考研考博-英語(yǔ)-成都東軟學(xué)院押題密卷附帶答案詳解篇2_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語(yǔ)-成都東軟學(xué)院押題密卷附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第壹套一.全考點(diǎn)押題密卷-綜合訓(xùn)練(共50題)1.單選題

Questions1to4arebasedontheconversationyouhavejustheard.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Shecandevoteallherlifetopursuingherpassion.

B.Heraccumulatedexpertisehelpshertoachievehergoals.

C.ShecanspreadheracademicideasonaweeklyTVshow.

D.Herresearchfindingsarewidelyacclaimedintheworld.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.ProvisionofguidancefornuclearlabsinEurope.

B.TouringtheglobetoattendscienceTVshows.

C.OverseeingtworesearchgroupsatOxford.

D.Scienceeducationandscientificresearch.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.Abetterunderstandingofasubject.

B.Astrongerwilltomeetchallenges.

C.Abroaderknowledgeofrelatedfields.

D.Acloserrelationshipwithyoungpeople.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.Byapplyingthelatestresearchmethods.

B.Bymakingfulluseoftheexistingdata.

C.Bybuildinguponpreviousdiscoveries.

D.Byutilizingmorepowerfulcomputers.

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:A

第4題:B

【解析】ConversationOne

M:YouareaprofessorofphysicsattheUniversityofOxford,you’reasenioradviserattheEuropeanOrganizationforNuclearResearch,youalsoseemtotourtheglobetirelesslygivingtalks.And,inaddition,youhaveyourownweeklyTVshowonscience.Wheredoyougettheenergy?

W:[1]Oh,well,IjustlovewhatIdo.I’mextremelyfortunatetohavethislife,doingwhatIlovedoing.

M:Professor,whatexactlyisyourgoal?Whydoyoudoallofthis?

W:Well,asyousaid,Idohavedifferentthingsgoingon,buttheseIthink,canbedividedintotwogroups:[2]theeducationofscienceandthefurtherunderstandingofscience.

M:Don’tthesetwothingsgetinthewayofeachother?WhatImeanis,doesn’tgivinglecturestaketimeawayfromthelab?

W:Notreally.No.Iloveteaching,andIdon’tmindspendingmoretimedoingthat,nowthaninthepast.Also,whatIwillsayisthat[3]teachingasubjecthelpsmecomprehenditbettermyself.IfindthatitfurthersmyownknowledgewhenIhavetoexplainsomethingclearly,whenIhavetoaidothersinunderstandingit,andwhenIhavetoanswerquestionsaboutit.Teachingatahighlevelcanbeverystimulatingforanyone,nomatterhowmuchexpertisetheymayalreadyhaveinthefieldtheyareinstructing.

M:Otheranyscientificbreakthroughsthatyouseeonthenearhorizon?Asignificantdiscoveryorinventionwecanexpectsoon.

W:Theworldisalwaysconductingscienceandthereareconstantlynewthingsbeingdiscovered.Infact,rightnow[4]wehavetoomuchdatasittingincomputers.Forexample,wehavethousandsofphotosofplanetMarstakenbytelescopesthatnobodyhaseverseen.Wehavethem,yetnobodyhashadtimetolookatthemwiththeirowneyes,letaloneanalyzethem.

1.Whydoesthewomansayshecanbesoenergetic?

【試題答案】A

【試題解析】題目問(wèn)為什么這位女士說(shuō)她能如此精力充沛?男士問(wèn)女士那么多的精力從何而來(lái),女士回答說(shuō)她就是熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),并且感到非常幸運(yùn)能夠擁有這樣充實(shí)的生活,做自己喜歡的事情,A選項(xiàng)“她可以奉獻(xiàn)一生去追求她所熱愛(ài)的事情”與錄音原文表述一致,因此正確。B選項(xiàng)“她積累的專業(yè)知識(shí)幫助她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)”在錄音中沒(méi)有提及;C選項(xiàng)“她可以在每周的電視節(jié)目上傳播她的學(xué)術(shù)思想”,利用錄音中的weeklyTVshow設(shè)干擾,錄音中并沒(méi)有提及“傳播她的學(xué)術(shù)思想”,因此不正確;D選項(xiàng)“她的研究成果在世界上廣受贊譽(yù)”屬于過(guò)度推斷,錄音內(nèi)容并未涉及到這一點(diǎn)。

2.Whathasthewomanbeenengagedin?

【試題答案】D

【試題解析】題目問(wèn)的是女士從事的工作。錄音中女士明確說(shuō)到她同時(shí)做著不同的事情,但這些事情總的可以分為兩大類:科學(xué)教育和對(duì)科學(xué)的進(jìn)一步理解。D選項(xiàng)“科學(xué)教育和科學(xué)研究”中的scienceeducation是錄音中theeducationofscience的同義表達(dá),而scientificresearch則是錄音原文thefurtherunderstandingofscience的抽象概括,要進(jìn)一步理解科學(xué)必然離不開(kāi)科學(xué)研究。因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)“為歐洲核實(shí)驗(yàn)室提供指導(dǎo)”,錄音中提到女士是牛津大學(xué)的物理學(xué)教授和歐洲核研究組織的高級(jí)顧問(wèn),前者屬于科學(xué)教育,后者屬于科學(xué)研究,A選項(xiàng)只涉及其中一個(gè)是不全面的,因此不正確;B選項(xiàng)“到世界各地參加科學(xué)類的電視節(jié)目”,這里是將錄音中提到的女士會(huì)去世界各地演講和她每周都會(huì)上科學(xué)電視節(jié)目這兩個(gè)信息雜糅在一起從而產(chǎn)生干擾,因此不正確;C選項(xiàng)“監(jiān)督牛津大學(xué)的兩個(gè)研究小組”在錄音中沒(méi)有信息提及,因此排除。

3.Whatdoesthewomansayaboutthebenefitteachingbringstoher?

【試題答案】A

【試題解析】題目問(wèn)關(guān)于教學(xué)給她帶來(lái)的好處,女士說(shuō)了什么?錄音中女士表示她熱愛(ài)教學(xué),教授一門(mén)課程能夠幫助她更好地理解這門(mén)課程(comprehenditbetter)。因此A選項(xiàng)“更好地理解這門(mén)學(xué)科”正確。B選項(xiàng)“迎接挑戰(zhàn)的意志增強(qiáng)”和D選項(xiàng)“與年輕人建立更密切的關(guān)系”在錄音中均沒(méi)有信息提及,因此可排除;C選項(xiàng)“拓展相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)”,錄音中女士只說(shuō)到教學(xué)能夠加深她對(duì)所教授學(xué)科的專業(yè)知識(shí)的理解,并沒(méi)有說(shuō)還能夠拓展相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),選項(xiàng)屬于過(guò)度推斷,因此不正確。

4.Howdoesthewomansaynewscientificbreakthroughscanbemadepossible?

【試題答案】B

【試題解析】題目問(wèn)的是女士關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)新科學(xué)突破的看法。錄音中男士問(wèn)到女士關(guān)于科學(xué)的重大突破、發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的問(wèn)題,女士回答說(shuō)全世界都在開(kāi)展科學(xué)研究,不斷有新事物被發(fā)現(xiàn),目前他們科學(xué)家的電腦里就有大量的數(shù)據(jù),只是沒(méi)人有時(shí)間去看一看,更不用說(shuō)分析了。言下之意,女士希望有人能將電腦里大量的科學(xué)數(shù)據(jù)充分利用起來(lái),進(jìn)行分析和研究,這樣就可以實(shí)現(xiàn)新的科學(xué)突破。因此,B選項(xiàng)“通過(guò)充分利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)”與原文表述相符,因此正確。A選項(xiàng)“通過(guò)運(yùn)用最新的研究方法”;C選項(xiàng)“以先前的科學(xué)發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)”和D選項(xiàng)“通過(guò)利用更強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)”均不正確,只是出現(xiàn)了錄音中的個(gè)別單詞來(lái)進(jìn)行混淆,因此不選。

2.單選題

Mr.Smithcannottellalieskillfully;anyonecan(

).

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.seehimthrough

B.seehimthroughout

C.seethroughhim

D.seethroughouthim

【答案】C

【解析】【試題解析】考查固定短語(yǔ)。由關(guān)鍵信息cannottellalieskillfully“不善于說(shuō)謊”可知短語(yǔ)動(dòng)詞seethrough“看穿,識(shí)破”符合題意,句意為:史密斯先生不善于說(shuō)謊;任何人都可以看穿他。故答案選C。

3.不定項(xiàng)選擇題

Informationistheprimarycommodityinmoreandmoreindustriestoday.

By2005,83%ofAmericanmanagementpersonnelwillbeknowledgeworker.EuropeandJapanarenotfarbehind.

By2005,halfofallknowledgeworkers(22%ofthelaborforce)willchoose“flextime,flexplace,flexarrangements,whichallowthemtoworkathome,communicatingwiththeofficeviacomputernetworks.

IntheUnitedStates,theso-called“digitaldivide”seemstobedisappearing.Inearly2000apollfoundthat,wherehalfofwhitehouseholdsownedcomputers,sodidfully43%ofAfrican-Americanhouseholds,andtheirnumberweregrowingrapidly.Hispanichouseholdscontinuedtolagbehind,buttheirrateofcomputerownershipwasexpandingaswell.

Company-ownedandindustry-widetelevisionnetworksarebringingprogrammingtothousandsoflocations.BusinessTVisbecomingbigbusiness.

Computercompetencewillapproach100%inUSurbanareasbytheyear2005,withEuropeandJapannotfarbehind.

80%ofUShomeswillhavecomputersin2005,comparedwithroughly50%now.

IntheUnitedStates,5ofthe10fastest-growingcareersbetweennowand2005willbecomputerrelated.Demandforprogrammersandsystemsanalystswillgrowby70%.ThesametrendisacceleratinginEurope,JapanandIndia.

By2005,nearlyallcollegetextsandmanyhighschoolandjuniorhighbookswillbetiedtoInternetsitesthatprovidesourcesmaterial,studyexercises,andrelevantnewsarticlestoaidinlearning.OtherswillcomewithCD-ROMsthatoffersimilarresources.

Internetlinkswillprovideaccesstothecardcataloguesofallthemajorlibrariesintheworldby2005.ItwillbepossibletocalluponaPCscreenmillionsofvolumesfromdistantlibraries.Websitesenhancebooksbyprovidingpictures,sound,film,clips,andflexibleindexingandsearchutilities.

Implications:AnyonewithaccesstotheInternetwillbeabletoachievetheeducationneededtobuildaproductivelifeinanincreasinglyhigh-techworld.ComputerlearningmayevenreducethegrowingAmericaprisonpopulation.

Knowledgeworkersaregenerallybetterpaidthanless-skilledworkers.Theirwealthisraisingoverallprosperity.

Evenentry-levelworkersandthoseinformerlyunskilledpositionsrequireagrowinglevelofeducation.Foragoodcareerinalmostanyfield,computercompetenceisamust.Thisisonemajortrendraisingthelevelofeducationrequiredforaproductiveroleintoday’sworkforce.Formanyworkers,theopportunityfortrainingisbecomingoneofthemostdesirablebenefitsanyjobcanoffer.

1.InformationtechnologyisexpectedtohaveimpactonallthefollowingEXCEPT(

).

2.“digitaldivide”inthe4thparagraphrefersto(

).

3.WhichofthefollowingstatementsisINCORRECTaccordingtothepassage?

4.Whichofthefollowingareasisnotdiscussedinthepassage?

5.Attheendofthepassage,theauthorseemstoemphasize(

)inanincreasinglyhigh-techworld.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Americanmanagementpersonnel

B.Europeanmanagementpersonnel

C.Americanpeople’schoiceofcareer

D.traditionalpracticeatwork

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.thegapintermsofcomputerownership

B.thetendencyofcomputerownership

C.thedividinglinebasedondigits

D.theethnicdistinctionamongAmericanhouseholds

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.By2005allcollegeandschoolstudymaterialswillturnelectronic.

B.By2005printedcollegeandschoolstudymaterialswillbesupplementedwithelectronicmaterial.

C.By2005somecollegeandschoolstudymaterialswillbeaccompaniedbyCD-ROMs.

D.By2005Internetlinksmakeworldwidelibrarysearchapossibility.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.futurecareers

B.Natureoffuturework

C.ethnicdifferences

D.Schoolsandlibraries

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.thevarietyofeducation

B.thecontentofeducation

C.theneedforeducation

D.thefunctionofeducation

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:A

第4題:B

第5題:C

【解析】第1題:事實(shí)細(xì)節(jié)題。

A選項(xiàng)“美國(guó)管理人員”,第一步,精準(zhǔn)定位,定位到第二段By2005,83%ofAmericanmanagementpersonnelwillbeknowledgeworker.EuropeandJapanarenotfarbehind.(到2005年,83%的美國(guó)管理人員將是知識(shí)工作者。歐洲和日本也緊隨其后);

B選項(xiàng)“歐洲管理人員”,同A選項(xiàng)解析;

C選項(xiàng)“美國(guó)人對(duì)職業(yè)的選擇”,定位到第三段By2005,halfofallknowledgeworkers(22%ofthelaborforce)willchoose“flextime,flexplace,flexarrangements…”(到2005年,一半的知識(shí)型員工(22%的勞動(dòng)力)將選擇“彈性工作時(shí)間、彈性工作地點(diǎn)、彈性安排……),由此可知C選項(xiàng)排除;

D選項(xiàng)“工作中的傳統(tǒng)做法”,文章沒(méi)有提及,這里屬于無(wú)中生有,所以答案選D。

第2題:判斷推理題。第一步,尋找句內(nèi)線索,定位到第四段第二句話Inearly2000apollfoundthat,wherehalfofwhitehouseholdsownedcomputers,sodidfully43%ofAfrican-Americanhouseholds,andtheirnumberweregrowingrapidly(2000年初的一項(xiàng)民意調(diào)查發(fā)現(xiàn),一半的白人家庭擁有電腦,43%的非裔美國(guó)家庭也擁有電腦,而且這一數(shù)字還在迅速增長(zhǎng)),這句話解釋了前文的數(shù)字鴻溝的消失,第二步,尋找上下文線索,第四段第一句內(nèi)容是數(shù)字鴻溝在消失,而這句內(nèi)容是黑人家庭電腦擁有率和白人家庭的差不多了,而且黑人家庭電腦擁有率還在上升,所以從這里可知數(shù)字鴻溝指的是A選項(xiàng)“計(jì)算機(jī)所有權(quán)方面的差距”;

B選項(xiàng)“計(jì)算機(jī)所有權(quán)的趨勢(shì)”,由上可知,無(wú)論是黑人還是白人,電腦的擁有量都是在增加的,屬于曲意理解。

C選項(xiàng)“基于數(shù)字的分界線”,文中沒(méi)有提及,屬于無(wú)中生有。

D選項(xiàng)“美國(guó)家庭的種族差異”,文中沒(méi)有提及,屬于無(wú)中生有。

第3題:判斷推理題。A選項(xiàng)“到2005年,所有大學(xué)和學(xué)校的學(xué)習(xí)材料都將電子化”;B選項(xiàng)“到2005年,大學(xué)和學(xué)校的學(xué)習(xí)材料將由電子材料補(bǔ)充”;C選項(xiàng)“到2005年,一些大學(xué)和學(xué)校的學(xué)習(xí)資料將附有唯讀光碟。”;D選項(xiàng)“到2005年,因特網(wǎng)連接使全球圖書(shū)館搜索成為可能。”。定位到文章第九段By2005,nearlyallcollegetextsandmanyhighschoolandjuniorhighbookswillbetiedtoInternetsitesthatprovidesourcesmaterial,studyexercises,andrelevantnewsarticlestoaidinlearning.OtherswillcomewithCD-ROMsthatoffersimilarresources.(到2005年,幾乎所有的大學(xué)課本以及許多高中和初中的課本都將與提供資料來(lái)源、學(xué)習(xí)練習(xí)和相關(guān)新聞文章的網(wǎng)站綁定,以幫助學(xué)習(xí)。其他的將附帶提供類似資源的cd-rom)從這里可知B、C選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)錯(cuò)誤,所以答案選A;第十段第一句話Internetlinkswillprovideaccesstothecardcataloguesofallthemajorlibrariesintheworldby2005(到2005年,互聯(lián)網(wǎng)將提供世界上所有主要圖書(shū)館的卡片目錄),從這里可知選項(xiàng)D正確,所以不選。

第4題:判斷推理題。句意:下列那個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有在文章中討論。A選項(xiàng)“未來(lái)職業(yè)”;B選項(xiàng)“未來(lái)職業(yè)的性質(zhì)”;C選項(xiàng)“種族差距”;D選項(xiàng)“學(xué)校和圖書(shū)館”。A選項(xiàng)定位到第二段By2005,83%ofAmericanmanagementpersonnelwillbeknowledgeworker.EuropeandJapanarenotfarbehind.(到2005年,83%的美國(guó)管理人員將是知識(shí)工作者。歐洲和日本也緊隨其后),從這里可知選項(xiàng)A話題有提及;定位到第四段第二句話Inearly2000apollfoundthat,wherehalfofwhitehouseholdsownedcomputers,sodidfully43%ofAfrican-Americanhouseholds,andtheirnumberweregrowingrapidly(2000年初的一項(xiàng)民意調(diào)查發(fā)現(xiàn),一半的白人家庭擁有電腦,43%的非裔美國(guó)家庭也擁有電腦,而且這一數(shù)字還在迅速增長(zhǎng))這里講述了美國(guó)的數(shù)字鴻溝,討論了種族之間的差距,所以C選項(xiàng)文章有提及;D選項(xiàng)定位到文章第九段By2005,nearlyallcollegetextsandmanyhighschoolandjuniorhighbookswillbetiedtoInternetsitesthatprovidesourcesmaterial,studyexercises,andrelevantnewsarticlestoaidinlearning.OtherswillcomewithCD-ROMsthatoffersimilarresources.(到2005年,幾乎所有的大學(xué)課本以及許多高中和初中的課本都將與提供資料來(lái)源、學(xué)習(xí)練習(xí)和相關(guān)新聞文章的網(wǎng)站綁定,以幫助學(xué)習(xí)。其他的將附帶提供類似資源的cd-rom)這里可知D選項(xiàng)文章有提及;所以答案選B。

第5題:判斷推理題。題干:在文章的最后,作者似乎強(qiáng)調(diào)了()在這個(gè)日益高科技的世界。A選項(xiàng)“教育的多樣”;B選項(xiàng)“教育的內(nèi)容”;C選項(xiàng)“教育的需求”;D選項(xiàng)“未來(lái)的教育”。最后一段第一二句Evenentry-levelworkersandthoseinformerlyunskilledpositionsrequireagrowinglevelofeducation.(即使是入門(mén)級(jí)工人和那些以前沒(méi)有技能的崗位也需要不斷提高教育水平。),從這句可以看出來(lái)教育無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是很必要的,所以答案選C;A、B、D選項(xiàng)屬于無(wú)中生有。

4.單選題

Wewere()inthemiddleofourconversation.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.cutoff

B.cutdown

C.cutin

D.cutout

【答案】A

【解析】動(dòng)詞短語(yǔ)。cutoff“中斷,切斷”;cutdown“砍倒”;cutin“插嘴,插入”;cutout“切掉”。句意:我們?cè)谡勗捴型局袛嗔恕_x項(xiàng)A符合題意。

5.單選題

ThemodernworldonlyrecentlyreachedtheYanomano,anativepeopleoftheAmazonbasin.Shelteredbythickrainforest,theYanomanolivedaself-containedexistenceuntilgoldwasdiscoveredintheirjunglehomeland.Minersflockedintotheforests,cuttingdowntreesandbringingdiseaseandshotthoseYanomanowhowouldnotgetoutoftheway.Injustsevenyearsfromtheearly1980s,thepopulationfellby20percent.

HandsAroundtheWorld,anativeAmericanculturalassociation,saystheYanomanoarebelievedtobethemostculturallyintactpeopleintheworld.Theywearloincloths,usefiresticksanddecoratetheirbodieswithdyefromaredberry.Theydon’tusethewheelandtheonlymetaltheyuseiswhathasbeentradedtothembyoutsiders.WhenaYanomanodies,thebodyisburnedandtheremainingbonescrushedintoapowderandturnedintoadrinkthatislaterconsumedbymournersinmemoryofthedead.

AHandsAroundtheWorldreportsaysthatinSouthAmericanotonlyaretheculturesandtraditionsindangerofdisappearing,butsometribesareindangerofextinction.“TheYanomanoareawell-knowntribethatisrapidlylosingitsmembersthroughthedestructionofWesterndisease,”thereportsays.Beforeillegalgoldminersenteredtheirrainforest,theYanomanowereisolatedfrommodemsociety.

TheyoccupydensejunglenorthoftheAmazonRiverbetweenVenezuelaandBrazilandarecataloguedbyanthropologistsasneo-Indianswithculturalcharacteristicsthatdatebackmorethan8000years.Eachcommunitylivesinacircularcommunalhouse,someofwhichsleepupto400,builtaroundacentralsquare.

ThoughmanyYanomanomenaremonogamous,itisnotunusualforthemtohavetwoormorewives.AnthropologistsfromtheUniversityofWisconsinsaypolygamyisawaytoincreaseone’swealthbecausehavingalargefamilyincreaseshelpwithhuntingandcultivatingtheland.Thesemarriagesresultinashortageofwomenforothermentomarry,whichhasledtointer-tribalwars.

EachYanomanomanisresponsibleforclearinghislandforgardening,usingslash-and-humfarmingmethods.Theygrewplantains,atypeofbananaeatencooked,andhuntgameanimals,fishandanaconda(南美熱帶蟒蛇)usingbowsandarrows.

19.MinersflockedintotheforestandshotthoseYanomanowho____.

20.TheorganizationcalledHandsAroundtheWorldbelievesthatculturally,theYanomanoistheworld’s____.

21.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtoanAmericanculturalassociationreport?

22.Theunderlinedword“monogamous”inthefifthparagraphprobablymeans____.

23.____causedtheYanomanotohaveinter-tribalwars.

24.WecaninferfromthepassagethatitisimperativeforustoprotecttheYanomanobecause______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.shelteredinthickrainforest

B.wouldnotleavetheirjunglehomeland

C.livedaself-containedexistence

D.wouldstandintheirway

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.mostprimitivepeople

B.mostbackwardpeople

C.mostadvancedpeople

D.oldestpeople

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.InSouthAmerica,theculturesareonthevergeofextinction.

B.InSouthAmerica,thetraditionsareonthevergeofextinction.

C.InSouthAmerica,theYanomanocansurviveextinction.

D.InSouthAmerica,sometribesareonthevergeofextinction.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.havingonewife

B.havingtwoormorewives

C.havingonechild

D.havingtwoormorechildren

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.Theshortageofwomenresultingfrompolygamy

B.Thedifferenceinwealthresultingfrompolygamy

C.Theshortageofwomenresultingfrommonogamy

D.Thedifferenceinwealthresultingfrommonogamy

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.itisaculturallymostintactpeople

B.itisaprimitivepeopledeepinjungle

C.itisanativepeopleoftheAmazonbasin

D.itisprimitivepeopleindangerofdisappearing

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:C

第4題:A

第5題:A

第6題:D

【解析】19.【選項(xiàng)釋義】

MinersflockedintotheforestandshotthoseYanomanowho____.礦工們涌進(jìn)森林射殺了那些____的Yanomano(亞諾瑪諾人)。

A.shelteredinthickrainforestA.躲在茂密的熱帶雨林中

B.wouldnotleavetheirjunglehomelandB.不會(huì)離開(kāi)他們的叢林家園

C.livedaself-containedexistenceC.過(guò)著自給自足的生活

D.wouldstandintheirwayD.會(huì)阻礙他們

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞MinersflockedintotheforestandshotthoseYanomano可定位到原文第1段第3句,該句講到“礦工們涌入森林(Minersflockedintotheforests),砍伐樹(shù)木,帶來(lái)疾病,射殺那些不愿讓開(kāi)的亞諾瑪諾人(shotthoseYanomanowhowouldnotgetoutoftheway)。”由此可知,D選項(xiàng)wouldstandintheirway“會(huì)阻礙他們”表述正確,standintheirway與notgetoutoftheway屬于同義替換。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“躲在茂密的熱帶雨林中”、C選項(xiàng)“過(guò)著自給自足的生活”,均可定位到原文第1段第2句,該句講到“在茂密的熱帶雨林的庇護(hù)下(Shelteredbythickrainforest),亞諾瑪諾人過(guò)著自給自足的生活(livedaself-containedexistence),直到在他們的叢林家園發(fā)現(xiàn)了黃金。”由此可知,這兩個(gè)選項(xiàng)是在介紹亞諾瑪諾人之前的生活,而不是介紹他們被射殺的原因;

B選項(xiàng)“不會(huì)離開(kāi)他們的叢林家園”,原文并未提及,屬于無(wú)中生有。

20.【選項(xiàng)釋義】

TheorganizationcalledHandsAroundtheWorldbelievesthatculturally,theYanomanoistheworld’s____.這個(gè)名為HandsAroundTheWorld的組織認(rèn)為,從文化上講,亞諾瑪諾人是世界上____。

A.mostprimitivepeopleA.最原始的民族

B.mostbackwardpeopleB.最落后的民族

C.mostadvancedpeopleC.最先進(jìn)的民族

D.oldestpeopleD.最老的民族

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞HandsAroundtheWorld和culturally定位到原文第2段第1句,該句講到“美國(guó)本土文化協(xié)會(huì)HandsAroundtheWorld表示,亞諾瑪諾人被認(rèn)為是世界上文化保存最完整的人(themostculturallyintactpeople)。”本段后面的部分都在具體的介紹亞諾瑪諾人的文化,他們“穿腰布,用火棒,用紅漿果染料裝飾身體”,不會(huì)制造金屬,火葬,骨灰被制成飲料供哀悼者引用,以紀(jì)念死者。綜上所述,原文指該協(xié)會(huì)認(rèn)為亞諾瑪諾人的原始文化保存得最完整,本題四個(gè)選項(xiàng)中,只有A選項(xiàng)“最原始的民族”最符合原文表述。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D三個(gè)選項(xiàng)均不符合原文。

21.【選項(xiàng)釋義】

WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtoanAmericanculturalassociationreport?根據(jù)美國(guó)文化協(xié)會(huì)的報(bào)告,下列哪項(xiàng)是不正確的?

A.InSouthAmerica,theculturesareonthevergeofextinction.A.在南美洲,這些文化瀕臨滅絕。

B.InSouthAmerica,thetraditionsareonthevergeofextinction.B.在南美洲,這種傳統(tǒng)正瀕臨滅絕。

C.InSouthAmerica,theYanomanocansurviveextinction.C.在南美洲,亞諾瑪諾人可以從滅絕中幸存下來(lái)。

D.InSouthAmerica,sometribesareonthevergeofextinction.D.在南美洲,一些部落正處于滅絕的邊緣。

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞anAmericanculturalassociationreport以及選項(xiàng)關(guān)鍵詞InSouthAmerica和thevergeofextinction,可定位到原文第3段第2句,該句說(shuō)到“亞諾瑪諾是一個(gè)著名的部落,由于西方疾病的破壞,他們的成員正在迅速流失(rapidlylosingitsmembers)”,由此可知C選項(xiàng)“在南美洲,亞諾瑪諾人可以從滅絕中幸存下來(lái)”表述不正常,符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D選項(xiàng),可定位到原文第3段第1句,該句說(shuō)到“一份美國(guó)文化協(xié)會(huì)HandsAroundtheWorld的報(bào)告稱,在南美洲,不僅文化和傳統(tǒng)(culturesandtraditions)面臨消失的危險(xiǎn)(indangerofdisappearing),而且一些部落(sometribes)也面臨滅絕的危險(xiǎn)(indangerofextinction)。”由此可知,原文提到南美洲的文化、傳統(tǒng)以及一些原始部落都瀕臨滅絕,A、B、D選項(xiàng)均表述正確。本題要求選擇的是表述不正確的一項(xiàng),這三個(gè)選項(xiàng)屬于反向干擾。

22.【選項(xiàng)釋義】

Theunderlinedword“monogamous”inthefifthparagraphprobablymeans____.第五段中下劃線的單詞“monogamous”的意思可能是____。

A.havingonewifeA.有一個(gè)妻子

B.havingtwoormorewivesB.有兩個(gè)或兩個(gè)以上的妻子

C.havingonechildC.有一個(gè)孩子

D.havingtwoormorechildrenD.有兩個(gè)或兩個(gè)以上的孩子

【考查點(diǎn)】詞匯推測(cè)題。

【解題思路】句中前后信息銜接:根據(jù)題干關(guān)鍵詞thefifthparagraph定位到原文第5段,該段第1句提到“雖然(Though)許多亞諾瑪諾男人____,但亞諾瑪諾男人有兩個(gè)或兩個(gè)以上的妻子(twoormorewives)并不罕見(jiàn)(notunusual)。”根據(jù)Though推斷,前后分句之間存在讓步關(guān)系,而后一個(gè)分句說(shuō)亞諾瑪諾男人有兩個(gè)或兩個(gè)以上的妻子不罕見(jiàn),那么前一個(gè)分句應(yīng)該說(shuō)的是沒(méi)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的妻子。由此可知,monogamous的意思應(yīng)該是A選項(xiàng)“有一個(gè)妻子”。另外,monogamous中mono的意思是“單一的”。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“有兩個(gè)或兩個(gè)以上的妻子”,與原文意思相悖,屬于反向干擾;

C選項(xiàng)“有一個(gè)孩子”,原文指的是妻子,不是孩子,屬于無(wú)中生有;

D選項(xiàng)“有兩個(gè)或兩個(gè)以上的孩子”,原文指的是妻子,不是孩子,屬于無(wú)中生有。

23.【選項(xiàng)釋義】

____causedtheYanomanotohaveinter-tribalwars.____導(dǎo)致了亞諾瑪諾部落間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

A.TheshortageofwomenresultingfrompolygamyA.一夫多妻導(dǎo)致的婦女短缺

B.ThedifferenceinwealthresultingfrompolygamyB.由一夫多妻造成的財(cái)富差異

C.TheshortageofwomenresultingfrommonogamyC.一夫一妻導(dǎo)致的婦女短缺

D.ThedifferenceinwealthresultingfrommonogamyD.由一夫一妻造成的財(cái)富差異

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【解題思路】根據(jù)題干關(guān)鍵詞inter-tribalwars定位到倒數(shù)第2段最后一句。該句提到“這些婚姻(Thesemarriages)導(dǎo)致了可供其他男性結(jié)婚的女性短缺(ashortageofwomen),這導(dǎo)致了部落間的戰(zhàn)爭(zhēng)(whichhasledtointer-tribalwars)。”由此可知,導(dǎo)致部落間戰(zhàn)爭(zhēng)的是女性短缺,而女性短缺是由這些婚姻(Thesemarriages)造成的。因此,我們需要知道“這些婚姻(Thesemarriages)”到底是指什么。倒數(shù)第2段前兩句說(shuō)到“雖然許多雅諾瑪諾男人只有一個(gè)妻子,但他們有兩個(gè)或兩個(gè)以上的妻子并不罕見(jiàn)。”“威斯康辛大學(xué)的人類學(xué)家說(shuō),一夫多妻制(polygamy)是一種增加財(cái)富的方式,因?yàn)榇蠹彝ビ兄卺鳙C和耕種土地。”由此推斷,不在少數(shù)的男性為了增加財(cái)富,娶了兩個(gè)或兩個(gè)以上的妻子(即一夫多妻),導(dǎo)致了可供其他男性結(jié)婚的女性短缺,從而引發(fā)了部落間的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此,A選項(xiàng)“一夫多妻導(dǎo)致的婦女短缺”表述正確。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“由一夫多妻造成的財(cái)富差異”,主要原因是婦女短缺,而不是財(cái)富差異,該選項(xiàng)屬于曲解原文;

C選項(xiàng)“一夫一妻導(dǎo)致的婦女短缺”,造成婦女短缺的不是一夫一妻,而是一夫多妻,該選項(xiàng)屬于曲解原文;

D選項(xiàng)“由一夫一妻造成的財(cái)富差異”,造成戰(zhàn)爭(zhēng)的不是“財(cái)富差異”,造成財(cái)富差異的也不是“一夫一妻”,該選項(xiàng)屬于曲解原文。

24.【選項(xiàng)釋義】

WecaninferfromthepassagethatitisimperativeforustoprotecttheYanomanobecause______.我們可以從文章中推斷,我們必須保護(hù)亞諾瑪諾人,因?yàn)開(kāi)___。

A.itisaculturallymostintactpeopleA.它是一個(gè)文化上最完整的民族

B.itisaprimitivepeopledeepinjungleB.這是一個(gè)生活在叢林深處的原始人

C.itisanativepeopleoftheAmazonbasinC.它是亞馬孫盆地的土著民族

D.itisprimitivepeopleindangerofdisappearingD.它是瀕臨滅絕的原始人

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】本題問(wèn)的是“為什么保護(hù)亞諾瑪諾人勢(shì)在必行”,imperative的意思是“緊迫的;至關(guān)重要的”。雖然四個(gè)選項(xiàng)的表述都符合原文,但是只有D選項(xiàng)提到了“瀕臨滅絕(indangerofdisappearing)”,這才是他們需要保護(hù),且急需保護(hù)的原因,符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C三個(gè)選項(xiàng)也是對(duì)亞諾瑪諾人的正確表述,但這3點(diǎn)并不能解釋“為什么保護(hù)亞諾瑪諾人勢(shì)在必行”。

6.翻譯題

(1)StanBelin(斯坦?貝林)wasborninthe1930stoanurbanfamilylockedinthegripoftheGreatDepression.Hiswasafracturedfamily,oneinwhichhisparentsfoughtconstantly.Ilivedwithafeelingofimpendingdoom,hesays.Thisfeardrovehimtobeamodelchild.

Stanhasavividmemoryofonceleaningagainstabridgerailingasaboyandgazingatahandsomepartyboatpassingbelow.Hecouldseepeopleondeckenjoyingtheirouting.(2)Itwasasceneofcomfortandluxuryhecouldhardlyhaveimagined.Thatmentalpictureinfluencedtheboy’sideaofsuccess.Hisgoalsbecamemoney,power,andprestige.

Standidwellinschool.Hefoundhisgreatestacademicsuccessinhissciencecourses.Buthelackedtheconfidencetopursueamedicalcareerandturnedtodentistryasaquickerroutetohislife’sgoals.

(3)Hemarriedayoungwomanhehadknownsincehighschool,andforover20yearsStanandJanelivedalifethatmanypeoplewouldenvy.Hisreputationspread,themoneystartedrollinginandhewasappointedtoaprestigiouspositionbyhisstategovernment.Twohealthychildrenwereborn.

(4)Thefamilyhadamagnificenthouse,expensiveautomobilesandtookexoticvacations.

ThecrowningtouchforStancamewhenheboughtaluxuryyachtandsailedtothebridgewhere,asachild,hehadfirstglimpsedwhathehopedwouldbehisfuture.“ItoldJanethestory,”hesays.(5)“AsIspoke,Irealizedthatsomethingwasallwrong.IpossessedeverythingIhadeverdreamedof,butIfeltverysadandhopeless.Whatwasworse,Iknewitwouldneverchange.”

Thenintheearly1980s,adoctorfriendinvitedStantodinner.Thefriendsaidhehadbeenusingcocaineasanantidepressant.Hedescribeditasamarvelousnoaddictivedrug.Standecidedthedrugmightbejustrightforhisowndepression.

【答案】1.斯坦?貝林出生于20世紀(jì)30年代一個(gè)陷入經(jīng)濟(jì)大蕭條困境之中的城市家庭。

2.這種舒適與奢侈的情景是他無(wú)法想象的。這一情景銘刻在他的腦海里,影響著他對(duì)成功的看法。

3.他娶了一位中學(xué)時(shí)代就認(rèn)識(shí)的女子為妻,20多年來(lái),他和妻子簡(jiǎn)過(guò)著令人稱羨的生活。

4.他們有華麗的住宅和昂貴的汽車,還常常出國(guó)度假。

5.說(shuō)話時(shí),我忽然意識(shí)到情況很不對(duì)勁。我已擁有曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的一切,但卻感到悲傷無(wú)望。更糟糕的是,我知道這種狀況將永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

7.單選題

V.(ConstitutionalLawandAdministrativeLaw)

IwishtotakeasmysubjectJusticeScalia’s1988TaftLecture,Originalism:TheLesserEvil.Thepublishedversionofthislecturehashadanenormousinfluence.Itisamongthemostfrequentlycitedlawreviewarticlesand—togetherwithJusticeScalia’sintroductiontoAMatterofInterpretation—helpedshapethecurrentdebateoverthepropermethodofconstitutionalinterpretation.Indeed,hisTaftLecturecanbecreditedwithcontributingtooneofthemostremarkableintellectualcomebackstoriesoflegalscholarship.

Inthe1980svariousleadingfiguresinconstitutionallawtookaimatthecontentionthattheConstitutionshouldbeinterpretedaccordingtotheoriginalintentionsofitsframers.Originalism,itwaswidelythought,wasthoroughlytrouncedbythreeunanswerableobjections.First,originalismisimpracticalbecauseitisimpossibletodiscoverandaggregatethevariousintentionsheldbynumerousframers.Second,originalismisactuallycontrarytotheoriginalintentionsofthefoundinggenerationwhothemselvesrejectedrelianceonoriginalintent.Finally,originalismistoberejectedbecauseitiswrongforthelivingtobeboundbythedeadhandofthepast.

InhisTaftLecture,JusticeScaliawasperhapsthefirstdefenderoforiginalismtoshiftthetheoryfromitspreviousfocusontheintentionsoftheframersoftheConstitutiontotheoriginalpublicmeaningofthetextatthetimeofitsenactment.Thisshiftfromoriginalframersintenttooriginalpublicmeaningobviatedmuchofthepracticalobjectiontooriginalism.Thatlanguagehasanaccessiblepublicmeaningiswhatenablesinterpersonalcommunication.Ifwordsdidnothaveanobjectivemeaningbeyondthesubjectiveintentionofspeakersandwriters,wewouldneverbeabletounderstandeachother.Indeed,theobjectivetheorybywhichprivatecontractsarenormallyinterpretedassumestheavailabilityofsuchmeaning.Andtheverysameevidencethatshowsthefoundinggenerationrejectingrelianceontheintentionsoftheframersalsoshowstheirrelianceontheoriginalpublicmeaningofthetext.

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