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Word——3—16年初中教師新學期工作計劃范文一.同學狀況分析

八班級是學校學習過程中的關鍵時期，同學基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。有少數同學基礎特差，問題較嚴峻。要在本期獲得抱負成果，老師和同學都要付出努力，查漏補缺，充分發揮同學學習主體作用，注意方法，培育力量。本學期還要在同學學習習慣的養成上，在同學學習主動性上下大功夫。

二.教學設想

1、作好課前預備。仔細鉆研教材教法，認真揣摩教學內容與新課程教學目標，充分考慮教材內容與同學的實際狀況，細心設計探究示例，為不同層次的同學設計練習和作業，作好教具預備工作，寫好教案。

2、營造課堂氣氛。利用現代化教學設施和預備好教具，創設良好的教學情境，營造溫馨、和諧的課堂教學氣氛，調動同學學習的樂觀性和求知欲望，為同學把握課堂學問打下堅實的基礎。

3、搞好閱卷分析。在條件許可的狀況下，盡可能采納當面批改的方式對同學作業進行批閱，指出同學作業中存在的問題，并進行分析、講解，關心同學解決存在的學問性錯誤。

4、寫好課后小結。課后準時對當堂課的教學狀況、同學聽課狀況進行小結，總結勝利的閱歷，找出失敗的緣由，并作出分析和改進措施，對于嚴峻的問題重新進行定位，制定并實施補救方案。

5、加強課后輔導。優等生要擴展其學問面，提高訓練的難度;中等生要夯實基礎，進展思維，提高分析問題和解決問題的力量，后進生要激發其學習欲望，針對其基礎和學習力量實行針對性的補救措施。

6、成立學習小組。依據班班內實際狀況進行優等生、中等生與后進生搭配，將全班同學分成多個學習小組，以優輔良，以優促后，實現共同提高的目標。

7、組織單元測試。依據教學進度對每單元教學內容進行測試，做好試卷分析，查找問題。大面積存在的問題在進行試卷講解時要重點進行分析講解，力求透徹。

三.提高教學質量的措施

1、仔細學習鉆研新課標，把握教材;課堂內講授與練習相結合，準時依據反饋信息，掃除學習中的障礙點。

2、仔細備課、細心授課，抓緊課堂四非常鐘，仔細上好每一堂課，爭取充分把握同學動態，努力提高教學效果。

3、抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培育同學力量上下功夫;落實每一堂課后幫助，查漏補缺。

4、不斷改進教學方法，提高自身業務素養。樂觀與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。

5、教學中注意自主學習、合作學習、探究學習。

6.常常聽取同學良好的合理化建議。

7.以"兩頭'帶"中間'策略思想不變。深化兩極生的訓導。

四.培優輔差方案

優生輔導方案：加大難度，提高敏捷運用學問的力量，培育合作學習、探究學習的力量。班級取前10人，每周開展活動一次。

差生輔導方案：狠抓基礎，立足課本，提高信念，激發愛好。班級取最終10名，每周輔導一

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