




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第13頁共13頁科研工作方案優(yōu)秀范文三篇科研工作方案優(yōu)秀范文一、工作思路:本學(xué)期我校英語組將繼續(xù)以“以人為本,教育為本”為中心,以進步課堂教學(xué)效率為重點,進一步深化英語課程教學(xué),透過教學(xué)研究,進步教師駕馭課堂潛力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)。教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”和“微笑教育”的教學(xué)氣氛中,個性得到充分的開展。同時,教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)程度得到不斷進步,為進一步進步我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。二、主要工作:〔一〕加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,進步教學(xué)素養(yǎng)1.利用每月一次的英語教研組活動的時間,組織本組教師認真學(xué)習(xí)和鉆研《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》以及其它與英語教學(xué)有關(guān)的理論書籍,用全新的理論知識來武裝自己,從而進步自身理論素養(yǎng),促進自己的英語教學(xué)。每一次的學(xué)習(xí)資料的選取及主持由各備課組負責(zé),詳細安排如下:2.教研組將認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作方案,關(guān)心每一位學(xué)生的開展,關(guān)愛學(xué)困生群體,耐心對待學(xué)困生,針對不同的學(xué)情以及班情,力爭讓每一位學(xué)生都有不同程度的開展和進步。3.本組教研活動將以區(qū)教研室以及學(xué)校校長室、規(guī)劃督導(dǎo)室及教科室等制定的方案為行動指南,組織教師用心參加區(qū)、市等教研活動,努力進步我校英語教師的專業(yè)素養(yǎng),為進步全校整體的英語教學(xué)質(zhì)量奠定根底。同時,利用教研組活動的時機鼓勵教師利用和借助計算機技術(shù),多媒體教學(xué),網(wǎng)絡(luò)等信息資,將其信息技術(shù)手段運用到教學(xué)中,豐富和改善教學(xué)資料和教學(xué)方法,進步課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。〔二〕抓好常規(guī)工作,進步教學(xué)質(zhì)量1、標(biāo)準(zhǔn)和加強教學(xué)管理。要求每個備課組課前認真組織群眾備課,鉆研教材,課后認真修改學(xué)生作業(yè)。在備課中要做到:理解本單元的教學(xué)資料及其與前后資料的聯(lián)絡(luò);確立單元教學(xué)目的;合理劃分課時,初步確定每課時的教學(xué)資料;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學(xué)目的詳細化;重點和難點準(zhǔn)確定位;進展學(xué)情分析^p和教學(xué)策略分析^p;教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選取、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,以構(gòu)成個性化的設(shè)計方案。2、構(gòu)建快樂有效的小班化英語課堂教學(xué)形式,以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目的,建立有效的課堂教學(xué)形式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而無視對學(xué)生語言運用潛力的培養(yǎng)的傾向,強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)歷和認知程度出發(fā),倡導(dǎo)體驗、理論、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,開展學(xué)生的綜合語言運用潛力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生構(gòu)成用心的情感態(tài)度、主動思維和大膽理論、進步跨文化意識和構(gòu)成自主學(xué)習(xí)潛力的過程。3、在本學(xué)期開展聽課、評課活動。按照學(xué)校要求,每位教師本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)。透過互相聽課,將會及時發(fā)現(xiàn)和反思教師教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題,教師們將會共同研究對策,解決問題,并在課后用心反思,最終到達讓上課者有進步,聽課者有啟發(fā),構(gòu)成良好的教研風(fēng)氣。科研工作方案優(yōu)秀范文個人三年開展目的:1、進一步掌握扎實的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識,及教育科研相關(guān)的知識,全面提升自身的教育理論程度,更新自身的教學(xué)理念。把理論帶到實際、走進課堂,做到理論結(jié)合實際去研究:2、教學(xué)上科學(xué)地運用專業(yè)理論知識,讓先進的理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,進步自己的教學(xué)藝術(shù),增強教育教學(xué)效果,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,逐步形成一定教學(xué)形式;3、通過多方面的學(xué)習(xí),進一步進步自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強職業(yè)信念。學(xué)習(xí)方案:1、積極參加各種專家講座,并認真做好筆記,寫好感想;2、每月看一本教育雜志,每學(xué)期看兩本教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲;3、虛心向同伴學(xué)習(xí),積極參加各種教研活動,認真聽課、評課,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。科研方案:學(xué)校研究課題:主動互動有效課堂教學(xué)研究學(xué)科組研究課題:數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究才能培養(yǎng)的研究1、結(jié)合學(xué)校、科組的課題,圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究才能有針對性地進展備課,設(shè)計教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié);2、有效地運用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,進步內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量;3、深化挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)絡(luò),與學(xué)生知識現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)絡(luò),力爭使每天所教授的知識成為學(xué)生的一種心理需求。4、運用不同教學(xué)手段〔準(zhǔn)備遞交的成果〕1、教后感20篇,每雙周一篇教學(xué)隨筆;2、每學(xué)期寫一至兩篇優(yōu)秀論文,每年發(fā)表一至兩篇論文;3、每年一至兩節(jié)成果展示課;4、任教班級絕大部分學(xué)生的具有較強探究才能。指導(dǎo)思想:作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名仁慈的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負責(zé)、對工作負責(zé)、對自己負責(zé)的原那么擬訂本學(xué)期個人工作方案。詳細工作及施行方法:一、師德方面:針對學(xué)生家長的意見反響,做好自己的教師承諾書,嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進展心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,安康向上的人民教師。二、教育教學(xué)方面:本著以教育為中心,以質(zhì)量為根底,以課堂為基地,扎實練好個人根本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。仔細修改每個學(xué)生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài),有針對性該進教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學(xué)生進一步溝通。配合班主任進展日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,安康的身心。三、教育教研工作方案:務(wù)實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目的。深化學(xué)習(xí)新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。后進生的轉(zhuǎn)化工作,是教學(xué)任務(wù)的一個內(nèi)容,后進生的轉(zhuǎn)化的成功與否,將直接關(guān)系到我們的教學(xué)工作的成功與否,完成與否,因此,后進生的轉(zhuǎn)化工作是很重要的。我根據(jù)自己的理解,初步確認班級的后進生,充分做到有的放矢,希望能將后進生的苗頭.從學(xué)期初就泯滅.后進生的形成,原因是各種各樣的,也并非是一朝一夕的事情,因此轉(zhuǎn)化任務(wù)也有其困難的一面和長期性,而且后進生的后進,不單純是在某一個科目后進,往往是幾個科目同時后進。要轉(zhuǎn)化后進生,單單靠罵、打、嚇是解決不了問題的,使用這一些手段,或者會獲得一些效果,但是這是短期的,效果也并不顯著,很快就會失去作用了。要轉(zhuǎn)化后進生,我覺得愛心是前提,耐心是保證,只有對后進生付出無私的愛,輔之與耐心,講究適宜的方法,是可以到達轉(zhuǎn)化的目的的,我這個學(xué)期的后進生轉(zhuǎn)化工作將從以下幾個方面入手:一、擦亮后進生的閃光點沒有疑問,后進生的學(xué)習(xí)是不盡人意的,成績多表現(xiàn)為不理想,在加上比較活潑好動,在教師的眼里那么是淘氣,因此后進生往往給人非常不好的印象,很多教師、會以歧視的目光對待,用粗暴的手段進展教育。我將從擦亮后進生的閃光點入手,比方對他們的進步給予肯定,使他們的自信心得到恢復(fù),看到了自己的進步,看到了自己的長處。通過我的行動,我相信可以到達轉(zhuǎn)化的目的。二、用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證后進生的形成,并非一朝一夕的事情,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,所以要他們轉(zhuǎn)化,也不可能一蹴而就。要到達轉(zhuǎn)化的目的,必需要有耐心做保證,我將要自己在這個方面努力。因為我自己是一個性子急噪的人,缺少的正是耐心,我將在這個學(xué)期抑制自己的缺點,用更多的心思投入到后進生轉(zhuǎn)化的工作中。三、做好日常學(xué)習(xí)的催促后進生的自覺性不夠高,自制力不強,因此比較散漫,我將認真催促他們努力,在學(xué)習(xí)上下工夫。我打算從作業(yè)方面入手,要求后進生完成他們力所能及的作業(yè),并且正常上交,相信久而久之,會讓他們漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞缺點,最終有良好的自覺性和學(xué)習(xí)的積極性,從而到達轉(zhuǎn)化的目的。以上就是我這個學(xué)期后進生轉(zhuǎn)化工作方案,我將加倍努力,相信可以獲得一定的成績。科研工作方案優(yōu)秀范文一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo),加強教研、教改力度,不斷探究有效的課堂教學(xué)方法和策略,進步課堂教學(xué)效率,進步教師的專業(yè)理論程度和教學(xué)理論才能,努力營造開放的、適宜主體開展的教學(xué)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能,使每一位學(xué)生和諧、有個性地開展,全面進步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。二、工作重點1、組織教師學(xué)習(xí)新課程,準(zhǔn)確理解、認真領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學(xué)生為本”,努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造的人才。2、配合學(xué)校主課題《構(gòu)建小學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式》,積極開展課程改革教學(xué)理論活動。強學(xué)校備課組、導(dǎo)師的作用,采用分散、分組、集中等多種方式深化課堂,研究教法,指導(dǎo)教學(xué)。積極探究語文學(xué)習(xí)方式變革的方法、途徑,開展課堂教學(xué)研究為重點,加強集體備課活動,帶著課題上研討課,推進教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每一堂課。加本學(xué)期,我們?nèi)詫㈤_展一人一課活動,要求每一位教師開一節(jié)教研課,做到定專題,定內(nèi)容,定時間,并做好評課活動。3、積極發(fā)揮各年級語文備課組的作用,以年級備課組為單位,認真鉆研教材,做好教材的梳理工作,使語文組教師整體程度不斷進步,真正做到上課高質(zhì)量,高效率,高收益。4、抓好"七認真"常規(guī)工作,優(yōu)化各項管理,進步工作的實效性。全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,強化教學(xué)法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法,加強課程方案的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、上足、教好”,促進學(xué)生全面開展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。5、繼續(xù)開展豐富多彩的語文理論活動。配合教導(dǎo)處組織參加各級各類語文學(xué)科方面的競賽等。拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重學(xué)科的綜合性和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生開闊視野,進步學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文理論才能三、工作措施:1、緊扣“學(xué)習(xí)”:工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí),學(xué)理論文章,學(xué)別人理論,勤記錄,做好文摘;善分析^p,理好所得。2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。3、注重“活動”:雙周三下午第二節(jié)課后,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。4、配合“檢查”:語文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī),尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認真”上花力氣,從而,降低教導(dǎo)處月查難度。5、強調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的`職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究,使備課組活動落到實處;又要注重組外交流,使教研組活動求得實效。四、教研組成員:四年級:龔華李耀剛邱立奇陸惠芳五年級:孫琴英陸小琴顧學(xué)寨趙永芳六年級:顧建珍顧愛英徐鳳蘭唐月娟施燕景五、詳細工作安排:二月份:1.各備課組制訂教學(xué)方案,教研組制定教研方案;2.做好組內(nèi)教師一人一課安排工作;3.導(dǎo)師聽課指導(dǎo)活動,教研活動開始;4.做好學(xué)校興趣班開班工作。5.顧學(xué)寨教師開課。三月份:1.教學(xué)常規(guī)檢查;2.師徒互相聽課,青年教師向?qū)W校作匯報課;3.龔華、顧建珍教師開課。4.組織教師撰寫教學(xué)論文,協(xié)助教科室做好課題研究文集的出版工作。四月份:1.教學(xué)常規(guī)檢查;2.各備課組為陸小琴、徐鳳蘭、李耀剛、龔華教師集體備課。3.施燕景、李耀剛、陸小琴、徐鳳蘭、邱立奇、龔華開課并進展評課。五月份:1.教學(xué)常規(guī)檢查;2.師徒互相聽課,青年教師向?qū)W校作匯報課。3.各備課組為陸小琴、唐月娟、李耀剛教師集體備課,這三位教師在上課前說課。4.陸小琴、唐月娟、陸惠芳、孫琴英、顧愛英、李耀剛教師開課并進展評課。六月份:1.教學(xué)七認真工作檢查。2.趙永芳上課,五年級備課組進展集體備課。3.做好期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,期末質(zhì)量分析^p工作。楓橋中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期一人一課活動安排周次日期節(jié)次上課教師內(nèi)容地點課型32.28顧學(xué)寨盧溝橋烽火研究課63.1龔華三顧茅廬研究課73.28顧建珍真情的回報研究課84.4施燕景孔子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB14-T 1628-2025 矮化蘋果整形修剪技術(shù)規(guī)程
- 殘疾人職業(yè)技能競賽(茶藝師賽項)考試題及答案
- 一例跟骨骨折的護理查房
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)項目成立出資協(xié)議書
- Brand KPIs for hotels:Hilton Garden Inn in the United States-英文培訓(xùn)課件2025.5
- 標(biāo)準(zhǔn)工程裝修合同(35篇)
- 2025年公共政策的理論與實踐測試試卷及答案
- 2025年公共藝術(shù)管理考試試題及答案
- 2025年新材料科學(xué)技術(shù)考試試題及答案
- 桂教版一年級音樂上冊教案 (一)
- 食品科技公司BRC內(nèi)審檢查表
- 2024年黑龍江省龍東地區(qū)部分學(xué)校中考三模物理試題(原卷版+解析版)
- 2024年四川川投水務(wù)集團中江供排水有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年上海市黃浦區(qū)中考三模考試物理試題
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)-某機修廠供配電系統(tǒng)設(shè)計
- 2024網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急響應(yīng)Linux應(yīng)急手冊
- 授權(quán)委托代理人出庭范文
- 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員年終總結(jié)報告
- 三病母嬰阻斷
- 煤礦調(diào)度員十項應(yīng)急處置
- T-CPHA 20-2023 集裝箱起重機遠程控制F5G網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論