10感謝母親節班會策劃書5篇在現實學習生活中，大家對主題班會肯定再熟識不過了，本次班會目的是讓同學對“母親節”都有了解，并且樂觀地為媽媽制作節日禮物。你都參與過什么類型的主題班會？下面是我為大家收集的感謝母親節班會策劃書例文，盼望你喜愛。

感謝母親節班會策劃書篇1

活動主題：

媽媽，我愛您！

活動時間：

5月x日——__日

活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月x日

（1）幼兒了解母親節的由來。

（2）知道每年5月的其次個星期日為母親節。

（3）培育幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

制作調查表：

（1）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

二、5月x日

（1）能在集體中，依據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月x日

（1）老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月x日

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝愿。

（2）體驗母親在孕育時，照看自己的辛苦。

五、5月x日

（1）展現媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（肯定是媽媽親自做的）

（2）與同伴一起共享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個節目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參與活動，我們一同共享母親節的喜悅。

真誠的邀請您參加活動，留下難忘的回憶！

感謝母親節班會策劃書篇2

活動目的：

1、通過活動，使隊員體會母親哺育自己的辛苦，加深母子（女）之間的感情。

2、增加隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。

活動要求：

1、明確5月份的其次個星期天（5月11日）是“母親節”。

2、對媽媽說一句感謝的話

3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活動過程：

一、宣布活動開頭

二、活動過程

1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的其次個星期日；今年的母親節是5月9日）

2、說說母親是怎么愛你的，詳細介紹一兩件事

先在小組里溝通，再指名到講臺前祚全班溝通

3、獻上對媽媽的贊美

（1）溝通搜集到的贊揚母親的成語

舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

（2）朗誦贊美母親的詩歌

《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉！

《母愛》

母愛是血與脈的相通相融如同春天的風

母愛是兒女的福母親的痛她輕輕拂過

大地才會一片綠色

母愛是天上的云母愛是雨后的霞

總讓烈日總讓清洗過的大地

先從她的身驅穿過不棄的躺在懷里

給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際

《紙船》冰心

我從不愿妄棄了一張紙，

總是留著留著，

疊成一只一只很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，

沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，

總盼望有一只

能流到我要他到的地方去。

母親，如果你夢中

觀察一只很小的白船兒，

不要驚異他無端入夢。

這是你至愛的女兒

含著淚疊的，

萬水千山，

求他載著她的愛和悲傷歸來！

（3）唱一唱贊頌母親的歌曲

《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》

《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

4、在母親節來臨之際，你預備怎樣向媽媽慶賀節日？

先在小組里溝通自己的慶賀方式，再到講臺前祚全班溝通。

（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）

感謝母親節班會策劃書篇3

一、活動目的：

1、了解母親節的來歷，知道母愛的宏大；懂得珍惜親情，豐富同學的情感世界。讓同學懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增加同學的感恩意識，增加社會責任感，培育健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

3、提高同學的自理力量，形成良好的勞動習慣，端正同學的勞動態度。

4、使同學體會父母的辛苦，學會關懷他人，能樂觀主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動目標：

讓同學學會敬重和關懷長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培育語言表達力量，動手實踐力量、綜合運用力量。

三、活動時間：

5月7日——5月11日

四、活動主題：

陽光、親情

五、活動對象：

四年5班全體同學

六、活動內容：

1、通過班會教育，進行全員發動，宣布我班“感恩母親節”活動方案，讓同學熟悉到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使同學熟悉到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德。

2、開展“四個一”活動(全體參與)。

(1)為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等)；

(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節目等)；

(3)自創一條感恩短信發給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語；

(4)寫一篇關于“陽光、親情“主題的作文。

七、活動要求：

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為同學成長記錄，也可以發到班級博客上。

2、感恩卡和祝愿短信、母親節作文在班級展現，并擇優發表在花果山上。

八、總結評比階段

1、評比優秀“陽光、親情“主題征文。

2、評比“愛心小天使“(美麗賀卡、精彩短信)。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的宏大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

感謝母親節班會策劃書篇4

活動目的：

1、了解母親節的由來，通過活動，讓同學多角度地感受母愛，學會觀看生活、體會生活。

2、培育同學孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。

3、帶領同學走出感情粗糙、表達淺顯的低谷，從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。

活動時間和地點：

20__年5月x日地點：三班級(1)班教室

主持和出席：

班主任和全班同學

活動過程：

一、暢言母親，感受母愛

有一個人，她永久占據在你心靈最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它讓你肆意地索取，無止境的享用，卻不要你任何的回報，這種愛，叫“母愛”！

母親賜予我們生命，母親的愛賜予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光；母親的愛似涓涓流水，時時滋潤著我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜，為我們彈奏出最動人、最奇妙、最圣潔的音符……

同學們，母親節立刻就要到了，今日我們的班會主題就是學會感恩。

二、了解母親節的由來。

三、小調查：知道母親生日的同學有多少？

四、回憶《洗腳》的公益廣告，說說你感受到了什么。

《洗腳》：一位婦女在房間里安排好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來，就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候，他也到廚房端來了一盆熱水，潑潑灑灑地走來，對著媽媽，說：“媽媽，洗腳?！?/p>

五、說說母親感動你的小事。

六、你誦我說，體驗母愛

朗誦有關母親的詩歌；介紹動物界中有關母愛的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。

七、跨越“代溝”，和諧相處

1、說說自己與母親之間曾經產生過什么沖突。

2、四人小組爭論，提出解除隔閡的“金點子”。

八、真情流露回報母愛

1、以“媽媽，我想對你說……”的句式對母親說一句話。

2、展現自己為母親細心制作的卡片，寫下對母親說的“真心話”。

3、集體合唱；《燭光里的媽媽》

九、拓展延長，體會生活

1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛苦。

2、觀看母親：母親的眼神，母親的頭發，母親的皮膚，母親的衣著……

3、和母親做一個肢體態勢語言的溝通：一個關懷的眼神，一個絢爛的微笑，一個暖和的擁抱……

感謝母親節班會策劃書篇5

班會目的：

母親是我們人生的第一位老師，她賜予我們的關愛是永久無法用語言可以足夠表達的。通過母親節盼望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養成人有多么的不易。所以回到家后多多關心媽媽干一些力所能及的體力活，和媽媽多說一些貼心話，多多體諒母親。

班會背景：

5月12日是全世界的母親日。中同學正是人生的塑造期，要教給他們很多做人道理，其中最重要的是要學會感恩父母，分擔母親的累。

活動流程：

1、通過幻燈片展現向同學提問你和媽媽說“我愛你”“我來做”“和您聊會天”并讓同學在其間回味，“原來長大后離開母親來到縣城上學，和母親在一起的日子很少”。

2、請3位同學上臺