Word———國(guó)家助學(xué)高中貧困生的申請(qǐng)書國(guó)家助學(xué)高中貧困生的申請(qǐng)書

篇一：

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是一名來(lái)自xxx縣的一個(gè)小山村的同學(xué)，現(xiàn)就讀于咱們XX中學(xué)高三（1）班，綜合自身實(shí)際狀況，特向組織提出“優(yōu)秀同學(xué)貧困補(bǔ)助”的申請(qǐng)，肯請(qǐng)學(xué)?？梢院藢?duì)并賜予批準(zhǔn)。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照看80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親自有殘疾不能干重體力勞動(dòng)，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體始終不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，始終靠藥物維持健康。弟弟上學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三同學(xué)，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開(kāi)支那么大，支撐這個(gè)家庭的確很困難?？粗改笧榱宋覄诶郏瑸榱苏麄€(gè)家操勞，我卻無(wú)能為力，心里真不是味道，也不知道該怎么好，只有在心里悄悄的告知自己肯定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，盼望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

始終以來(lái)我就堅(jiān)信“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)”我深知只要不斷的完善自己，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，才能轉(zhuǎn)變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，樂(lè)觀主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化學(xué)問(wèn)。成果優(yōu)秀，由于只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會(huì)始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。

同時(shí)，我特別感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)賜予我們的關(guān)心，我會(huì)在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力氣。

我能獲得XX助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很興奮，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的`人，將來(lái)作一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，盡自己所能來(lái)回報(bào)全部關(guān)心過(guò)我的人，回報(bào)社會(huì)。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

申請(qǐng)人：XXX

年月日

篇二：

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我是來(lái)自XX年紀(jì)XX班的同學(xué)XX，由于家庭條件比較困難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金．在學(xué)習(xí)上本人在校期間品德良好，成果優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)懇守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)．為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光．通過(guò)自己的不斷努力和不斷吸取學(xué)問(wèn)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備．

我知道還有許多許多向我現(xiàn)在一樣的同學(xué)等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以**來(lái)湊夠這筆錢．想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師信任