“四個全面”——全面建成小康社會“四個全面”——全面建成小康社會目錄/Contents010203“四個全面”全面建成小康社會的提出全面建成小康社會的內涵目錄/Contents010203“四個全面”全面建成小康社01“四個全面”01“四個全面”全面建成小康社會課件“四個全面”的提出背景經濟總量領先下的人均落后先富起來之后的共富挑戰資源環境約束下的轉變壓力創新能力與發展需求脫節國內外安全風險疊加交織治理現代化目標任重道遠問題“四個全面”的提出背景經濟總量領先下的人均落后先富起來之后的全面建成小康社會課件全面建成小康社會課件全面建成小康社會課件謀小康之業揚改革之帆行法治之道筑執政之基謀小康之業02全面建成小康社會的提出02全面建成小康社會的提出“小康”的首次提出1979年12月6號，鄧小平會見來華訪問的日本首相大平正芳時說：“翻兩番，國民生產總值人均達到八百美元，就是到本世紀末在中國建立一個小康社會。這個小康社會，叫做中國式的現代化?！啊靶】怠钡氖状翁岢?979年12月6號，鄧小平全面建成小康社會課件十五大“三位一體”十六大深刻分析了當前我國小康水平的特點，進而提出了在本世紀頭20年全面建設小康社會的奮斗目標。十七大“四位一體”十八大首次正式提出全面建成小康社會；“五位一體”。01020304十九大“小康”理念的發展十五大“三位一體”十六大深刻分析了當前我國小康水平的特點，進總體小康，是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。所謂低水平，就是雖然我國經濟總量已經達到一定規模，但人均水平還比較低。所謂不全面，就是在小康基本上還處于生存性消費的滿足，而發展性消費還沒有得到有效滿足，社會保障還不健全，環境質量還有待提高。所謂發展很不平衡，是指地區之間、城鄉之間，發展水平差距不小。“總體小康”“全面”既體現在覆蓋的人群是全面的，是不分地域的全面小康，是不讓一個人掉隊的全面小康，意味著全國各個地區都要邁入小康社會，又體現在涉及的領域是全面的，覆蓋了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設。“全面小康”“總體小康”與“全面小康”總體小康，是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。“總體小“全面建設”與“全面建成”一、發展階段不同“建設”代表過程，有任重道遠的意味。

“建成”代表結果，說明全面小康進入決勝階段。二、內涵不同①全面建成小康社會目標更加明確。②全面建成小康社會要求更加切合實際。③全面建成小康社會涵蓋更加全面。④全面建成小康社會舉措更加有力。“全面建設”與“全面建成”一、發展階段不同03全面建成小康社會的內涵03全面建成小康社會的內涵“十三五”時期全面建成小康社會新目標0102030405到2020國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。就業比較充分，就業、教育、文化、社保、醫療、住房等公共服務體系更加健全，基本公共服務均等化水平穩步提高。中國夢和社會主義核心價值觀更加深入人心，向上向善、誠信互助的社會風尚更加濃厚，人民素質明顯提高，全社會法治意識不斷增強。文化產業成為國民經濟支柱性產業。人民民主更加健全，法治政府基本建成，司法公信力明顯提高。人權得到切實保障，產權得到有效保護。開放型經濟新體制基本形成。中國特色現代軍事體系更加完善。黨的建設制度化水平顯著提高。生產方式和生活方式綠色、低碳水平上升。能源和水資源消耗、建設用地、碳排放總量得到有效控制，主要污染物排放總量大幅減少。主體功能區布局和生態安全屏障基本形成。經濟保持中高速增長人民生活水平和質量普遍提高國民素質和社會文明程度顯著提高各方面制度更加成熟更加定型生態環境質量總體改善全面建成小康社會新目標“十三五”時期全面建成小康社會新目標0102030405到2全面建成小康社會課件人民要幸福不能有掉隊重點在農村關鍵看老鄉不能有例外全民要健康習近平：全面建成小康社會是什么樣？收入要翻番人民要幸福不能有掉隊重點在農村關鍵看老鄉不能有例外全民要健康“天地之大，黎元為先?！薄鞍驳萌f里裘，蓋裹周四垠；穩暖皆如我，天下無窮人?！比嗣裾J可歷史檢驗“人事有代謝，往來成古今?！绷暯矫鞔_全面建成小康社會的兩個檢驗標準“天地之大，黎元為先。”人民認可歷史檢驗“人事有代謝，往來成PPT模板下載：/moban/行業PPT模板：/hangye/節日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：

謝謝！請批評指正！PPT模板下載：/moban/全面建成小康社會課件全面建成小康社會課件愛是什么？

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛?！?/p>

“為什么？”

“它驅趕我的饑餓?！?/p>

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現在我愛那一灣泉水，我有點渴了?！?/p>

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去。

“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎？我這里又稻谷也有泉水?！?/p>

“我要去那片開著風信子的山谷，去看那朵風信子?！?/p>

“為什么？它能驅趕你的饑餓？”

“不能?！?/p>

“它能滋潤你的干渴？”

“不能?！睈凼鞘裁矗?/p>

一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風兒若有若無。

一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”

“愛?！?/p>

“為什么？”

“它驅趕我的饑餓?！?/p>

鳥兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。

“現在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現在我愛那一灣泉水，我有點渴了?！?/p>

精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。

鳥兒喝完泉水，