趣味文字人教版小學美術五年級上冊第4課趣味文字人教版小學美術五年級上冊教材分析學情分析教法學法教學目標教學準備教學過程板書設計說課流程教材分析學情分析教法學法教學目標教學準備教學過程板書設計說一、教材分析

本教材是關于美術字設計基礎訓練課，它與純美術教學有很大的區別，它注重學習的靈活性和趣味性，避免了學科知識的專業化。根據本階段學生的年齡特點，在教學中要發散學生的思維，設計變體美術字時要緊扣“聯想”突出趣味性，應用性，將漢字的筆畫結構夸張、變形與自然物象特征相結合。

一、教材分析

本教材是關于美術字設計基礎訓二、學情分析變體美術字在生活中都有很多，學生對這一知識已經有了一定的了解，我們在上課時正好可以利用這一點，通過欣賞生活中的各種變體美術字激發學生的學習興趣，然后讓學生總結各種變體美術字的特點，感受變體文字的趣味性。引導學生掌握變體美術字的基本書寫方法，提高對美術字裝飾效果和美化效果。培養學生的創新能力和表現事物的能力。二、學情分析三、說教學目標。

根據對教材的分析，我將教學目標設計如下：

1、情感目標：了解美術字知識和漢字結構的基礎上，了解筆畫、筆順與書寫方法。體驗設計字體的樂趣。

2、知識目標：學習美術字的基本書寫與美化方法，體驗各種不同形態文字的造型美感。

三、說教學目標。

根據對教材的分析，我將教學目教學重難點重點：了解美術字基礎知識,掌握變體美術字的書寫方法與美化方法。難點：提高學生想象能力和表現能力，感受趣味美術字的樂趣。

教學重難點四、教學方法 本課我采用引導學生自主學習的方法，使學生發現生活中的美術字。并用演示法和講授法加深學生對變體美術字的理解與應用。四、教學方法 教學準備：多媒體課件、記號筆、水彩筆、熒光筆、各種美術字和變體美術字教學準備：五、教學過程

（一）、欣賞課件，激發興趣在上課之前，先讓學生欣賞一些圖片，然后根據圖片，小組展開討論：看完這幾幅圖片，你發現了什么？有什么感受？由此引出課題《趣味文字》五、教學過程【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件作業特點分類

方法欣賞

2.變體美術字的定義及特點：

變體美術字是運用豐富的想象力把文字和筆畫進行變形，加工，裝飾而成的，使之更加夸張，突出，醒目，美觀。特點：既形象，又簡潔，美觀，生動，有趣等。作業特點分類方法欣賞3.展示變體美術字的分類，特征及書寫方法。引導學生分析其藝術特色，感受它的趣味性。3.展示變體美術字的分類，特征及書寫方法。【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件趣味文字的分類1.筆畫變化:改變筆畫的形狀或粗細求得變化，使之更有裝飾性。筆畫的形狀變化大致有尖、圓、方和曲線等。

2.字形變化:改變字的外形，可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形等，使之更有造型感。

3.結構變化:有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來求新穎的效果。

4.象形變化:根據某些事物的實際形象來裝飾對應的字體或文字含義運用形象圖案來裝飾字體。5.立體變化:利用透視畫出字的三維空間感。

返回趣味文字的分類1.筆畫變化:改變筆畫的形狀或粗細求得變化，使【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件返回返回返回返回

（三）欣賞作品，啟發構思，激勵創作

（三）欣賞作品，啟發構思，激勵創作

接下來，我們來欣賞一些作品，看看它們都用到了哪些裝飾方法？（三）欣賞作品，啟發構思，激勵創作（三）欣賞作【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件返回返回返回返回包裝紙，宣傳單，招貼畫等等包裝紙，宣傳單，招貼畫等等【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件

看到這么美的作品，大家是不是迫不及待的想要設計一幅啊？別急嘛，在動手之前，咱們還是先來看看其他同學是怎樣來設計的！看到這么美的作品，大家是不是迫不及待的想【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件返回返回(四)、布置作業，教師巡回指導(五)、課后作業點評在這個環節里，根據學生的創作情況，對學生的作品做出定性的評價；讓學生體驗成功的同時又明確自己下一步努力的方向，真正起到評價促進孩子進步的作用。(四)、布置作業，教師巡回指導

(六)、課堂小結,拓展延伸

其實在現實生活中，還有很多文字的裝飾方法，只要我們做個有心人，就可以學到很多課堂上學不到的知識，還可以找到更多更好的方法裝點我們的生活。(六)、課堂小結,拓展延伸七、板書設計理念

好的板書設計既能反映一堂課的線索，又是一節課知識點的縮影，為此，在本課的教學中，我設計了條目式的板書設計;這樣設計，既歸納了文字的趣味性，又為學生作業的創作及評價提供了“有章可循”的依據。七、板書設計理念板書設計趣味文字趣味文字的分類：1.筆畫變化2.字形變化3.結構變化4.象形變化5.立體變化美化方法：1.勾線2.填色板書設計趣味文字的分類：美化方法：謝謝！謝謝！Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!趣味文字人教版小學美術五年級上冊第4課趣味文字人教版小學美術五年級上冊教材分析學情分析教法學法教學目標教學準備教學過程板書設計說課流程教材分析學情分析教法學法教學目標教學準備教學過程板書設計說一、教材分析

本教材是關于美術字設計基礎訓練課，它與純美術教學有很大的區別，它注重學習的靈活性和趣味性，避免了學科知識的專業化。根據本階段學生的年齡特點，在教學中要發散學生的思維，設計變體美術字時要緊扣“聯想”突出趣味性，應用性，將漢字的筆畫結構夸張、變形與自然物象特征相結合。

一、教材分析

本教材是關于美術字設計基礎訓二、學情分析變體美術字在生活中都有很多，學生對這一知識已經有了一定的了解，我們在上課時正好可以利用這一點，通過欣賞生活中的各種變體美術字激發學生的學習興趣，然后讓學生總結各種變體美術字的特點，感受變體文字的趣味性。引導學生掌握變體美術字的基本書寫方法，提高對美術字裝飾效果和美化效果。培養學生的創新能力和表現事物的能力。二、學情分析三、說教學目標。

根據對教材的分析，我將教學目標設計如下：

1、情感目標：了解美術字知識和漢字結構的基礎上，了解筆畫、筆順與書寫方法。體驗設計字體的樂趣。

2、知識目標：學習美術字的基本書寫與美化方法，體驗各種不同形態文字的造型美感。

三、說教學目標。

根據對教材的分析，我將教學目教學重難點重點：了解美術字基礎知識,掌握變體美術字的書寫方法與美化方法。難點：提高學生想象能力和表現能力，感受趣味美術字的樂趣。

教學重難點四、教學方法 本課我采用引導學生自主學習的方法，使學生發現生活中的美術字。并用演示法和講授法加深學生對變體美術字的理解與應用。四、教學方法 教學準備：多媒體課件、記號筆、水彩筆、熒光筆、各種美術字和變體美術字教學準備：五、教學過程

（一）、欣賞課件，激發興趣在上課之前，先讓學生欣賞一些圖片，然后根據圖片，小組展開討論：看完這幾幅圖片，你發現了什么？有什么感受？由此引出課題《趣味文字》五、教學過程【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件作業特點分類

方法欣賞

2.變體美術字的定義及特點：

變體美術字是運用豐富的想象力把文字和筆畫進行變形，加工，裝飾而成的，使之更加夸張，突出，醒目，美觀。特點：既形象，又簡潔，美觀，生動，有趣等。作業特點分類方法欣賞3.展示變體美術字的分類，特征及書寫方法。引導學生分析其藝術特色，感受它的趣味性。3.展示變體美術字的分類，特征及書寫方法。【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件趣味文字的分類1.筆畫變化:改變筆畫的形狀或粗細求得變化，使之更有裝飾性。筆畫的形狀變化大致有尖、圓、方和曲線等。

2.字形變化:改變字的外形，可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形等，使之更有造型感。

3.結構變化:有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來求新穎的效果。

4.象形變化:根據某些事物的實際形象來裝飾對應的字體或文字含義運用形象圖案來裝飾字體。5.立體變化:利用透視畫出字的三維空間感。

返回趣味文字的分類1.筆畫變化:改變筆畫的形狀或粗細求得變化，使【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件返回返回返回返回

（三）欣賞作品，啟發構思，激勵創作

（三）欣賞作品，啟發構思，激勵創作

接下來，我們來欣賞一些作品，看看它們都用到了哪些裝飾方法？（三）欣賞作品，啟發構思，激勵創作（三）欣賞作【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件返回返回返回返回包裝紙，宣傳單，招貼畫等等包裝紙，宣傳單，招貼畫等等【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件

看到這么美的作品，大家是不是迫不及待的想要設計一幅啊？別急嘛，在動手之前，咱們還是先來看看其他同學是怎樣來設計的！看到這么美的作品，大家是不是迫不及待的想【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說課課件【美術】新人教版5五年級上冊課件：4趣味文字說