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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.武漢某農場構建了“稻+萍+泥鰍+鴨”種養模式。在此模式中,鴨主要以雜草、害蟲、綠萍為食。同時鴨、泥鰍又為水稻、綠萍提供肥料;深水、綠萍為泥鰍提供隱蔽場所,使鴨難以捕食,綠萍、鴨糞又可作為泥鰍的食物,外部僅投入少量的鴨飼料便能維持長時間的平衡,下列對此模式的分析,錯誤的是()A.鴨與泥鰍之間既存在競爭關系又存在捕食關系B.泥鰍在該生態系統中承擔著部分分解者的作用C.該生態系統如果少了人的管理則會發生次生演替D.流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能2.利用四組直立生長的幼苗,均給右側單側光進行向光性實驗,結果如下圖所示。由此可證明的是()A.單側光能引起生長素分布不均勻B.單側光使幼苗背光側細胞伸長得快C.苗尖端有感受單側光刺激的作用D.苗尖端能產生化學物質并向下傳遞3.新冠肺炎的病原體SARS-CoV-2是一種單鏈RNA病毒。敘述正確的是()A.沒有細胞結構,但其組成元素與人體細胞相同B.沒有DNA,遺傳信息的傳遞不符合中心法則C.可用吡羅紅染液染色后在光學顯微鏡下觀察其RNA的分布D.表面的糖蛋白被靶細胞膜識別,以胞吞形式進入細胞4.某雄性果蠅的Ⅱ號染色體上有基因D和基因E,它們編碼的蛋白質前3個氨基酸堿基序列如圖所示(起始密碼子均為AUG)。下列說法錯誤的是(不考慮突變和基因重組)()A.基因D和基因E轉錄時模板鏈不同B.基因D若從原位上斷裂下來則有磷酸二酯鍵的斷裂C.基因E在該果蠅次級精母細胞中的個數可能為0或2D.減數分裂過程中等位基因伴隨鏈和β鏈的分開而分離5.某實驗小組研究了不同金屬離子對β-葡聚糖酶活性的影響(其他條件相同且適宜),下表為添加一定量化合物后,β-葡聚糖酶活性的變化情況。下列相關分析正確的是()項目酶活性項目酶活性處理前1000ZnSO4?7H2O1084NaCl1005MnCl?4H2O1435KI1001KH2PO41036CuCl2?2H2O902CaCl21069MgCl2?6H2O1048FeCl31160注:忽略Cl-對酶活性的影響A.實驗中Na+、Cu2+、Mn2+、Fe3+均對β-葡聚糖酶具有顯著激活作用B.Cu2+可能通過改變該酶空問結構抑制其降低化學反應活化能的能力C.若分別增加Mg2+和Ca2+的濃度,則它們對酶的激活作用也將會增強D.KI和KH2PO4中酶活性不同是因I-抑制了K+對酶活性的促進作用6.控制哺乳動物的性別對于畜牧業生產具有十分重要的意義。SRY基因是Y染色體上決定雄性性別的基因,SRY一PCR胚胎性別鑒定技術是現階段進行胚胎性別鑒定最準確和最有效的方法。下列說法錯誤的是()A.可利用Y精子DNA含量比X精子低的差異篩選兩種精子,從而對胚胎性別進行控制B.從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因,可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物C.SRY—PCR胚胎性別鑒定技術中,要用到SRY基因特異性探針進行檢測D.利用PCR經過3次循環,理論上獲得的SRY基因占擴增產物一半二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因A/a控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因B/b控制。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前,先對其中一只果蠅進行了某種處理,隨后進行多次實驗,結果如圖所示。回答下列問題:(1)基因A/a和基因B/b的遺傳______(選填符合或不符合)自由組合定律,其原因是___________________________________________________________________________________________。(2)發現上述實驗結果與理論分析不吻合,其原因可能是基因型為_________的_________(選填雌或雄)配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要獲得更明確的結論,請利用上圖中的果蠅為實驗材料,設計實驗驗證。(要求寫出實驗思路,并預測實驗結果)_____________________(3)F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_________________。8.(10分)調查某自然保護區的環頸雉時發現,在非繁殖季節,環頸雉的雌雄個體往往分群活動,具有明顯的性別隔離現象。有學者提出如下假說來解釋這種性別隔離現象,即一群形態相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險。回答下列問題:(1)上述環頸雉的性別隔離現象屬于種群的__________特征。調查該種環頸雉的種群密度時,常使用標志重捕法進行,原因是____________________。(2)在繁殖季節,雄性個體會發出鳴叫,并且會進行復雜的求偶炫耀,說明__________。(3)為驗證學者提出的上述假說是否成立,研究人員設計了如下實驗方案:組別實驗處理統計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后,狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組______________________________①分析可知,實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區內的__________。②對照組中的實驗處理應為__________。若__________,則假說成立。9.(10分)當神經系統控制心臟活動時,在神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號還是電信號呢?基于這個問題,科學家進行了如下實驗。取兩個生理狀態相同的蛙的心臟A和B,置于成分相同的營養液中,使之保持活性。已知副交感神經可以使心率降低。A保留副交感神經,將B的副交感神經剔除,刺激A中的該神經,A的跳動減慢;從A的營養液中取一些液體注入B的營養液中,B的跳動也減慢。(1)科學家這樣設計實驗基于的假說是_______,預期結果是_______。(2)該實驗結果證明了_______。(3)神經元與心肌細胞之間傳遞信號依賴神經肌肉接頭(一種突觸),在突觸小體內能完成的信號轉化是_______。10.(10分)回答下列有關血紅蛋白的提取和分離的問題:(1)血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、________和純度鑒定。(2)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進行離心,收集血紅蛋白溶液。①加入檸檬酸鈉的目的是__________________________________。②樣品處理包括____________、___________、分離血紅蛋白溶液和透析。(3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中進行透析,這就是樣品的粗分離。①透析的目的是:將樣品中分子量較小的雜質蛋白除去。②透析的原理是_____________________________________________________。(4)通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,樣品純化的目的是______________________。(5)最后經SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行_____________________。11.(15分)小麥是我國重要的糧食作物,種植面積極為廣泛。現有不抗銹病的小麥(基因型ee基因位于7號染色體上)與抗銹病的純合四體小麥(7號染色體有4條,其上共有4個相關抗銹病基因)進行有性雜交,完成下列問題:(1)四體小麥的形成是____________變異的結果。欲確定抗銹病的小麥是四體,最簡捷的方法是:選取小麥的____________(填“分生區”或“伸長區”)材料制成裝片,進行____________找到____________期細胞,觀察__________________。(2)雜交產生的三體小麥(7號染色體有3條),在減數分裂同源染色體聯會時,任意兩條染色體正常配對,在減數第一次分裂后期正常分離,而另一條隨機移向細胞任意一極。若上述雜交子代與不抗銹病小麥雜交,后代基因型及比例是____________,表現型及比例是____________,并畫出相應遺傳圖解。___________
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】
營腐生生活的細菌、真菌和動物屬于分解者。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替。次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【題目詳解】A、根據“深水、綠萍為泥鰍提供隱蔽場所,使鴨難以捕食”,說明鴨與泥鰍之間存在捕食關系,綠萍、鴨糞又可作為泥鰍的食物,說明泥鰍和鴨都可以捕食綠萍,故二者之間還存在競爭關系,A正確;B、泥鰍可以吃鴨糞,說明泥鰍在該生態系統中還承擔著部分分解者的作用,B正確;C、該生態系統如果少了人的管理則會發生次生演替,C正確;D、流經該生態系統的總能量是生產者固定的太陽能和投入的鴨飼料中的能量,D錯誤。故選D。2、C【答案解析】
題圖分析,兩組實驗的自變量是尖端是否感光和是否含有尖端,故綜合分析實驗的結論是尖端是感受光刺激的部位,在單側光的照射下,幼苗發生了向光彎曲生長。【題目詳解】A、該實驗不能證明單側光能引起生長素分布不均勻,A錯誤;B、該實驗不能證明單側光使幼苗背光側細胞伸長得快,B錯誤;C、該實驗能夠證明苗尖端有感受單側光刺激的作用,C正確;D、該實驗不能證明苗尖端能產生化學物質并向下傳遞,D錯誤。故選C。3、D【答案解析】
生物病毒是一類個體微小,結構簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。【題目詳解】A、病毒沒有細胞結構,其組成元素與人體細胞不完全相同,如人體含有Fe元素,但SARS-CoV-2不含Fe元素,A錯誤;B、SARS-CoV-2沒有DNA,遺傳信息的傳遞為RNA→RNA、RNA→蛋白質,符合中心法則,B錯誤;C、病毒體積很小,只能用電子顯微鏡觀察,不能用光學顯微鏡觀察,C錯誤;D、SARS-CoV-2表面的S糖蛋白與人體細胞表面的血管緊張素轉化酶2(ACE2)結合,以胞吞形式進入細胞,D正確。故選D。4、D【答案解析】
分析題圖:某雄性果蠅的Ⅱ號染色體上有基因D和基因E,它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子為AUG,可推知基因D以β鏈為模板合成mRNA,而基因E以鏈為模板合成mRNA。【題目詳解】A、根據起始密碼子為AUG可以確定基因D轉錄時模板鏈是β鏈,基因E是α鏈,A正確;B、基因D若從原位上斷裂下來伴隨四個磷酸二酯鍵的斷裂,B正確;C、不考慮突變和基因重組,基因E在該果蠅體細胞中未復制時有1或2個,此時該果蠅的基因型為Ee或EE,因此初級精母細胞中基因E復制后有2或4個,次級精母細胞中含同源染色體中的一條,這條染色體上可能含基因e,則基因E的個數為0,這條染色體上可能含基因E,則基因E的個數為2,C正確;D、減數分裂過程中等位基因分離是隨著同源染色體分離,并沒有α鏈和β鏈的分開,D錯誤。故選D。5、B【答案解析】
從表格中看出ZnSO4?7H2O、NaCl、MnCl?4H2O、KH2PO4、CaCl2、MgCl?6H2O、FeCl3能夠提高酶的活性,而CuCl2?2H2O對酶的活性起抑制作用。【題目詳解】A、從實驗數據看出與對照組相比較對β-葡聚糖酶不具有激活作用,A錯誤;B、酶的作用機制是降低化學反應所需的活化能,可能通過改變該酶的空間結構來抑制β-葡聚糖酶的活性,B正確;C、該實驗中并未探究和濃度的增加對酶活性的影響,C錯誤;D、添加KI組與添加組中酶活力不同的原因可能是抑制了對酶活性的促進作用,也可能是對β-葡聚糖酶起激活作用等,D錯誤。故選B。【答案點睛】本題需要考生分析表格數據,和對照組進行比較得出相應的結論。6、D【答案解析】
SRY一PCR胚胎性別鑒定技術:利用PCR技術擴增被測胚胎的DNA時,需要以SRY基因的一段核苷酸序列作引物,用被測胚胎的DNA作模板;檢測擴增的DNA產物,應采用DNA分子雜交技術。在檢測的過程中,需用放射性同位素標記的SRY基因作探針。【題目詳解】A、由于人類的Y染色體比X染色體短小,故含Y精子DNA含量比含X精子低,根據該差異可以篩選兩種精子,實現對胚胎性別的控制,A正確;B、從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因,然后用SRY基因的部分核苷酸序列作引物進行擴增,B正確;C、SRY—PCR胚胎性別鑒定技術中,要用到放射性同位素標記的SRY基因特異性探針進行檢測,C正確;D、因為經過3次循環之后才能出現目的基因的片段,故利用PCR經過3次循環,理論上獲得的SRY基因占擴增產物1/4,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、符合F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在性染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2:1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律BXA雌實驗思路:讓P圓眼長翅雌果蠅與F1棒眼殘翅雄果蠅雜交,觀察統計子代的表現型及比例。實驗結果:圓眼殘翅雌果蠅:棒眼長翅雌果蠅:棒眼殘翅雌果蠅:圓眼殘翅雄果蠅:棒眼長翅雄果蠅:棒眼殘翅雄果蠅=1:1:1:1:1:1(或圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅=1:1:1,或后代中不出現圓眼長翅的果蠅)0【答案解析】
根據題意和遺傳圖譜分析可知:圓眼與圓眼雜交子代出現棒眼,即發生性狀分離,說明圓眼相對于棒眼為顯性性狀,同理殘翅相對于長翅為隱性性狀。雜交子代中圓眼雌性∶圓眼雄性∶棒眼雌性∶棒眼雄性=6∶2∶0∶4,子代中無棒眼雌性,說明該性狀與性別相關聯,故為伴X染色體遺傳;雜交子代中長翅雌性∶長翅雄性∶殘翅雌性∶殘翅雄性=4∶4∶2∶2,說明該性狀與性別無關,為常染色體遺傳。則親代的基因型為:圓眼長翅的雌BbXAXa、圓眼長翅的雄BbXAY。【題目詳解】(1)根據以上分析可知,F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在X染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2∶1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律。(2)根據以上分析可知,親代基因型BbXAXa和BbXAY,則F1代中雌性圓眼長翅:圓眼殘翅比例應為(1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa)∶(1bbXAXa+1bbXAXa)=6∶2,而實際比例是4∶2,F1代中雄性圓眼長翅∶圓眼殘翅比例應為(1BBXAY+2BbXAY)∶1bbXAY=3∶1,實際比例是1∶1,因此可判定基因型為BXA雌配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要驗證基因型為BXA雌配子失活,需要用到親代圓眼長翅雌果蠅(BbXAXa)與F1棒眼殘翅雄果蠅(bbXaY)雜交,觀察統計子代的表現型及比例即可。如果該雌配子失活,則其產生的配子為BXa、bXA、bXa,雄配子為bXa、bY,則子代表現型及比例為圓眼殘翅∶棒眼長翅∶棒眼殘翅=1∶1∶1。(3)由于親代基因型BbXAXa和BbXAY,且基因型為BXA雌配子失活,則子代中沒有基因型為BBXAXA的個體存在,因此F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為0。【答案點睛】本題考查自由組合定律的實質和應用以及伴性遺傳的知識點,要求學生掌握自由組合定律的實質和應用,理解伴性遺傳的特點,能夠根據題意和表中的數據進行分析判斷,得出致死的原因,這是突破該題的關鍵,利用自由組合定律和伴性遺傳的知識點推導相關個體的基因型和后代的情況,這是該題考查的重點。8、空間環頸雉活動能力強,活動范圍廣信息傳遞有利于生物種群的繁衍雄性或雌性環頸雉同時向池塘中分別拋出2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組【答案解析】
1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度;活動能力強、活動范圍大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度。2、生態系統中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動的進行,如萵苣在適宜的波長下才能萌發生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行;(2)有利于生物種群的繁衍,如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀;(3)調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定,如狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子。【題目詳解】(1)環頸雉的性別隔離現象屬于種群的集群分布,是種群的空間特征。許多動物的活動能力強,活動范圍大,常用標志重捕法調查其種群密度。(2)雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀,體現了信息傳遞有利于生物種群的繁衍。(3)①分析題干和實驗方案可知,該實驗的目的是為了驗證“一群形態相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險”的假說是否成立,故實驗中橡膠圈或橡膠棒可代表一群形態相同的動物,即自然保護區內的雄性或雌性環頸雉。②實驗組中用4個相同橡膠圈(或橡膠棒)代表一群形態相同的動物,對照組應設置2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈,代表兩種形態不同的動物,若對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組,則說明假說成立。【答案點睛】本題屬于信息題,結合題干信息“性別隔離現象”考查種群密度的調查方法、生態系統中的信息傳遞等知識,要求考生能根據題干信息準確判斷信息的作用,屬于考綱識記和理解層的考查。9、在神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號B心臟的跳動減慢假說正確(神經細胞釋放化學物質,使心肌跳動減慢)電信號—化學信號【答案解析】
分析題意可知,在該實驗中心臟A保留副交感神經,A跳動減慢;剃除心臟B的副交感神經,往心臟B的營養液中加入心臟A的營養液,B的跳動也減慢,說明A的營養液中含有某種物質使B心臟的跳動減慢,即證明當神經系統控制心臟活動時,在神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號。【題目詳解】(1)科學家在實驗操作中將A心臟的液體轉移至B心臟中,說明科學家提出的假說是神經元與心肌細胞之間傳遞的信號是化學信號;實驗預期是指與假說相符的實驗預測,將A的培養液中的物質轉移給B后,化學信號也會隨之轉移給B,所以預期結果是B心臟跳動減慢;(2)B的跳動減慢說明確實是A的副交感神經細胞產生了一種化學物質,不僅可以使A的心臟跳動減慢,也可以轉移至B心臟處使B的跳動減慢;(3)神經沖動傳來時,突觸前膜的突觸小泡受到刺激釋放神經遞質并作用于后膜,故在突觸小體內完成的信號轉化為電信號—化學信號。【答案點睛】神經系統調節生命活動時,產生的神經沖動在突觸間傳遞的過程中,會發生電信號-化學信號-電信號的轉化,本實驗結合該過程,設計實驗探究神經元與心肌細胞之間的信號傳遞方式,要求學生能夠理解實驗目的,結合所學知識進行回答。10、純化防止血液的凝固紅細胞的洗滌血紅蛋白的釋放透析袋能使小分子自由進出,而將大分子保留在袋內通過凝膠色譜法將相對分子質量大的雜質蛋白除去純度鑒定【答案解析】
血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。樣品處理包括四個步驟,即紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析。透析袋是利用半透
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