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7.怎么都快樂第1課時統編版語文一年級（下）1.認識“怎、獨”等13個生字，會寫“玩、很”等7個生字，讀準多音字。結合生活實際積累“折馬”動賓結構的詞語。(重點)2.引導學生了解“獨自、靜悄悄、有勁”等的含義。(重點)3.初步感知文意，了解課文內容。(難點)學習目標在課間十分鐘里，一個人玩有一個人玩的快樂，有許多小朋友玩，大家會更快樂，無論怎么都快樂。任溶溶本名任以奇，廣東人。主要作品有童話集《“沒頭腦”和“不高興”》；兒童詩集《小孩子懂大事情》。認真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中講了一個人和幾個人可以玩什么？聽課文朗讀zěndútiàoshéngjiǎngxìlánliánděipáiyùn怎獨跳繩講得戲排籃連運球qiú羽yǔ我會認跳加一加：足+兆=跳羽巧記：秋風習習。識字方法巧記：請求大王。連字謎：車來了，還不走。球組詞：連長連忙戲最初源于祭祀活動，也是軍隊作戰前的一種儀式，今簡化字統一寫作“戲”。得（děi)得虧（de)跑得快多音字（dé)得意玩很當音講行許我會寫組詞玩具玩耍游玩造句：孩子們在大樹下玩耍。玩wán筆順我會寫不要寫成“無”。組詞很多很大很好造句：這場球吸引很多人來觀看。筆順hěn很組詞當時當然相當造句：取得這么好的成績，心里高興是當然的。筆順dāng

當yīn

筆順組詞音樂聲音口音音造句：她的聲音特別清脆。不要寫成“口”。筆順組詞講話講課聽講講他邊講解，邊示范，教大家跳舞。jiǎng

造句：筆順組詞不行行走行車行你不去不行。xíng

造句：xǔ

筆順組詞許多許可也許許我有許多朋友。造句：不要寫成“牛”。認識新短語折馬表示動作。我還知道這樣的短語有：跳繩、踢毽子、搭積木……表示動作的詞+表示名稱的詞叫作動賓短語。表示名稱。獨自：自己一個人；單獨地。

造句：她喜歡獨自逛街。詞語解釋靜悄悄：狀態詞。形容非常安靜沒有聲音。造句：夜深了，四周靜悄悄的。造句：我和姐姐每天晚上輪流洗碗。有勁：正好：輪流：依照次序一個接替一個，周而復始。指興致濃。造句：有了觀眾的喝彩，小演員們表演得更有勁了。恰好；剛好。造句：這次看到王老師，正好當面向她請教。初讀課文，想一想這幾個游戲幾個人玩？一個人兩個人看書下象棋坐蹺蹺板一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打對勾。獨自（dúdǘ）跳繩（tiāotiào）怎么（zěnzhěn）運動會（yùnyǜn）√√√√二、我發現“得”

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