成長漂亮

——《草房子》讀書交流會1、禿鶴光頭從()年級開始不讓人家摸？

A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級2、小說第一、二、三、六、七章小標題都有個共同特點()。A、地名B、事情C、象征物D、人名3、桑桑得了()病？A、大脖子病B、鼠瘡C、癌癥D、淋巴瘤4、《草房子》曾獲過（）獎A、冰心文學獎、B、國家圖書獎、C、中宣部“五個一”D、臺灣《民生報》、《國語日報》等聯合頒發最正確讀物獎精彩內容我知道5、“這是油麻地最難纏一個人。”是形容（）人物

A、喬桑B、柳三下C、朱一世D、秦大奶奶6、讓禿鶴最為驕傲是（）

A、匯操B、新學期小組活動C、文藝會演D、與細馬打架7、紙月父親（）A、惠思僧人B、蔣一輪C、桑喬D、不知道8、秦大奶奶是（）死A、救喬喬B、救學校C、自殺D、救自己養小雞9、桑桑家視為“家寶”東西是（）？

A、黑鞭B、獵槍C、裝獎狀小木箱D、二胡10、紅門（一）象征什么？（）

A、富有B、喜事C、革命D、沒意義人物猜猜看依據小說中對人物文字描述，猜猜人物名字。你們在認真感受作者語言魅力同時，要快速判斷出文字描寫是書中哪個人物。

他用長長好看脖子，支撐起那么一顆光溜溜腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟普通地亮，讓他同學們無故地想起夜里，它也會亮。因為禿成這么，孩子們就會經常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下欲望。

（禿鶴）

他上課時，嘴上總戴一個白口罩。那白口罩很大，只露出一對睫毛很長大眼。遠看，他整個臉，就是一個大白口罩。在油麻地小學，除了溫幼菊也戴口罩，就只有他一個人了。

這是邱大最小兒子，一個長得很精神男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大，預示著長大了，是一個有大力氣男人（與眾不一樣、優越杜小康）

（有力氣、精明細馬）

他沒有穿鞋，兩只光腳臟兮兮；褲子被胯骨勉強地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上；褂子因與人打架，缺了鈕扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點點連著。

她有著鄉下孩子少有靈氣和書卷氣，卻沒有一點點傲氣，她絲毫也不以為她比其它孩子有什么高出地方，一副平日經常樣子。她讓油麻地小學老師們竟然以為，她大約一輩子都會是一個文弱、恬靜、清純而柔和女孩兒。

（調皮桑桑）（超凡脫俗紙月）

溫馨提醒：

我們在描寫人物時，也一定要抓住人物外貌和性格特征來寫，這么才能讓有血有肉“活”人躍然紙上。

心心相印（人物篇）1、誰是最調皮孩子？２、誰是最英俊孩子？3、誰是最幸福孩子？4、你最喜歡和誰交朋友？

杜小康是男孩子里頭最瀟灑又長得最英俊，演一位新四軍隊長正適當。

演出結束后，油麻地小學師生們只管沉醉在勝利喜悅之中，而當他們突然想到禿鶴時，禿鶴早已不見了。問誰，誰也不知道禿鶴去向。“大家馬上分頭去找”桑喬說。

是桑桑第一個找到了禿鶴那時，禿鶴正坐在小鎮水碼頭最低石階上，望著被月光照得波光粼粼河水。桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來找你，大家都在找你”。桑桑聽到了禿鶴啜泣聲。油麻地小學許多師生都找來了他們沿著石階走了下來，對禿鶴說：“我們回家吧。”。桑喬拍了拍他肩：“走，回家了”。

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。紙月哭了，許多孩子也都哭了。純靜月光照著大河，照著油麻地小學師生們，也照著世界上一個最英俊少年……

他行為頑皮，我現在想起了還覺吃驚。他用手捉住一條大蜈蚣，摘去了它有毒鉤爪，而藏在衣袖里，走到各處，隨時拿出來嚇人。他有時偷偷地把這條蜈蚣放在他人瓜皮帽子上，讓它沿著那人額骨爬下去，嚇得那人直跳起來。有時懷著這條蜈蚣去登坑，等候鄰席登坑者正在拉糞時候，把蜈蚣丟在他褲子上，使得那人扭著褲子亂跳，累了滿身糞。

你身邊有沒有些人像書中人物？

成長在苦難中開始成長也因苦難愈加漂亮

那是1962年8月一個早晨，秋風乍起，暑氣已去，十四歲男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢房頂他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他眼底。秋天白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，突然以為自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他家，遠遠地離開這里——他將告別與他朝夕相伴這片金色草房子……許多年后，誰會來寫我們自己故事？誰來寫我們自己歌？誰來寫我們自己詩？誰來