示范性家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料示范性家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料示范性家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月示范性家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：創(chuàng)建創(chuàng)建市示范性家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)資料家校共育一切為了孩子尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：首先我謹(jǐn)代表示我校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校視察、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，現(xiàn)在我就我校創(chuàng)建市示范性家長(zhǎng)學(xué)校工作做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、基本情況北湖區(qū)湘運(yùn)學(xué)校創(chuàng)建于1974年，原身是郴汽集團(tuán)辦的子弟學(xué)校，2007年被北湖區(qū)政府接管為公辦學(xué)校。全校占地面積約10000平方米，建筑面積約6300平方米；現(xiàn)有在校中小學(xué)生1111名，共18個(gè)教學(xué)班；在校教職工56人。在校學(xué)生中以農(nóng)民工子弟居多，約占80%。我校辦學(xué)歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量較優(yōu)。特別是近年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，投入約800余萬(wàn)元對(duì)我校新建了教學(xué)綜合樓，并添置全新的教學(xué)設(shè)施，使得整個(gè)校園煥然一新。我校秉承“辦人民滿意的教育，建人民信賴的學(xué)校”的宗旨，以“團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)去培養(yǎng)好每一個(gè)孩子，為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，提升教育品質(zhì)，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。近幾年來(lái)，我校獲得了“全國(guó)科研先進(jìn)單位”“湖南省合格學(xué)校”“郴州市安全文明校園”“郴州市教學(xué)常規(guī)先進(jìn)單位”“北湖區(qū)校本教研先進(jìn)單位”“郴州市唱紅歌優(yōu)秀組織單位”“北湖區(qū)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”“北湖區(qū)擴(kuò)容提質(zhì)一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。二、家校共育根據(jù)區(qū)教育局對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的要求和指導(dǎo)意見(jiàn)，我校在以前家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，與家長(zhǎng)共商教子策略，注重學(xué)校，社會(huì)，家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功能，形成以家長(zhǎng)學(xué)校為中心，校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)各司其責(zé)的家長(zhǎng)學(xué)校教育模式，更進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)力度。建立了家長(zhǎng)學(xué)校專項(xiàng)資料檔案，將辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入了我校整體工作計(jì)劃，使得家長(zhǎng)學(xué)校趨于科學(xué)化管理。（一）高度認(rèn)識(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的重大意義家長(zhǎng)學(xué)校既是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地，是宣傳正確的教育思想，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的良好場(chǎng)所，也是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)展，掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的主要窗口。因此，我校認(rèn)為，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)在新的情況下顯得尤為重要。（二）著力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平。我校一直以來(lái)都開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)課培訓(xùn)家長(zhǎng)，并隨著工作的不斷開(kāi)展逐步走向制度化、規(guī)范化。1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，關(guān)協(xié)負(fù)責(zé)人和行政管理干部、家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)人等為成員的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。關(guān)協(xié)和辦公室具體落實(shí)各項(xiàng)工作。2、認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃。針對(duì)孩子特點(diǎn)和城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際，每次講課都確定不同的主題。近幾年來(lái)講授的內(nèi)容為：《做一個(gè)合格的家長(zhǎng)》、《教育子女學(xué)會(huì)處理》、《教育子女學(xué)會(huì)做人》《家長(zhǎng)要做智慧型的父母》、《家長(zhǎng)要重視家庭教育》等。3、確定講課人員。每次講課均由學(xué)校負(fù)責(zé)人、關(guān)協(xié)老教師輪流進(jìn)行，并精心設(shè)計(jì)，寫(xiě)出詳細(xì)教案。邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)來(lái)校講座和介紹經(jīng)驗(yàn)，實(shí)用性強(qiáng)，可借鑒度高，深受廣大家長(zhǎng)歡迎。4、家校聯(lián)系到位。建立了家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)走訪制度和教學(xué)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容反饋表等。教學(xué)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，參觀學(xué)校展板，提出意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校與孩子一起上課聽(tīng)報(bào)告，增進(jìn)親子交流。每月一期家校橋小報(bào)，向家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)宣傳。開(kāi)通了家校通，有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，利用現(xiàn)代通訊技術(shù)確保了與家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)效性。例如，上一屆的九年級(jí)的親子活動(dòng)搞得很成功，我校僅有一個(gè)班40多個(gè)學(xué)生，升入免費(fèi)市一中達(dá)到4人，升重點(diǎn)高中的比例達(dá)10%，在全市來(lái)說(shuō)比較高。5、活動(dòng)組織到位。為加強(qiáng)家校交流，增進(jìn)相互了解，充分向家長(zhǎng)展示孩子的個(gè)性特長(zhǎng)和我校辦學(xué)特色，我校經(jīng)常開(kāi)展諸如六一兒童節(jié)文藝演出、元旦文藝演出、唱紅歌、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，都邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。例如，今年的六一節(jié)活動(dòng)，不僅邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，還評(píng)選了六十多名“好家長(zhǎng)”。另外，我校教研人員還邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與了學(xué)校的國(guó)家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)民工子弟學(xué)校心理健康教育途徑研究》，相關(guān)課題已結(jié)題并榮獲一等獎(jiǎng)。6、專題家長(zhǎng)學(xué)校舉辦到位。在深入進(jìn)行調(diào)查研究基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng)，舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校、畢業(yè)生家長(zhǎng)學(xué)校、后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校，有針對(duì)性地傳授教育學(xué)、心理學(xué)等基本知識(shí)，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作、畢業(yè)準(zhǔn)備工作、后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效，提高教育的針對(duì)性。。

7、資料整理到位。對(duì)教案、教學(xué)計(jì)劃、花名冊(cè)、聽(tīng)課簽到冊(cè)等進(jìn)行整理歸檔。特別收集了部分優(yōu)秀家長(zhǎng)的家教論文、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和學(xué)習(xí)心得。三、深化管理，探索中求發(fā)展，實(shí)踐中求完善。為不斷深化家庭教育工作，我校統(tǒng)一訂購(gòu)了家長(zhǎng)學(xué)校教材。同時(shí)向家長(zhǎng)每月定期下發(fā)培訓(xùn)材料，介紹家教知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向孩子家長(zhǎng)宣傳家教工作，為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教理論，提高家教水平提供了平臺(tái)。對(duì)于問(wèn)題孩子建立了幫教制度，與家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行互動(dòng)交流。學(xué)校通過(guò)有效途徑檢查和反饋，促使“家校共管，家校合力”共同做好教育轉(zhuǎn)化工作。我校的家長(zhǎng)學(xué)校還每學(xué)年進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，從而進(jìn)一步提高工作的實(shí)效性。學(xué)校還要求班主任保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，經(jīng)常到孩子家中進(jìn)行家訪或通過(guò)電話等渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子在家中的表現(xiàn)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)建議，以便及時(shí)教育引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格，為今后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我校家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)呈現(xiàn)出了良性循環(huán)，家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校中系統(tǒng)地受到培訓(xùn)，家長(zhǎng)的道德素質(zhì)和家教水平有了較大提高。在家校共同教育下，孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，家長(zhǎng)們真正地感受到家長(zhǎng)學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)出了豐碩成果。同時(shí)，讓家長(zhǎng)懂得了怎樣科學(xué)的去教育子女，并認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校具有非常重要的意義，我們克服了條件差、集會(huì)難、經(jīng)費(fèi)