期中分析學科特點暑假課程安排期中考試目標分數(shù)：88保底分數(shù)：80最低分數(shù)：75考情分析基礎部分（命中16分）閱讀部分（命中35分）寫作部分 （≥30分）書

寫 （≥3分）≥84收獲(分析成績)跟我走找原因同在一片藍天下差距為啥這么大基礎部分：名句默寫、專題探究、成語釋義和綜合實踐題中相關題型考查。閱讀部分：總共分為兩部分，第一部分為古詩文閱讀的考查；第二部分為現(xiàn)代文閱讀的考查。寫作部分：主要從選材、結(jié)構(gòu)、立意、語言、書寫等方面去考查。考情分析：5、說明是一種以簡潔的文字解說事物外在狀貌、內(nèi)在特征等的表達方式。請運用說明的表達方式、抓住特征， 介紹你喜歡的一件物品。（不少于60字）（3分）17.選文第5段畫波浪線部分細致描寫了母親過年做油炸食品的過程。請你從自己的生活中選擇一個親人勞作的場景，加以細致、生動地描寫。（不少于80字）（6分）甲乙兩文中畫橫線的句子各主要用了什么人物描寫方法？各表現(xiàn)了 怎樣的心理？（4分）存在的問題基礎不扎實，確，學地不踏實不會審題，或者不嚴密語言組織能力差（閱讀+寫作）發(fā)散性題型思路凌亂卷面學科特點基礎知識——3講現(xiàn)代文閱讀——5講（記敘文4+散文1）寫作——3講春季大綱閱讀課《閱微》——2講課次內(nèi)

容1記敘文閱讀（修辭方法）2觀察人物特點，寫出人物性格3基礎知識及運用（字音、字形辨認）4《閱微》索引（白話文《朝花夕拾》）5記敘文標題、開頭和結(jié)尾6觀察和描寫事物的特點7記敘文閱讀（表現(xiàn)手法）8知識盤點（期中）9

開放性試題，閱讀中的寫作10寫消息11基礎知識及運用（仿句、對聯(lián)、、標語）12《閱微》索引（《西游記》）13基礎知識及運用（修辭方法+口語交際）14

散文閱讀

15知識盤點（期末）初中語文知識框架學科特點：

知識體系

龐大而細碎；夯實基礎

是基本途徑；提高能力

是重中之重。基礎

(約25分)閱讀

(約45分)寫作

(約50分)FBS課程體系安排字音、字形、詞語、句子、標點符號、修辭、文體、文學

、綜合性學習等方面古：文言文現(xiàn)：記敘文+說明文+議小說、散文、詩歌文體知識、結(jié)構(gòu)切分、寫作方法67個知識點45個知識點20個知識點《閱微》讀本90萬字400萬字輻射量語文學科特點涉及內(nèi)容側(cè)重點七年級記敘文、古詩詞八年級記敘文、說明文、古詩詞、朗讀欣賞、口語交際、語文實踐活動、名著

與閱讀、課內(nèi)文言文、寫作記敘文、說明文、散文、小說、議

、古詩詞、朗讀欣賞、口語交際、語文實踐活動、名著與閱讀、課內(nèi)文言文、寫作散文、小說、議+大量的名著九年級記敘文、說明文、議、古詩詞、朗讀欣賞、口語交際、語文實踐活動、名著

與閱讀、課內(nèi)文言文，寫作記敘文+說明文+議文言文年級內(nèi)容中考發(fā)展趨勢夯實基礎，注重積累語文考試歷來都是比較靈活的 科目，經(jīng)常積累基礎知識，時常復習基礎知識，逐步豐富自己的語文素養(yǎng)勢在必行。增加閱讀，掌握方法隨著中考語文的 ，對學生鑒賞作品的能力提出了更高的要求，要求孩子能夠準確表達自己的觀點，談出自己的體會和理解，應該在平常下足功夫，多去鑒賞優(yōu)在語文學習的過程中收獲

，收所以初中語文的整體學習，秀作品，品讀名家名作，讓獲成長。3注重書寫，養(yǎng)成學習方法指導凡事予則立，不予則廢。面對整個初中高度的學習壓力， 須利用好寶貴假期，占據(jù)先機，必須抓緊平時空閑，鞏固提高，必須重視每次考試，查缺補漏。暑假課程大綱福布斯教育暑期班行課歷給家長的幾點建議：1、樹立“孩子的成功才是父母真正的成功”的觀念；2、正確看待孩子的分數(shù)；3、搭建一座“

、交流、

、鼓勵”的橋梁；4、營造良好的家庭氛