PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17湘教版四年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。sàiwàixiànɡm(xù)ùyánsùxùnchìqīnɡxīpínɡfánxiōnɡhuáizàntàn2.看拼音，寫詞語。zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì3.看拼音，寫詞語。nàixīnkǒngpàjìshùshìjìrènhéwénziàomìhuànxiǎng4.看拼音，寫詞語。chónɡluǎnkēnɡwàhuànxǐnɡshìjìjìyìxuǎnzézhùzhǐyōuliánɡwéibèikànɡzhàn5.看拼音寫詞語。róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyīlièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē【補全詞語】6.補充下列四字詞語，并完成練習(xí)。閃閃（___）（___）大街（___）（___）車（___）馬（___）依山（___）（___）雞犬（___）（___）（___）（___）裊裊1．那個小山村_____________________，風(fēng)景優(yōu)美。（選詞填空）2．“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋，上面詞語中“裊裊”的意思是（___）（填序號）（裊裊）niǎoniǎo形容：①欣榮煙氣繚繞上升：～騰騰的煙霧。②形容細長柔軟的東西隨風(fēng)擺動：垂楊～。③形容聲音綿長不覺：余音～。7.把下面的詞語補充完整，并完成練習(xí)。①（___）若狂②無（___）無（___）③變化（___）④成千上（___）⑤（___）為力⑥（___）俯（___）仰⑦（___）來遲⑧嫦娥（___）⑨（___）巍巍1．再寫兩個ABAC式的詞語：____________、______________2．選詞填空1.旅游旺季，每天到故宮旅游的人（___）。2.今年的氣候比較溫暖，第一場雪（___）。3．其中形容高興到了極點的是（___）。用這個詞語寫一個句子：______________________________________4．⑥里面含有一組反義詞，我還知道這樣的詞語：____________8.把詞語補充完整，并選擇其中的兩個造句。山（___）地（___）人（___）人（___）（___）天（___）地人（___）鼎（___）風(fēng)（___）浪（___）（___）頭（___）進1._______________________________________2._______________________________________9.填寫成語,并選詞填空。（____）心（____）膽大（____）失（____）文質(zhì)（____）（____）（____）死如（____）（____）清（____）秀（____）發(fā)（____）顏（____）（____）無畏（____）存（____）遠1.戴眼鏡的年輕人______________，看上去很謙和。2.對面走來一老一少，爺爺_________，精氣神很好；小姑娘_________。3.看到巫婆被西門豹下令投進漳河，官紳們都______________，不由地______________，生怕自己也被投進漳河。4.共產(chǎn)黨員劉胡蘭在敵人的鍘刀面前_______________，令人佩服不已。10.把詞語補充完整，并按要求填空。①白浪（___）（___）②（___）號（___）吼③（___）（___）鼎沸④（___）（___）卷地⑤（___）崩（___）裂⑥人（___）人（___）1.上面詞語中用來形容人多的詞語有_____，描寫大潮聲音的詞語有____，描寫大潮形態(tài)的詞語有_______。（填序號）2.觀察②⑤中加點的兩個字的關(guān)系，再寫出兩個這樣的詞語：_______、______。觀察⑥在結(jié)構(gòu)方面的特征，再寫出兩個這樣的詞語：_______、_______。3.從6個詞語中任選1個寫一句話。_______________________________【形近字詞】11.辨字組詞。鐺（_________）綺（_________）談（_________）瓣（_________）擋（_________）倚（_________）淡（_________）辨（_________）12.比一比，再組詞。焰（______）攬（______）驅(qū)（______）踐（______）施（______）陷（______）覽（______）軀（______）錢（______）拖（______）13.辨字組詞，請看清楚哦！駕（_________）繩（_________）征（_________）歷（_________）架（_________）蠅（_________）證（_________）厲（_________）14.辨字組詞。副（_________）談（_________）蹲（_________）風(fēng)（_________）蝠（_________）淡（_________）遵（_________）鳳（_________）15.比一比，組詞語。昧（_________）懷（_________）密（__________）庭（__________）味（_________）杯（_________）蜜（__________）廷（__________）【句子訓(xùn)練】16.按要求寫句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍，矗立在公路兩旁。（仿寫比喻句）一棵棵白楊樹像___________，___________。2.照樣子，用動作描寫把人物的心情得更加生動。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（害怕）看到滿分的成績單，我高興得_______________。（高興）3.雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）___________________________________4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）____________________________________17.把下列句子改為“被”字句。1.小人魚把紫金色帳篷的簾子掀開。_________________________________2.“瑪麗號”在“諾曼底號”的船身上割開一個大窟窿。__________________________________3.晌午的太陽熱辣地照射著整個樹林。_________________________________18.按要求改寫句子。1．林木和花卉生長在大峽谷里。（把句子寫具體）______________________________。2．冬天過去了，春天還會遠嗎？改為陳述句：______________________________。3．媽媽說：“我給你買了一本好書。”改為轉(zhuǎn)述句：_______________________________。4．他是五年級的學(xué)生。改為反問句：_______________________________。19.按要求寫句子。1．西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________2．沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（改為雙重否定句）_________________________________3．官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（仿寫句子）老百姓高興得_______________________20.按要求寫句子。1．偉大的母雞媽媽值得贊揚。（改為反問句）_______________________________________。2．雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_________________________________________。3．誰怎么呼喚。它不肯回來。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）__________________________________________。4．太陽照射著樹林。（把句子寫具體）___________________________________________。5．媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點菜”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________。6．青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。（修改病句）____________________________________________。【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］這是著名女作家的__________小詩，它被收錄在詩集《_________》里。［2］“天上的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”指______，“心中的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”指______________。［3］這首詩主要運用了比喻的修辭手法，把____________比作________________，形象生動。［4］這首詩主要表達了什么？_______________________22.補充詩句，并完成練習(xí)。芙蓉樓送辛漸

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

____________________，____________________。（1）這首詩是

代詩人

寫的一首

詩。詩句中的最后兩句分別是：

。

（2）判斷對錯。

①寒”“孤”表達了詩人送友人時的留戀和孤寂之情。

②“冰心”“玉壺”表明了詩人為官清白，心地純潔。

（3）理解古詩，下面說法正確的是()(多選)

A.前兩句在寫景中融入了離別之情。

B.后兩句表達了詩人對洛陽親友的思念。

C.最后一句表現(xiàn)了詩人清廉正直的品格。

D.本詩寫離別愁緒，悲憤幽怨之情十分明顯。

（4）聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。23.品讀詩句，完成練習(xí)。不識廬山真面目，只緣身在此山中。［1］“識”的意思是_____，“緣”的意思是_____。我能寫出這兩句詩的意思：________。［2］這兩句詩告訴我們一個道理，可以用俗語概括為（

）。A.

當(dāng)局者迷，旁觀者清

B.

兼聽則明，偏信則暗

C.

耳聽為虛，眼見為實［3］這兩句詩給我們的啟發(fā)是（

）A.

對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面B.

對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查，抓住主要的方面思考C.

對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察、多方面調(diào)查，又要親身去體驗、去分析24.閱讀綜合訓(xùn)練。候鳥之歌北島①我們是一群候鳥，飛進了冬天的牢籠；在綠色的拂曉，去天涯遠征。②讓脫落的羽毛，落在姑娘們的頭頂；讓結(jié)實的翅膀，托著那太陽上升。③我們放牧著烏云，抖動的鬢毛穿過彩虹；我們放牧著風(fēng)，飛行的口袋裝滿歌聲。④是我們的叫喊，冰山嚇得老淚縱橫；是我們的嘲笑，玫瑰羞得滿面緋紅。⑤北方呵，故鄉(xiāng)，請收下我們的夢：從每條冰縫長出大樹，結(jié)滿歡樂的鈴鐺和鐘……［1］讀了詩，我知道詩中的“我們”是________________，“我們的故鄉(xiāng)”在__________，“我們的夢”是：____________________________________［2］“放牧”的本義是把牲畜放到草地等處吃食和活動。詩歌第③小節(jié)提到了“放牧著烏云”“放牧著風(fēng)”，這運用了__________的修辭手法，表現(xiàn)了候鳥的_______________的精神。整首詩抒發(fā)了詩人對候鳥的_______________之情。［3］關(guān)于本詩，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.這群候鳥對冰山叫喊，嘲笑玫瑰，太狂妄B.“在綠色的拂曉”說明候鳥們在黎明啟程C.作者對候鳥的精神是持肯定態(tài)度的D.“鈴鐺”和“鐘”這兩個事物表達的意義是歡樂的［4］如果為這首詩選擇一幅插圖，你會選擇哪一幅？請說明理由。A.

B.

C._________________________________________25.古詩閱讀。_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。［1］背寫《涼州詞》［2］這首詩的作者是（______）朝的（_______）。［3］這首詩屬于（

）詩。A.

送別詩

B.

邊塞詩

C.

寫景詩［4］詩中“莫”的意思是：________。［5］這首詩主要描寫了（___________________________）的場面，表達了將士們（________________）的情懷。【閱讀理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。盤古開天地（節(jié)選）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。1．文中省略號的作用是（）A．列舉的省略 B．說話斷斷續(xù)續(xù) C．聲音突然中斷2．找出選文的中心句，畫“”。3．這篇課文的想象真豐富，讀一讀，填一填。盤古的雙眼變成了________，他的四腳變成了________，他的血液變成了________，他的汗毛變成了________，他的汗水變成了________。4．你喜歡盤古嗎？請你夸夸他吧！我非常喜歡盤古，為了_________，他不借獻出自己的_________。他死后，倒下的身體化作了宇宙萬物，繼造福人類。在他的身上，我看到了_________、_________、_________的崇高品格，也感受到古代勞動人民的智慧。27.課內(nèi)閱讀。我彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示向前爬（再在）向前爬快站起來你沒看見他們嗎向他們撲過去唉你怎么不叫哇嗓門要大別忘了你不是貓你是一只老虎我還以為扮老虎是最容易不過的了，不用說話，不用露（lòulù）臉，沒想到也這么難。看來老師對我的演技并不滿意，她倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說我這只老虎太窩（wōwē）囊，連豁（huōh(huán)ōu）虎跳也不會，只會在地上爬。還說他從沒見過不會豁虎跳的老虎他說去吧，我這個配角（juéjiǎo）雖然配不上他，可是老師沒把我撤換，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，（帶戴）上老虎頭罩，緊。隨張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄（hōnɡhǒnɡ）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙（zhuózhuō）的表演，把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。1．從括號里選擇正確的讀音或字。2．從文中找出下列詞語的反義詞，寫在括號里。困難（）放松（）糊涂（）靈巧（）3．結(jié)合上下文理解詞語。窩囊：_________________________________________將就：________________________________________4．第（）段寫的是我表演老虎的過程，運用了（）描寫和（）描寫。5．請給老師的話加上標(biāo)點。并寫寫你對老師話語的理解。___________________________________________________________6．用“”畫出一個排比句。這個排比句用在這里起到了什么作用？28.課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書。”“為明理而讀書。”“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1．魏校長提出的問題，同學(xué)們的答案分別是什么？①____________________②___________________③____________________④___________________2．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。（1）若有所思：_______________________________（2）抱負：___________________________________3．魏校長聽后為什么那么高興，甚至連聲贊嘆？_______________________________________________________29.課內(nèi)閱讀午后一點左右，從原處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是()，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲()，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又()。那條白線很快地向我們()，逐漸()，(),橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬()，浩浩蕩蕩地()；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．在括號里按課文內(nèi)容填空。2．以上兩段文字，是作者通過由而地觀察，描寫的是（潮來之前潮來之時潮頭過后）的景象。（請用“√”劃出來）3．快從文中找出下列詞語的近義詞。漸漸（__________）抖動（__________）好像（__________）飛跑（___________）4．文中畫“——”的句子是一個打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮_____________。（只填序號）30.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。夜間飛行的秘密（節(jié)選）后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機上（安裝安置）了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，（顯示指示）在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1．用“√”在選文的括號里選擇合適的詞語。2．飛機上的雷達的工作原理是______________________3．“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”這句話中，加點的兩個詞語能刪去嗎？請說說你的理由。___________________________________________________________4．自然界的動植物是人類的老師，請你再舉一個動植物啟發(fā)人類創(chuàng)造發(fā)明的例子。___________________________________________________________5．針對選文，你還能提出什么問題？寫在下面。___________________________________________________________【作文】31.習(xí)作表達。以《我想____________》為題，寫一篇習(xí)作。要求：先把題目補充完整，可以寫你想說的心里話，也可以寫你想做的事情，還可以寫你想去的地方；注意把想寫的內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄瑢懢唧w。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達。春夏秋冬各有各的美景，你喜歡哪個季節(jié)的景色呢？以“______天的景色“為題寫一篇作文，橫線上可填春、夏、秋、冬。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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