第第頁小學學生檢討書

學校同學檢討書篇1

敬愛的老師：

您好！

上課的時候，老師在仔細的給我們同學講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴峻的是還假設無其事的發出笑聲，完全沒有尊敬老師，不僅打攪了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批判了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的高校，盼望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習，用心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學，保證有質有量。現在我還小，應當懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好同學對于今日的事，我想明白了，學習才是重要的！

做為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批判教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在上課學習的時候講話事實上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違抗了同學的職業道德和用心學習的精神。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

學校同學檢討書篇2

敬愛的老師：

您好！

特別對不起，我早讀課早退了。現在，我以特別后悔、自責的心情向您遞交這份早讀課早退檢討書。

回顧我的錯誤經過，我的確是萬般地不應當啊。昨天早上的時候，由于我想起我爺爺要參與《猜謎樂潮Q與Q》的節目，我就很擔憂爺爺，就提前溜出了教室，離開了學校回到了家里。

現如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀律，實在是對不起老師，也給班級同學樹了不良范例。

為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示對不起：

第一，我要嚴厲看待自己的違規違紀行為，我向您保證今后不再這樣違反紀律了。

第二，我要重新抄寫一遍《學校生行為守那么》與《學校生日常行為規范》，不做任何有違規定的事情。

第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。

最末，我懇請老師諒解我，給我一次重新改正的機會。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

學校同學檢討書篇3

敬愛的老師：

您好！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在晚自習的時候講話，我不應當違抗老師的規定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在晚自習及其他任何課上說閑談的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學校生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯著不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，手機版不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我們應當去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這事實上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想假如當時我就認識到此事的嚴峻性，錯誤就不可能發生.之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學校生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在仔細完成作業，在上課的時候絕對不講閑談地同時，使自己的言行都與一個現代學校生相符合。

作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有須要對我們的行為作出檢討，所以根據老師的`要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。

望老師能念在我認識深刻而且平常表現也不錯的份上，從輕處理，請關懷愛惜我的老師同學繼續監督，援助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我肯定會好好學習，上課不講閑談，并且積極為班級做貢獻，為班級添光芒！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

學校同學檢討書篇4

敬愛的老師：您好!

老師，由于我家離學校最遠了，所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家里出發了，開始結果還是遲到了。老師我不是有意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔憂的，再說去學校的過程中有兩條公路，其中一條太危急了，我的奶奶。

老師，對不起啊!可是我差一點才對呀，應當算沒有遲到的啊。由于老師說過學校七點非常點名，我沒有遲到也沒有被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以后還是早點來學校好了，管他什么的，我想說假如可以讓時間慢點我也不會遲到的，可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!由于早上晴朗的樣子似乎都沒看到，都是陰天，有時候讓人感到有種說不出來的感覺。

老師，我跟你說：“只要笑一笑，讓自己的心情永久青春!”

我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣，都是一個可愛的同學。老師，對不起，我由于家太遠了才遲到的。老師，請您諒解我一次吧!!以后我再也不會遲到了，盼望您再一次諒解我吧。

或許您會以為我在為自己找借口，由于我老是說家太遠，老師，您不信的話可以去問魏海燕，由于她知道我家在哪里。老師，對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了，由于寫500個字的檢討實在是太難了。老師，寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一貫下雨點兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!

老師，請您諒解我吧!!

我保證不再遲到了，我真的保證不再遲到了，我在紙上寫了，我反正不會再遲到了，由于500個字的檢討啊，我

檢討人：您的同學

時間：20**年.4.23

學校同學檢討書篇5

敬愛的領導：

您好！

我是***，在課堂上只有仔細，跟嚴厲，我覺得我應當為自己感到慚愧，這是一種不好的行為，身為一名少先隊員我應當做好帶頭，上課開小差讓我現在感覺自己很尷尬，我的行為也是對自己不負責，學習是自己的事情，您是常常教育我們在上課期間肯定要好好的聽講現在我怕也是一名六班級的同學了，在整個學學校來講六班級也是一個特別重要的一年，我的應當做好帶頭作用，其實許多時候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的，我是一名高班級的同學了，我的行為對于班上的同學也好，對于學校的風氣也好都是會有影響。

這次我也是比較慚愧的，我實在是對自己的行為感到可恥，上課期間我沒有好好聽講我是在耽擱自己時間，這是第一，自己的時間是自己的，我沒有意識到這一點，我也沒有意識到上課的紀律是多么的重要，這些我都沒有一個好的立場，一旦我不聽講那么整堂課都會聽不懂，這是肯定的，我不盼望自己在知識面前一物不知，您在講臺上面辛苦的為我們講課，我卻在這個時候忽視學習，我這般開小差的行為對同學也是不負責，由于在我開小差的同時您就要停下來講紀律，我對這些都沒有擺正好心態，我這是在耽擱大家的時間，我沒有這個權利，也不應當，這些都是一個很重要的因素，您常常說在課堂上面耽擱大家的時間就是在耽擱自己的時間，而且這個責任是很大的，由于大家一人一分鐘我就耽擱幾非常鐘了。

這次在課堂上面開小差，是由于我在自己座位上面把玩東西，原來就不應當涌現在學校的玩具牌，我在上課期間把玩，我覺得這就是在違反紀律，問題嚴峻，第一這不應當帶到學校來，第二這是在上課期間我不應當拿出來，我這么一來就涌現了幾點不好的，現象部分同學就會關注到我這里，我很不盼望這種狀況涌現，然后就是一個課堂紀律問題了，這是我犯的一個嚴峻的紀律問題，我不盼望自己在這個時候給班級拖后腿，我一貫都沒有一個好的意識，這是很嚴峻的我覺得在工作當中就需要這種好的意識，去強調去克制自己。

這次在我在上課期間違反紀律，開小差影響了他人，也在這個時候把許多的東西沒看清晰，這是一個巨大的問題，沒有很高的自覺性，我實在慚愧，在接下來的學習當中我肯定好好，對于這次上課開小差的問題我肯定好好反省。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

學校同學檢討書篇6

敬愛的超市領導：

您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠摯的賠禮。

反省分析我的錯誤，我作為一名學校六班級同學，已經13歲大了。可是我的行為照舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發覺予以批判。

為此，我深深地感到慚愧啊，我對自己的所作所為感到深深的后悔。通過面壁思過，我究竟有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要改過自新，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，訂正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我肯定不會做任何有損超市利益的事情了。

最末，我懇請您看在我還是一個學校六班級同學的狀況上，能夠諒解我這一回，下不為例!

檢討人：

日期：

學校同學檢討書篇7

敬愛的老師：

我仔細的考慮了自己的問題，得出的結論是我的確做錯了，我錯的緣由，我不應當上課

說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就糜費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個同學的職責，另外，我說話的時候，肯定就已經影響了我四周同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成很多同學失去了學習計劃，那些想學習的和