(北師大版)2015-2016學年度第二學期期末考試七年級語文試題(1-6單元)_第1頁
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(北師大版)2015-2016學年度第二學期期末考試七年級語文試題(1-6單元)一、積累和運用(共6小題.計l8分)1、下列加點字注音全部正確的一項是(

)(2分)A.駁船(bō)

鉗制(qián)

汲?。╦í)

如履平地(lǚ)B.舢板(shàn)

徜徉(yáng)

蟊賊(máo)

乍暖還寒(zà)C.吞噬(shì)

頎長(xīn)

慍怒(yùn)

眉頭微蹙(cù)D.饕餮(tiè)

瞻仰(zhān)

孱弱(chán)

猝不及防(cuì)2.下列成語中沒有錯別字的一項是(

)(2分)A.狂瀾

禁錮

直沖云宵

筋疲力盡B.熹微

憔悴

意猶未盡

海角天崖C.充溢

綬帶

無邊無垠

魚貫而入D.嚴峻

剔透

變幻無常

挺而走險3.下列句子中成語使用正確的一項是(

)(2分)A現(xiàn)在還有許多司機不吸取血的教訓,仍然酒后駕車,對這種鋌而走險的行為,公安交通部門將加大處罰力度。B商朝的紂王孔武有力,卻不講德行,所以失去了自己的王朝。C王老師只讀了散文的一部分便說出了文章的主旨,他這種斷章取義的能力贏得了同學們熱烈的掌聲。D作為一名軍人,就是要保家衛(wèi)國,即使在戰(zhàn)場上馬革裹尸又有妨呢。4.經(jīng)典詩文默寫(6分)(1)

,水村山郭酒旗風。(2)人生自古誰無死,

。(3)

,原馳蠟象。(4)待到山花爛漫時,

。(5)

,腰白玉之環(huán)。5.下面文字中劃線處有語病,請選擇兩處加以修改。(4分)①中宣部教育部日前印發(fā)并制定的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》指出,②中小學開展弘揚和培育民族精神教育,要引導學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大的光榮,以損害國家人民利益為恥辱,③幫助學生學習中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻。①②③6.名著閱讀(2分)孫大圣執(zhí)著扇子,行近山邊,盡氣力揮了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜歡歡,又掮一扇,只聞得習習瀟瀟,清風微動;第三扇,滿天云漠漠,細雨落霏霏。這段文字出自

(作家名)的《西游記》,是“

”故事中的結(jié)局部分。

來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]二、綜合性學習(6分)7.材料一

每年四月是我國“全民讀書月”。一個愛閱讀的民族,才能真正鑄就過硬的軟實力。材料二

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。央視主持人張澤群保持著每天一萬字以上的閱讀量,他事務繁忙,但堅持讀書,對自己工作幫助良多。銅川市七一路小學非常重視學生的課外閱讀,指導學生利用自習課、節(jié)假日閱讀大量的少兒讀物,并開展形式多樣的讀書競賽活動。4月7日至4月10日學校舉辦了學生讀書筆記交流活動,全校1080名學生積極參與,學校將評出的獲獎作品進行展覽,并組織全體學生參觀學習。同學們手捧著一本本內(nèi)容豐富、書寫工整、設計精美的“自制圖書”,愛不釋手,受益匪淺。材料三

《語文課程標準》向中學生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目,但遺憾的是,我們常常看到許多中學生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。(1)請從材料一和材料二中概括出一個共同的結(jié)論。(2分)(2)針對材料三中的中學生讀書現(xiàn)象,學校準備開展“讓讀書成為一種習慣”的主題活動。①請你將“讓讀書成為一種習慣”寫在田字格中。(1分)②如果讓你去請材料二中的央視主持人張澤群到學校為全校師生作報告,你準備怎樣對他說?(3分)三、閱讀(共15小題,計46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題,計30分)(一)閱讀下文,完成8——11題。(13分)老屋后面的溪流李漢榮①小時候,我家的老屋后面,有一條繞村而過的溪流。②溪流很清澈,常有小魚在里面游泳,溪邊長著密密的水草,隨水流起伏,如飄動的絲綢;下雨天,水漲了,有點渾,天一晴,溪流就更清了,下雨漲水時,給它里外洗了一個澡,溪流更干凈更好看,也流得更輕快了。③小鳥眼尖,早早就認準了要做溪流的好朋友,它們知道小溪流與它們做朋友是般配的,小喜歡小,不會欺負?。缓┫矚g憨,不會愚弄憨;單純喜歡單純,不會傷害單純;天真喜歡天真,不會糟蹋天真。小鳥們都愛上了溪流,燕子,畫眉,黃鸝,鸚鵡,麻雀……都在溪邊飲水、唱歌、玩耍、梳洗羽毛。④春天,溪邊開滿各種小野花,苜蓿花,水芹菜花,燈心草花,野水仙花,野草莓花……就像母親把她剛繡好的圖案放在這里了。⑤天熱的時候,我們坐在溪邊歇涼,朗讀課文的時候,我就把雙腳伸進水里,那種涼,一直延伸到此時寫的這段文字。⑥夜晚,我們睡在小屋里,聽窗外溪流丁丁、淙淙地自言自語著,心想,天這么黑,溪流摸黑走路,它害怕嗎?它孤獨嗎?好在有那么多水草和游魚陪伴著,它的心情會好的。就這么想著溪流的心事,聽著溪流的低語,漸漸就走進了夢鄉(xiāng)。⑦溪流有時十分平緩安靜,天上路過的白云會與它有片刻邂逅,夜里,高空的星子垂直地奔它而來,降落在它的深處,種子一樣種在那里;它珍惜這機會,它在很深的地方挽留著白云和星子,像揣著天長地久的秘密。這時我靜靜蹲在溪邊,驚訝水在透明的時候,怎么會有那么深,比它本身要深很多倍,幾乎有無限那么深。后來我才明白,在透明的狀態(tài)下,事物就超越了它自身的邊界,而與無限匯合,再小的事物都能達到無限的豐富。因此,只有那些飽經(jīng)滄桑而始終保持內(nèi)心純潔的人,才能擁有真正的人生智慧,充分的經(jīng)驗讓他知道世界的繁復渾濁,而純真的內(nèi)心又讓他能保持對真理的忠誠,從而有可能以靈魂之光穿越世界的泥沼,最終抵達精神的明亮高地。⑧在溪流里,我放下第一只紙船,人生的初航,是從這里開始。其實,小小溪流,也有著動人的風景和珍貴的細節(jié)。你即使征服了地球,用宇宙的眼光看來,你也不過征服了一?;覊m。其實,宇宙根本就不知道有個什么地球,更不知道有個你。⑨我發(fā)現(xiàn),這溪流

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