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文檔簡介

第第頁大班語言優秀公開課教案《憨豆先生》

活動目標：

1、能依據動畫片《憨豆先生》故事的開始和結尾創編生動有趣的故事情節。

2、喜愛續編故事，愿意在集風光前大膽講解并描述。

活動預備：

動畫視頻《憨豆先生》、PPT。

活動過程：

一、出示PPT、動畫視頻，理解故事前半部分

1、介紹人物，猜想情節

師：今日老師想給大家介紹一位伙伴，他叫憨豆先生。他有個特別的伙伴，是泰迪熊。

提問：你們看過這個動畫片嗎？〔沒有〕

2、觀看視頻一部分，挖掘多種內涵

師：今日，憨豆先生在家和泰迪熊看電視會發生什么事情呢？〔觀看視頻內容〕

提問：

今日，憨豆先生去做什么事情了？〔想到大自然中去拍攝動物的照片〕

你覺得憨豆先生是個怎么樣的人？〔特別有趣、搞笑、有點兒笨的、話不多，但是動作、表情很夸張的.〕

二、發揮想象，續編故事后半部分

1、觀看結果，引導幼兒猜想，創編多種故事進展情節〔出示憨豆先生夸張的恐驚表情、一群動物兇殘地表情〕

提問：可是，你們看，最末憨豆先生什么表情？小狗什么表情？那你覺得這個中間會發生什么事兒呢？

〔預設1、可能去拍攝的時候他沒拍好，被小動物欺侮；預設2、可能去拍攝時候他遇到小動物了，自己卻不當心出丑了〕

2、分組爭論〔按記錄分組，規定人數，將記錄紙放在不同的桌子上〕

現在，我們依據自己猜想覺得那種結果更加有趣進行猜想，一起把憨豆先生去森林后會發生的事情講一講。他會遇到哪些小動物呢？它們正在做什么呢？

請大家四人一組，一起講一講，最末派一個代表，把你們的故事講給大家聽。

故事就從“憨豆先生興奮地開著車來到了森林……”開始吧！

幼兒分組溝通，老師巡察傾聽。

3、個別講解并描述，同伴補充

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