2021-2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生態農業是能獲得較高的經濟、生態和社會效益的現代化農業。下列關于生態農業的敘述不正確的是（）A．該生態系統中食物鏈和營養級越多越好B．比傳統農業生態系統的抵抗力穩定性強C．設計的主要原理是能量的多級利用和物質循環再生D．屬于人工生態系統，對病蟲害一般采用生物防治2．下列關于酶和ATP的敘述錯誤的是（）A．一磷酸腺苷可用于DNA的合成B．酶的合成需要消耗ATPC．ATP的合成需要酶的催化D．DNA聚合酶和RNA聚合酶可結合同一底物3．下圖是基因型為AABb的某生物體（2N=4）正常細胞分裂示意圖（不考慮基因突變），下列敘述錯誤的是（）A．該細胞處于有絲分裂后期B．若染色體①有基因A，則④有基因A或aC．該圖所示的細胞含有4個染色體組D．該細胞產生的子細胞中有2對同源染色體4．下列有關酶的敘述，正確的是（）A．酶對生物體內的化學反應具有調控作用B．酶的催化效率總是高于無機催化劑C．催化ATP合成與水解的酶在空間結構上存在差異D．酶的合成需要tRNA的參與，同時需要消耗能量5．下圖表示某地區的玉米生態工程。下列說法錯誤的是（）A．就圖示而言，遵循的生態工程基本原理是物質循環再生原理B．在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可提高抵抗力穩定性C．此地區的玉米生態工程實現了能量的循環，使廢物資源化D．遵循自然規律，兼顧生態和經濟效益，是整體性原理的體現6．仙人掌生長在高溫、干旱的環境中，形成了一定的適應性特征。如圖表示仙人掌在24小時內，光合作用和氣孔導度(氣孔導度表示氣孔張開程度)的變化。據圖分析，下列描述正確的是（）A．白天進行光合作用，夜間進行呼吸作用B．白天蒸騰作用強，散失的水分多于夜間C．白天可以進行光反應，但幾乎不能從外界吸收CO2D．夜間同化二氧化碳，所以暗反應只在夜間進行7．果蠅的一個精原細胞在減數分裂過程中只發生了一次變異，產生的4個精細胞如圖所示，下列敘述正確的是（）A．該精原細胞發生了染色體缺失 B．N基因最可能位于X染色體上C．該精原細胞的基因型為MmNn D．次級精母細胞的基因型可能為mm8．（10分）下列關于細胞衰老和細胞凋亡說法錯誤的是（）A．細胞衰老過程中形態和結構的變化晚于生理和生化的變化B．細胞衰老過程中細胞核體積不斷增大，核膜不斷向內折疊C．人體發育過程中和成熟組織中發生凋亡細胞的數量不多D．細胞凋亡過程中發生的各種變化是細胞發育過程中的必然步驟二、非選擇題9．（10分）閱讀下面材料并回答問題：瘧原蟲感染引起瘧疾。瘧原蟲進入紅細胞后，消耗宿主細胞的血紅蛋白。通常這種受損的紅細胞被運送到脾臟，紅細胞被裂解，同時破壞瘧原蟲。可是，瘧原蟲卻通過分泌把手形的蛋白，穿透紅細胞表面并固定在血管內壁上來逃脫這一命運。幾天后，感染者的免疫系統漸漸控制住了感染，可是一段時間內，一部分瘧原蟲改變了它們的把手形蛋白，與那些引發免疫反應的瘧原蟲不同了。感染這些瘧原蟲的細胞逃脫了免疫消滅，接著引發感染。科學家發現，瘧原蟲是通過抗原變異逃避被消滅的。瘧原蟲每進行一次分裂大約有2%的可變基因表達，這種不可思議的抗原變異速度，至今還沒有完全弄明白究竟是怎么實現的。正處于研究中的一種以DNA為基礎的新型疫苗可能對這種疾病有效。DNA疫苗包括一個質粒、來自病原體編碼內部蛋白的基因，該基因對病原體的功能很重要且不會改變。當質粒侵入細胞時，它們攜帶的基因表達出蛋白質，但不會進入細胞核本身的DNA。病原體基因表達的蛋白突出在細胞表面，使它有標記，然后被T細胞消滅。在以后的真正感染時，免疫系統可以立刻反應。（1）瘧原蟲感染的紅細胞被脾臟中的__________細胞裂解。（2）根據文中信息解釋，免疫系統為什么不能徹底清除患者體內瘧原蟲?______________。（3）短文告訴我們，新型疫苗的化學本質是_____________，注射該疫苗后，最終引起機體產生特異性免疫反應的物質是________________________________。（4）新型疫苗與現行疫苗相比具有的優點是_________________________。（5）機體感染瘧原蟲后，參與體液免疫的細胞有哪些?________________。10．（14分）某研究小組利用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數目的測定。回答下列問題：(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后，裝人圖甲所示的試管中，再將污水樣滴加進去振蕩搖勻，一段時間后，若觀察到溶液顏色變化情況為_________，，說明微生物在培養過程中產生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測微生物在培養過程中是否產生了酒精，具體做法是_________。(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測定大腸桿菌的數目時，應先制備牛肉膏蛋白胨固體培養基，該培養基的滅菌方法是_________，滅菌后待培養基冷卻至_________℃左右時，在_________附近倒平板。(3)圖乙中濾膜的孔徑應_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉移到伊紅美藍培養基上培養一段時間，然后統計_________色的菌落數目，就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數目，但這樣得到的統計值往往要比實際值低，原因是_________。11．（14分）森林具有豐富的物種、復雜的結構、多種多樣的功能，被譽為“地球之肺”。回答下列問題。（1）某大片山坡上的農田在閑置以后，逐漸被雜草、灌木、喬木所覆蓋，該過程稱為群落的____。調查發現單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多，從群落的空間結構分析，原因是____________。（2）山林中狼處于最高營養級，狼從兔獲得的能量除用于自身呼吸作用外，還流向____。狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕兔，兔同樣也能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕，說明信息傳遞在方向上具有____________性。狼會吃掉大量的兔，但客觀上起到促進兔種群發展的作用，從生物進化角度分析，原因是兔群中被狼捕食的主要是____________的個體，____________的個體獲得充裕的生存條件并能____________，種群的基因庫得以逐代優化。（3）森林發生局部火災后，由于陽光充沛、土壤中礦質元素增多，許多種子萌發后，迅速長成新的植株，體現了生態系統具有一定的____________穩定性。12．某昆蟲的性別決定方式是XY型，其體色由基因A/a控制，眼形由基因B/b控制，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。某科研人員以灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本，后代雄昆蟲全為灰身正常眼，雌昆蟲全為灰身棒眼。請回答下列問題：（1）基因A/a位于___染色體上，基因B/b位于____染色體上。（2）親本雌雄昆蟲的基因型分別是____。（3）后代雌雄昆蟲相互交配，產生的雌昆蟲基因型有____種，其中雜合子所占的比例是___。（4）后代昆蟲中基因A和基因B的頻率分別是____、____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

生態農業是一個生態上自我維持的農業生產系統，其特點是在保持和改善系統內的生態平衡、不對其周圍環境造成明顯改變的情況下，求得最大生產力和可持續發展。【詳解】A、生態農業中食物鏈和營養級不是越多越好，且營養級越多消耗的能量越多，A錯誤；B、生態農業比傳統農業的抵抗力穩定性高，B正確；C、生態農業設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環再生，C正確；D、生態農業屬于人工生態系統，對病蟲害一般采用生物防治，D正確。故選A。2、A【解析】

ATP脫掉兩個磷酸基團形成的一磷酸腺苷可用于RNA的合成。DNA聚合酶和RNA聚合酶均可與DNA結合，但結合位點不同，反應產物不同。【詳解】一磷酸腺苷（腺嘌呤核糖核苷酸）可用于RNA的合成，A錯誤；酶的本質是蛋白質和RNA，蛋白質和RNA的合成過程均需要消耗ATP，B正確；ATP的合成需要ATP合成酶的催化，C正確；DNA聚合酶催化DNA復制形成DNA，RNA聚合酶催化DNA轉錄形成RNA，二者催化的底物相同，故可結合同一種底物（DNA），D正確。

?故選A。【點睛】本題考查酶和ATP的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。3、B【解析】

有絲分裂不同時期的特點：間期，進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；前期，核膜，核仁消失，出現紡錘體和染色體；中期，染色體形態固定，數目清晰；后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級；末期，核膜核仁重建，紡錘體和染色體消失。【詳解】A、題意顯示某生物體正常細胞2N=4，而該細胞中含有8條染色體，故可知該細胞處于有絲分裂后期，A正確；B、若染色體①有基因A，由于①與④為同源染色體，結合該生物體的基因型可知④染色體相應的位置上有基因A，不會有a（不考慮基因突變），B錯誤；C、該圖所示的細胞處于有絲分裂后期，故含有4個染色體組，C正確；D、該細胞產生的子細胞為體細胞，與親代細胞一樣含有2對同源染色體，D正確。故選B。4、C【解析】

酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA.酶的生理作用是催化，具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和。酶作用的機理是降低化學反應的活化能進而對相應的化學反應起催化作用【詳解】A、酶對生物體內的化學反應起催化作用，A錯誤；B、酶在適用條件下的催化效率才高于無機催化劑，B錯誤；C、催化ATP合成與水解的酶屬于不同的酶，在空間結構上存在差異，C正確；D、酶有些是RNA，RNA的合成不需要tRNA的參與，D錯誤。故選C。5、C【解析】

生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業，又是農業生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發展的現代農業。生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理。【詳解】A、就圖示而言，遵循的生態工程基本原理是物質循環再生原理，A正確；B、在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可增加物種豐富度，提高抵抗力穩定性，B正確；C、能量是不可能循環的，C錯誤；D、遵循自然規律，兼顧生態和經濟效益，是整體性原理的體現，D正確。故選C。【點睛】本題結合圖解，考查生態工程的相關知識，要求考生識記生態工程依據的基本原理及實例，能結合圖中信息準確判斷各選項。6、C【解析】

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。【詳解】A、白天和夜晚都可以進行呼吸作用，A錯誤；B、據圖分析可知，白天氣孔導度小，說明其蒸騰作用不強，B錯誤；C、白天光照強，可以進行光反應，但是氣孔導度小，幾乎不能從外界吸收二氧化碳，C正確；D、暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，其中三碳化合物的還原需要光反應提供的ATP和[H]，因此暗反應也在白天進行，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了光合作用的有關知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力。7、D【解析】

據圖分析，經減數分裂形成的四個細胞中兩條染色體大小形態不同，可能是性染色體XY，且M（m）基因可能位于X染色體和Y染色體的同源區段，而N（n）只存在X染色體或Y染色體的非同源區段，最可能位于Y染色體上。【詳解】A、分析題意和題圖可知，該細胞為果蠅的精原細胞，體現的染色體為XY性染色體，形態大小不同，故圖示沒有發生染色體的缺失，A錯誤；

B、果蠅的X染色體比Y染色體短，N基因最可能位于Y染色體上，B錯誤；

CD、據圖示分析，一個次級精母細胞的基因型是MMNn，另一個是mm，從精子基因型分析，該精原細胞可能發生了基因重組，也可能發生了基因突變，故無法確定精原細胞的基因型，C錯誤、D正確。故選D。【點睛】解答此題要求考生識記減數分裂的過程，掌握生物變異的類型以及結果。8、C【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞壞死是由外界不利因素引起的非正常性死亡，對有機物不利。2、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。3、對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結果。【詳解】A、細胞衰老過程中形態和結構的變化晚于生理和生化的變化，A正確；B、細胞衰老過程中細胞核體積不斷增大，核膜不斷向內折疊，B正確；C、人體發育過程中和成熟組織中發生凋亡細胞的數量很多，C錯誤；D、細胞凋亡過程中發生的各種變化是細胞發育過程中的必然步驟，D正確。故選C。【點睛】本題主要考查細胞的生命歷程等知識，意在考查學生的理解與表達能力。二、非選擇題9、效應T瘧原蟲通過分泌把手形的蛋白，穿透紅細胞表面并固定在血管內壁上來逃脫被運送到脾臟裂解而不被破壞重組DNA病原體內部蛋白不具有“病毒”疫苗的危險性；生成成本低；穩定性好、便于保存吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞【解析】

1、基因工程的基本工具：分子手術刀”——限制性核酸內切酶（限制酶）、“分子縫合針”——DNA連接酶、“分子運輸車”——載體。

2、基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構建，③將目的基因導入受體細胞，④目的基因的檢測與鑒定。3、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。【詳解】（1）瘧原蟲感染的紅細胞會被當做靶細胞，被脾臟中的效應T細胞裂解。（2）根據文中信息：瘧原蟲通過分泌把手形的蛋白，穿透紅細胞表面并固定在血管內壁上來逃脫被運送到脾臟裂解，則不能破壞瘧原蟲，所有不能徹底清除患者體內瘧原蟲。（3）根據短文信息可知：DNA疫苗包括一個質粒、來自病原體編碼內部蛋白的基因，故新型疫苗的化學本質是重組DNA；注射該疫苗后，最終引起機體產生特異性免疫反應的物質是重組DNA指導合成的病原體內部蛋白。（4）現行普通疫苗是滅活的病毒，病毒需要用活細胞才能培養，新型疫苗與現行疫苗相比具有的優點是不具有“病毒”疫苗的危險性；生成成本低；穩定性好、便于保存。（5）機體感染瘧原蟲后，先被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇，吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子刺激B細胞進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞，漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應，故參與體液免疫的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞。【點睛】本題考查了基因工程和免疫調節的有關知識，要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟，識記基因工程的操作工具，能夠結合圖示以及所學知識準確答題。10、由藍變綠再變黃取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中，再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化高壓蒸汽滅菌50酒精燈火焰小于黑兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到一個菌落【解析】

二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，酒精可以使得重鉻酸鉀溶液由橙色變為灰綠色；伊紅為酸性染料，美藍為堿性染料，大腸桿菌在含有伊紅美藍培養基上形成的菌落呈深紫色（黑色），并有金屬光澤，伊紅-美藍是專一鑒別大腸桿菌的指示劑；常用的純化微生物時的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【詳解】（1）微生物細胞呼吸產生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃；微生物無氧呼吸產生的酒精可以用重鉻酸鉀進行檢測，即取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中，再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化。（2）微生物培養基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌；待培養基冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近進行倒平板。（3）分析圖解可知，實驗將待測水樣進行過濾，得到的濾膜進行微生物培養，因此水中的大腸桿菌應留在濾膜上，即圖乙中濾膜的孔徑應小于大腸桿菌；在伊紅美藍培養基上，可以鑒定出菌落為黑色的具有金屬光澤的大腸桿菌菌落，因此該小組通過統計黑色菌落的數目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數目。由于培養基中兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到一個菌落，因此理論上他們的統計值比實際值偏低。【點睛】解答本題的關鍵是掌握二氧化碳、酒精以及大腸桿菌鑒定的原理，能夠分析利用稀釋涂布平板法計數會導致結果偏小的原因。11、（次生）演替灌木群落的垂直結構比草本群落復雜，植物對光的利用率高，光合作用強分解者雙向老弱病殘壯年健康繁殖后代恢復力【解析】

1、群落演替的概念、特點和標志：

①概念：在生物群落發展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現象。

②特點：群落的演替長期變化累積的體現，群落的演替是有規律的或有序的。

③標志：在物種組成上發生了（質的）變化；或者一定區域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程。2、抵抗力穩定性是指生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力；恢復力穩定性是指生態系統在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響。【詳解】（1）某大片山坡上的農田在閑置多年以后，逐漸被雜草、灌木最后被喬木所覆蓋，這一過程稱為群落的次生演替。由于灌木群落的垂直結構比草本群落更復雜，植物對光的利用率高，光合作用強，所以單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多。（2）每個營養級的同化量的去向一般包括自身呼吸消耗散失、流向分解者、流向下一營養級。由于山林中狼處于最高營養級，其同化的能量去向不包括流向下一營養級，所以狼從兔獲得的能量除用于自身呼吸作用外，還流向分解者。狼能夠依據兔留下的氣味去獵捕兔，兔同樣也能夠依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕，說明信息傳遞在方向上具有雙向性。捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉，否則自己無法生存；實際上，捕食者吃掉的大都是被捕食者中老、病、弱、殘或年幼的個體