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文檔簡介

我們一天哪些行為用到了水？洗臉刷牙喝水做飯澆花洗碗洗手打掃洗衣服游泳我一天用了多少水擰開水龍頭，水嘩嘩地流出來，我們每天都在用水。估計一下，我一天要用掉多少水？早上刷牙早上洗臉上午喝水估計用水量查看家里的水表，我們一家一天要用掉多少水？把一天的用水量除以家里的人口數，就是一個人一天的平均用水量。用水量的比較開著水龍頭刷一次牙用多少水？用杯子接水刷一次牙用多少水？還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？◆交流各自一天中的生活用水◆比較出一天中用水最多和最少的人，在全班匯報小組交流：◆每個人一天中的生活用水量懸殊的原因◆不同家庭之間一天中用水量懸殊的原因小組討論：★不同的用水習慣導致用水量差別。討論交流：哪些方法可以節約用水？合作探究：1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。3、洗浴：間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。5、洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理后循環使用。6、馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。

▲交流共享——世界及我國淡水資源的現狀和展望課內拓展：由于人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達40多個。預計未來20年，全球人均供水量還將減少1/3。中國淡水資源狀況

云南干旱

云南干旱

云南干旱

云南干旱

云南干旱學有所得——我的節水計劃淋浴時，抓緊時間，間斷開水。把洗臉水、淘菜水存起來，沖廁所、拖地。學有所思——我為節水做什么？“國家節水標志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。水和手的結合像心字的中心部分(去掉兩個點),且水滴正處在"心"字的中間一點處,說明了節約用水需要每一個人牢記在心,用心去呵護,節約每一滴珍貴的水資源.課外拓展：關注身邊人們的用水情況，發現浪費水的行為及時加以制止。創作

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