎？

寫物的作文5

又是一個冬天，又放寒假了。我去深圳參加完少兒才藝比賽后，和選手們一起去了趟香港。媽媽把我送到姥姥，姥爺過冬的地方，祖國最南端的熱帶城市——三亞。

三亞的氣候好極了，藍天白云，到處是鮮花，五顏六色的爭相開放。高大的椰子樹像雄壯的小伙，長長的檳榔樹像美麗的姑娘。那姹紫嫣紅的三角梅無與倫比的伸展著自己驕傲的模樣。

我們住的院子里，大街上，機場路兩邊，海邊，山坡上，小河邊，農家小院前，養鴨塘后面，還有姥姥自己的房前屋后到處都是漂亮的三角梅。有大紅色，粉紅色，紫色，枚紅色，橙黃色，白色，紅白相間色，好看極了。

三角梅是一種藤狀小灌木，身上長滿刺，花朵是三片，里邊有三個花蕊，三個心。它可以攀爬在任何地方，有的人家房子上開滿鮮花，整個蓋住屋子，像個花頂子一樣。它的花開在枝條頂上，有單片花瓣和重瓣。葉子是單葉互生，卵形全綠狀。它喜歡陽光充足的地方，不怕曬，怕寒冷。不能澆太多的水。姥姥常常給我說，記住，不干不澆！

我們都喜歡三角梅，她漂亮又堅強。每年春天，姥姥會想方設法帶回西安一，兩盆，精心養護。夏天開好了送給好朋友，來年再帶回去！

寫物的作文6

我有一件珍貴的灰毛衣，毛衣還有著令我難忘的故事呢。

有一段時間，我突然發現媽媽有點怪，那天我正好有一題數學題不會，我大叫了一聲：“媽媽，我有一題數學題不會寫！〞“啊！我什么也沒干。〞媽媽大叫道，我想：我也沒說媽媽在干嘛啊，媽媽怎么心虛地說自己什么也沒干，一定干了什么。

當天晚上，我裝著已經睡熟的樣子，等媽媽進了房間后，我悄悄的走進沒關門的房間。我蹲在門外遠遠的望見，媽媽正在給我織毛衣呢，只見媽媽雙手不停翻轉，一針一線地，仔仔細細地織著，我看了心里十分感動，心想：這么晚了，媽媽還在給我織毛衣，真是辛苦。

第二天，我發現媽媽已經有了黑眼圈，媽媽肯定是為了給我織毛衣才沒睡好的，這時，我發現媽媽手上有一個紅袋子，里面好似有什么東西，媽媽來到我面前，把東西拿了出來，“來，試試看媽媽給你織的毛衣，看看合不合身。〞啊！是昨天晚上的灰毛衣！我接了過來，看著這件灰毛衣，毛衣上一針一線都很精美，我又想起昨天晚上看到的，又看了看媽媽的眼睛，感動地說：“謝謝您，媽媽。〞媽媽見我很喜歡，就點點頭回房間睡覺了。也許她覺得這只是一件再簡單不過的事情吧，可這件灰毛衣對我來說卻是無比珍貴的。

每次看到這件灰毛衣，我還是忍不住心頭一熱，謝謝您，媽媽！

寫物的作文7

我小學的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。

我的班主任中等身材，還稍微有點胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。

老師關心同學，工作認真、負責。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫院，醫生包扎了他的傷口，還說他要在家里養幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個承諾：我一定放學來你家給你補課。老師果然沒有騙人

一個炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補課，這是老師的好，我們要學習老師，說到的就一定要做到。

記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們去孤兒院，我們這才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學校里發生的>故事講給他們聽。

幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。

寫物的作文8

黃昏，我和媽媽一起去學校的操場散步。

我們邊走邊聊，兩旁的小草在風中舞動著，好似在傾聽著我們的對話。突然，身后傳來“汪汪〞的叫聲，我猛地一回頭，發現有兩只小狗緊跟在我們的后面。

一只咖啡色的小狗，卷卷的毛，四條又粗又短的小腿有節奏地跑著，一對耷拉著的耳朵左右搖晃，難道是在給自己扇風嗎？最引人注目的就是它的眼睛，兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它，它以為是什么好吃的東西，馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿，難道是我的鞋子有迷人的味道？當我把手放在半空中時，它竟然“啪〞的一下站了起來，然后，將兩只小爪子搭在我的手上，好似在說：“小姑娘，請賞賜點吃的吧！〞可我只有空空的雙手，只好無奈地向它擺擺手。

另一只小狗胖乎乎的，臉上的肉一堆疊一堆，形成了好多褶皺，把眼睛都快擠得沒地方長啦！我輕輕地扒開它的毛，發現那里確實藏著一對烏黑的小眼睛。因為太肥的緣故，它那短短的四肢也都快找不到了，掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花，搖來搖去，多像一個圓球呀！這時，它開始在地上打滾，一滾過去，四只小腳就朝著天，圓溜溜的肚子一上一下不住地顫抖。接下來，無論它怎么努力地不停翻滾，卻總是翻不過身來，逗得我哈哈大笑。過了好一會兒，它終于翻滾成功，沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠了……

天色漸漸黑了，我們散完步要回家了，回頭看一眼操場上歡奔的那兩只小狗，我的心中不免涌起一絲牽掛。

寫物的作文9

一說到難忘的東西，我就會想起，那曾經被我嫌棄過的手表。“夢瑤，快出來，給你一個驚喜！〞爸爸興奮地說道。我連忙跑出去，看著爸爸給我一個什么樣的驚喜。啊！是一個手表，我把手表翻開看了看。粉紅色的外表，看著是挺精致的，但是只能打，這可比我們班的王靜雯的手表差遠了。她的手表又能加好友、又能聽故事、又能查字典……這個手表真的是越看越土。

第二天上學，媽媽讓我戴上手表，我不情愿地說：“我不想戴！〞媽媽對我說：“你不戴，放學沒人來接你不要怪我。〞聽了這句話，我只好不情愿的戴上了這個手表。

放學了，等了20多分鐘，還沒人來接我。我左顧右盼，急得團團轉：媽媽不會忘了我吧？這時我一摸口袋，發現了我從家帶來的手表。哈哈，我有救了。我打給媽媽，卻沒人接，我又打給爸爸，過了一會，爸爸來接我了，我終于可以回家了。

我萬萬沒想到，這個手表居然有這么大的用處，哎，還真不能小瞧它呀！

雖然這個手表沒有別人的好，但是它卻給我提供了許多便利。

寫物的作文10

學校教學樓后面，種著幾棵大榕樹，榕樹下長著一片茂密的小草。

閑暇時，我時常躺在這兒，聽著鳥兒動聽的歌聲，望著藍天，暢想未來。

時間長了，我對這里有了點眷戀之情。

這些小草十分可愛，它們的身子又嫩又綠，還有點柔柔的感覺。

涼風過處，小草的身子搖搖擺擺，像是一個剛學走路的嬰兒，似乎只要輕輕一碰，便會傾身倒下。

記得前些日子的一天深夜，外面突然狂風大作，雷電交加。

狂風撕扯著黑暗中的一切，時不時便能聽見路旁垃圾桶被刮倒后產生的聲響，接著又下起了傾盆大雨。

聽著狂風的吼叫聲，我不由自主地想起了那片草地，面對這場突如其來的暴風雨，它們是否會被刮到?

直到第二天，外面還起著大風，當我來到學校時，發現那截粗粗的樹枝被雷劈斷了，樹葉掉得滿地都是，有的還在漫天飛舞。

而那些小草被風壓得腰都快要折斷了，頭也被壓在地上，壓得快喘不過氣來。

我以為它們很快會被連根拔起，但它們卻緊緊地抓住大地，一直到風停下了，它們才慢慢地挺起了腰板。

它們的身上飽含著一種百折不撓的精神。

一棵草有了這種精神，才不會被狂風刮倒，才不會被洪水淹死，才能經得起風吹雨打的考驗。

其實，不只是草，人也是一樣。

一個人有了堅強不屈的信念，才不會跌倒在人生的賽場上。

面對生活中的重重困難，我們應永不放棄，勇往直前，像小草一樣，以頑強的毅力、堅決不移的意志去戰勝困難。

寫物的作文11

仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌〞里又長出一片“綠色的小手長〞，使人產生不少遐思。

它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。

它從來不講究，它一扎下根，就好似在說：“這地方真好，就在這里生長吧!〞仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根〞。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫助，比方患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!

寫物的作文12

我喜歡楓。

我喜歡秋天的楓。

我更喜歡秋天落葉時的楓。

秋天的它是酒紅色加深綠色的。它的形狀有點類似于迷你版的圣誕樹，邊邊是尖的。有時手握著葉梗轉啊轉，別說！還真有點像。待到落葉時，葉子差不多全紅了，這種綠綠的深深的紅，在畫家的調料板上是找不到的；待到落葉時，它的形狀更特別，它有點枯了，但還是有點軟，所以給人一種碎碎的柔柔的感覺，當然也就更像圣誕樹了。

最喜歡的是它落葉時的姿態，不像亭亭玉立的少女，又有點像是矯健的跳水運發動；不像是矯健的跳水運發動，又有點像是除夕紛飛的雪花；不像是除夕紛飛的雪花，又有點像是盤旋飛舞的蝴蝶。

有時我會覺得伴隨著秋風正在落葉的楓樹，就像是在表演，等表演完畢以后，身上也就光禿禿的了。雖然它禿了，但它那種挺拔的感覺還依然存在，秋風是那么的寒，那么的具有穿透力，但它還是站在那兒動也不動的當它的哨兵。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。〞落葉并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地辭別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養育之恩。它的葉片落了，但是它的落葉卻給自己和其他花草當了很好的肥料。這種精神難道不知道我們學習嗎？

秋風一吹，又讓我回想起了楓，它永遠都是那么的美麗，一直都是那么的精神，和那么的挺拔。

寫物的作文13

鋼筆，從小學到高中，一直陪伴著我們。也因為鋼筆，讓我的生活多姿多彩。所以，我和鋼筆有許許多多的故事……

我三年級時，媽媽給我買了支鋼筆。我一開始對鋼筆十分關愛、珍惜，一天也忍不住不看。可現在呢，它變成了一支老式廉價的鋼筆，區區只要5元錢就可以買來。外表是黑的，筆身的黑漆也磨得幾乎沒了，外表丑陋，拿出來必招同學們一頓嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我兩年了，我并不舍得。經過再三思考，我忍痛割愛，終于扔了那支鋼筆，丟進了垃圾桶。

第二天，我拿著錢，去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案，還閃閃發著金光；一支上面有老虎的圖案，威猛，嚇人。這兩支鋼筆簡直太帥了。我愛不釋手地擺弄著它們，似乎看著就是一種享受！

可令人大跌眼鏡的是，這兩支鋼筆寫字并不好寫。在本子上寫生字，還沒寫半頁，已有十多處慘不忍睹的傷口，而且只要一摔到地上，便會四分五裂的“壯烈犧牲〞。

這時，我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新撿起它呀！雖然那只鋼筆外形丑陋，可它的筆卻如圓珠筆一般好寫，而且筆上還有防滑紋，它曾經還幫我獲取過好成績呢！我不經自責、懊悔起來。

通過這只鋼筆，讓我明白了：不要用外表的美和丑來評價某個物件或者一個人，內在才是最重要的。

寫物的作文14

在我家窗外的道路兩旁，種著一株株玉蘭樹，春天一到，美麗的玉蘭花開了，美不勝收。

今天我冒雨撐傘跑下樓去欣賞美麗的玉蘭花。玉蘭花白的似雪，紅的似火，紫的如霞。每棵樹都長得亭亭玉立，高的有三層樓那么高，矮的也有兩層樓那么高，每棵樹的枝條頂端都長著花苞，顯得生機勃勃。幾株白色的花最先開放，花瓣完全綻開，滿樹雪白，看著這些熱鬧開放的花兒，我不禁想起了這句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。〞春風吹過，玉蘭花時不時就落