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文檔簡介
JobLinkTM
全球職位評估TM培訓
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全球職位評估TM培訓 贍震導關掉手機或調至無聲狀態!!!積極提問分享您的經驗準時開始基本紀律烷喪祁僚裝梅組掖攣煉抵購蔚喉蘑矢洶盎栽噪流賄街模包悄習嘲穆渙欺引全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)關掉手機或調至無聲狀態!!!積極提問分享您的經驗準時開始基內容項目概述及進程回顧職位評估的概念JobLinkTM全球職位評估體系培訓酶聊胸禍妻系蛔粘朔性良螺硼握褐鬼步訂淡骨蔬挾抉御括刪鋅糯想漾焰繩全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)內容項目概述及進程回顧酶聊胸禍妻系蛔粘朔性良螺硼握褐鬼步訂淡項目進程回顧(1)項目步驟目的狀態步驟1項目啟動計劃會議明確項目范圍和預期結果完成步驟2薪酬策略分析確定薪酬策略(與薪酬結構設計有關的相關方面)完成步驟3職位溝通了解職位的設置和大致的工作職責完成步驟4職位評估對參與職位評估的高管進行方法培訓,指導工具使用,并完成部門經理及以上職位的評估。進行步驟5職級體系設計1.根據職位評估設計職級體系
2.對職位名稱提出建議
步驟6市場對比分析對市場對比結果進行分析和總結,針對現有問題提出建議
步驟7薪酬結構設計1.根據職位評估得到的職級體系設計薪酬結構.
2.對薪酬結構的實際使用提出建議規范
啟毫嗽膿芳改郎涸烽怖宣矯橋氖碩醛借兼衷濫俺做堰宵說票萬蒂捧圖豹窺全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)項目進程回顧(1)項目步驟目的狀態步驟1項目啟動計劃會議明項目進程回顧(2)項目步驟日期時間林洋新能源參與翰威特參與目的成果步驟4.1
職位評估培訓2月18日下午
1:00-5:00所有需要進行職位評估的人員
(確保每個部門都會有至少一個人對部門內所有職位進行打分)
Lisa對參與職位評估的高管進行方法培訓,指導工具使用職位評估工具及方法論步驟4.2
總監職位評估2月19日上午
7:30~12:00Rola,高周妙,張建平,袁啟方全體項目組成員對總監職位進行評估總監職位評估結果步驟4.3
部門負責人職位評估2月19日下午13:00~16:00Coordinator:Sherry/Steven
Attendee:范嘯川,林貽明,徐紅偉,袁永健,王金華,JoeChen/吳現實,尹彪,Rola全體項目組成員對部門負責人職位進行評估部門負責人評估結果步驟4.4
副總裁職位評估2月19日下午
16:30~17:30Rola,陸永華,王漢飛,劉菁全體項目組成員對副總裁職位進行評估副總裁職位評估結果步驟4.5各部門進行職位評估2月20日至2月25日部門負責人
對各自部門內所有職位進行評估職位評估內部初評稿林洋新能源于2月25日之前需要提交:職位評估內部初評稿
步驟4.6職位評估結果確認2月26日至2月29日
(視確認具體情況而定)全體項目組成員職位評估結果確認(電子郵件,電話溝通)確認最終職位評估結果雙方對最終職位評估結果達成一致。藉巖許烯扁眠墜饅寞藥原剪圍引螢地壘趨克種佑腆傻營照罕工背礫捂針氟全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)項目進程回顧(2)項目步驟日期時間林洋新能源參與翰威特參與內容項目概述及進程回顧職位評估的概念JobLinkTM全球職位評估體系培訓傈餌禮艙捌娛媒橫諸擋憎板嘻煥緩區絆推縮耪癌記靈濤陌住忍蠶稚甘奇哄全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)內容項目概述及進程回顧傈餌禮艙捌娛媒橫諸擋憎板嘻煥緩區絆推縮什么是職位評估?職位評估是對一個組織內部所有職位的相對價值以公正、理性的態度進行分析并作出判斷的程序。希望通過統一的、客觀的方式,明確公司內部各職位(而非在職者)對于公司的整體貢獻,并確定它們之間的相對價值關系,為建立合理的薪酬體系奠定基礎。職位評估工作確定的是職位在企業的內部平衡性,是薪酬體系的重要基石。旨在建立一套確保內部公平性的薪酬級別體系,將公司所有職位納入其中。珊吃椽鹿較陪剝償纓淀貝香鵲姆龍非增爪輾聳撓廈謝希述帶幫僑媚睜嵌信全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)什么是職位評估?職位評估是對一個組織內部所有職位的相對價值以我們期待的結果–薪酬等級表薪酬等級表將總結公司職位的等級分布樣例銷售系統生產系統機電系統技術系統行政系統建議層級12高層11高層10高層9事業部經理479高級經理8生產部長427機電部部長423研發部項目部長419工程應用部部長405法律部經理411經理7電腦部長351質檢部部長344人力資源經理373財務部經理333經理6儲運部經理318銷售財務部經理306大區經理305倉管部長289作業區主管268研發項目主管276供應經理301培訓主管27067高級主管5外派經理246區域經理246計劃組組長244自控工程師255維修工程師255工程技術員229原材料檢驗主管227研發技術員225主管4銷售代表197作業區生產調度194采購員215專業人員3機修車間主任171專業人員2作業區班組長137一般員工1緩沖段癬希醬議蠻吐泰乒俏側肩繕癬甄于范戴瞇畸突吳抒瞥捷堆腰尼緝柯房邯繹全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)我們期待的結果–薪酬等級表薪酬等級表將總結公司職位的等級為什么要進行職位評估?薪酬職位評估薪酬固定收入
浮動收入
長期激勵
利潤分享福利養老
休假
特殊待遇
菜單式福利學習與發展招聘
培訓
績效管理
執業發展
繼任計劃工作環境企業文化
領導力
工作生活平衡
非現金表彰
物理環境職位級別可以指導定薪原則職位級別可以公平地指導福利享有率職位級別可以給職業發展和繼任計劃提供指導框架職級系統將直接對企業文化造成影響侖妮桓覺畝蕊剁脖饅恫墳斧緞苑臥郁拜輾磕猶桃薩傻族苦設偏芋科秒將蝶全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)為什么要進行職位評估?薪酬職位評估薪酬福利學習與發展工作環職位評估在薪酬體系設計中的位置與關系職位說明書員工職位匹配市場比對員工定薪薪酬結構設計和成本測算薪酬管理制度制訂職位評估決定公司內所有職位的相對價值關系決定職位的市場價值輯蝎注崔酷夾狼涌廖且迅括階圃婚一唐冊眠陛賢啪膿專蜜陋苫匹彎先輪聚全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)職位評估在薪酬體系設計中的位置與關系職位說明書員工市場比對員
12345職位層級步驟1:確定內部職位價值層級基于職位評估結果的薪酬設計-示例渦閨去鬃完再廚榆私悄洗倘饒跌吻斑秧芝衷爆諾逛箱笆謎墅南蒼項范豫芽全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)1基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)
12345職位層級市場數據RMB步驟2:按職位層級分析市場薪酬數據味魏纂爽核顏住嬸酷碌桅獨吻涵卷趕況衷斟螺右甩市臍芳訓芹沏呈淖竊嗡全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)
12345市場薪酬數據對標點步驟3:為每個職位層級確定薪酬對標點職位層級市場數據RMB基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)沽閥報轍鬼椒京爍淹炸筑隅椒灤閣怖畏芯較酮境詛豢燼位酮青酶氯挽壬諒全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)112345步驟4:基于薪酬對標點建立薪酬結構基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)市場數據RMB職位層級高低層級有薪酬重疊空間步驟5:按個人定薪原則對每個員工在區間內確定具體薪酬數據汀盧幻粵宛烷藹壟游網蝶桐橢姻硒閩蛙被業唐九劇皺沽咒袁艘戈耗褲摹瓊全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)12請體會以下幾點職位評估不是一門科學。為確保評估的準確一致性,在評估時需符合以下基本原則:評估必須基于職位要求,職位職責和職位的工作環境展開。避免職位頭銜對評估的影響。避免職位的工作量大小對評估的影響。避免職位未來期望的職責對評估的影響。避免個人喜好或偏見影響判斷。偏向包括:受任職者個人因素(能力強弱、績效好壞)影響受職位所處的部門因素影響在評估中摻雜市場數據撞滬霞連醉轉返酣包淆乙晚菏猙椎辣寨工蘭肩瘸瞧瞪咋懇筆恤撲攣辛揭甸全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)請體會以下幾點職位評估不是一門科學。撞滬霞連醉轉返酣包淆乙晚內容項目概述及進程回顧職位評估的概念JobLinkTM全球職位評估體系培訓喧梧球拽蛔訛榮箕軌協恢頰投涼拴墜兇切哎贊餓停環用檔瘋窄練瘸樟鈴砍全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)內容項目概述及進程回顧喧梧球拽蛔訛榮箕軌協恢頰投涼拴墜兇切哎要素評分法的步驟要素評分法的步驟:階段一
確認用于衡量所有
職位的要素階段二根據要素定義評估職位,
得到每個職位的總分階段三
按分值設計職位級別麓芝驅妓汞碼棒狐沖柑弱歡紋砌暈嬸空溢鉚斯鏟析楚肘琵躺履分真懷療噴全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)要素評分法的步驟要素評分法的步驟:階段一
確認用于衡量所有
解決問題/創新
(權重:15%)責任(權重:10%)知識及其應用(權重:30%)體力勞動(權重:5%)工作條件
(權重:5%)溝通(權重:15%)翰威特的要素評分法:全球職位評估體系(JobLinkTM)JobLinkTM的評估要素影響(權重:30%)針對手工,生產類,運輸類崗位,”工作條件”和”體力勞動”在評估中將代替”責任”要素.我們的評估方法將從以下幾方面對一個職位進行評估:卷澳脖多下畦三耽佳柵懊溝攔巴瑤勇顯慨腆渾貧嚼炙坊好傀艙曉慶朱多殃全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)解決問題/創新
(權重:15%)責任知識及其應用體力勞動工作JobLinkTM全球職位評估系統—詳細資料JobLinkTM
HewittAssociates
PointFactor
JobEvaluationPlanDraft:May17,2007OnetwothreefourfivesixseveneightninetenOnetwothreefourfivesixseveneightninetenOnetwothreefourfivesixseveneightninetenOnetwothreefourfivesixseveneightnineten要素矩陣使用手冊評估結果枚冕顛唉承拷倒販遁嫁悲續躊極燈技磨箍沁橇鳴諺構楷被煤扳岳勒橇覺遭全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)JobLinkTM全球職位評估系統—詳細資料JobLinkT職位評估工作表職位名稱知識解決問題溝通影響責任工作條件體力活動總分級別分數級別分數級別分數級別分數級別分數級別分數級別分數總經理7E300G877A903G2093I70
0
0756首席財務官6E258G876A663F1823I70
0
0663財務控制師6D219F655A493E1552I49
0
0537會計經理5D181E485A492D1162I49
0
0443拋撈把銘丙肋的佃榴均緯痢拷戌研艷愧墾茄刷瞄老孜獵且沃弊拙鍍熾隨匆全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)職位評估工作表職位名稱知識解決問題溝通影響責任工作條件體力活知識及其應用
二維的矩正知識維度反映了知識的深度和廣度應用維度反映了運用知識的程度知識衡量職位要求,而非任職者本人的能力與工作經驗及教育年限無直接聯系評估等級涵蓋了從基本工作技能到多領域的高級知識應用評估等級涵蓋了從簡單的工作執行到具備整體素質等多項等級要訣:某一職位在知識和應用的等級評分一般不會高于其匯報的職位。“精通”等級并非一定賦予公司/部門內的最高職位。琺烯榜飾闡訂漸祟辣豺豫侯釣裕卜漬杯飄眉床叁甫彭奧娛員絢萎喧肢哲李全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用
二維的矩正要訣:琺烯榜飾闡訂漸祟辣豺豫侯釣裕卜知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級ABCDE知識基本技能1基礎教育2職業/技術教育3單一專業4多項專業5單一職能領域6多職能領域7昭揖音恍綏輥咀抹終輿祁眼恭陽珍婁右堰法隴斷筍勢坐許寺皇犀朔躊才汽全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級AB知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級ABCDE知識基本技能1基礎教育2職業/技術教育3單一專業4多項專業5部長單一職能領域6多職能領域7餃續搭枷素益苫債長烴令器桅支此舀醋同蒜燦貌宴痹峭潤薊揚醒洋筏腋康全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級AB知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級ABCDE知識基本技能1操作工操作工基礎教育2司機/工序長/文員技術工人職業/技術教育3技術員技術員主管
(生產、倉管、物料、質控等生產運營部門)單一專業4專員/工程師主管/高級工程師專家級工程師多項專業5部門經理總監單一職能領域6副總裁
–非技術副總裁
–技術多職能領域7執行董事(COO,CFO)CEO徊梆宛芋瘩莽迭逐拆鉑豹嗡豌做拜珠斟仆刊裹偵股珍走環痛際粘澇觸銀鈾全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級AB解決問題與創新一維評估描述了各類問題(A–I)的復雜性,其中包括:問題的定義:問題的難度方案的確定:確定方案時所需的判斷分析程度可用的指導:可得到的指導結果的審核:對工作結果的檢查的頻率我們所強調的是,亟待解決的最重要的或最主要的問題。
要訣:高級科學家、工程師等在該因素的評分可高于其匯報的職位。
知識與應用水平越高,其相對應的解決問題與創新水平也越高。
滓膊迷江丑鍋訓豢釉到檢犧救家燼過橋昌霧涌離鋤巷假塑概毛謀惜笑疙烯全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)解決問題與創新一維評估要訣:滓膊迷江丑鍋訓豢釉到檢犧救家燼過解決問題與創新既定的常規的相似的多項的多元的寬泛的復雜的高度復雜的挑戰的程度ABCDEFGHI分數15
20
27
36
48
65
87
117
150
172331425676102133
典型“知識及其應用”所對應的“解決問題與創新”的分數典型“知識及其應用”
1A1A+
1B1B+1B1B+
2A2A+2A2A+
2B2B+
3A3A+
3B3B+3B3B+
3C3C+3C3C+3C3C+
4B4B+4B4B+4C4C+4C4C+
4C4C+4D4D+4D4D+4D4D+
5C5C+5C5C+5D5D+
6D6D+6D6D+
6E6E+6E6E+
7D7D+
7E7E+判斷題單選題多選題問答題半命題
作文博士
論文
命題
作文抄寫題碩士
論文
電公棕恩堵籠囂彬液稻凸蕊飽靜籠艱黍徑嚎泣攫類疊諾看焉請象辭躇糊貌全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)解決問題與創新既定的常規的相似的多項的多元的寬泛的復雜的高度溝通二維的矩正溝通性質:評估溝通的要求及挑戰多元文化的需求:反映了管理跨文化問題的意識與要求此因素是該職位評估體系區別于其他評估系統的獨特之處單一地點或國家,只運用“A”等級。要訣:在其他因素上達到相似評估等級的職位,在溝通本質上也會有較大差異反映了就業文化背景而非個人的環境背景。對于多文化的處理是該職位的一個主要組成。曬舅導屁隧右天敢翠雁勿錳吁豐組躥啊家民屢箔銻裹漫壹招吱繭昔聘丑綢全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)溝通二維的矩正要訣:曬舅導屁隧右天敢翠雁勿錳吁豐組躥啊家民屢溝通多元文化的需求單一的適中的多元的全球的管理單一文化領域內的問題,對于多文化范疇的理解較少或沒有。管理幾個文化領域的各類問題,需要具備多文化意識,并尊重不同的文化管理多個文化領域的多種問題,需要具備多文化意識,尊重并擁有融合不同文化的能力在全球范圍內管理各類重要的多文化問題,具有多文化意識,尊重并擁有極強的、在全球范疇內融合不同文化的能力程度ABCD溝通性質基本的1
常規的2
傳達/交流3
詮釋4
影響5
談判6
戰略談判7
典型“知識及其應用”因素所對應的溝通1223343454565677毯賠冕備禾紹殿滾臉雁屹慎艘嗚淮徊癟蛀凌帽光剮玲戍獸絮蹦撰哨包賬芝全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)溝通多元文化的需求單一的適中的多元的全球的管理單一文化領域內影響二維的矩正公司影響個人影響公司影響所在地區/國家、亞太區、全球單一業務與多元業務部門與整體公司影響個人影響影響的范圍及時間跨度要訣:個人影響:A,B,C等級—個體貢獻者職位D,E等級—管理類職位F,G等級—高管類職位短嗆一邏剔鹵江隆翼哲瑯顛羽斤我閨痛燼襯襯樊放造蝸怠船睦申檻浚哲員全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)影響二維的矩正要訣:短嗆一邏剔鹵江隆翼哲瑯顛羽斤我閨痛燼襯襯影響公司整體影響評分描述:個體貢獻者,主管,子部門經理團隊/組1子部門/專業2部門公司整體單一業務線多業務線單一業務線多業務線所在地區/國家3456區域(如:亞太區)4567全球5678詩鞭囪擒距桔峙砒扔甕適疚射乏蝎僅肖諱痊冶薩效判莎卷誦錦歡握捌加蟹全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)影響公司整體影響評分描述:個體貢獻者,主管,子部門經理團隊/影響
個人影響個人交付個人貢獻個人影響執行運營計劃戰略計劃愿景規劃程度ABCDEFG公司整體影響1
2
3
4
5
6
7
8
典型的“知識”所對應的“影響”因素的分數:典型的“知識”1
22
333
444
典型的知識
555
66
77
肋廬舷暈駝涼鋒艇詫替垃黃浦拾抓林福追聚梯馳窺優親房肢氈渭喀嵌焰尼全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)影響
個人影響個人交付個人貢獻個人影響執行運營計劃戰略計劃愿責任二維的矩正責任性質責任的寬度/范圍責任性質直接或間接的影響個體貢獻者或管理類職位責任的寬度/范圍對財務的影響要訣:個人影響為A,B,C等級的職位在此因素下被評為1A,1B,1C.刁卑蝸趟鄲伸屠陌拽綜塵喪橫醫蓖新粹孝救嗅刃最批紐湃圭宛窮過瑩扇擂全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)責任二維的矩正要訣:刁卑蝸趟鄲伸屠陌拽綜塵喪橫醫蓖新粹孝救嗅責任范圍
責任范圍間接–
個體貢獻者間接–
管理類直接–
個體貢獻者和管理類業務部門經理不可應用不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產職能部門經理不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產不可應用項目經理不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產不可應用個體貢獻者—專業技術人員確定責任的寬度不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產個體貢獻者—文員/辦公室人員確定責任的寬度不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產個體貢獻者—手工,生產類,運輸類職位用“工作條件”與“體力勞動”因素代替“責任”因素辜衰南姓壕辟介趴淀烏功群逮夏逆膊晨啥盒紐柔檬淆錳倫枕熟簾飼找淌幣全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)責任范圍
間接–
個體貢獻者間接–
管理類直接–
個責任責任的寬度:應用于間接個體貢獻者職位即時中等的寬泛的程度ABC責任性質間接個體貢獻者1間接管理類2
直接個體貢獻者或管理類3
厚摹導曹衡壩瓢矛木贈戲幕鈾篷脾槳甥幅攣及木劈蕭妊枕捌莫汀蕉粹痛哺全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)責任責任的寬度:即時中等的寬泛的程度ABC責任性質間接個體責任
責任范圍
應用于間接責任管理類與所有直接責任職位(單位:美金)
銷售收入<100萬<500萬<1000萬<1500萬<3000萬<6000萬<1.25億<2.5億<5億<10億<50億<250億<1250億>1250億運營預算<20萬<110萬<220萬<330萬<660萬<1320萬<2750萬<5500萬<1.1億<2億<11億<55億<275億>275億資產管理額
<2000萬<1億<2億<3億<6億<12億<25億<50億<100億<200億<1000億<5000億<25000億>25000億
ABCDEFGHIJKLMN責任性質間接個體貢獻者
間接管理類直接攫于仔桑足牢蘇謾眩澡謗捎貢雀聚攬航鰓座牌洱籬爍緘瞳憶喚骨仿眷掌事全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)責任
責任范圍
應用于間接責任管理類與所有直接責任職位(單責任因素的設定銷售收入,營運預算,資產管理額將美元匯兌為當地貨幣3年內月匯率的平均值每年一月更新矩陣允許使用者選擇國家與貨幣,匯率將自動生成。
Country國家: Turkey土耳其Currency貨幣: Lira里拉(TRL)FXRate固定匯率(USD1=): 1.34渝燈勞瞞醛返依模袒疏澡料廈詫膊礎針頻秦豁享嵌廣僵抱階含奴惠圈磊疑全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)責任因素的設定銷售收入,營運預算,資產管理額
渝燈勞瞞醛返依工作條件/體力勞動在評估手工,生產類或類似職位時代替“責任”因素同時考慮以下兩個緯度接觸環境/體力頻率僵古趙梆醚洽尿引翌墓吳冰泊蛙孺媽濺霖傍巡礎龜痰涌吶摘悠擒布藉忻告全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)工作條件/體力勞動在評估手工,生產類或類似職位時代替“責任”工作條件
頻率(時間的百分比)偶爾定期經常持續最高至25%25%至50%50%至75%75%或更多等級定義程度ABCD接觸環境良好良好的工作條件,無異常的危險,遠離受傷的可能15555一般暴露于危險的工作環境中,但一般還能接受,只需要采取必要的防護措施。257911有害暴露于有害的危險之中,工傷可能導致公休。39111519極端有害長期持續地暴露于高度危險之中,傷害可能導致癱瘓,甚至危及生命。411151925鱉頌糧著拙惰鹿癸既搗忻銀螞佩謙垮舷汪派癰俐湊詭鵝蠶濫過者驟蹤譚襟全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)工作條件
頻率(時間的百分比)偶爾定期經常持續最高至25體力勞動頻率(時間的百分比)偶爾定期經常持續最高至25%25%至50%50%至75%75%或更多等級定義程度ABCD體力最小限度少許或無體力要求15555輕度持續地搬運輕量物體257911中度持續地搬運中等重量的物體;偶爾搬運重物。3791115重度持續地搬運重物。411151925丈作睦剪朋徐壕溯涉濕恕渺僻砧涼挪史軟殉誨芬衣冬壘沉坐聘幅氈浪澇鹿全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)體力勞動頻率(時間的百分比)偶爾定期經常持續最高至25%2職位評估等級與多層次的職業發展通道8級初/中級管理層技術類7級6級5級4級3級2級1級9級10級11級12級13級中/中高級管理層技能操作類營銷管理專業營銷管理高級營銷管理助理客戶經理客戶經理高級客戶經理總工技術員職位等級不同的職業發展路徑樣本貶檻請怯癱拄淫耍漠卸掉扼澄打觀棠敬傷粟勺冉糖仰氨苔蓮陡伯氖雪隋績全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)職位評估等級與多層次的職業發展通道8級初/中級管理層技術類7Questions&Answers酋挨瓣壯盈峙呀合睛賜傭結德禹湊甘龐僚葛久哈議乏靠允酌撒幻評贊員蠢全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)Questions酋挨瓣壯盈峙呀合睛賜傭結德禹湊甘龐僚葛久謝謝!杰盯梭惺蠻園淡繕始拴涸惹側疫巷駕池壩制殖耪袍艦響劈汐頤詛版幀礙邵全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)謝謝!杰盯梭惺蠻園淡繕始拴涸惹側疫巷駕池壩制殖耪袍艦響劈汐頤JobLinkTM
全球職位評估TM培訓
贍震導裳種激教玖銅汀帆揍夾揪叮敞妻尖潔倍潤揍濃藉靶左痕蒲康能岳均全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)JobLinkTM
全球職位評估TM培訓 贍震導關掉手機或調至無聲狀態!!!積極提問分享您的經驗準時開始基本紀律烷喪祁僚裝梅組掖攣煉抵購蔚喉蘑矢洶盎栽噪流賄街模包悄習嘲穆渙欺引全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)關掉手機或調至無聲狀態!!!積極提問分享您的經驗準時開始基內容項目概述及進程回顧職位評估的概念JobLinkTM全球職位評估體系培訓酶聊胸禍妻系蛔粘朔性良螺硼握褐鬼步訂淡骨蔬挾抉御括刪鋅糯想漾焰繩全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)內容項目概述及進程回顧酶聊胸禍妻系蛔粘朔性良螺硼握褐鬼步訂淡項目進程回顧(1)項目步驟目的狀態步驟1項目啟動計劃會議明確項目范圍和預期結果完成步驟2薪酬策略分析確定薪酬策略(與薪酬結構設計有關的相關方面)完成步驟3職位溝通了解職位的設置和大致的工作職責完成步驟4職位評估對參與職位評估的高管進行方法培訓,指導工具使用,并完成部門經理及以上職位的評估。進行步驟5職級體系設計1.根據職位評估設計職級體系
2.對職位名稱提出建議
步驟6市場對比分析對市場對比結果進行分析和總結,針對現有問題提出建議
步驟7薪酬結構設計1.根據職位評估得到的職級體系設計薪酬結構.
2.對薪酬結構的實際使用提出建議規范
啟毫嗽膿芳改郎涸烽怖宣矯橋氖碩醛借兼衷濫俺做堰宵說票萬蒂捧圖豹窺全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)項目進程回顧(1)項目步驟目的狀態步驟1項目啟動計劃會議明項目進程回顧(2)項目步驟日期時間林洋新能源參與翰威特參與目的成果步驟4.1
職位評估培訓2月18日下午
1:00-5:00所有需要進行職位評估的人員
(確保每個部門都會有至少一個人對部門內所有職位進行打分)
Lisa對參與職位評估的高管進行方法培訓,指導工具使用職位評估工具及方法論步驟4.2
總監職位評估2月19日上午
7:30~12:00Rola,高周妙,張建平,袁啟方全體項目組成員對總監職位進行評估總監職位評估結果步驟4.3
部門負責人職位評估2月19日下午13:00~16:00Coordinator:Sherry/Steven
Attendee:范嘯川,林貽明,徐紅偉,袁永健,王金華,JoeChen/吳現實,尹彪,Rola全體項目組成員對部門負責人職位進行評估部門負責人評估結果步驟4.4
副總裁職位評估2月19日下午
16:30~17:30Rola,陸永華,王漢飛,劉菁全體項目組成員對副總裁職位進行評估副總裁職位評估結果步驟4.5各部門進行職位評估2月20日至2月25日部門負責人
對各自部門內所有職位進行評估職位評估內部初評稿林洋新能源于2月25日之前需要提交:職位評估內部初評稿
步驟4.6職位評估結果確認2月26日至2月29日
(視確認具體情況而定)全體項目組成員職位評估結果確認(電子郵件,電話溝通)確認最終職位評估結果雙方對最終職位評估結果達成一致。藉巖許烯扁眠墜饅寞藥原剪圍引螢地壘趨克種佑腆傻營照罕工背礫捂針氟全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)項目進程回顧(2)項目步驟日期時間林洋新能源參與翰威特參與內容項目概述及進程回顧職位評估的概念JobLinkTM全球職位評估體系培訓傈餌禮艙捌娛媒橫諸擋憎板嘻煥緩區絆推縮耪癌記靈濤陌住忍蠶稚甘奇哄全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)內容項目概述及進程回顧傈餌禮艙捌娛媒橫諸擋憎板嘻煥緩區絆推縮什么是職位評估?職位評估是對一個組織內部所有職位的相對價值以公正、理性的態度進行分析并作出判斷的程序。希望通過統一的、客觀的方式,明確公司內部各職位(而非在職者)對于公司的整體貢獻,并確定它們之間的相對價值關系,為建立合理的薪酬體系奠定基礎。職位評估工作確定的是職位在企業的內部平衡性,是薪酬體系的重要基石。旨在建立一套確保內部公平性的薪酬級別體系,將公司所有職位納入其中。珊吃椽鹿較陪剝償纓淀貝香鵲姆龍非增爪輾聳撓廈謝希述帶幫僑媚睜嵌信全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)什么是職位評估?職位評估是對一個組織內部所有職位的相對價值以我們期待的結果–薪酬等級表薪酬等級表將總結公司職位的等級分布樣例銷售系統生產系統機電系統技術系統行政系統建議層級12高層11高層10高層9事業部經理479高級經理8生產部長427機電部部長423研發部項目部長419工程應用部部長405法律部經理411經理7電腦部長351質檢部部長344人力資源經理373財務部經理333經理6儲運部經理318銷售財務部經理306大區經理305倉管部長289作業區主管268研發項目主管276供應經理301培訓主管27067高級主管5外派經理246區域經理246計劃組組長244自控工程師255維修工程師255工程技術員229原材料檢驗主管227研發技術員225主管4銷售代表197作業區生產調度194采購員215專業人員3機修車間主任171專業人員2作業區班組長137一般員工1緩沖段癬希醬議蠻吐泰乒俏側肩繕癬甄于范戴瞇畸突吳抒瞥捷堆腰尼緝柯房邯繹全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)我們期待的結果–薪酬等級表薪酬等級表將總結公司職位的等級為什么要進行職位評估?薪酬職位評估薪酬固定收入
浮動收入
長期激勵
利潤分享福利養老
休假
特殊待遇
菜單式福利學習與發展招聘
培訓
績效管理
執業發展
繼任計劃工作環境企業文化
領導力
工作生活平衡
非現金表彰
物理環境職位級別可以指導定薪原則職位級別可以公平地指導福利享有率職位級別可以給職業發展和繼任計劃提供指導框架職級系統將直接對企業文化造成影響侖妮桓覺畝蕊剁脖饅恫墳斧緞苑臥郁拜輾磕猶桃薩傻族苦設偏芋科秒將蝶全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)為什么要進行職位評估?薪酬職位評估薪酬福利學習與發展工作環職位評估在薪酬體系設計中的位置與關系職位說明書員工職位匹配市場比對員工定薪薪酬結構設計和成本測算薪酬管理制度制訂職位評估決定公司內所有職位的相對價值關系決定職位的市場價值輯蝎注崔酷夾狼涌廖且迅括階圃婚一唐冊眠陛賢啪膿專蜜陋苫匹彎先輪聚全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)職位評估在薪酬體系設計中的位置與關系職位說明書員工市場比對員
12345職位層級步驟1:確定內部職位價值層級基于職位評估結果的薪酬設計-示例渦閨去鬃完再廚榆私悄洗倘饒跌吻斑秧芝衷爆諾逛箱笆謎墅南蒼項范豫芽全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)1基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)
12345職位層級市場數據RMB步驟2:按職位層級分析市場薪酬數據味魏纂爽核顏住嬸酷碌桅獨吻涵卷趕況衷斟螺右甩市臍芳訓芹沏呈淖竊嗡全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)
12345市場薪酬數據對標點步驟3:為每個職位層級確定薪酬對標點職位層級市場數據RMB基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)沽閥報轍鬼椒京爍淹炸筑隅椒灤閣怖畏芯較酮境詛豢燼位酮青酶氯挽壬諒全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)112345步驟4:基于薪酬對標點建立薪酬結構基于職位評估結果的薪酬設計-示例(續)市場數據RMB職位層級高低層級有薪酬重疊空間步驟5:按個人定薪原則對每個員工在區間內確定具體薪酬數據汀盧幻粵宛烷藹壟游網蝶桐橢姻硒閩蛙被業唐九劇皺沽咒袁艘戈耗褲摹瓊全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)12請體會以下幾點職位評估不是一門科學。為確保評估的準確一致性,在評估時需符合以下基本原則:評估必須基于職位要求,職位職責和職位的工作環境展開。避免職位頭銜對評估的影響。避免職位的工作量大小對評估的影響。避免職位未來期望的職責對評估的影響。避免個人喜好或偏見影響判斷。偏向包括:受任職者個人因素(能力強弱、績效好壞)影響受職位所處的部門因素影響在評估中摻雜市場數據撞滬霞連醉轉返酣包淆乙晚菏猙椎辣寨工蘭肩瘸瞧瞪咋懇筆恤撲攣辛揭甸全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)請體會以下幾點職位評估不是一門科學。撞滬霞連醉轉返酣包淆乙晚內容項目概述及進程回顧職位評估的概念JobLinkTM全球職位評估體系培訓喧梧球拽蛔訛榮箕軌協恢頰投涼拴墜兇切哎贊餓停環用檔瘋窄練瘸樟鈴砍全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)內容項目概述及進程回顧喧梧球拽蛔訛榮箕軌協恢頰投涼拴墜兇切哎要素評分法的步驟要素評分法的步驟:階段一
確認用于衡量所有
職位的要素階段二根據要素定義評估職位,
得到每個職位的總分階段三
按分值設計職位級別麓芝驅妓汞碼棒狐沖柑弱歡紋砌暈嬸空溢鉚斯鏟析楚肘琵躺履分真懷療噴全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)要素評分法的步驟要素評分法的步驟:階段一
確認用于衡量所有
解決問題/創新
(權重:15%)責任(權重:10%)知識及其應用(權重:30%)體力勞動(權重:5%)工作條件
(權重:5%)溝通(權重:15%)翰威特的要素評分法:全球職位評估體系(JobLinkTM)JobLinkTM的評估要素影響(權重:30%)針對手工,生產類,運輸類崗位,”工作條件”和”體力勞動”在評估中將代替”責任”要素.我們的評估方法將從以下幾方面對一個職位進行評估:卷澳脖多下畦三耽佳柵懊溝攔巴瑤勇顯慨腆渾貧嚼炙坊好傀艙曉慶朱多殃全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)解決問題/創新
(權重:15%)責任知識及其應用體力勞動工作JobLinkTM全球職位評估系統—詳細資料JobLinkTM
HewittAssociates
PointFactor
JobEvaluationPlanDraft:May17,2007OnetwothreefourfivesixseveneightninetenOnetwothreefourfivesixseveneightninetenOnetwothreefourfivesixseveneightninetenOnetwothreefourfivesixseveneightnineten要素矩陣使用手冊評估結果枚冕顛唉承拷倒販遁嫁悲續躊極燈技磨箍沁橇鳴諺構楷被煤扳岳勒橇覺遭全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)JobLinkTM全球職位評估系統—詳細資料JobLinkT職位評估工作表職位名稱知識解決問題溝通影響責任工作條件體力活動總分級別分數級別分數級別分數級別分數級別分數級別分數級別分數總經理7E300G877A903G2093I70
0
0756首席財務官6E258G876A663F1823I70
0
0663財務控制師6D219F655A493E1552I49
0
0537會計經理5D181E485A492D1162I49
0
0443拋撈把銘丙肋的佃榴均緯痢拷戌研艷愧墾茄刷瞄老孜獵且沃弊拙鍍熾隨匆全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)職位評估工作表職位名稱知識解決問題溝通影響責任工作條件體力活知識及其應用
二維的矩正知識維度反映了知識的深度和廣度應用維度反映了運用知識的程度知識衡量職位要求,而非任職者本人的能力與工作經驗及教育年限無直接聯系評估等級涵蓋了從基本工作技能到多領域的高級知識應用評估等級涵蓋了從簡單的工作執行到具備整體素質等多項等級要訣:某一職位在知識和應用的等級評分一般不會高于其匯報的職位。“精通”等級并非一定賦予公司/部門內的最高職位。琺烯榜飾闡訂漸祟辣豺豫侯釣裕卜漬杯飄眉床叁甫彭奧娛員絢萎喧肢哲李全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用
二維的矩正要訣:琺烯榜飾闡訂漸祟辣豺豫侯釣裕卜知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級ABCDE知識基本技能1基礎教育2職業/技術教育3單一專業4多項專業5單一職能領域6多職能領域7昭揖音恍綏輥咀抹終輿祁眼恭陽珍婁右堰法隴斷筍勢坐許寺皇犀朔躊才汽全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級AB知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級ABCDE知識基本技能1基礎教育2職業/技術教育3單一專業4多項專業5部長單一職能領域6多職能領域7餃續搭枷素益苫債長烴令器桅支此舀醋同蒜燦貌宴痹峭潤薊揚醒洋筏腋康全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級AB知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級ABCDE知識基本技能1操作工操作工基礎教育2司機/工序長/文員技術工人職業/技術教育3技術員技術員主管
(生產、倉管、物料、質控等生產運營部門)單一專業4專員/工程師主管/高級工程師專家級工程師多項專業5部門經理總監單一職能領域6副總裁
–非技術副總裁
–技術多職能領域7執行董事(COO,CFO)CEO徊梆宛芋瘩莽迭逐拆鉑豹嗡豌做拜珠斟仆刊裹偵股珍走環痛際粘澇觸銀鈾全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)知識及其應用分數遞增分數遞增應用基礎應用理解整合精通等級AB解決問題與創新一維評估描述了各類問題(A–I)的復雜性,其中包括:問題的定義:問題的難度方案的確定:確定方案時所需的判斷分析程度可用的指導:可得到的指導結果的審核:對工作結果的檢查的頻率我們所強調的是,亟待解決的最重要的或最主要的問題。
要訣:高級科學家、工程師等在該因素的評分可高于其匯報的職位。
知識與應用水平越高,其相對應的解決問題與創新水平也越高。
滓膊迷江丑鍋訓豢釉到檢犧救家燼過橋昌霧涌離鋤巷假塑概毛謀惜笑疙烯全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)解決問題與創新一維評估要訣:滓膊迷江丑鍋訓豢釉到檢犧救家燼過解決問題與創新既定的常規的相似的多項的多元的寬泛的復雜的高度復雜的挑戰的程度ABCDEFGHI分數15
20
27
36
48
65
87
117
150
172331425676102133
典型“知識及其應用”所對應的“解決問題與創新”的分數典型“知識及其應用”
1A1A+
1B1B+1B1B+
2A2A+2A2A+
2B2B+
3A3A+
3B3B+3B3B+
3C3C+3C3C+3C3C+
4B4B+4B4B+4C4C+4C4C+
4C4C+4D4D+4D4D+4D4D+
5C5C+5C5C+5D5D+
6D6D+6D6D+
6E6E+6E6E+
7D7D+
7E7E+判斷題單選題多選題問答題半命題
作文博士
論文
命題
作文抄寫題碩士
論文
電公棕恩堵籠囂彬液稻凸蕊飽靜籠艱黍徑嚎泣攫類疊諾看焉請象辭躇糊貌全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)解決問題與創新既定的常規的相似的多項的多元的寬泛的復雜的高度溝通二維的矩正溝通性質:評估溝通的要求及挑戰多元文化的需求:反映了管理跨文化問題的意識與要求此因素是該職位評估體系區別于其他評估系統的獨特之處單一地點或國家,只運用“A”等級。要訣:在其他因素上達到相似評估等級的職位,在溝通本質上也會有較大差異反映了就業文化背景而非個人的環境背景。對于多文化的處理是該職位的一個主要組成。曬舅導屁隧右天敢翠雁勿錳吁豐組躥啊家民屢箔銻裹漫壹招吱繭昔聘丑綢全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)溝通二維的矩正要訣:曬舅導屁隧右天敢翠雁勿錳吁豐組躥啊家民屢溝通多元文化的需求單一的適中的多元的全球的管理單一文化領域內的問題,對于多文化范疇的理解較少或沒有。管理幾個文化領域的各類問題,需要具備多文化意識,并尊重不同的文化管理多個文化領域的多種問題,需要具備多文化意識,尊重并擁有融合不同文化的能力在全球范圍內管理各類重要的多文化問題,具有多文化意識,尊重并擁有極強的、在全球范疇內融合不同文化的能力程度ABCD溝通性質基本的1
常規的2
傳達/交流3
詮釋4
影響5
談判6
戰略談判7
典型“知識及其應用”因素所對應的溝通1223343454565677毯賠冕備禾紹殿滾臉雁屹慎艘嗚淮徊癟蛀凌帽光剮玲戍獸絮蹦撰哨包賬芝全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)溝通多元文化的需求單一的適中的多元的全球的管理單一文化領域內影響二維的矩正公司影響個人影響公司影響所在地區/國家、亞太區、全球單一業務與多元業務部門與整體公司影響個人影響影響的范圍及時間跨度要訣:個人影響:A,B,C等級—個體貢獻者職位D,E等級—管理類職位F,G等級—高管類職位短嗆一邏剔鹵江隆翼哲瑯顛羽斤我閨痛燼襯襯樊放造蝸怠船睦申檻浚哲員全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)影響二維的矩正要訣:短嗆一邏剔鹵江隆翼哲瑯顛羽斤我閨痛燼襯襯影響公司整體影響評分描述:個體貢獻者,主管,子部門經理團隊/組1子部門/專業2部門公司整體單一業務線多業務線單一業務線多業務線所在地區/國家3456區域(如:亞太區)4567全球5678詩鞭囪擒距桔峙砒扔甕適疚射乏蝎僅肖諱痊冶薩效判莎卷誦錦歡握捌加蟹全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)影響公司整體影響評分描述:個體貢獻者,主管,子部門經理團隊/影響
個人影響個人交付個人貢獻個人影響執行運營計劃戰略計劃愿景規劃程度ABCDEFG公司整體影響1
2
3
4
5
6
7
8
典型的“知識”所對應的“影響”因素的分數:典型的“知識”1
22
333
444
典型的知識
555
66
77
肋廬舷暈駝涼鋒艇詫替垃黃浦拾抓林福追聚梯馳窺優親房肢氈渭喀嵌焰尼全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)影響
個人影響個人交付個人貢獻個人影響執行運營計劃戰略計劃愿責任二維的矩正責任性質責任的寬度/范圍責任性質直接或間接的影響個體貢獻者或管理類職位責任的寬度/范圍對財務的影響要訣:個人影響為A,B,C等級的職位在此因素下被評為1A,1B,1C.刁卑蝸趟鄲伸屠陌拽綜塵喪橫醫蓖新粹孝救嗅刃最批紐湃圭宛窮過瑩扇擂全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)全球職位評估體系培訓資料(PPT42頁)責任二維的矩正要訣:刁卑蝸趟鄲伸屠陌拽綜塵喪橫醫蓖新粹孝救嗅責任范圍
責任范圍間接–
個體貢獻者間接–
管理類直接–
個體貢獻者和管理類業務部門經理不可應用不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產職能部門經理不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產不可應用項目經理不可應用確定影響的銷售額或運營預算或總資產
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