參賽要求范文推薦11篇5參賽要求范文第一篇一、競賽日期、地點4月28日-4月29日(初定)在學校田徑場舉行二、組隊形式及參加人數1、以班組隊、以年級段為競賽層次。2、參加人數:競技類項目:一、二、三年級8--12男8--12女、四、五、六年級10--15男10--15女家庭類項目:每班限報5戶家庭趣味類項目:各班可選派除參加競技類和家庭類項目的任何同學參加。三、項目設置1、競技類項目:一、二、三年級:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠、壘球、實心球后拋四、五、六年級:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、跳高、跳遠、壘球、立定跳遠、實心球前拋2、家庭類項目:投籃入圈、運球接力3、集體趣味項目:兩人三足接力(8男4女)、傳球比快(3男3女一、二、三年級)運球接力(3男3女四、五、六年級)四、報項1、參加競技類項目的運動員:每人限報二項，每項限報四人。(接力除外)2、參加家庭類項目:每戶家庭限報一項，每項限報3戶。3、每位同學只能報名參加競技類或家庭、趣味類，不能兼項。(個別班級除外)五、競賽辦法1、比賽采用國家體委審定的xxxx田徑規則及國家體育鍛煉標準、測驗辦法、家庭類及趣味類比賽詳見附件。2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年級外)均采用蹲踞式起跑。3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時(除沖刺同學)禁穿釘鞋。六、計分、錄取及獎勵辦法1、各單項均取前六名，分別以7、5、4、3、2、1計入團體總分，接力、家庭組和趣味組加倍計分，不足六名減一錄取。2、設團體總分，以三類比賽各班的得分總和排列。3、設團體獎:按各班的團體總分按50%的比例錄取，發給獎狀。4、個人前三名分別獎3元、1元、元的獎品(家庭組加倍)5、如兩班積分相同，則按第一名多者名次列前，如再相同則以第二名，依次類推。七、各班號碼編排方法及報名1、各班參加競技類項目的同學均采用01—30號，然后在01—30號前加各班代號如:501班代碼為51301班為31以此類推一⑽班代碼為10)2、男同學號碼列前，均為01—15號，女同為16—24號。3、各班參加家庭類項目的同學號碼均采用31—33號，同時加班級代號和A、B、c代表學生、母親、父親。如:501班一位學生的號碼為5131A(孩子)5131B(母親)5131c(父親)。4、各班參加集體趣味類項目的同學、接力項目最后一位沖刺同學均在胸前別上班級號。5、各班號碼薄自備，大小為32開(25×18cm)，號碼均采用白底黑字。班級號均采用白底紅字。參賽要求范文第二篇圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學理念，認真貫徹健康第一的指導思想,通過體育節各項活動的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養學生終身體育意識。大力實施素質教育，努力提高學生的體育競技水平，力求使不同身體素質的學生都能得到同樣的參與權利，力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定，于3月份啟動校第十五屆體育節活動，現將有關事宜通知如下：體育節口號：團結、健康、奮進一、各年級項目安排(20xx學年第2學期)初中乒乓球比賽2男2女第4周初中跳繩：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名（不包括搖繩2人）第5周初中棋類男1女1第6周七至八足球：五人制足球賽男、女（各10名）第12周七至八校園微型吉尼斯活動具體要求見下面另定每個項目除了錄取個人成績外，還算團體分七籃球：三人賽男、女（各6名）第14周八籃球：五人賽男、女（各10名）第14周校園微型吉尼斯活動具體說明報名要求：一位同學只能選報兩個項目。項目1：罰球區五個點的定點投籃比賽要求：每點投2球,限時2分鐘，踩線無效成績以進球數計。參加對象：每班男女報名人數各5人項目2：踢毽子比賽要求：時間1分鐘，由評委數數，以總次數多少決出勝負參加對象：每班男女報名人數各3人項目3：立定跳遠比賽要求：每人連續跳三次，按中考測試標準，以最好的成績決出勝負參加對象：每班男女報名人數各3人項目4：墊排球比賽要求：在固定園圈內，墊球高度不低于比賽場所設固定高度，時間1分鐘，由評委數數，以總次數多少決出勝負。參加對象：每班男女報名人數各5人項目5：初中男生引體向上比賽要求：按中考測試標準，以個數多者居前。參加對象：每班男女報名人數各3人項目6：初中女生仰臥起坐比賽要求：時間一分鐘，按中考測試標準，以次數多者居前。參加對象：每班男女報名人數各5人二、團體、個人比賽辦法及錄取名次1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。6、隊列隊形和足球規則另通知。7、體育節計分方法（1）體育節項目中標有“”為團體項目。（2）校園吉尼斯：各單項初中取前6名，前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時，各單項還計團體分。比如：項目2：踢毽子，將各班的三人踢的毽子數量相加，數量多著名次靠前。（3）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。三、報名各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目于3月10日前上報。z李屋學校政教處大隊部音、體、美教研組申請表班級：擬承辦項目:校體育節項目:跳繩、五人制足球、三對三半場籃球、五對五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負責的內容:【包括前期準備（宣傳）、比賽的操作流程、確定裁判員（檢錄、計數、記錄）、比賽秩序維護】各組人員安排:各組負責人名單組別組長組員宣傳組賽前編排檢錄組計時（計數）記錄組比賽秩序維護組班主任意見：簽字：時間：學校政教處(大隊部）意見：參賽要求范文第三篇一、指導思想：能夠熟練的運用豎式計算是小學生應當具備的一種非常基本和重要的能力。并且學生最近剛學習了乘法和除法的豎式，為了進一步提高本年級學生的基本技能，同時培養學生的計算能力。同時強化數學基礎知識訓練，重視筆算能力的培養，二年級組將在本周開展筆算競賽活動，要求學生參與度為100%。二、比賽規則：1、老師準備試卷。2、比賽為閉卷填空形式進行。3、學生聽老師口令開始答卷，時間是15分鐘。4、五分一題，從高分入取名次。5、對前30名學生進行獎勵。三、比賽時間：11月29日中午12：00四、比賽地點：各班教室五、獎勵辦法。一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。獲得名次的學生發放喜報。參賽要求范文第四篇一、競賽方式：競賽采取筆試形式，由中心小學組織安排、統一時間完成。考核的知識范圍與學期教學進度同步。二、參賽對象：各校五年級在校生。三、競賽時間：20xx年11月1９日（第十二周星期三）上午９：００——１１：００四、競賽地點：田墩中心小學多媒體教室五、參賽學生數額各校按年級總人數的百分之八（四舍五入）選拔特長生六、參賽要求：1、各校要認真組織，做到有計劃有安排，將競賽的準備工作落到實處，激發教師培養學生個性特長的積極性，為學生的特長發展創造條件。2、各校要做好競賽的預選工作，實現全面發展與特長培養相結合，力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎上發展特長生，為優秀學生的脫穎而出提供條件。3、做好學生競賽安全工作，各校指定專人負責參賽學生往返途中的安全，責任到人。參賽學生在8：30前趕到中心小學。七、監考安排：監考人員：陳建國、江麗英、游祥兵八、改卷安排：11月1９日下午1：30，中心小學會議室負責人：陳建國、江麗英改卷人員：鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍九、成績上機安排11月1９日晚上，由陳建國、江麗英、游祥兵負責學生成績上機。并定出入闈輔導的學生名單。十、競賽后期特長生安排事宜（１）中心小學將從本次競賽的選手中，按參賽人數的百分之五十比例選拔特長生（約３０人）。（２）被選拔上來的特長生，中心小學將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對特長生進行集中輔導。（３）特長生們在學習日中（每周一到周五），由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導，輔導時段初定為學習日xx：00——xx：35和15：15——15：55。特長生學習日的其它課程學習，由中心小學安排插入中小五年級各班。（４）十二月中旬，中小教研處將根據輔導學生的學習情況，從中篩選出百分之七十（約２０人）的特長生，參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級語文特長生競賽。（5）參加縣級競賽獲獎的同學證書歸屬于原任課老師，獎金的分配按原計劃執行。參賽要求范文第五篇【篇一：股東合作協議書范本】*方：*方：住址：住址：*號：*號：乙方：住址：*號：*、乙、*三方因共同投資設立_____有限責任公司（以下簡稱“公司”）事宜，特在友好協商基礎上，根據《中華*共和國合同法》、《公司法》等相關法律規定，達成如下協議。一、擬設立的公司名稱、住所、法定代表人、注冊資本、經營范圍及*質1、公司名稱：_____有限責任公司2、住所：_____3、法定代表人：_____4、注冊資本：_____元5、經營范圍：__________，具體以工商部門批準經營的項目為準。6、*質：公司是依照《公司法》等相關法律規定成立的有限責任公司，*、乙、*三方各以其注冊時認繳的出資額為限對公司承擔責任。二、股東及其出資入股情況公司由*、乙、*三方股東共同投資設立，總投資額為_____元，包括啟動資金和注冊資金兩部分，其中：1、啟動資金_____元（1）*方出資_____元，占啟動資金的，（2）乙方出資_____元，占啟動資金的，（3）*方出資_____元，占啟動資金的，（4）該啟動資金主要用于公司前期開支，包括租賃、裝修、購買辦公設備等，如有剩余作為公司開業后的流動資金，股東不得撤回。（5）在公司賬戶開立前，該啟動資金存放于*、乙、*三方共同指定的臨時賬戶（開戶行：_參賽要求范文第六篇1參賽協議書1、參賽隊所有人員應遵守本次比賽一切規定，應按時集中，認真比賽，打出風格，打出水平，展示出新時代青年學生良好的精神風貌；2、請廣大學生對本次比賽報以支持和肯定的態度，因為此次為班級比賽，負責部門尚無充足經驗，比賽中和工作中如有失誤請見諒！舉辦方將在以后的生活中為廣大同學帶來更多的活動；3、參賽隊員和裁判都需發揮公平競賽的精神，讓比賽流暢有序的進行；4、非本班級人員不得頂替上場，出現以上現象，該隊該場比賽判0：2負；5、所有裁判名單都是經由舉辦方權衡之后選擇，所有參賽隊不得提出異議；6、不能出現頂撞裁判，如不滿裁判判罰，由領隊或者隊長向舉辦方提出異議；7、一切裁判問題的由技術代表裁定，所有相關人員不得對工作人員及裁判發生不尊重行為，一出現將由裁判提出*告，視情節做出相應處理；8、如若發生打架斗毆事件，即刻取消該場比賽，隨后該隊比賽資格，視情節上報院系；9、全體參賽球員須簽署安全協議書一份，否則不予參賽；10、本協議一式兩份，班級、參賽隊伍各執一份。導員：xxx隊長：xxx日期：xxxx年xx月xx日2選手參賽協議書為保*新疆財經大學第三屆“贏在財大”團體銷售大賽的正常進行，維護大賽的嚴肅*、權威*和公正*，提高獲獎選手的聲譽，特制定如下協議，并要求所有參賽選手必須嚴格遵守參賽要求范文第七篇征文寫作格式：1、征文的宗旨，即本次征文的意圖。2、征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動。如中小學生，參加工作人員等。3、征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數的要求(最好在300字~500字)等等。4、征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結束。如即日起至2014年3月31號。5、稿件的處理，如怎樣評定獎次，設哪些獎級，是否公開發表等。6、其他事項，如對稿件投送地址、接收人的交待，是否交評審費用等等。范文：俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。我們要嚴格遵守國法，校規和家規。那我們就先說一下家規吧!說起家規，總是讓人想起尊老愛幼，孔融讓梨等一系列尊老，愛老的故事和詞語，就在我家也實施了這種家規。在我們家，每個人都特別孝順，聽話。每天爸爸下班回來都要向奶奶，爺爺打聲招呼，再去做其他事情，我和弟弟放學回來，也都會叫聲：“奶奶，爺爺，我們回來了。”然后再去寫作業，這樣是對家里長輩最起碼的尊重。吃飯的時候，我們把飯菜放在桌子上，奶奶和爺爺先吃完一口菜，我們在吃，因為希望讓長輩吃到做好的菜，最可口的菜，是他們補充到食物中的營養。吃飽飯后，媽媽會給爺爺和奶奶洗腳，通常還會往里面放一些中草藥，防止生病。家中的累活和家務活，我們從不讓奶奶和爺爺做，因為奶奶和爺爺年紀大了，應該體諒他們，疼愛他們。除了敬老之外，爸媽讓我和弟弟培養成好習慣，在家里還粘貼了好多愛老敬老，誠實守信的名言。爸媽對我們要求嚴格，每天放學后，我們要先寫作業，寫完后再做其他的事情，每天一日三餐，特別是早餐必須要吃，每天都要寫一篇日記，以便鍛煉寫作能力。以上所說的就是我們家的家規，作為家庭的一員，我們要嚴格遵守。征文演講比賽活動方案——一、活動主題我和我的祖國二、活動目的為了豐富我們大學生的業余生活,為新生搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。三、參賽對象大一新生入決賽的15人四、主承辦方主辦單位:體育與健康...征文演講稿——身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來具體的范文模板鏈接：提取碼:raxa...征文格式怎么寫——1、寫好一篇征文的首要問題是切題。征文有明確的主題，這也是不同于一般文章的最重要的一點。切不可天馬行空，要時時刻刻保證自己論述的話題是圍繞主題展開的。2、滿足征文的硬性條件。有的征文會給出更為具體的要求，如...征文比賽規則怎么寫——一、爭做“四有”好老師征文比賽活動：1、指導思想以xxxxxx的.講話為指導，通過舉辦爭做“四有”好老師征文比賽，提高廣大教師教書育人的自豪感、榮譽感和責任感，豐富教職工文化生活。2、征文主題以爭做“有理想信念...2022冬奧會征文怎么寫?——2022冬奧會征文范文如下。1、北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡，每當聽著這首歌，想起爸爸說：2008年北京夏季奧運會開幕式上鳥巢里流光溢彩，中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人，當那代表著奧林匹克精神的五環...征文的格式是什么??——征文格式一般要包含幾個內容第一部分，因為什么事情需要征文。確定你的主題。第二部分，征文的內容、題材、字數等一些內容的要求第三部分，可以參與征文的對象、起止時間等第四部分，征文的稿件會進行什么處理（評獎、宣傳、...征文怎么寫——其中由經貿系05國貿（6）班的葉史選的《今生有緣》獲得本次大賽一等獎。在上級領導的關懷下、在學生會學習部和金穗文學社成員以及廣大同學的大力組織和積極配合下，本次征文比賽活動獲得了圓滿成功。此次活動讓同學們在緊張的...藝術節征文怎么寫,給個范例——參賽要求范文第八篇為了進一步落實<<全民健身計劃綱要>>精神,普及和提高我校小學生的乒乓球運動技術水平，根據本學期學校工作計劃，經研究定于20xx年3月17日（星期二）舉辦溪郭一小學生乒乓球比賽，現將有關事項通知如下:一、日期與地點20xx年3月17日下午（星期二）在本校乒乓球場地舉行二、參賽單位以班級為單位組成代表隊三、競賽項目及分組高年級：五、六年級男、女單打，團體中年級：三、四年級男、女單打，團體低年級：一、二年級男、女對墻墊球比賽，團體四、參賽辦法1、各代表隊可報領隊1人，由班主任擔任；各班級可選送男、女各4名選手參賽（不得缺席）2、運動員必須是在校學生五、競賽辦法1、各項比賽具體方法視報名情況另定2、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽過程》3、比賽均用三盤兩勝制，11分制4、一、二年級學生對墻墊球每人兩次機會，取墊的多的一次六、錄取名次1、一、二年級對墻墊球個人名次按照墊球次數多少取前八名，團體以所有的參賽隊員的次數相加進行錄取，取前三名。2、三到六年級男、女團體錄取前三名，男、女單打錄取前八名，團體名次以每隊個人成績總和計算，如相同以個人名次列前者排前。望各班級接到通知后，積極組隊訓練，按時報名參賽，報名表請于3月13日早上第四節課前前交到后幢辦公室。溪郭一小溪郭一小乒乓球報名表單位領隊班級學生姓名性別指導老師備注參賽要求范文第九篇一、指導思想為進一步加強教學研究，深化課堂教學改革，優化教學手段，提高教師教學水平，促進課改新理念的落實，為我校青年教師的成長搭建相互學習、相互交流的平臺，促進我校青年教師的健康、快速發展，特舉行本次青年教師賽課活動。二、組織機構1、領導小組組長：z顧問：z副組長：z組員：z、各教研組長2、評委初賽評委：各教研組長、備課組長、本組骨干教師決賽評委：待定3、保障小組組長：z組員：zz三、參賽對象初賽：凡在職在崗的35歲以下（1975年1月1日以后出生）的青年教師必須參加。決賽：各組經初賽選拔優秀選手參加決賽。各組名額分配原則：青年教師人數少于5人（含）的選1人；青年教師人數6～10人（含）的選2人；青年教師人數10人以上的選3人；四、參賽要求1、青年教師賽課活動列為對青年教師年度考核的內容之一，參賽的教案、評課結果、獲獎材料進入教師業務檔案，作為評職、評先、評優的重要依據，要求符合條件的青年教師積極參賽。2、在準備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導教師的指導和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交教務處存檔。3、賽課須體現現代教育理念，體現課程改革精神，體現“民主、和諧、互動”的師生觀。實現知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三者統一的“三維目標”。4、各教研組要積極、認真組織好初賽，各教研組長為初賽第一責任人。各組必須通過初賽選拔參加決賽的選手，不允許不通過初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優秀教研組的評比材料之一。5、初賽、決賽要求每位參賽選手上一堂完整的課，內容由選手自定，原則上隨教學進度。6、初賽時教研組（或備課組）全體教師參加聽課，課后及時組織評課。各教研組賽課結束后，由各組推薦出本組參加決賽名單和指導教師名單上報教務處。五、時間安排比賽分為初賽和決賽兩個階段進行1、3月15日～3月20日（第三周）：教務處制定比賽方案，各組全面動員。2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研組組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。3、各教研組于4月3日前上報決賽選手名單和指導教師名單。4、4月7日、8日（暫定）決賽，分兩個大組進行。文科組：語文、英語、政治、歷史、地理、藝術理科組：數學、物理、化學、生物、體育、技術地點：（待定）。六、獎勵評定1、分文、理兩組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎文、理各2名，二等獎文、理各3名，其余為三等獎。2、對獲獎者發給榮譽證書，并計發獎金。一等獎500元，二等獎300元，三等獎100元，優秀獎只發榮譽證書。3年以下教齡選手的指導教師按獲獎選手獎金的50％發給獎勵。3、獲一等獎的選手可以作為優秀教研組評比的加分依據。參賽要求范文第十篇華人少年作文比賽組委會十一屆華人少年組作文比賽征文啟事十一屆華人少年作文比賽開始了,現將本屆比賽相關事宜通知如下:一.比賽題目題目一:名字的故事提示:每個人都有自己的名字.中國人的名字中,常常包含著長輩的希望和期盼.有的名字,從古典詩詞名著中選擇:有的名字,含有中國畫民族的時代感:有的名字,按家族的輩分排序而起.總之,每個名字都有其含義.你能否通過父母的詢問,把你名字里的密碼和故事寫出...維普資訊小時候住在馬鞍山時家中四周都被一片蔚藍色的海水包圍住.到近五年搬到尖沙咀一帶,也可以眺望到會展促進中外文化交流為依托,過作文比賽,通達到了傳承中華文化,凝聚僑心,以文會專家和教師復評.終評,共有3130文...猴年春節風俗作文春節就是農歷新年,是華人最重要的傳統節日.春節降臨,萬象更新,象征著一年的開始;標志著人生的另一個起點.春節之所以是一個極為重要的節日,是因為通過這個節日的慶祝儀式,能加強家庭聯系與親情.諸如吃團圓飯.向親友拜年送禮等等,這些習俗都在提醒人們,家庭在社會中的中心地位.世界各地凡有華人聚居的地方,無不隆重而熱烈的慶祝這個節日.春節的慶祝活動,從農歷正月初一開始到農歷正月十五,一...第十七屆"華人少年作文比賽"家鄉的嵖岈山遂平縣玉山鎮柴莊小學四一班:李恒欣2016年5月16日家鄉的嵖岈山說起家鄉的嵖岈山,自豪之情油然而生,它是國家5A級景區,景色秀美,怪石嶙峋.山上云霧繚繞,宛若一幅美麗的畫卷,妙不可言.有一次,爸爸帶我到嵖岈山爬山,我們進了南山門,走了一段路之后,到東山門門口,才開始爬山.嵖岈山的景點非常多.進入嵖岈山之后,首先看...華人杯作文競賽參賽作品名單學校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心校秀水河子中心...假如我有72變你肯定知道<西游記>,肯定知道孫悟空吧!假如我有孫悟空那樣的72變的話,我會變什么呢?假如我有孫悟空那樣的72變的話,我想變成老師,把我的知識教給那些不能上學,而又渴望得到知識的孩子.我想變成一位優秀的兒童文學作家,為那些不愛讀書的孩子寫,讓他們愛上讀書.我想變成小丑,去逗舟曲的人笑,讓他們忘記失去親人的悲痛.我想變成一架飛機,里面裝著吃的和喝的...窗外的風景在偷偷地改變臘月的天氣,天寒地凍,即使只往窗外看上一眼都會讓人冷得發抖,更何況是下過一場大雪之后."咚,咚,咚--,"鐘表一如既往地在那個時間敲了七下,我也習慣性地走到窗臺旁,往下卡呢一眼-往常總是西裝革履的大地,竟因天氣太冷穿上了一件潔白的羽絨服,上面還有許多漂亮的花紋,一陣寒風吹來,大樹不禁打了個寒顫.因為太冷,我也無心再欣賞這一杰作.但就在我轉身的一瞬,一...以傳統節日為話題的作文:拾起的節目,丟失的傳統艾墨春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.每每看到這四句詞,耳邊就會有清朗的童聲在回響.這首二十四節氣的兒歌,小學課堂里每個孩子都曾熟練背誦.春花秋月,夏風冬雪,然而生活在現代的中國城市里,關于四時風物,有時只能停留在想象中.記不清有多少女孩子跟我說,她們是根據商場里換季的服裝,來判斷季節更迭.當櫥窗里漂亮的假人...中國人的傳統里有各種形形色色的飯局,但天字一號重要的當屬大年三十晚上的這頓年夜飯年夜飯代表著至高無上,古時的賢明圣祖在年三十這天也會特赦犯人們回家去吃頓年夜飯,因為這頓飯代表著一個人真實活在世上至高無上的權力,對于中國人而言這是無可替代的,前幾年導演張元拍了一部<過年回家>,通過女犯人回家吃年夜飯講述了一個人性寬容的故事,最后電影為張元捧回了一個"人道主義精神獎"....參賽要求范文第十一篇一、比賽時間及地點：20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中學舉行。本次運動會由市教育局和市體育局共同主辦，xx中學承辦。二、參賽單位及分組：1、高中組：xx。2、初中組：xx。3、小學組：xx。三、報名人數：1、高中組：男、女運動員各8名。2、初中組：男、女運動員各7名。3、小學甲、乙組：男、女運動員各5名。各代表隊可報領隊1名，教練員1名。四、運動員資格：根據文件精神規定：1、運動員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學生，高中組運動員必須是有會考資格的學生，小學甲組運動員必須是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的學生，小學乙組運動員必須是xx年xx月xx日以后出生的學生。2、小學五六年級、初中二三年級、高中二三年級本學年轉入或借讀的學生不能代表現就讀學校（包括民辦學校）參加市級各類體育競賽，可代表原戶籍所在學區學校參加比賽。小學六年級、初中三年級、高中三年級病休復學學生不能參加市級各類體育競賽。3、在省、xx市體校學習的學生在參加市級各類體育競賽時，按誰輸送代表誰參賽的原則，小學階段輸送的，回戶籍所在學校參賽。初中階段輸送的，代表原輸送初中參賽。4、市體育局引進的運動員一律不得代表學校參加本市體育比賽。5、運動員憑第二代身份證或臨時身份證和學生證報名參賽，（身份證與學生證姓名與出生年月必須一致，初一學生用原小學學生證，小學、初中轉學或借讀學生報名時附轉學證書備查）。各組報名時請在報名表內填上學校（村完小）、年齡、年級、學號。運動員資格不符條件的，在比賽前查實的取消比賽資格，不得增補。在比賽期間查實的取消該隊團體總分。6．在領隊教練會議前因訓練受傷或身體不適的運動員，其代表隊可向大會組委會提出申請，經核實后方可換人，但不能更改其參賽項